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2023年寒假社會實(shí)踐報告范文2023字人生是由許很多多的第一次堆砌而成的,對于大一師范新生的我而言,第一次站上講壇,為學(xué)生們上課,感覺是奇怪的。近一周的實(shí)習(xí),使我真正體會到做一位教師的樂趣,同時,它使我的教學(xué)理論變?yōu)榻虒W(xué)實(shí)踐,使虛擬教學(xué)變……人生是由許很多多的第一次堆砌而成的,對于大一師范新生的我而言,第一次站上講壇,為學(xué)生們上課,感覺是奇怪的。近一周的實(shí)習(xí),使我真正體會到做一位教師的樂趣,同時,它使我的教學(xué)理論變?yōu)榻虒W(xué)實(shí)踐,使虛擬教學(xué)變?yōu)檎嬲拿鎸γ娴慕虒W(xué)。近一周的實(shí)習(xí),現(xiàn)在回想起來,短短的實(shí)習(xí)生活,感覺可以說不錯,真的很不錯。當(dāng)我閑逛在實(shí)習(xí)的校園里,那出自學(xué)生的一聲聲“教師好?!薄敖處熀谩钡母杏X真好,我有時覺得自己是不是被叫上癮了。呵呵。。
XX年1月13日,我?guī)еo急而又期盼的心情來到了雷城中學(xué),開頭了為期一周的教育實(shí)習(xí)。
這次的實(shí)習(xí)內(nèi)容主要包括以下兩個方面,分別是教學(xué)工作和班級治理工作兩局部。其中教學(xué)工作涵蓋的內(nèi)容相當(dāng)廣泛,不僅包括聽課、備課、講課、批改作業(yè)、試卷。由于實(shí)習(xí)的時間并不長,只有短短一周,但光是上述幾項(xiàng)工作要做好,亦絕非一件簡單之事。作為一名教師,除了要做好教學(xué)工作之外,班級治理在教師生涯中也起著舉重若輕之功用。記得第一天到學(xué)校報道時,大四師姐就跟我說:“要當(dāng)教師,首先要從班主任這個工作學(xué)起……”經(jīng)受了一周的實(shí)習(xí)生活,讓我初嘗到身為人師的甜酸苦辣?,F(xiàn)在就讓大家跟這我筆端文字的游走,體會一下初嘗教師的辛酸和歡樂。
首先,從教學(xué)工作說起,究竟,教學(xué)是教師職責(zé)之根本所在,假如連教學(xué)也談不上,實(shí)在有愧于“教師”之名。
(一)見習(xí)聽課階段
雖在課余時間修讀國教育學(xué)和心理學(xué)。但書本上的學(xué)問究竟是高度概括的理論化學(xué)問,與實(shí)際的操作應(yīng)用還是有一段距離的。為此,我花了極大一局部實(shí)習(xí)時間在聽課這個環(huán)節(jié)上。當(dāng)了15年學(xué)生,聽課的閱歷可謂相當(dāng)豐富,該怎樣高效率聽課學(xué)習(xí),可是再熟識不過了。然而平日的聽課是為了學(xué)習(xí)教師所教授的學(xué)問,但這次的聽課目的有別于以往,聽課身份也與別不同。此次聽課是作為實(shí)習(xí)教師,學(xué)習(xí)有閱歷的教師們的教學(xué)方法:怎樣處理課堂秩序;怎樣引導(dǎo)學(xué)生思索;他們的提問方式;他們的教學(xué)姿勢;教學(xué)語言表達(dá)……等教學(xué)常規(guī)性學(xué)問。上述的教學(xué)常規(guī)學(xué)問雖說不上淺顯難懂,但要把他們敏捷地運(yùn)用到實(shí)際教學(xué)活動中卻蘊(yùn)含著極大的學(xué)問,如在教學(xué)過程中要依據(jù)學(xué)生的水平不同,以及班級氣氛的不同而適時調(diào)整教學(xué)策略,用適當(dāng)?shù)慕逃址ú拍茏钪苯拥匕褜W(xué)問傳授給學(xué)生。除此之外,我還現(xiàn)了在當(dāng)前的教育制度改革中,教師在教學(xué)過程中所發(fā)揮的職能也發(fā)生了轉(zhuǎn)變,教師在課堂上,教師不再是只顧傳遞學(xué)問,現(xiàn)在要注意教學(xué)相長,學(xué)生和教師要多溝通,要培育學(xué)生自主學(xué)習(xí)的力量,教師在整個過程中充當(dāng)著引導(dǎo)作用,目的是誘發(fā)學(xué)生獨(dú)立思索力量。通過了一周以來系統(tǒng)式的聽課學(xué)習(xí),初步領(lǐng)會到教學(xué)從新課導(dǎo)入,識字詞,深入課文內(nèi)容,復(fù)習(xí)穩(wěn)固這幾個環(huán)節(jié)中,教師運(yùn)用不同的方式誘導(dǎo)學(xué)生思索學(xué)習(xí),從而把握肯定的學(xué)問內(nèi)容。除此之外,駕馭課堂,治理課堂紀(jì)律也大有學(xué)問,要使同學(xué)們很好地學(xué)習(xí)必需建立在良好的紀(jì)律上。這點(diǎn)對于小學(xué)教育尤為重要。最終,掌握授課時間,把握教學(xué)節(jié)奏,有助學(xué)生對學(xué)問的消化理解。
(二)課堂教學(xué)階段
在這實(shí)習(xí)周里面,我一共上過一
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