小學(xué)英語(yǔ)興趣小組活動(dòng)計(jì)劃

小學(xué)英語(yǔ)興趣小組活動(dòng)計(jì)劃小學(xué)英語(yǔ)興趣小組活動(dòng)計(jì)劃小學(xué)英語(yǔ)興趣小組活動(dòng)計(jì)劃小學(xué)英語(yǔ)興趣小組活動(dòng)計(jì)劃編制僅供參考審核批準(zhǔn)生效日期地址：電話：傳真:郵編:小學(xué)英語(yǔ)興趣小組活動(dòng)計(jì)劃2011.3.1一、指導(dǎo)思想為了增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)興趣，提高英語(yǔ)的表達(dá)能力及表達(dá)水平，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，提高學(xué)生的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫能力，幫助學(xué)生樹(shù)立學(xué)習(xí)英語(yǔ)的自信心，形成有效的學(xué)習(xí)策略，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，豐富小學(xué)生的課余生活,同時(shí)也為他們今后的英語(yǔ)學(xué)習(xí)打更牢固的基礎(chǔ)。二、活動(dòng)目的通過(guò)英語(yǔ)興趣小組的活動(dòng)，使學(xué)生的英語(yǔ)興趣得到更好的發(fā)展，進(jìn)一步了解英語(yǔ)的基本知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言技能和語(yǔ)言的綜合運(yùn)用能力，提高學(xué)生的英語(yǔ)口語(yǔ)交際能力。三、活動(dòng)對(duì)象：本校小學(xué)四、五年級(jí)學(xué)生四、輔導(dǎo)老師：周開(kāi)云五、活動(dòng)內(nèi)容1．看、聽(tīng)、學(xué)、講、演英語(yǔ)小故事等。

2．以課本為基礎(chǔ)，摻雜小部分適合本校3—6年級(jí)學(xué)生的各種教材，內(nèi)容主要包括學(xué)習(xí)生活常用句型和詞匯，包括問(wèn)候用語(yǔ)、見(jiàn)面用語(yǔ)、客套用語(yǔ)、公共場(chǎng)合特定用語(yǔ),常用話題等等。六、活動(dòng)時(shí)間：每周一下午第三節(jié)課后

七、活動(dòng)要求1、每周一下午第三節(jié)課后進(jìn)行活動(dòng)，小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到活動(dòng)地點(diǎn)。2、小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律，不準(zhǔn)在活動(dòng)室大聲喧嘩。

3、每次老師布置的作業(yè)，學(xué)生都應(yīng)按時(shí)完成。八、采取的措施：（1）在學(xué)生自愿報(bào)名參加的基礎(chǔ)上，要挑選各班有一定英語(yǔ)基礎(chǔ)、成績(jī)較好的學(xué)生參加。（2）認(rèn)真負(fù)責(zé)，使小組活動(dòng)開(kāi)展得生動(dòng)、活潑、豐富。

總之，開(kāi)展英語(yǔ)興趣小組活動(dòng)，真正使學(xué)生學(xué)有所得，老師要做出很大的努力，勤于思考，大膽實(shí)踐，最大限度地調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，將英語(yǔ)興趣小組開(kāi)展得豐富多彩、富有特色。

興趣小組活動(dòng)教案

3.7號(hào)一．活動(dòng)目的：引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)26個(gè)字母二．活動(dòng)時(shí)間：一課時(shí)三．活動(dòng)地點(diǎn)：多媒體教室四．活動(dòng)過(guò)程：學(xué)習(xí)26英語(yǔ)字母1.學(xué)習(xí)26個(gè)英語(yǔ)字母的讀音及書寫Aa

Bb

Cc

Dd

Ee

Ff

Gg

Hh

Ii

Jj

Kk

Ll

Mm

Nn

Oo

Pp

Qq

Rr

Ss

Tt

Uu

Vv

Ww

Xx

Yy

Zz2.糾正書寫中的錯(cuò)誤a應(yīng)寫成ɑ

g應(yīng)寫成g

3.學(xué)會(huì)唱26個(gè)英文字母歌。興趣小組活動(dòng)教案

4.4號(hào)

一．活動(dòng)目的：引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)語(yǔ)音知識(shí)二．活動(dòng)時(shí)間：一課時(shí)三．活動(dòng)地點(diǎn)：多媒體教室四．活動(dòng)過(guò)程：1．開(kāi)音節(jié)

1）以發(fā)音的元音字母結(jié)尾的音節(jié)。例：be，he。公式:輔音+一個(gè)元音

2）以輔音字母（r除外）+不發(fā)音的e結(jié)尾的音節(jié)。例：make，like。公式:一個(gè)元音+一個(gè)或幾個(gè)輔音+不發(fā)音的e

.在開(kāi)音節(jié)中，元音字母發(fā)它在字母名稱音，即它本身的讀音。a在開(kāi)音節(jié)中[ei]nameplaneJanebabycake

e在開(kāi)音節(jié)中[i:]hethesemeChinese

i在開(kāi)音節(jié)中[ai]bikeflydrivetimenicekite

o在開(kāi)音節(jié)中[ou]thoseclosego

homenou在開(kāi)音節(jié)中[ju:]studentexcusedutyTuesday五．音標(biāo)練習(xí)：（見(jiàn)音標(biāo)卡片練習(xí)卡）

興趣小組活動(dòng)教案3.14號(hào)一．活動(dòng)目的：引導(dǎo)學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)英語(yǔ)語(yǔ)音知識(shí)二．活動(dòng)時(shí)間：一課時(shí)三．活動(dòng)地點(diǎn)：多媒體教室四．活動(dòng)過(guò)程：閉音節(jié)：以一個(gè)或幾個(gè)輔音字母（r除外）結(jié)尾而中間只有一個(gè)元音字母的音節(jié)，稱為閉音節(jié)。

在閉音節(jié)中，元音字母讀它所規(guī)定的短音在閉音節(jié)中Aa

[?]

bagdadhatmapblackback

在閉音節(jié)中Ee

[e]

bedletpendeskyesegg

在閉音節(jié)中Ii

[i]fishbigdrinksitmilkswim

在閉音節(jié)中Oo

[

]clocknotboxshopsock

在閉音節(jié)中Uu

[∧]buscupjumpmuchlunch五．音標(biāo)練習(xí)：（見(jiàn)音標(biāo)卡片練習(xí)卡）

興趣小組活動(dòng)教案

4.18號(hào)一．活動(dòng)目的：學(xué)習(xí)英語(yǔ)音素（單元音和雙元音）二．活動(dòng)時(shí)間：一課時(shí)三．活動(dòng)地點(diǎn)：多媒體教室四．活動(dòng)過(guò)程：音

標(biāo)1、熱身：唱26個(gè)英語(yǔ)字母唱2、學(xué)習(xí)單元音3、學(xué)習(xí)雙元音4、學(xué)習(xí)輔音音標(biāo)，并結(jié)合單詞，學(xué)習(xí)拼讀。5、總結(jié)歸納，結(jié)合實(shí)際，根據(jù)音標(biāo)寫出單詞。

興趣小組活動(dòng)教案4.25號(hào)一．活動(dòng)目的：口語(yǔ)交際二．活動(dòng)時(shí)間：一課時(shí)三．活動(dòng)地點(diǎn)：多媒體教室四．活動(dòng)過(guò)程1、學(xué)習(xí)表達(dá)Hi，Hello，及Nicetomeetyou!打招呼2、學(xué)習(xí)表達(dá)與陌生人之間該怎樣打招呼：How

do

you

do!3、學(xué)習(xí)表過(guò)與熟人之間該怎樣打招呼及其回答交際：A:How

are

you?B:Fine(I’m

fine),Thank

you!

And

youA:I’m

fine,too.4、學(xué)習(xí)詢問(wèn)別人的名字以及當(dāng)別人問(wèn)自己的名字時(shí)該怎樣回答：What’s

your(her,his)

name?My(her,his)

name

is

×××5、

學(xué)習(xí)詢問(wèn)別人的年齡以及回答自己有多大：①

相互詢問(wèn)：How

old

are

youI’m

+數(shù)字②

詢問(wèn)第三個(gè)人的年齡：How

old

is

he/sheHe/She

is

6、根據(jù)上面所學(xué)內(nèi)容自編短劇進(jìn)行對(duì)話交際。

興趣小組活動(dòng)教案5.16號(hào)一．活動(dòng)目的：口語(yǔ)交際二．活動(dòng)時(shí)間：一課時(shí)三．活動(dòng)地點(diǎn)：多媒體教室四．活動(dòng)過(guò)程口語(yǔ)交際1、學(xué)習(xí)表達(dá)Good

morning/Good

afternoon.及其回答：2、學(xué)習(xí)詢問(wèn)別人居住在哪里，并能回答：Where

do

you

live?

①對(duì)大地方進(jìn)行回答：I

live

in

(地點(diǎn)).

②對(duì)小地方進(jìn)行回答：I

live

at

(地點(diǎn)).3、學(xué)習(xí)詢問(wèn)別人來(lái)自于哪里，并回答：

①Where

are

you

from?

I’m

from

.②Where

do

you

come

from?

I

come

from

.4、結(jié)合實(shí)踐根據(jù)以前所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行自編短劇進(jìn)行交際。

興趣小組活動(dòng)教案5.23號(hào)----5.30號(hào)一．活動(dòng)目的：1.結(jié)合實(shí)踐根據(jù)以前所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行自編短劇進(jìn)行交際2.為活動(dòng)展示準(zhǔn)備：①AFashionShow（英語(yǔ)服裝表演）②英語(yǔ)演講二．活動(dòng)時(shí)間：兩課時(shí)三．活動(dòng)地點(diǎn)：多媒體教室四．活動(dòng)過(guò)程1.結(jié)合實(shí)踐根據(jù)以前所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行自編短劇進(jìn)行交際2.為活動(dòng)展示準(zhǔn)備：AFashionShow（英語(yǔ)服裝表演）3.英語(yǔ)演講

興趣小組活動(dòng)展示6.1號(hào)一．活動(dòng)目的：參加六一文藝匯演，展示英語(yǔ)興趣小組成員的風(fēng)采：1.AFashionShow（英語(yǔ)服裝表演）2.英語(yǔ)演講二．活動(dòng)時(shí)間：一課時(shí)三．活動(dòng)地點(diǎn)：三實(shí)小校園四．活動(dòng)過(guò)程1.AFashionShow（英語(yǔ)服裝表演）興趣小組成員：馬琳，李欣蔚，馬超，種越，馮宇，馬德瑞，李菲宇，李晨妍，張真，渠瑞萍，馬婧楠，王立華，楊超程，李前，邵明強(qiáng)，陳傳浩2.英語(yǔ)演講：高源，王文靜

小學(xué)英語(yǔ)興趣小組活動(dòng)總結(jié)：

轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)期的興趣小組活動(dòng)已接近尾聲。雖然每個(gè)星期一的課外活動(dòng)時(shí)間都付與了興趣小組活動(dòng)，但一想起同學(xué)們?nèi)找娓邼q的學(xué)習(xí)熱情，一想到孩子們不斷增長(zhǎng)的英語(yǔ)知識(shí)，我覺(jué)得十分欣慰。畢竟在此中得到的喜悅是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能用休息來(lái)獲得的……為了把日后的英語(yǔ)興趣活動(dòng)搞的更加有聲有色,我把這次興趣活動(dòng)中的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)如下:

一.興趣是學(xué)習(xí)的動(dòng)力

第一次興趣活動(dòng)的情景還躍然眼前。當(dāng)我走進(jìn)教室的一剎那，我被學(xué)生的專注所感染了，他們個(gè)個(gè)充滿了對(duì)英語(yǔ)知識(shí)的渴求。我心想如果能趁熱打鐵，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)激情，那對(duì)今后的教學(xué)會(huì)事半功倍。于是我改變了備課計(jì)劃中的常規(guī)教育，師生問(wèn)候后進(jìn)行Freetalk，營(yíng)造英語(yǔ)學(xué)習(xí)的氛圍。隨后進(jìn)行了游戲?qū)?。Howareyou

進(jìn)行交流。在游戲的同時(shí)師生間的距離就拉近了。學(xué)生忘記了自己在學(xué)習(xí)，教室里不斷傳出歡快的笑聲。下課了，孩子們依然覺(jué)得余興未盡。

此后，每次活動(dòng)，我都會(huì)精心設(shè)計(jì)孩子們喜歡的游戲，讓他們?cè)谕嬷袑W(xué)，玩中寫。堅(jiān)持“趣”字是活動(dòng)的宗旨。

二．合作學(xué)習(xí)

英語(yǔ)競(jìng)賽不僅可以激發(fā)學(xué)生的參與意識(shí)，還能培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和合作精神。我在教學(xué)時(shí)經(jīng)常把學(xué)生分成若干小組，在學(xué)習(xí)字母、音標(biāo)和日常交際時(shí)，預(yù)先布置任務(wù)。讓全班開(kāi)展小組競(jìng)賽。有了任務(wù)，學(xué)生學(xué)習(xí)起來(lái)就特別認(rèn)真，主動(dòng)。為了不落后其他小