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![湘教版八年級(jí)數(shù)學(xué)《分式》練習(xí)題1_第2頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/1c063fc85db1c7521f4acacf56a76e4e/1c063fc85db1c7521f4acacf56a76e4e2.gif)
![湘教版八年級(jí)數(shù)學(xué)《分式》練習(xí)題1_第3頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/1c063fc85db1c7521f4acacf56a76e4e/1c063fc85db1c7521f4acacf56a76e4e3.gif)
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湘教版八年級(jí)數(shù)學(xué)《分式》練習(xí)題1湘教版八年級(jí)數(shù)學(xué)《分式》練習(xí)題1湘教版八年級(jí)數(shù)學(xué)《分式》練習(xí)題1資料僅供參考文件編號(hào):2022年4月湘教版八年級(jí)數(shù)學(xué)《分式》練習(xí)題1版本號(hào):A修改號(hào):1頁(yè)次:1.0審核:批準(zhǔn):發(fā)布日期:八年級(jí)數(shù)學(xué)練習(xí)題(1)一、選擇題。1、在式子:中,分式的個(gè)數(shù)是()A.2 B.3C.4 D.52、如果把分式中的、都擴(kuò)大10倍,則分式的值是()A.?dāng)U大100倍 B.?dāng)U大10倍 C.不變 D.縮小到原來(lái)的3、已知5m=6,5n=3,則5m-n的值為()A、18B、EQ\f(1,2)C、3D、24、下列等式一定成立的是()A、(m2+1)0=1B、(a2-1)0=1C、x0=1D、(2x-3)0=15、計(jì)算:EQ\f(m+n,n-m)+EQ\f(2n,m-n)–EQ\f(2m,n-m)的結(jié)果是()A、1B、-1C、EQ\f(m+n,m-n)D、-EQ\f(m+n,m-n)二、填空題。6、當(dāng) 時(shí),分式?jīng)]有意義。7、已知時(shí),分式的值等于零,則。8、。4、計(jì)算: 。9、 。6、計(jì)算= 。10、用科學(xué)記數(shù)法表示:=,=11、計(jì)算下列各式:①m-2·m-5=②(EQ\f(a,b2))-3=③(a-2b2)-3=12、計(jì)算:①(EQ\f(1,2))-1+(1-EQ\r(,2))0=②EQ\r(,4)-(-3)0+2-1=13、①分式EQ\f(b,a),EQ\f(c,ab),EQ\f(x,2a2b)的最簡(jiǎn)公分母是,②分式EQ\f(x,x-y),EQ\f(y,x2-y2)的最簡(jiǎn)公分母是,③分式EQ\f(a,a+b),EQ\f(b,a-b),EQ\f(a-b,a2+2ab+b2),EQ\f(a+b,a2-2ab+b2)的最簡(jiǎn)公分母是。三、計(jì)算:(1);(2)EQ\f(a-2b-3(-3a-1b2),6a-3b-2)(3)(EQ\f(a2+2ab+b2,a2-b2))-3(4)(5);(6)(7)EQ\f(ac,a2-b2)+EQ\f(bc,a2-b2)(8)EQ\f(4a2,4a2-4ab+b2)-EQ\f(b2,4a2-4ab+b2)(9)EQ\f(x2+xy,xy)–EQ\f(x2-xy,xy)
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