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文檔簡介
PAGEPAGE432022年中石油專屬財產(chǎn)保險股份有限公司校園招聘筆試試題及答案解析畢業(yè)院校:__________姓名:__________考場:__________考號:__________一、言語理解1.作為一種積極有效的開發(fā)性保護(hù)模式,全域旅游強(qiáng)調(diào)旅游發(fā)展與資源環(huán)境承載能力相適應(yīng),要通過全面優(yōu)化旅游資源、基礎(chǔ)設(shè)施、旅游功能、旅游要素和產(chǎn)業(yè)布局,更好地疏解和減輕核心景點景區(qū)的承載壓力,更好地保護(hù)核心資源和生態(tài)環(huán)境,實現(xiàn)設(shè)施、要素、功能在空間上的合理布局和優(yōu)化配置,對推動生態(tài)保護(hù)新格局具有重要意義。最適合做這段文字標(biāo)題的是:A、以全域旅游減輕景區(qū)的承載壓力B、以全域旅游推動生態(tài)保護(hù)新格局C、以全域旅游資源觀保護(hù)核心資源D、以全域旅游環(huán)境觀優(yōu)化產(chǎn)業(yè)布局答案:B解析:文段開篇引出全域旅游的話題,后利用程度詞“更好”強(qiáng)調(diào)全域旅游可以帶來多方面的好處,最后指出實現(xiàn)合理布局和優(yōu)化配置后對推動生態(tài)保護(hù)新格局具有重要意義,故文段重在強(qiáng)調(diào)全域旅游對生態(tài)保護(hù)新格局的推動作用,對應(yīng)B項。A項“減輕景區(qū)的承載壓力”對應(yīng)“更好地疏解和減輕核心景點景區(qū)的承載壓力”,屬于好處之一,表述片面,排除;C項側(cè)重強(qiáng)調(diào)“全域旅游資源觀”,D項側(cè)重強(qiáng)調(diào)“全域旅游環(huán)境觀”,均偏離文段核心話題“全域旅游”,排除。故正確答案為B。2.改革開放以來,伴隨著一系列體制障礙的清除,物質(zhì)資本和人力資本得到巨大的________和有效的重新________。中國終于把自己在幾個世紀(jì)“大分流”中的落后地位,________為向發(fā)達(dá)經(jīng)濟(jì)體的“大趨同”,開始了中華民族復(fù)興的宏偉征程,并以成為世界第二位經(jīng)濟(jì)體為象征,取得了世人矚目的發(fā)展成就。依次填入下劃線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検茿、累積組合扭轉(zhuǎn)B、積聚分配轉(zhuǎn)化C、積累配置逆轉(zhuǎn)D、積攢組織轉(zhuǎn)化答案:C解析:本題可從第二空入手,所填詞語搭配“物質(zhì)資本和人力資本”。A項“組合”、B項“分配”、C項“配置”放在此處搭配均可,保留。D項“組織”指安排分散的人或事物使具有一定的系統(tǒng)性或整體性,常搭配人員、活動等,與“資本”搭配不當(dāng),排除。第三空,根據(jù)文意,從橫線前的“大分流”中的落后地位到橫線后的發(fā)達(dá)經(jīng)濟(jì)體的“大趨同”可知,所填詞語體現(xiàn)出的是中國從落后到發(fā)達(dá)的轉(zhuǎn)變,“大分流”、落后與“大趨同”、發(fā)達(dá)方向相反,C項“逆轉(zhuǎn)”指向相反的方向轉(zhuǎn)變,與文段對應(yīng)恰當(dāng),符合文意。A項“扭轉(zhuǎn)”指糾正或改變事物的發(fā)展方向或目前的狀況,B項“轉(zhuǎn)化”指轉(zhuǎn)變、改變,均體現(xiàn)不出向相反的方向轉(zhuǎn)變之意,排除。第一空代入驗證,C項“積累”與“物質(zhì)資本和人力資本”搭配恰當(dāng),符合語境,當(dāng)選。故正確答案為C。3.生物大分子藥物(如蛋白質(zhì)或核酸藥物)的分子量非常大,很難進(jìn)入細(xì)胞里面發(fā)揮作用。然而令人驚奇的是,病毒尺寸遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于蛋白質(zhì),卻可以輕而易舉地進(jìn)入細(xì)胞內(nèi),它是利用什么“秘密武器”呢?科學(xué)家在研究HIV時,發(fā)現(xiàn)病毒表面有一段氨基酸序列在入侵細(xì)胞時起著關(guān)鍵作用,于是他們把這段有用的序列克隆出來,發(fā)現(xiàn)只要連接上這段多肽序列,無論是生物大分子還是幾百納米大小的顆粒,都能暢通無阻地穿過細(xì)胞膜進(jìn)入細(xì)胞內(nèi),于是科學(xué)家將這種神奇的多肽稱為穿膜肽。接下來作者最有可能講述的是:A、穿膜肽技術(shù)的特征B、穿膜肽技術(shù)的概念C、穿膜肽的具體應(yīng)用D、穿膜肽存在的缺陷答案:C解析:根據(jù)提問方式可知,本題為接語選擇題,重點關(guān)注文段尾句。尾句論述科學(xué)家在研究HIV時的發(fā)現(xiàn),通過“于是”進(jìn)行總結(jié),故尾句核心話題為“于是”之后的內(nèi)容,即“穿膜肽”,且尾句強(qiáng)調(diào)的是“穿膜肽”是如何發(fā)揮作用的,即“穿膜肽的使用”,根據(jù)話題一致的原則,下文應(yīng)圍繞這一話題展開具體論述,對應(yīng)C項。A.、B.兩項的核心話題是“穿膜肽技術(shù)”,并非“穿膜肽”,與尾句話題不一致,排除;D項,“穿膜肽存在的缺陷”即它存在的問題,文段尾句并未論述“穿膜肽”有問題,而是強(qiáng)調(diào)它起到的關(guān)鍵作用,話題過于跳躍,排除。故正確答案為C。4.傳承弘揚(yáng)傳統(tǒng)民間藝術(shù)的深刻精神內(nèi)涵,民間藝術(shù)能否帶來經(jīng)濟(jì)效益也成為了至關(guān)重要的考量因素。越來越多的年輕人選擇放棄手工技藝,離開村莊謀生。對于大多數(shù)普通藝人,傳承和保護(hù)民間文化只是一個概念,維持基本生活需求和追求家庭收入最大化仍然是最先考慮的因素。傳承文化和提高收入的矛盾始終貫穿于民間藝人的文化自覺過程之中。對于民間藝人,作為“理性人”去追求收入最大化無可厚非,而作為民間文藝工作者,我們需要思考的是如何在保證民間藝人基本生活和物質(zhì)需要的基礎(chǔ)上,提升民間藝人的文化自覺意識,真正讓民間藝人扎得住根、沉得下心。這段文字意在強(qiáng)調(diào):A、激發(fā)民間藝人的文化自覺意識B、經(jīng)濟(jì)效益影響民間藝術(shù)的傳承C、提高民間藝人的經(jīng)濟(jì)收入D、民間藝術(shù)傳承的斷代危機(jī)答案:A解析:文段開篇論述經(jīng)濟(jì)效益對于傳承弘揚(yáng)傳統(tǒng)民間藝術(shù)很重要,接著通過很多年輕人放棄手工技藝,外出謀生的情況說明在民間藝人的文化自覺過程中始終存在著傳承文化和提高收入的矛盾。后文通過“需要”針對上述矛盾提出對策,論述民間文藝工作者要在保證民間藝人物質(zhì)生活的基礎(chǔ)上提升民間藝人的文化自覺意識,故文段重點強(qiáng)調(diào)提升民間藝人的文化自覺意識,對應(yīng)A項。B.、C.兩項,分別強(qiáng)調(diào)“經(jīng)濟(jì)效益”和“經(jīng)濟(jì)收入”,均未提及文段主題詞“文化自覺”,排除;D項,“斷代危機(jī)”文段未提及,無中生有,排除。故正確答案為A。5.原創(chuàng)是作品的生命力之源,抄襲無異于________。影視行業(yè)想要成為常青樹,優(yōu)質(zhì)的原創(chuàng)作品是根基。如果任由抄襲之風(fēng)盛行,____抄襲作者活躍在屏幕上,將____從業(yè)者的生存環(huán)境,消耗整個行業(yè)的未來前景。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈、自相殘殺放縱剝蝕B、自掘墳?zāi)箍v容腐蝕C、自投羅網(wǎng)放任消蝕D、自欺欺人容許磨蝕答案:B解析:第一空,根據(jù)橫線前的“無異于”可知,橫線處所填詞語是對前文的解釋說明。由“原創(chuàng)是作品的生命力之源”可知,抄襲則會讓作品失去生命。B項“自掘墳?zāi)埂笔侵缸约旱乃魉鶠榫拖裨谔孀约和诰驂災(zāi)挂粯樱扔髯詫に缆?,符合文意,保留。C項“自投羅網(wǎng)”指自己投到羅網(wǎng)里去,比喻自己送死,也可以體現(xiàn)讓作品失去生命,保留。A項“自相殘殺”指自己人互相殺害,文段未提及互相殺害,排除。D項“自欺欺人”指欺騙自己,也欺騙別人,文段未提及欺騙自己和欺騙別人,與文意無關(guān),排除。第二空,根據(jù)橫線前的“任由抄襲之風(fēng)盛行”可知,橫線處表示對抄襲作者不加約束,任由其發(fā)展,B項“縱容”指對錯誤行為不加制止、任其發(fā)展,C項“放任”指聽其自然,不加約束或干涉,兩項均符合文意,保留。第三空,搭配“生存環(huán)境”,根據(jù)橫線后的“消耗整個行業(yè)的未來前景”可知,對抄襲不加約束會產(chǎn)生不好的結(jié)果,從業(yè)者的生存環(huán)境會遭到破壞,B項“腐蝕”比喻壞的思想或環(huán)境,使人逐漸變質(zhì)墮落,與“生存環(huán)境”搭配恰當(dāng)且符合文意,當(dāng)選。C項“消蝕”意為消耗、消損,多指由于風(fēng)或者其他氣候因素所致的侵蝕而使地面降低,和題干中的“生存環(huán)境”搭配不當(dāng),排除。故正確答案為B。6.國無德不興,人無德不立。如果一個民族、一個國家沒有共同的核心價值觀,________,行無依歸,那這個民族、這個國家就無法前進(jìn)。這樣的情形,在我國歷史上,在當(dāng)今世界上,都________。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈、莫衷一是屢見不鮮B、自以為是數(shù)不勝數(shù)C、各行其是不一而足D、積非成是層出不窮答案:A解析:第一空,根據(jù)橫線前“沒有共同的核心價值觀”和后文“行無依歸”可知,填入橫線處的成語強(qiáng)調(diào)沒有統(tǒng)一的思想作支撐。A項“莫衷一是”指各有各的意見,不能得出一致的結(jié)論,置于此處能夠體現(xiàn)出思想不統(tǒng)一,符合文意,保留。B項“自以為是”形容認(rèn)為自己的看法和做法都正確,不接受別人的意見,側(cè)重強(qiáng)調(diào)認(rèn)為自己是正確的,與文意無關(guān),排除;C項“各行其是”形容按照各自認(rèn)為對的去做,比喻各搞一套,側(cè)重強(qiáng)調(diào)做法,與文意無關(guān),排除;D項“積非成是”指長期所形成的錯誤,往往被當(dāng)作正確的,與文意無關(guān),排除。第二空,代入驗證,根據(jù)前文“這樣的情形,在我國歷史上,在當(dāng)今世界上”可知,填入橫線處的成語表達(dá)這樣的情形很常見。A項“屢見不鮮”意思是常常見到,并不新奇,符合文意,當(dāng)選。故正確答案為A。7.水熊被認(rèn)為是世界上最頑強(qiáng)的動物,其顯著特征是能在各種極端環(huán)境中存活下來??茖W(xué)家曾經(jīng)將水熊冰凍在冰層之中,暴露在放射線之下,甚至將它們發(fā)送至太空,但令人驚奇的是,水熊仍能從假死狀態(tài)中復(fù)活。最近,科學(xué)家揭示了水熊復(fù)活的秘密,其DNA兼具動物和細(xì)菌成分,使其成為“弗蘭肯斯坦”混合體。此外,科學(xué)家們在研究水熊復(fù)活過程中哪些基因會被激活時,還發(fā)現(xiàn)了一組特殊蛋白質(zhì)。這組蛋白質(zhì)能夠快速替換體內(nèi)損耗的水分,并修復(fù)受損細(xì)胞,致使這種動物接近于不可毀滅狀態(tài)。這段文字旨在說明:A、水熊的顯著特征是能在各種極端環(huán)境中存活B、水熊是一種能復(fù)活的“弗蘭肯斯坦”混合體C、水熊擁有神秘DNA使它接近于不可毀滅D、水熊擁有的特殊蛋白質(zhì)能修復(fù)受損的細(xì)胞答案:C解析:文段首先介紹水熊是世界上最頑強(qiáng)的動物,隨后從將水熊“冰凍”、“暴露在放射線之下”、“發(fā)送至太空”,水熊依然能夠復(fù)活等方面進(jìn)行解釋說明。后文通過介紹科學(xué)家的發(fā)現(xiàn)引出文段重點,介紹水熊復(fù)活的秘密究竟是什么,根據(jù)“此外”前后兩部分的內(nèi)容可知,因為特殊的D.NA.,使得水熊接近于不可毀滅的狀態(tài),對應(yīng)C項。A項,“能在各種極端環(huán)境中存活”為文段引出話題部分,非重點,排除;B項,偏離文段核心話題,文段重點圍繞“D.NA.”的作用展開,排除;D項,“特殊蛋白質(zhì)”偏離核心話題“D.NA.”,且未指出水熊生命力頑強(qiáng)這一觀點,排除。故正確答案為C。8.現(xiàn)在很多人對于甜味和吃糖感到排斥和恐懼,因為他們很懼怕發(fā)胖,仿佛吃一小塊糖果就會胖一圈似的。其實,真正使人發(fā)胖的并不是那一小塊糖果,而是每天吃的食物所包含的能量超出了消耗的能量。饅頭、面條、米飯或者玉米面窩頭中都有淀粉,即不甜的糖。淀粉(不管來自哪一種糧食,細(xì)糧還是粗糧)在人體內(nèi)氧化所放出的熱量與蔗糖基本上沒有差別。要控制發(fā)胖,主要在于控制攝入的總熱量,而不在于食物的口味是不是甜的。最適合做這段文字標(biāo)題的一項是:A、吃糖與發(fā)胖B、淀粉與發(fā)胖C、發(fā)胖的“真兇”D、不發(fā)胖的“秘訣”答案:D解析:文段首先介紹了很多人擔(dān)心吃糖會發(fā)胖的現(xiàn)象,然后通過“其實”轉(zhuǎn)折,提出使人發(fā)胖的真正原因,即“吃的食物所包含的能量超出了消耗的能量”,隨后進(jìn)行具體解釋。最后提出作者觀點,同時也是控制發(fā)胖的對策,即“主要在于控制攝入的總熱量”。故文段重點強(qiáng)調(diào)最后的對策,“控制攝入的總熱量”才能不發(fā)胖,對應(yīng)D項,且“秘訣”起到了吸引讀者的作用,當(dāng)選。A項,吃糖與發(fā)胖為轉(zhuǎn)折前的內(nèi)容,非文段重點,排除;B項,淀粉與發(fā)胖非文段重點,文段重點強(qiáng)調(diào)控制發(fā)胖的對策,排除;C項,發(fā)胖的“真兇”,屬于分析發(fā)胖的原因,而原因和對策相比,對策更重要,故C項非重點,排除。故正確答案為D。9.下面這段話最想傳達(dá)給讀者的意思是()。無論懶惰者還是勤勉者,養(yǎng)金魚都不成問題。勤勉者可以每一天換一次水,懶惰者盡可以一月?lián)Q一次。只是如果突然改變換水的習(xí)慣,變一天為一月,或變一月為一天,金魚都可能莫名其妙地暴死。勤勉者據(jù)此得出結(jié)論:金魚必須一天一換水;懶惰者也得出相反的結(jié)論:金魚只能一月一換水。A、人們總是根據(jù)自己的經(jīng)驗得出結(jié)論B、人們總是依照自己的習(xí)慣處理事情C、對待同一個事物,盡可能用不同的方法D、無論人,還是魚,習(xí)慣是不能一下子改變的答案:A解析:根據(jù)提問方式可知本題為隱含主旨題。懶惰者和勤勉者同樣養(yǎng)金魚卻根據(jù)各自的經(jīng)驗得出了不同的結(jié)論。懶惰者認(rèn)為金魚只能一月?lián)Q一次水,而勤勉者認(rèn)為金魚必須一天換一次水。兩者都只是根據(jù)各自的經(jīng)驗得出的結(jié)論,沒有看到問題的本質(zhì)所在。所以文段最想傳達(dá)給讀者的意思是“人們總是根據(jù)自己的經(jīng)驗得出結(jié)論”,A項正確。B、D項都是文中的字面意思,未把握重點;文段中雖然有提到“一天換一次水”和“一個月?lián)Q一次水”這兩種方法都可以養(yǎng)活金魚,但也提到要是換成不規(guī)律的換水,金魚就有可能莫名其妙的暴死,因此文段中提煉不出C項的觀點。故正確答案為A。10.量子計算將極大促進(jìn)當(dāng)前人工智能及其應(yīng)用的發(fā)展,深刻地_____包括基礎(chǔ)教育在內(nèi)的眾多領(lǐng)域。特別是,借助于量子計算技術(shù),人類對于微觀世界的認(rèn)識以及宏觀世界的探索將得到極大擴(kuò)展,從而引發(fā)人類思維能力的__________提升。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈、融合戰(zhàn)略性B、改變根本性C、解決突破性D、支持階段性答案:B解析:第一空,搭配“領(lǐng)域”,“領(lǐng)域”指特定的范圍或區(qū)域,B項“改變”指事物變得和原來不一樣,與“領(lǐng)域”搭配恰當(dāng),保留。A項“融合”指融為一體,文中并無眾多領(lǐng)域融為整體之意,不符合文意,排除;C項“解決”指處理使有結(jié)果,D項“支持”指支撐、贊同或鼓勵,均與“領(lǐng)域”搭配不當(dāng),排除。第二空,代入驗證。搭配“提升”,B項“根本性”意在強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)或本質(zhì),根據(jù)文意可知,人類對世界的認(rèn)識發(fā)生了本質(zhì)上的改變,搭配恰當(dāng),符合文意,當(dāng)選。故正確答案為B。11.某市出臺限購令后,不少網(wǎng)友表示支持該市限購令出臺,并希望該市房價在限購令的影響下能有所下降。從搜房網(wǎng)調(diào)查結(jié)果來看,限購令出臺一個月后,近7成網(wǎng)友對該市限購令表示不滿意,他們認(rèn)為在這一個月期間的調(diào)控效果一般,沒有預(yù)想中的那么給力。這段話的主要內(nèi)容是()。A、搜房網(wǎng)對某市限購令出臺后效果的調(diào)查B、網(wǎng)友對某市限購令的看法C、某市限購令出臺后的效果D、某市出臺限購令答案:B解析:由提問可知此題為表面主旨題。文段首先闡述了網(wǎng)友對某市推出限購令的支持態(tài)度,接著通過搜房網(wǎng)的調(diào)查說明網(wǎng)友對于限購令的效果不滿意。由此可以看出“網(wǎng)友”和“限購令”是文段的主體詞,因此主要講的是網(wǎng)友對某市限購令的看法,B項符合題意。A、C、D三項都沒有提到主體詞“網(wǎng)友”,因此排除。故正確答案為B。12.研究結(jié)果顯示,只要手機(jī)在視線范圍或________的范圍之內(nèi),就會導(dǎo)致人們的注意力下降。這并不是手機(jī)的推送或通知分散了人的注意力,而是人們下意識地不去“____”手機(jī),但發(fā)布這個指令的過程本身就會耗費有限的認(rèn)知資源,造成腦力流失。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈、近在咫尺牽掛B、唾手可得惦念C、觸手可及惦記D、一步之遙想念答案:C解析:第一空,根據(jù)橫線前“手機(jī)在視線范圍”可知,所填詞語表達(dá)距離手機(jī)很近之意。A項“近在咫尺”形容離得特別近,C項“觸手可及”指近在手邊,一伸手就可以接觸到,形容距離極近,D項“一步之遙”指一步的距離,比喻距離很近,三項均符合文意,保留。B項“唾手可得”形容非常容易得到,與文意不符,排除。第二空,根據(jù)文意可知,下意識地不去“想”手機(jī)的過程本身就會耗費有限的認(rèn)知資源,故所填詞語應(yīng)體現(xiàn)“總想著、記著”之意。C項“惦記”指對人或事物心里老想著,放不下,置于此處形容人心里一直想著手機(jī),符合文意,當(dāng)選。A項“牽掛”指掛念,因放心不下而想念,D項“想念”指對離別的人或環(huán)境不能忘懷,希望見到,兩者均有主觀上關(guān)心之意,形容“手機(jī)”不恰當(dāng),排除。故正確答案為C。13.當(dāng)前,我國對互聯(lián)網(wǎng)平臺經(jīng)濟(jì)創(chuàng)新秉持“包容審慎”的監(jiān)管原則,然而這并不意味著監(jiān)管部門可以放任不管?!鞍荨币庠诠膭顒?chuàng)新,為各類企業(yè)特別是初創(chuàng)型中小企業(yè)在發(fā)展早期提供更加寬容的營商環(huán)境和法治環(huán)境,是尊重市場新業(yè)態(tài)發(fā)展規(guī)律的體現(xiàn);“審慎”則是在法治框架和法治原則下開展監(jiān)管,在觸及法治底線和監(jiān)管紅線的問題上必須嚴(yán)格依法監(jiān)管。因此,____________________,應(yīng)合理界定有效創(chuàng)新與有為監(jiān)管的邊界,在鼓勵創(chuàng)新與防范風(fēng)險之間尋求法治框架下的動態(tài)平衡。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈、保障平臺經(jīng)濟(jì)在創(chuàng)新發(fā)展與監(jiān)管內(nèi)運(yùn)行B、面對平臺經(jīng)濟(jì)創(chuàng)新發(fā)展中的風(fēng)險和挑戰(zhàn)C、平臺風(fēng)險控制和危機(jī)管理容易陷入困境D、正確甄別平臺的經(jīng)濟(jì)創(chuàng)新和發(fā)展的能力答案:B解析:橫線在文段尾句,且為尾句的分句,需考慮與前后文的銜接。橫線前首先引出互聯(lián)網(wǎng)平臺經(jīng)濟(jì)創(chuàng)新這一話題,闡明我國面對這一現(xiàn)象所秉持的原則,即“包容審慎”,接著通過“然而”進(jìn)行轉(zhuǎn)折,表述對“包容審慎”定義的解釋。橫線后通過“應(yīng)”提出對策強(qiáng)調(diào)要在鼓勵創(chuàng)新與防范風(fēng)險之間達(dá)到平衡,橫線處應(yīng)既承接前文的話題,又能引出后文“尋求動態(tài)平衡”的對策。B項,既包含核心話題“互聯(lián)網(wǎng)平臺經(jīng)濟(jì)創(chuàng)新”,同時“風(fēng)險和挑戰(zhàn)”匹配對策“鼓勵創(chuàng)新與防范風(fēng)險”,當(dāng)選。A項,對應(yīng)后文“界定有效創(chuàng)新與有為監(jiān)管的邊界”,但界定邊界是尋求動態(tài)平衡的方法,不是對策所要體現(xiàn)的重點,橫線后對策意在表達(dá)如何應(yīng)對創(chuàng)新與風(fēng)險之間的關(guān)系,與后文不匹配,排除;C項,文段主題詞為“平臺經(jīng)濟(jì)創(chuàng)新”,選項表述為“平臺”,偷換概念,且“危機(jī)管理”無中生有,排除;D項,“正確甄別”在文段中并沒有體現(xiàn),無中生有,排除。故正確答案為B。14.法國語言學(xué)家梅耶說:“有什么樣的文化,就有什么樣的語言?!彼?,語言的工具性本身就有文化性。如果只重視聽、說、讀、寫的訓(xùn)練或語言、詞匯和語法規(guī)則的傳授,以為這樣就能理解英語和用英語進(jìn)行交際,往往會因為不了解語言的文化背景,而頻頻出現(xiàn)語詞歧義、語用失誤等令人尷尬的現(xiàn)象。這段文字作者的觀點是()。A、語言兼具工具性和文化性B、語言教學(xué)中文化教學(xué)的特點C、語言教學(xué)中文化教學(xué)應(yīng)受到重視D、交際中出現(xiàn)各種語用錯誤的原因答案:C解析:據(jù)提問可知本題屬于觀點態(tài)度題。首句援引語言學(xué)家的觀點,根據(jù)“所以”這一結(jié)論性的引導(dǎo)詞可以判斷該援引為正向援引,作者的觀點與援引的觀點恰好一致,其目的就是為了支持和加強(qiáng)自己的觀點,即強(qiáng)調(diào)語言文化性的重要作用。后面用“如果……”引導(dǎo)的假設(shè)條件句從反面進(jìn)行論述如果不注重文化性將會造成的后果,再次強(qiáng)調(diào)重視語言文化性的重要作用,構(gòu)成“引用—提出觀點—反面論證”的分—總—分結(jié)構(gòu)。因此作者的觀點已經(jīng)十分明朗,即強(qiáng)調(diào)“文化教學(xué)的重要性”,C正確。A項理解錯誤,其表述中“工具性”與“文化性”是并列存在的,與文中“語言的工具性本身就有文化性”不符,且沒有突顯出文化性的重要;B項“文化教學(xué)的特點”無中生有;D項“交際中出現(xiàn)各種語用錯誤”只是支持作者觀點的一個現(xiàn)象,且“文化教學(xué)沒有受到重視”只是造成這個現(xiàn)象的其中一個原因,不能簡單地用“原因”二字指代。故正確答案為C。15.目前江西生態(tài)示范區(qū)的面積占全省國土面積的57.3%,全省森林覆蓋率達(dá)60.05%,位居全國第2位,依托豐富的森林生態(tài)資源,建有99個公園,其中國家級35個,居全國第1位,擁有自然保護(hù)區(qū)156個,其中家級8個,列全國第2位,得天獨厚的良好生態(tài)優(yōu)勢成為江西低碳經(jīng)濟(jì)發(fā)展的極強(qiáng)后勁。最適合這段文字的標(biāo)題是()。A、低碳經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展B、江西森林覆蓋率居全國前列C、江西森林生態(tài)資源豐富D、綠色生態(tài)成優(yōu)勢答案:D解析:據(jù)提問方式可知本題屬于標(biāo)題選擇題。文段中列舉了江西大量的生態(tài)資源,該資源是江西低碳經(jīng)濟(jì)發(fā)展的后備力量,并未提到低碳經(jīng)濟(jì)“快速”發(fā)展,排除A項。文段中提到的資源以森林資源為主,但并不只說江西的森林覆蓋率居全國前列,B項不全面,也可排除。文段中提到了江西森林生態(tài)資源豐富,但目的是為了表明該生態(tài)狀況是一大優(yōu)勢,是江西低碳經(jīng)濟(jì)發(fā)展的后備力量,排除C項。整個文段都在圍繞綠色生態(tài)展開敘述,故正確答案為D。16.中華民族的五千年文明史也是五千年抗擊災(zāi)難的歷史。在戰(zhàn)勝災(zāi)難的過程中,這個民族越來越強(qiáng)大。這次雪災(zāi)和歷史上的一次次災(zāi)難一樣,在帶給我們教訓(xùn)的同時,我們這個民族一定會通過抗災(zāi)收獲些什么。尤其是在這個廣土眾民的國家由傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)社會急劇向工商業(yè)社會轉(zhuǎn)型的重要時期,________。填入橫線上最恰當(dāng)?shù)氖?)。A、災(zāi)難將成為比農(nóng)業(yè)社會更可靠的信賴關(guān)系的催化劑B、災(zāi)難將為政府組織民眾應(yīng)對各種危機(jī)提供有益的經(jīng)驗C、災(zāi)難將促使民眾更加成熟D、災(zāi)難將促使政府和民眾更加成熟答案:D解析:本題是語句填空題。A項講“災(zāi)難將成為依賴關(guān)系的催化劑”顯然夸大了災(zāi)難的作用,甚至于美化災(zāi)難,這是對作者態(tài)度的過度推理,排除。運(yùn)用縮句法,B項為“災(zāi)難提供經(jīng)驗”,但從文段來判斷,應(yīng)當(dāng)是綜合“政府”和“民眾”兩方面的,B項的說法只針對“政府”,所以排除。C項與D項相比較,D項表述更全面,故正確答案為D。17.萊布尼茨認(rèn)為,認(rèn)識可分為模糊的和明晰的,明晰的又可以進(jìn)一步分為明確的和混亂的。模糊的認(rèn)識不可能成為知識,因此用不著去研究它。明確的明晰認(rèn)識即理性認(rèn)識,是邏輯學(xué)研究的對象。而那種既混亂又明晰的認(rèn)識值不值得研究呢?從明晰的角度來說,是值得研究的;從混亂的角度來看,研究起來會有很大困難。下列對萊布尼茨的觀點理解正確的一項的是()。A、模糊的認(rèn)識雖然是一種知識,但研究起來會有很大困難B、明晰的認(rèn)識可分為明確的認(rèn)識和模糊的認(rèn)識C、那種混亂又明晰的認(rèn)識是沒有研究價值的D、邏輯學(xué)的研究對象是理性認(rèn)識即明確的明晰認(rèn)識答案:D解析:據(jù)提問可知此題是細(xì)節(jié)判斷題。原文出現(xiàn)“明確的明晰認(rèn)識即理性認(rèn)識,是邏輯學(xué)研究的對象”,可知D項正確。由“模糊的認(rèn)識不可能成為知識”可知A項錯。由“明晰的認(rèn)識又可以進(jìn)一步分為明確的和混亂的”可知B項錯。由“那種既混亂又明晰的認(rèn)識……是值得研究的”可知C項錯。故正確答案為D。18.在宏觀尺度下,金剛石通常被認(rèn)為表現(xiàn)不出絲毫變形行為,任何極端嘗試對它進(jìn)行變形的后果往往在還沒有達(dá)到可見形變之前就發(fā)生脆性斷裂。這使它在一些可能承受機(jī)械變形的應(yīng)用中受到限制。為針對其進(jìn)行納米尺度力學(xué)測試,研究組設(shè)計了一套獨特的納米力學(xué)實驗方法,對單晶和多晶金剛石納米針樣品進(jìn)行了定量的“壓縮—彎曲”測試。結(jié)果顯示,測試樣品均可實現(xiàn)遠(yuǎn)高于宏觀金剛石數(shù)十倍以上的大變形,且在極大范圍內(nèi)可完全恢復(fù)。實驗結(jié)果經(jīng)模擬分析,確認(rèn)單晶金剛石納米針在拉伸側(cè)的彈性形變量達(dá)到約,對應(yīng)強(qiáng)度亦接近其理論極限。此次發(fā)現(xiàn)將有助于進(jìn)一步拓展金剛石在藥物傳輸、生物探測和影像等生物醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的應(yīng)用。以下各項中,對上述文字理解正確的是:A、該實驗中,多晶金剛石納米針樣品在拉伸側(cè)的彈性形變達(dá)到約9%B、在宏觀尺度下,任何極端嘗試行為也無法讓金剛石達(dá)到可見變形C、目前金剛石在生物探測和影像等生物醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的應(yīng)用較為受限D(zhuǎn)、該實驗結(jié)果發(fā)現(xiàn)得益于研究組設(shè)計的獨特的納米力學(xué)實驗方法答案:D解析:D項,根據(jù)文段“研究組設(shè)計了一套獨特的納米力學(xué)研究方法….結(jié)果顯示…..”可知,實驗結(jié)果得益于研究組設(shè)計的獨特的納米力學(xué)實驗方法,符合文意,當(dāng)選。A項,文段為“單晶金剛石納米針在拉伸側(cè)的彈性變量達(dá)到約”,而非“多晶金剛石”,選項偷換概念,排除。B項,文段首句論述“在宏觀尺度下….任何極端嘗試….發(fā)生脆性斷裂…..受到限制”,除了提及“任何”,還出現(xiàn)“往往”“受限”,說明并非絕對不可以變形,選項“任何….也”表述絕對化,排除。C項,文段尾句論述“此次發(fā)現(xiàn)有助于…..生物探測和影像等生物醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的應(yīng)用”,并未提及目前在這兩個領(lǐng)域的應(yīng)用受限,選項無中生有,排除。故正確答案為D。19.網(wǎng)絡(luò)書店的頁面為了適應(yīng)人眼的視野范圍,又窄又長,容易讓人疲倦,而且圖書多按銷量或排行榜來呈現(xiàn)。隨著人工智能的發(fā)展,現(xiàn)在還可以利用大數(shù)據(jù)算法,根據(jù)讀者瀏覽和購買歷史來確定其讀書品味,推薦的書目符合讀者口味,這就不可避免地形成“蠶繭效應(yīng)”,讀者只能看到喜歡看的,長此以往,________________,這樣的不足正好可以通過實體書店來彌補(bǔ)。現(xiàn)在不少大型書店的在售圖書多到十萬種以上,一入書城,如進(jìn)書海,給讀者帶來的體驗是網(wǎng)絡(luò)書店無法比擬的。此時,書店如果能從眾多圖書中挑選高品質(zhì)圖書,用品質(zhì)贏得讀者,就可以在和網(wǎng)店的競爭中凸顯競爭力。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈、讀者在網(wǎng)絡(luò)書店的收獲越來越小B、逛實體書店才可能帶來意外驚喜C、讀者閱讀視野不知不覺日益狹窄D、網(wǎng)絡(luò)書店無法滿足讀者閱讀需求答案:C解析:橫線出現(xiàn)在文段中間,需要結(jié)合前后文內(nèi)容進(jìn)行分析。前文論述網(wǎng)絡(luò)書店的不足之處,讀者只能看到喜歡看的,即能看到的書會變少;橫線后指出這個不足可以靠實體書店來彌補(bǔ),因為“一入書城,如進(jìn)書?!保簿褪菆D書種類多,可從眾多圖書中挑選。故橫線處所填內(nèi)容應(yīng)表達(dá)出因讀者只能看到喜歡看的,時間長了其閱讀的視野也就越來越窄,對應(yīng)C項。A項,文段圍繞的核心話題是讀者所看到的圖書多與少,而非“收獲”,排除;B項,“意外驚喜”在文段中并未提及,前后銜接不當(dāng),排除;D項,“無法滿足”表述過于絕對,網(wǎng)絡(luò)書店可以更精準(zhǔn)地滿足讀者閱讀需求,但會使讀者的閱讀視野越來越窄,并非無法滿足讀者的閱讀需求,排除。故正確答案為C。20.說起分布式存儲,大家可能都會覺得這是一個________的問題。雖然分布式存儲并不是一個全新的技術(shù),許多人也對它________。但它是一個涉及到文件系統(tǒng)、存儲系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)、算法、管理等多方面技術(shù)的匯聚。因此,要想真正掌握分布式存儲技術(shù),絕不是一件輕松的事。A、老生常談耳熟能詳B、歷久彌新爛熟于心C、陳詞濫調(diào)輕車熟路D、流口常談駕輕就熟答案:A解析:第一空,根據(jù)“分布式存儲并不是一個全新的技術(shù)”可知,B項“歷久彌新”指經(jīng)歷長久時間而更加鮮活,與文意不符,排除。第二空,根據(jù)后文“真正掌握分布式存儲技術(shù),絕不是一件輕松的事”可知,人們要掌握分布式存儲不是很容易。C項“輕車熟路”指有經(jīng)驗的事情容易辦好。D項“駕輕就熟”指技藝嫻熟,做起來容易。以上兩個詞語均與文意相悖,排除。A項“耳熟能詳”指聽得多了,能夠很清楚、很詳細(xì)的復(fù)述出來,能夠與前文“并不是一個全新的技術(shù)”相對應(yīng),符合文意,當(dāng)選。故正確答案為A。二、常識判斷1.05年5月9日,俄羅斯在首都莫斯科紅場舉行盛大慶?;顒樱o(jì)念衛(wèi)國戰(zhàn)爭勝利60周年。蘇聯(lián)根據(jù)德國法西斯投降的日期將5月9日定為戰(zhàn)勝德國法西斯紀(jì)念日。1945年5月8日24時,法西斯德國無條件投降的正式簽字儀式在柏林郊區(qū)的卡爾斯霍爾斯特舉行。投降書從5月9日零時開始生效。故正確答案為B。2.下列關(guān)于日食和月食的判斷,正確的是()。A、日、月食的成因只與日、地、月三個天體的幾何位置有關(guān)B、日食與月食都是自然現(xiàn)象,所以它們是不可能準(zhǔn)確預(yù)報的C、當(dāng)月相是朔的時候就一定會發(fā)生日食D、如果日食帶在我國經(jīng)過,肯定是東部的居民先看到答案:A解析:日食與月食是可以準(zhǔn)確預(yù)報的,所以B項錯。當(dāng)月相為“朔”的時候,月亮反射太陽光的一面背對著我們,這時即使月亮升起來了我們也看不見?!八吩隆敝皇窃虑蜻\(yùn)行中的一個位置(或那個位置的月相),“日食”則是在這個位置時可能發(fā)生的現(xiàn)象,不能說一定會發(fā)生日食,C項錯。由于月亮自西向東運(yùn)動,月影也是自西向東移動,因此總是西部地區(qū)比東部先看到日食,D項錯誤。故正確答案為A。3.以畫蝦著稱的畫家是()。A、齊白石B、徐悲鴻C(jī)、吳冠中D、張大千答案:A解析:齊白石(1864-1957),湖南湘潭人,是我國20世紀(jì)著名的書畫大師和書法篆刻巨匠。齊白石的繪畫,以其純樸的民間藝術(shù)風(fēng)格與傳統(tǒng)的文人畫風(fēng)相融合,達(dá)到了中國現(xiàn)代花鳥畫最高峰。80歲之后,畫蝦技術(shù)頗為精湛,令人嘆為觀止。故正確答案為A。徐悲鴻(1895-1953),江蘇宜興人,中國現(xiàn)代美術(shù)事業(yè)的奠基者。他常畫的奔馬、雄獅、晨雞等,給人以生機(jī)和力量,表現(xiàn)了令人振奮的積極精神。尤其他的奔馬,更是馳譽(yù)世界,幾近成了現(xiàn)代中國畫的象征和標(biāo)志。吳冠中(1919年—2010),江蘇宜興人,當(dāng)代著名畫家,油畫家,美術(shù)教育家。他勤于著述,立論獨特,而且文字生動流暢。其中關(guān)于抽象美、形式美、形式?jīng)Q定內(nèi)容、生活與藝術(shù)要如風(fēng)箏不斷線等觀點,曾引起美術(shù)界的爭論。張大千(1899~1983),四川內(nèi)江人,是二十世紀(jì)中國畫壇最具傳奇色彩的國畫大師。早期專心研習(xí)古人書畫,特別在山水畫方面卓有成就。后旅居海外,畫風(fēng)工寫結(jié)合,重彩、水墨融為一體,尤其是潑墨與潑彩,開創(chuàng)了新的藝術(shù)風(fēng)格。4.從3月下旬到10月上旬,太陽在地球上直射位置的移動規(guī)律是()。A、赤道→南回歸線→赤道B、赤道→北回歸線→赤道C、南回歸線→赤道→北回歸線D、北回歸線→赤道→南回歸線答案:B解析:根據(jù)太陽在地球上直射位置的移動規(guī)律可知,春分(3月20日或21日)時太陽直射赤道,隨后逐漸北移。夏至(6月21或22日)時,太陽直射北回歸線,后南移。秋分(9月22或23日)時太陽直射赤道,之后繼續(xù)南移。冬至(12月21或22或23日)時直射南回歸線。故正確答案為B。5.隨著世界經(jīng)濟(jì)從傳統(tǒng)的“工業(yè)經(jīng)濟(jì)”向“知識經(jīng)濟(jì)”時代的轉(zhuǎn)變,聯(lián)合國經(jīng)濟(jì)合作與發(fā)展組織提出了“知識經(jīng)濟(jì)”概念,與該概念相關(guān)的不正確論述是()。A、“知識經(jīng)濟(jì)”時代創(chuàng)新模式是單向直線型,即研究——開發(fā)——生產(chǎn)——銷售,而不是縱橫交錯相互作用型的B、“知識經(jīng)濟(jì)”概念的提出是基于知識和科技在經(jīng)濟(jì)增長中作用的認(rèn)識C、“知識經(jīng)濟(jì)”時代經(jīng)濟(jì)增長更直接地取決于知識的投資,知識可以擴(kuò)大傳統(tǒng)“工業(yè)經(jīng)濟(jì)”生產(chǎn)要素的生產(chǎn)能力D、“知識經(jīng)濟(jì)”時代高度重視信息與技術(shù)的發(fā)明、傳播和使用,經(jīng)濟(jì)成功的因素比“工業(yè)經(jīng)濟(jì)”時代更加取決于收集和使用知識的效率答案:A解析:知識經(jīng)濟(jì)也稱智能經(jīng)濟(jì),是指建立在知識和信息的生產(chǎn)、分配和使用基礎(chǔ)上的經(jīng)濟(jì)。它區(qū)別于傳統(tǒng)的創(chuàng)新發(fā)展模式,后者往往是單向直線型的,即從研究成果走向開發(fā),再轉(zhuǎn)進(jìn)規(guī)模生產(chǎn),產(chǎn)品進(jìn)入銷售市場。而知識經(jīng)濟(jì)中創(chuàng)新發(fā)展模式是辯證的相互作用型的,即創(chuàng)新過程中諸多環(huán)節(jié),如研究成果、設(shè)計開發(fā)、試驗生產(chǎn)、市場銷售等之間的關(guān)系是縱橫交錯、相互作用的辯證關(guān)系。故A項的論述不正確。故正確答案為A。6.下列關(guān)于國家主權(quán)及國防地理的表述,不正確的是:A、主權(quán)是聯(lián)合國賦予國家的最基本的權(quán)利B、一國的領(lǐng)海和領(lǐng)空都是其領(lǐng)土的組成部分C、我國南海四大群島是東沙、西沙、中沙和南沙群島D、我國與越南、緬甸、吉爾吉斯斯坦等十幾個國家接壤答案:A解析:A項表述有誤,主權(quán)是一種對某地域、人民、或個人所施展的至高無上、排他的政治權(quán)威,是國家最基本的特征之一,其法律形式對內(nèi)常規(guī)定于憲法或基本法中,對外則是國際的相互承認(rèn),并非由某一機(jī)構(gòu)組織賦予。聯(lián)合國成立于1945年,在其成立之前,國家仍具有主權(quán)。7.下列詩句描寫的情景與季節(jié)對應(yīng)錯誤的一組是()。A、蔞蒿滿地蘆芽短,正是河豚欲上時——春季B、稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片——夏季C、梅子金黃杏子肥,麥花雪白菜花稀——秋季D、忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開——冬季答案:C解析:“梅子金黃杏子肥,麥花雪白菜花稀”出自南宋詩人范成大的七言絕句《四時田園雜興·梅子金黃杏子肥》,這首詩寫初夏江南的田園景色,并非秋季,C對應(yīng)錯誤,故正確答案為C。8.“秦王掃六合,虎視何雄哉!揮劍決浮云,諸侯盡西來?!毕铝袣v史事件不是發(fā)生在此詩所詠“秦王”在位期間的是:A、藺相如完璧歸趙B、唐雎不辱使命C、荊軻刺秦王D、鄭國疲秦答案:A解析:本題考查人文常識?!扒赝鯍吡?,虎視何雄哉!揮劍決浮云,諸侯盡西來?!背鲎蕴拼畎椎摹豆棚L(fēng)?秦王掃六合》,意為秦始皇嬴政以虎視龍卷之威勢,掃蕩、統(tǒng)一了戰(zhàn)亂的中原六國。天子之劍一揮舞,漫天浮云消逝,各國的富貴諸侯盡數(shù)遷徙到咸陽。A項錯誤,藺相如完璧歸趙發(fā)生于戰(zhàn)國時期,講述的是秦昭王許諾趙王以十五座城換取和氏璧,但當(dāng)使臣藺相如獻(xiàn)璧之后,秦昭王卻不提換城之事,藺相如施巧計使和氏璧重歸趙國。藺相如完璧歸趙并非發(fā)生在秦始皇嬴政在位期間。B項正確,唐雎不辱使命講述的是唐雎奉安陵君之命出使秦國,與秦王展開面對面的激烈斗爭,終于折服秦王,保存國家,完成使命的經(jīng)過,歌頌了唐雎不畏強(qiáng)暴、敢于斗爭的愛國精神。其中的秦王即秦始皇嬴政,當(dāng)時其還未稱皇帝。C項正確,荊軻刺秦王講述了戰(zhàn)國時期荊軻刺殺秦王嬴政這一悲壯的歷史故事,反映了當(dāng)時的社會政治情況,表現(xiàn)了荊軻重義輕生、為燕國勇于犧牲的精神。D項正確,鄭國疲秦中的鄭國是韓國派往秦國的一個間諜,韓桓王試圖通過他游說秦王嬴政修筑一條連接涇水和洛水的運(yùn)河,達(dá)疲秦之效,以阻止秦國進(jìn)攻韓國的步伐。豈知事與愿違,“疲秦之計”倒成了“強(qiáng)國之策”,運(yùn)河的修筑成功,使得一向落后的關(guān)中農(nóng)業(yè)迅速發(fā)展起來。本題為選非題,故正確答案為A。9.關(guān)于《中華人民共和國民法典》,下列說法錯誤的是:A、允許抵押耕地使用權(quán)B、將綠色原則作為民法的基本原則C、明確了生態(tài)環(huán)境損害的修復(fù)和賠償規(guī)則D、將無民事行為能力人最高年齡標(biāo)準(zhǔn)調(diào)整為10周歲答案:D解析:本題考查法律常識。A項正確,根據(jù)《中華人民共和國民法典》第三百九十九條第二項規(guī)定:“下列財產(chǎn)不得抵押:(二)宅基地、自留地、自留山等集體所有土地的使用權(quán),但是法律規(guī)定可以抵押的除外;”民法典刪除了“耕地”不得抵押的情形,故允許抵押耕地使用權(quán)。B項正確,根據(jù)《中華人民共和國民法典》第九條規(guī)定:“民事主體從事民事活動,應(yīng)當(dāng)有利于節(jié)約資源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境。”綠色原則是民法的基本原則之一。C項正確,根據(jù)《中華人民共和國民法典》第一千二百三十二條規(guī)定:“侵權(quán)人違反法律規(guī)定故意污染環(huán)境、破壞生態(tài)造成嚴(yán)重后果的,被侵權(quán)人有權(quán)請求相應(yīng)的懲罰性賠償。”第一千二百三十四條規(guī)定:“違反國家規(guī)定造成生態(tài)環(huán)境損害,生態(tài)環(huán)境能夠修復(fù)的,國家規(guī)定的機(jī)關(guān)或者法律規(guī)定的組織有權(quán)請求侵權(quán)人在合理期限內(nèi)承擔(dān)修復(fù)責(zé)任。侵權(quán)人在期限內(nèi)未修復(fù)的,國家規(guī)定的機(jī)關(guān)或者法律規(guī)定的組織可以自行或者委托他人進(jìn)行修復(fù),所需費用由侵權(quán)人負(fù)擔(dān)?!惫省睹穹ǖ洹访鞔_了生態(tài)環(huán)境損害的修復(fù)和賠償規(guī)則。D項錯誤,根據(jù)《中華人民共和國民法典》第二十條規(guī)定:“不滿八周歲的未成年人為無民事行為能力人,由其法定代理人代理實施民事法律行為。”故無民事行為能力人最高年齡標(biāo)準(zhǔn)并沒有調(diào)整為十周歲,而是八周歲。本題為選非題,故正確答案為D。10.下列說法正確的是:A、甲亢癥患者應(yīng)多食用富含碘元素的食物B、一般情況下,將水煮沸能起到軟化作用C、聲吶利用次聲波定位物體位置,探測水的深度等D、洗潔精是利用表面活性劑將油污溶解成水的原理去污的答案:B解析:本題考查生物常識。A項錯誤,甲亢是甲狀腺功能亢進(jìn)的簡稱。甲亢是由甲狀腺激素分泌過多所致的一種分泌疾病。甲亢患者飲食應(yīng)以高熱量、高蛋白、高維生素,適量脂肪和鈉鹽攝入為原則,少用辛辣刺激性佐料食物和高碘食物,比如海帶、紫菜、海蜇、海苔以及藻類食物等。B項正確,硬水軟化就是將硬水中的鈣、鎂等可溶性鹽除去的過程,硬水軟化的方法很多,常用的有煮沸法、化學(xué)軟化法、離子交換軟化法等。C項錯誤,聲吶是一種利用超聲波在水下的傳播特性,通過電聲轉(zhuǎn)換和信息處理,完成水下探測和通訊任務(wù)的電子設(shè)備。D項錯誤,洗潔精去污主要是依據(jù)乳化原理。借助乳化劑,一般乳化劑是兩親分子(既親水又親油),乳化劑的親油端可以將油污包裹在里面,而親水端露在外面。根據(jù)相似相溶原理,被乳化劑包裹的一個個“油污”便可以分散到水中,被洗滌下來。故正確答案為B。三、數(shù)量關(guān)系1.半徑為5厘米的三個圓弧圍成如右圖所示的區(qū)域,其中AB弧與AD弧是四分之一圓弧,而BCD弧是一個半圓弧,則此區(qū)域的面積是多少平方厘米?()A、50B、10+5πC、25D、50+5π答案:A解析:畫圖分析,可知下面兩個扇形的面積和等價于半圓BCD的面積,故原幾何圖形面積等于割補(bǔ)后的矩形面積,即為10×5=50。故正確答案為A。2.某小學(xué)組織6個年級的學(xué)生外出參觀包括A科技館在內(nèi)的6個科技館,每個年級任選一個科技館參觀,則有且只有兩個年級選擇A科技館的方案有:A、1800種B、18750種C、3800種D、9375種答案:D解析:3.甲單位職工人數(shù)是乙單位的2倍,兩個單位所有職工中正好有一半是黨員。其中甲單位職工中黨員占比比乙單位高15個百分點,且甲單位的職工中群眾人數(shù)比乙單位多18人。問甲單位職工中,黨員比群眾多多少人?A、6B、8C、10D、12答案:D解析:4.某企業(yè)員工組織周末自駕游。集合后發(fā)現(xiàn),如果每輛小車坐5人,則空出4個座位;如果每輛小車少坐1人,則有8人沒坐上車。那么,參加自駕游的小車有:A、9輛B、10輛C、11輛D、12輛答案:D解析:設(shè)一共有輛車,根據(jù)總?cè)藬?shù)一定,列方程得5x-4=4x+8:。解得x=12,故參加自駕游的小車有12輛。故正確答案為D。5.一次2小時的在線會議,會議結(jié)束前半小時才有人開始退出且每分鐘退出會議人數(shù)滿足4+(-1)n,(n=1,2,3,….30)。若會議開始后加入會議人數(shù)是退出人數(shù)的1.5倍,且會議結(jié)束時還有100人在線,問會議開始時可能有多少人在線?A、40B、50C、60D、70答案:A解析:四、判斷推理1.在電腦技術(shù)高度發(fā)達(dá)的今天,我們可以借助電腦完成許多工作,但正是因為對電腦的過度依賴,青少年動手能力的發(fā)展受到抑制。他們在學(xué)習(xí)和生活中無處不使用電腦來尋找答案,而不是親自動手解決問題。因此,過多使用電腦解決學(xué)習(xí)和生活問題的青少年實際動手能力要比其他孩子差。以下最能支持上述結(jié)論的一項是()。A、過度依賴電腦的青少年和較少接觸電腦的青少年在智力水平上差別不大B、大多數(shù)青少年在使用電腦解決問題的同時也會自己動手解決一些問題C、青少年能利用而非依賴電腦來解決實際問題,本身也是對動手能力的訓(xùn)練D、那些較少使用電腦的青少年自己動手解決學(xué)習(xí)和生活問題的能力較強(qiáng)答案:D解析:第一步:找到論點和論據(jù)本題論點是過多使用電腦解決學(xué)習(xí)和生活問題的青少年實際動手能力要比其他孩子差,論據(jù)是青少年在學(xué)習(xí)和生活中無處不使用電腦來尋找答案,而不是親自動手解決問題。第二步:判斷加強(qiáng)方式論點涉及到“其他孩子”,論據(jù)沒有涉及,這代表論點論據(jù)對象不一致,所以論點與論據(jù)間不存在明顯因果關(guān)系,需加強(qiáng)論證,在論點和論據(jù)間搭橋。第三步:逐一判斷選項的作用A中智力水平與實際動手能力無直接聯(lián)系,屬無關(guān)選項;B中大多數(shù)青少年使用電腦解決問題與過多使用電腦解決學(xué)習(xí)和生活問題的青少年無直接聯(lián)系,屬無關(guān)選項;C中青少年與過多使用電腦解決學(xué)習(xí)和生活問題的青少年無直接聯(lián)系,屬無關(guān)選項;D中通過對較少使用電腦的青少年動手能力和題干結(jié)論的對比,即涉及到了較少使用電腦的青少年,在論點與論據(jù)間搭橋,是加強(qiáng)論證。綜上,故正確答案為D。2.知識產(chǎn)權(quán):是一種基于人們在科學(xué)技術(shù)和文化藝術(shù)領(lǐng)域中所出的創(chuàng)造性智力勞動成果而產(chǎn)生的經(jīng)濟(jì)權(quán)利和精神權(quán)利的總稱。下列各項不是知識產(chǎn)權(quán)的有()。A、商標(biāo)權(quán)B、專利權(quán)C、肖像權(quán)D、著作權(quán)答案:C解析:第一步:抓住定義中的關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞強(qiáng)調(diào)“創(chuàng)造性智力勞動成果”、“經(jīng)濟(jì)權(quán)利和精神權(quán)利”。第二步:逐一判斷選項A中的商標(biāo)權(quán),B中的專利權(quán),D中的著作權(quán)均是知識產(chǎn)權(quán),而C中的肖像權(quán)不是智力勞動成果,不屬于知識產(chǎn)權(quán),故正確答案為C。3.某企業(yè)員工組織周末自駕游。集合后發(fā)現(xiàn),如果每輛小車坐5人,則空出4個座位;如果每輛小車少坐1人,則有8人沒坐上車。那么,參加自駕游的小車有:A、9輛B、10輛C、11輛D、12輛答案:D解析:設(shè)一共有輛車,根據(jù)總?cè)藬?shù)一定,列方程得5x-4=4x+8:。解得x=12,故參加自駕游的小車有12輛。故正確答案為D。4.某飲料廠生產(chǎn)的A、B兩種飲料均需加入某添加劑,A飲料每瓶需加該添加劑4克,B飲料每瓶需加3克,已知370克該添加劑恰好生產(chǎn)了這兩種飲料共計100瓶,則A、B兩種飲料各生產(chǎn)了多少瓶?A、30、70B、40、60C、50、50D、70、30答案:D解析:5.A、AB、BC、CD、D答案:B解析:考察位置規(guī)律。按照圖形傾斜方向,第一個圖是斜,第二個是橫,第三個是斜,第四個是橫,并且元素種類不重復(fù)。故正確答案為B。6.知識產(chǎn)權(quán):是一種基于人們在科學(xué)技術(shù)和文化藝術(shù)領(lǐng)域中所出的創(chuàng)造性智力勞動成果而產(chǎn)生的經(jīng)濟(jì)權(quán)利和精神權(quán)利的總稱。下列各項不是知識產(chǎn)權(quán)的有()。A、商標(biāo)權(quán)B、專利權(quán)C、肖像權(quán)D、著作權(quán)答案:C解析:第一步:抓住定義中的關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞強(qiáng)調(diào)“創(chuàng)造性智力勞動成果”、“經(jīng)濟(jì)權(quán)利和精神權(quán)利”。第二步:逐一判斷選項A中的商標(biāo)權(quán),B中的專利權(quán),D中的著作權(quán)均是知識產(chǎn)權(quán),而C中的肖像權(quán)不是智力勞動成果,不屬于知識產(chǎn)權(quán),故正確答案為C。7.A、AB、BC、CD、D答案:B解析:規(guī)則圖形集合,考察元素種類。觀察題干可知,每一個圖片均由相同的圖形組成,根據(jù)此種規(guī)律,“?”處應(yīng)該是元素種類為1,故正確答案為B。8.盛世興收藏。隨著物質(zhì)生活的改善,人們精神需求更加豐富,神州大地興起了收藏?zé)?。然而,由于過多地?fù)饺牍?,熱得多少有些浮躁,熱得缺少點文化的靈魂。最近,北京舉辦了幾次鑒寶活動,請專家為民間收藏鑒別藏品。攜寶而來者甚眾,真正淘到真品的寥寥無幾;一些人耗資數(shù)萬、數(shù)十萬,卻看走眼了,得到的贗品。從這段文字可以推出()。A、收藏需要具備專業(yè)知識B、收藏需要加以正確引導(dǎo)C、收藏市場亟需一批專業(yè)鑒寶人才D、鑒寶活動有利于凈化收藏市場答案:B解析:第一步:抓住題干的對象及主要內(nèi)容題干主要說收藏盛興,但缺文化底蘊(yùn),多功利色彩;民間藏品,耗資甚重,但真品無幾。第二步:逐一判斷選項的作用過熱,因此需要正確引導(dǎo)。A是正確引導(dǎo)的一個方面,而CD僅針對后面的具體例子。故正確答案為B。9.A、AB、BC、CD、D答案:C解析:圖(1)到圖(2)的變化規(guī)律為:把圖(1)順時針旋轉(zhuǎn)180°,并且可看見底部圖形,圖(3)按照此規(guī)律變化后得圖(4),故正確答案為C。10.言而有信:言而無信:承諾A、童叟無欺:明碼實價:交易B、心滿意足:貪心不足:滿意C、言之鑿鑿:口說無憑:證據(jù)D、文思泉涌:搜索枯腸:知識答案:C解析:題干中“言而無信”與“言而有信”是反義詞,并且分別描述“承諾”的兩個方面。C項“言之鑿鑿”形容說話有證據(jù),“口說無憑”是指單憑口說,沒有證據(jù),是指有證據(jù)和沒有證據(jù)兩方面情況,與題干一致。錯誤選項A項“童叟無欺”與“明碼實價”是近義詞,不符合;B項第三個詞“滿意”只描述了“心滿意足”一方面,另一方面“貪心不足”無法體現(xiàn);D項,文思泉涌是指行文思路像泉水奔涌那樣迅速、豐富。搜索枯腸是形容寫作思路貧乏及極力冥思苦想竭力思考的樣子。兩詞講的是有無寫作思路,并不是有無知識。故本題答案為C。11.鮮花:塑料花A、紙質(zhì)書:電子書B、相片:畫像C、原本:復(fù)印本D、鈐章:印泥答案:C解析:第一步:判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。鮮花和塑料花是并列關(guān)系,且鮮花是真花,而塑料花是仿真花,是根據(jù)鮮花人工制作而成的。第二步:判斷選項詞語間邏輯關(guān)系。A項:紙質(zhì)書和電子書是并列關(guān)系,但二者是書籍的兩種載體形式,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;B項:相片和畫像是并列關(guān)系,但二者是記錄人像的兩種表現(xiàn)形式,相片是利用照相機(jī)拍攝出來的,而畫像是利用畫筆畫出來的,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;C項:原本和復(fù)印本是并列關(guān)系,且原本是正品,而復(fù)印本是根據(jù)原本復(fù)印而來的,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選;D項:鈐章是指舊時機(jī)關(guān)團(tuán)體使用的圖章,需要和印泥配套使用,二者是配套對應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。故正確答案為C。12.空運(yùn):海運(yùn):運(yùn)輸A、平裝:精裝:裝幀B、貨輪:客輪:郵輪C、晚會:聚會:集會D、試飛:試航:航天答案:A解析:第一步:判斷題干詞語間邏輯關(guān)系??者\(yùn)和海運(yùn)是兩種不同的運(yùn)輸方式,前兩詞為并列關(guān)系,并與第三詞構(gòu)成種屬關(guān)系。第二步:判斷選項詞語間邏輯關(guān)系。A項:平裝和精裝是兩種不同的裝幀方式,前兩詞為并列關(guān)系,并與第三詞構(gòu)成種屬關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選;B項:貨輪和客輪分別是用來運(yùn)載貨物和乘客的船舶,二者為并列關(guān)系,郵輪指的是在海洋中航行的旅游客輪,所以郵輪是客輪的一種,與貨輪不構(gòu)成種屬關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;C項:晚會是指在晚上舉行的集會,多以文娛活動為主,聚會是指人數(shù)較多,有明確主題的集體活動,二者不構(gòu)成并列關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;D項
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