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本文格式為Word版,下載可任意編輯——小學(xué)語(yǔ)言文字工作計(jì)劃范本2022【導(dǎo)語(yǔ)】經(jīng)常制訂工作籌劃,可以使人的生活、工作和學(xué)習(xí)對(duì)比有規(guī)律性,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,習(xí)慣了制訂工作籌劃,讓人變得不拖拉、不懶惰、不推諉、不憑借,養(yǎng)成一種做事告成務(wù)必具備的習(xí)慣。可以讓你脫穎而出。搜集的《小學(xué)語(yǔ)言文字工作籌劃范本2022》,供大家參考閱讀,更多內(nèi)容,請(qǐng)?jiān)L問(wèn)工作籌劃頻道。
【篇一】小學(xué)語(yǔ)言文字工作籌劃范本2022
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹科學(xué)進(jìn)展觀,以創(chuàng)造全國(guó)語(yǔ)言文字模范化示范校為契機(jī),按照教導(dǎo)局的有關(guān)文件精神,有序推進(jìn)我校語(yǔ)言文字模范化工作,鞏固全體師生語(yǔ)言文字的模范意識(shí)和推廣普遍話的參與意識(shí),為我校的可持續(xù)進(jìn)展?fàn)I造良好的語(yǔ)言環(huán)境。
二、工作要點(diǎn)
1、持續(xù)宣傳、貫徹《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,根據(jù)區(qū)語(yǔ)委會(huì)的要求,開展豐富多彩的宣傳教導(dǎo)活動(dòng),使各項(xiàng)工作與活動(dòng)落實(shí)到實(shí)處,為學(xué)校營(yíng)造良好的語(yǔ)言文字環(huán)境。持續(xù)開展《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》的宣傳教導(dǎo)活動(dòng)。組織全校師生進(jìn)一步學(xué)習(xí)《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,創(chuàng)設(shè)良好的輿論空氣,形成和穩(wěn)定多方合作、齊抓共管的工作局面,使我校語(yǔ)言文字工作取得長(zhǎng)久效果。
2、發(fā)揮語(yǔ)文課堂的主渠道作用,提高學(xué)生語(yǔ)言文字素養(yǎng)。學(xué)校語(yǔ)言文字工作的重點(diǎn)是提高學(xué)生語(yǔ)言文字模范意識(shí)和語(yǔ)言文字的應(yīng)用才能。為了充分發(fā)揮語(yǔ)文課在普及普遍話和模范用字中的主渠道作用,語(yǔ)文教學(xué)中切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生聽(tīng)說(shuō)讀寫才能的培養(yǎng),尤其是讀與寫的有機(jī)整合。
3、為進(jìn)一步提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng),除在語(yǔ)文課中加強(qiáng)語(yǔ)言文字模范的教學(xué)和口頭說(shuō)話訓(xùn)練外,還要結(jié)合教學(xué)以年級(jí)組為單位開展如詩(shī)歌朗誦比賽、講故事比賽、口頭作文及演講比賽等活動(dòng),在豐富多彩的活動(dòng)中提高學(xué)生的語(yǔ)言文字才能。開展豐富多彩的師生語(yǔ)言文字活動(dòng),提升語(yǔ)言文字模范化運(yùn)用才能。有針對(duì)性地開展提高師生語(yǔ)言文字模范性和運(yùn)用才能的活動(dòng),打造語(yǔ)言文字模范工作的教導(dǎo)空氣。
三、管理職責(zé)
1、指導(dǎo)處分管學(xué)校語(yǔ)言文字工作,主要貫徹落實(shí)上級(jí)、本校的語(yǔ)言文字各項(xiàng)工作要求。
2、推普組長(zhǎng)制定學(xué)校語(yǔ)言文字工作籌劃,做好工作記錄和工作總結(jié)。平日按照工作籌劃,抓好學(xué)校語(yǔ)言文字的日常工作,定期開展“推普周”活動(dòng)。
3、學(xué)校語(yǔ)言文字領(lǐng)導(dǎo)小組由校長(zhǎng)室、指導(dǎo)處、少先隊(duì)大隊(duì)部、團(tuán)支部、推普組的相關(guān)成員組成,各成員相互協(xié)作,專心貫徹實(shí)施上級(jí)布置的各項(xiàng)工作,努力搞好各項(xiàng)活動(dòng)。
4、各年級(jí)組長(zhǎng)、班主任緊密合作,各班都有推普員,并做好日常工作。
5、全體師生專心落實(shí)并努力達(dá)成學(xué)校語(yǔ)言文字工作要求。在校內(nèi)堅(jiān)持講普遍話;
教師的板書和學(xué)生的作業(yè)書寫要做到用字模范、正確。
四、重點(diǎn)工作
1、大力推進(jìn)經(jīng)典詩(shī)文誦讀工作。以“誦唱經(jīng)典詩(shī)文,弘揚(yáng)民族精神”為主題,通過(guò)“誦經(jīng)典、唱經(jīng)典、寫經(jīng)典”為主要形式,立足課堂教學(xué)、推廣區(qū)本教材、突出學(xué)校特色、引領(lǐng)課題推進(jìn),由點(diǎn)到面區(qū)域性整體推進(jìn),力爭(zhēng)在相關(guān)課程創(chuàng)辦、教材創(chuàng)辦、學(xué)科創(chuàng)辦、活動(dòng)開展、人才培養(yǎng)、課題研究等方面有創(chuàng)新、有特色,建立經(jīng)典誦讀、傳唱、書寫、賞析的有效機(jī)制,形成長(zhǎng)效示范效應(yīng),推進(jìn)經(jīng)典詩(shī)文誦讀區(qū)域性整體工作的進(jìn)一步開展,組織加入“中小學(xué)生古詩(shī)詞創(chuàng)作大賽”、“中小學(xué)生經(jīng)典詩(shī)文誦讀大賽”,加入教導(dǎo)局組織的經(jīng)典詩(shī)文誦讀區(qū)域性推進(jìn)工作推進(jìn)會(huì)、總結(jié)研討會(huì),將經(jīng)典詩(shī)文誦讀活動(dòng)推向深入。
2、組織開展“第十四屆全國(guó)推廣普遍話宣傳周”等宣傳教導(dǎo)活動(dòng)。以“推普周”活動(dòng)為契機(jī),以區(qū)域性整體推進(jìn)經(jīng)典詩(shī)文誦讀為抓手,開展市民經(jīng)典誦讀系列活動(dòng),努力在全社會(huì)營(yíng)造語(yǔ)言文字模范化宣傳空氣,提高社會(huì)語(yǔ)言文字模范意識(shí)。
3、持續(xù)推進(jìn)語(yǔ)言文字模范化示范校創(chuàng)造活動(dòng)積極開展各級(jí)示范校創(chuàng)造工作,提防發(fā)揮示范校的示范、輻射作用,帶動(dòng)其他學(xué)校深入推進(jìn)語(yǔ)言文字工作。
4、完善網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)辦與管理機(jī)制。重點(diǎn)做好洪家樓第三小學(xué)語(yǔ)言文字網(wǎng)的創(chuàng)辦工作,進(jìn)一步提升信息的發(fā)布與更新工作,不斷完善信息功能,努力提高網(wǎng)站的工作功能和社會(huì)影響。
5、專心開展一年一度的讀書節(jié)活動(dòng)。以建黨xx周年為契機(jī),貫徹執(zhí)行教導(dǎo)部“中華誦經(jīng)典誦讀行動(dòng)”文件精神,結(jié)合我校“向善向上”校訓(xùn)文化的辦學(xué)特色,積極開展“誦讀經(jīng)典詩(shī)文,弘揚(yáng)中華文化”為主題的讀書教導(dǎo)活動(dòng),讓紅色經(jīng)典走進(jìn)師生的心扉,讓傳統(tǒng)詩(shī)文滋潤(rùn)師生的心靈,弘揚(yáng)培育民族精神,積淀中華優(yōu)秀文化,在校園中形成濃濃的讀書空氣,培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣。
五、常規(guī)工作
1、持續(xù)做好常規(guī)工作:課前兩分鐘推普——要求利用課前兩分鐘用普遍話朗讀和背誦課文、古詩(shī)等。抓好每天的“閱讀時(shí)分”,形式多樣。
2、整合各類主題活動(dòng)和傳統(tǒng)校園活動(dòng)(讀書節(jié)等),開展豐富多彩的語(yǔ)言文字活動(dòng),主要活動(dòng)有:
(1)結(jié)合各類主題活動(dòng),開展各種演講比賽;
(2)開展“講紅色經(jīng)典故事比賽”,評(píng)出“故事大王”;
舉行“慶祝建黨90周年”學(xué)識(shí)競(jìng)賽活動(dòng);
組織學(xué)生閱讀《奮斗的蹤跡——中國(guó)共產(chǎn)黨90年光芒歷程》,寫讀后感。
(3)落實(shí)好校本教材《經(jīng)典美文誦讀》的教學(xué)工作,組織學(xué)生開展經(jīng)典詩(shī)文誦讀大賽;
(4)各班創(chuàng)辦好圖書角,組織學(xué)生開展課外閱讀,積極加入各類征文比賽;
(5)組織學(xué)生進(jìn)社區(qū),加入“啄木鳥”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng);
(6)組織片面學(xué)生加入上海市第三屆中小學(xué)生古典詩(shī)詞創(chuàng)作比賽;
(7)各班學(xué)生做好班級(jí)板報(bào)宣傳文字模范的檢查,治理整頓學(xué)校校園用字。
3、專心貫徹歷城區(qū)語(yǔ)言文字工作委員會(huì)的各項(xiàng)工作,有籌劃、有步驟地推進(jìn)學(xué)校語(yǔ)言文字工作,做好校園文字模范化檢查工作。各組室、教研組專心做好常規(guī)文字的模范工作,保證工作文字和校園公示文字的模范純凈,進(jìn)一步提升學(xué)校語(yǔ)言文字工作的層次。
4、將語(yǔ)言文字工作納入學(xué)校各項(xiàng)管理工作中,加強(qiáng)促使、測(cè)驗(yàn)、考核、評(píng)估,以促進(jìn)學(xué)校語(yǔ)言文字工作的制度化、模范化進(jìn)展。
5、做好我校語(yǔ)言文字活動(dòng)資料的積累和歸檔工作。
【篇二】小學(xué)語(yǔ)言文字工作籌劃范本2022
一、提高熟悉,進(jìn)一步鞏固做好語(yǔ)言文字工作的自覺(jué)性
語(yǔ)言文字工作關(guān)系到學(xué)校創(chuàng)造省級(jí)語(yǔ)言文字模范化示范學(xué)校的大局,持續(xù)做好普及普遍話和用字模范化工作,對(duì)于學(xué)生掌管科學(xué)文化學(xué)識(shí)、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐才能,對(duì)于繼承和弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)文化、培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義情操、進(jìn)一步營(yíng)造優(yōu)良校風(fēng),具有重要意義。
根據(jù)“三納入一滲透”的要求,結(jié)合我校的實(shí)際處境,持續(xù)把語(yǔ)言文字工作放到重要地位加以重視,并列入目標(biāo)考核。
把語(yǔ)言文字工作列入學(xué)校各類工作籌劃之中并制定專項(xiàng)工作觀法,目標(biāo)要明確、措施要得力,要突出特色和創(chuàng)新性,年終要舉行專項(xiàng)總結(jié),切實(shí)鞏固語(yǔ)言文字工作的實(shí)效性。
二、加強(qiáng)管理,完善機(jī)制,提高語(yǔ)言文字工作模范性
新學(xué)期開頭,我校在語(yǔ)言文字工作中要切實(shí)做到“五個(gè)加強(qiáng)”:
(一)加強(qiáng)組織創(chuàng)辦,明確職責(zé)抓重點(diǎn)
學(xué)校各部門及全體教師要進(jìn)一步鞏固對(duì)語(yǔ)言文字工作的責(zé)任意識(shí),充分發(fā)揮語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組的作用,做到分工合作,齊抓共管,使普遍話成為教學(xué)語(yǔ)言和校園語(yǔ)言。要進(jìn)一步完善學(xué)校、年級(jí)組教研組、班級(jí)三級(jí)管理網(wǎng)絡(luò)體系,并重視發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會(huì)教導(dǎo)的“三結(jié)合”作用,校內(nèi)外相互合作,各部門各司其職、各負(fù)其責(zé),確保語(yǔ)言文字工作的順?biāo)鞂?shí)施。
(二)加強(qiáng)制度創(chuàng)辦,措施得力抓落實(shí)
學(xué)校要進(jìn)一步修改、補(bǔ)充、完善各項(xiàng)語(yǔ)言文字工作制度,進(jìn)一步建立健全語(yǔ)言文字工作的有關(guān)規(guī)定,在學(xué)生常規(guī)管理、教學(xué)管理、教學(xué)評(píng)優(yōu)、教職員工考核、評(píng)比先進(jìn)和學(xué)生評(píng)優(yōu)等各項(xiàng)概括制度中充分表達(dá),提高管理工作的模范化。
講好普遍話,讓普遍話成為學(xué)習(xí)、工作、生活的語(yǔ)言。
一是把推普工作作為教師職稱評(píng)定和任期考核的考核條件之一。
二是教師務(wù)必通過(guò)普遍話水平測(cè)試并達(dá)標(biāo),把普遍話教學(xué)納入教師業(yè)績(jī)?cè)u(píng)估標(biāo)準(zhǔn)。在評(píng)優(yōu)質(zhì)課,評(píng)先進(jìn)時(shí),也把使用普遍話作為教師職業(yè)語(yǔ)言列入評(píng)比條件。
三是全體師生上課、集體活動(dòng)務(wù)必使用普遍話,用普遍話有感情地朗讀課文,平日交談提倡使用普遍話。把推廣普遍話列入學(xué)生日常行為模范評(píng)比中。
推行模范漢字,學(xué)校全體的教導(dǎo)教學(xué)用字都務(wù)必符合要求。學(xué)校的各種文件、通知、標(biāo)語(yǔ)、標(biāo)牌和教師板書務(wù)必嚴(yán)守模范。
(三)加強(qiáng)檢查考核,管理到位促深化
根據(jù)市級(jí)示范校要求,我校目前在職教師全部加入了普遍話的培訓(xùn)和測(cè)試,并測(cè)試達(dá)標(biāo);
加強(qiáng)課堂檢查,把普遍話教學(xué)處境記入教師業(yè)務(wù)檔案,以真正有效地模范全校師生的語(yǔ)言文字行為;
學(xué)生普遍話使用要模范,根據(jù)語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)聽(tīng)、說(shuō)、讀的規(guī)定標(biāo)準(zhǔn),學(xué)生同教職工交談,學(xué)生之間交談,應(yīng)100%使用普遍話。
(四)加強(qiáng)培訓(xùn)競(jìng)賽,豐富內(nèi)容形式
學(xué)校將積極組織師生語(yǔ)言文字應(yīng)用才能測(cè)試與比賽,逐步養(yǎng)成“人人說(shuō)普遍話,人人寫模范字”好習(xí)慣。組織一次教師普遍話演講和應(yīng)用文寫作競(jìng)賽活動(dòng);
一次教師板書設(shè)計(jì)競(jìng)賽活動(dòng);
一次數(shù)學(xué)教師特殊符號(hào)的發(fā)音培訓(xùn);
一次學(xué)生讀書活動(dòng),使語(yǔ)言文字的推廣工作更加扎實(shí)有效。
(五)加強(qiáng)檔案創(chuàng)辦,做好“市級(jí)示范?!彬?yàn)收打定工作
建立語(yǔ)言文字工作專項(xiàng)檔案,做到專人專管、分類明確、內(nèi)容充實(shí)、實(shí)時(shí)整理,留神留存原始資料,促進(jìn)檔案管理的模范性和科學(xué)性,做好“泉州市語(yǔ)言文字模范化示范?!彬?yàn)收檔案資料的打定工作。
三、加強(qiáng)校園文化創(chuàng)辦,加大宣傳力度,營(yíng)造良好空氣
充分利用學(xué)?!靶撵`之聲”播送站、校刊《世季春》、校園網(wǎng)、黑板報(bào)、宣傳欄等有利的宣傳陣地,舉行廣泛的宣傳。在校園內(nèi)設(shè)立包括《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》在內(nèi)的3—5處永久性宣傳欄(牌),增加警示標(biāo)語(yǔ);
由指導(dǎo)處供給系統(tǒng)的宣傳資料,各班利用班主任講話、班團(tuán)隊(duì)活動(dòng),每?jī)芍芘e行一次語(yǔ)言文字模范化創(chuàng)辦的宣傳教導(dǎo);
在班級(jí)黑板報(bào)中開發(fā)“說(shuō)普遍話,寫模范字”宣傳專欄,為師生講好普遍話創(chuàng)設(shè)良好的語(yǔ)言空氣。
要以爭(zhēng)創(chuàng)“語(yǔ)言文字模范化示范校”為契機(jī),將語(yǔ)言文字工作推向家庭,引入社會(huì),拓寬教導(dǎo)渠道,使語(yǔ)言文字推廣工作的外延不斷擴(kuò)展,營(yíng)造良好的社會(huì)空氣。
【篇三】小學(xué)語(yǔ)言文字工作籌劃范本2022
一、指導(dǎo)思想
我校根據(jù)上級(jí)語(yǔ)言文字工作的方針、政策,按照語(yǔ)言文字法律法規(guī)要求,進(jìn)一步依法加強(qiáng)管理,大力推廣和模范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字,進(jìn)一步提高全校師生的語(yǔ)言文字模范意識(shí)和推普參與意識(shí),傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,緊緊圍繞有關(guān)語(yǔ)言文字工作要點(diǎn),結(jié)合我校實(shí)際,做好各項(xiàng)常規(guī)工作,開展豐富多樣的活動(dòng)。
二、工作目標(biāo)
1.持續(xù)深入學(xué)習(xí)、宣傳和貫徹《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,開展《上海市公共場(chǎng)所外國(guó)文字使用規(guī)定》的宣傳學(xué)習(xí)活動(dòng),加大語(yǔ)言文字宣傳力度,廣泛爭(zhēng)取社會(huì)各界的關(guān)切,營(yíng)造語(yǔ)言文字模范化的良好校園空氣。
2.進(jìn)一步模范推普工作,要求校內(nèi)外各項(xiàng)活動(dòng)說(shuō)普遍話,寫模范字,并做好資料積累。
3.營(yíng)造校園空氣,讓學(xué)生在各項(xiàng)活動(dòng)中學(xué)習(xí)和運(yùn)用祖國(guó)語(yǔ)言文字,感受祖國(guó)語(yǔ)言文字的魅力,提升學(xué)校文化品位。
三、主要工作
(一)學(xué)校工作
在學(xué)校工作中,持續(xù)開展宣傳教導(dǎo)活動(dòng),加強(qiáng)語(yǔ)言文字模范化宣傳,組織全校師生進(jìn)一步學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,通過(guò)發(fā)放宣傳材料、組織專題學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)等形式開展《上海市公共場(chǎng)所外國(guó)文字使用規(guī)定》的宣傳學(xué)習(xí)活動(dòng),創(chuàng)設(shè)良好的輿論空氣,多方合作、齊抓共管,使我校語(yǔ)言文字工作取得更好的效果。
1.定期召開學(xué)校語(yǔ)言文字工作會(huì)議,根據(jù)學(xué)校實(shí)際處境,制定學(xué)校語(yǔ)言文字工作籌劃。
2.在學(xué)科教學(xué)和學(xué)校一切集體活動(dòng)中,師生都務(wù)必使用普遍話,使普遍話真正成為校園語(yǔ)言。師生之間、學(xué)生之間交談務(wù)必使用普遍話。
3.學(xué)校校牌及其它標(biāo)牌、宣傳欄、黑板報(bào)以及校園網(wǎng)等要嚴(yán)格遵循文字的模范,嚴(yán)禁使用不模范漢字。
4.加強(qiáng)教師普遍話和口語(yǔ)表達(dá)方面的培訓(xùn),進(jìn)一步開展教師漢字應(yīng)用水平測(cè)試工作,做好測(cè)前培訓(xùn)工作,提高參測(cè)教師在語(yǔ)言文字使用中的模范意識(shí)和應(yīng)用水平。
(二)開展豐富多彩的師生語(yǔ)言文字活動(dòng),有針對(duì)性地提高師生語(yǔ)言文字模范性和運(yùn)用才能,營(yíng)造語(yǔ)言文字模范工作的教導(dǎo)空氣,本學(xué)年擬開展以下活動(dòng)。
1.要求每位教師只要進(jìn)到校園,無(wú)論是課上還是課下,無(wú)論是跟學(xué)生交談還是教師之間的談話,務(wù)必使用普遍話,并把使用普遍話納入到年終考核。
2.落實(shí)20xx年區(qū)語(yǔ)言文字工作要點(diǎn),傳承傳統(tǒng)文化,推進(jìn)中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)工程。班主任持續(xù)利用每日午會(huì)五分鐘舉行《弟子規(guī)》誦讀活動(dòng)。各班級(jí)老師積極組織加入20xx“中華誦”經(jīng)典誦讀比賽、“魅力漢語(yǔ)”學(xué)生語(yǔ)言文字才能比賽等活動(dòng),通過(guò)經(jīng)典誦讀、主題演講等方式提高學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)才能,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)、理解中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,鞏固民族驕傲感和文化自信仰,自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
3.組織開展全國(guó)第十x屆全國(guó)推廣普遍話宣傳周活動(dòng)。以宣傳貫徹黨的十x大和十x屆x中全會(huì)精神、國(guó)家和上海市中長(zhǎng)期語(yǔ)言文字事業(yè)改革和進(jìn)展規(guī)劃綱要、語(yǔ)言文字法律法規(guī)為主題,組織指導(dǎo)師生在推普周期間開展形式多樣的宣傳活動(dòng),創(chuàng)新活動(dòng)形式,努力營(yíng)造語(yǔ)言文字模范化宣傳空氣。
4.加強(qiáng)全體教師推普意識(shí),積極投入推普活動(dòng),努力提高教師自身的普遍話素質(zhì)。教師結(jié)合備課、板書練習(xí)
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