統(tǒng)編版-必修上冊(cè)-第二單元整體設(shè)計(jì)-課件優(yōu)秀課件資料

涵泳文意話勞動(dòng)1.《“探界者”鐘揚(yáng)》2.《〈喜看稻菽千重浪〉－記首屆國(guó)家最高科技獎(jiǎng)獲得者袁隆平》3.《心有一團(tuán)火，溫暖眾人心》群文閱讀涵泳文意話勞動(dòng)1活下去—?jiǎng)趧?dòng)富起來—?jiǎng)趧?dòng)圖畫引入——中華民族重勞動(dòng)活下去—?jiǎng)趧?dòng)富起來—?jiǎng)趧?dòng)圖畫引入——中華民族重勞動(dòng)2中國(guó)制造－中國(guó)智造強(qiáng)起來－勞動(dòng)健起來－勞動(dòng)圖畫引入——中華民族重勞動(dòng)中國(guó)制造－中國(guó)智造強(qiáng)起來－勞動(dòng)健起來－勞動(dòng)圖畫引入——中華民3

1.《“探界者”鐘揚(yáng)》

2.《〈喜看稻菽千重浪〉

—記首屆國(guó)家最高科技獎(jiǎng)獲得者袁隆平》

3.心有一團(tuán)火，溫暖眾人心

學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.學(xué)習(xí)群文閱讀方法——通過這次學(xué)習(xí)，形成一套可操作性的群文閱讀模式。2.在三位勞動(dòng)者基礎(chǔ)上，萃取出中華民族千百年來勞動(dòng)者的整體形象。懂得偉大勞動(dòng)者是中國(guó)的脊梁。1.《“探界者”鐘揚(yáng)》4

群文閱讀方法：一篇文章，重點(diǎn)文段，往往是它的靈魂，是打開文章思想大門的鑰匙。也是我們?nèi)何拈喿x的重要途徑。

5《探》鐘揚(yáng)生命的高度生命的廣度

探索邊界

勞動(dòng)素養(yǎng)解讀1.造就輝煌的成功者；擁有多種身份、職業(yè)，參與多種工作。1.高度上，取得更大成功（成為更好的先鋒）苦干、智干2.廣度上，擁有更多身份，

一、重點(diǎn)文段是靈魂2.為成功者奠定基礎(chǔ)的先鋒者。會(huì)做貢獻(xiàn)。多為社《探》生命的高度生命的廣度探索邊界勞動(dòng)素養(yǎng)1.造就輝煌6

另一當(dāng)之無愧的身份

生命誕生以來，從原核到真核，從單細(xì)胞到多細(xì)胞，從海洋到陸地，奏響了一篇篇跌宕起伏的演化樂章，其間洋溢著生命誕生與繁盛的歡頌，伴隨著物種滅絕與衰落的悲愴。——鐘揚(yáng)與復(fù)雜并存，繁盛與滅絕交替，簡(jiǎn)單另一當(dāng)之無愧的身份生命誕生以來，從原核到7

《論語·子罕》太宰問于子貢曰：“夫子圣人與？何其多能也？”《論語·子罕》8（分組分別探討《喜》《心》第6自然段）篇目人物細(xì)節(jié)描寫（角度）形象勞動(dòng)素養(yǎng)《喜》袁《心》張動(dòng)作、神態(tài)動(dòng)作苦干、智干新發(fā)現(xiàn)后的驚喜、激動(dòng)，對(duì)工作的摯愛對(duì)工作熟練、細(xì)心、一團(tuán)火

二、細(xì)節(jié)描寫見形象（分組分別探討《喜》《心》第6自然段）篇目細(xì)節(jié)描寫（角度）形9

10（分組分別探討《喜》《心》第6自然段）篇目人物細(xì)節(jié)描寫（角度）形象勞動(dòng)素養(yǎng)《喜》袁《心》張動(dòng)作、神態(tài)動(dòng)作苦干、智干新發(fā)現(xiàn)后的驚喜、激動(dòng)，對(duì)工作的摯愛對(duì)工作熟練、細(xì)心、一團(tuán)火會(huì)干

二、細(xì)節(jié)描寫見形象（分組分別探討《喜》《心》第6自然段）篇目細(xì)節(jié)描寫（角度）形11小結(jié)：古代工作在一線的勞動(dòng)者小結(jié)：古代工作在一線的勞動(dòng)者12

新中國(guó)工作在一線的勞動(dòng)者新中國(guó)工作在一線的勞動(dòng)者13三位勞動(dòng)者特點(diǎn)：1.苦干、智干、會(huì)干……2.奉獻(xiàn)社會(huì)中國(guó)脊梁現(xiàn)在的我們，就是未來的他們中華民族的全體勞動(dòng)者1.苦干、智干、會(huì)干……2.奉獻(xiàn)社會(huì)三位勞動(dòng)者中國(guó)脊梁中華民族的全體勞動(dòng)者14

頒獎(jiǎng)辭：你彎下腰來，在田邊，深情凝望。稻田里，飄滿禾香。你說你有一個(gè)禾下乘涼夢(mèng)，于是，決定用一生的時(shí)光，雕琢、打磨。你讓中國(guó)人捧牢了手中的飯碗，讓中國(guó)挺直了脊梁。

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文中三位勞動(dòng)者，是中國(guó)千千萬萬個(gè)勞動(dòng)者的代表。請(qǐng)給全體辛勤的中國(guó)勞動(dòng)者寫一個(gè)頒獎(jiǎng)辭。（要求：小組合作，用第二人稱，不超過一百字。）三、我以我心寫景仰

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衣沾不足惜，但使愿無違！結(jié)束語：播撒種子瞻未來

174、不論如何強(qiáng)大的公司，都不能安于現(xiàn)狀，必須隨時(shí)機(jī)警地留意公司內(nèi)部和外面大環(huán)境的變化。10、總想贏者必輸，不怕輸者必贏。1.每天都是一個(gè)起點(diǎn)，每天都有一點(diǎn)進(jìn)步，每天都有一點(diǎn)收獲！10、我的藝術(shù)應(yīng)當(dāng)只為貧苦的人造福。啊，多么幸福的時(shí)刻啊!當(dāng)我能接近這地步時(shí)，我該多么幸福啊!15.讀書改變命運(yùn)，刻苦成就事業(yè)，態(tài)度決定一切。32.有志者事竟成。5、謙卑并不意味著多顧他人少顧自己，也不意味著承認(rèn)自己是個(gè)無能之輩，而是意味著從根本上把自己置之度外。10、我的藝術(shù)應(yīng)當(dāng)只為貧苦的人造福。啊，多么幸福的時(shí)刻啊!當(dāng)我能接近這地步時(shí)，我該多么幸福啊!1.不要責(zé)怪自己的輕狂，那是年輕最明亮的標(biāo)志，不要自卑自己的淺薄，經(jīng)過歲月的打磨，你會(huì)得到滿載的智慧和經(jīng)驗(yàn)。7、使用雙手的是勞工，使用雙手和頭腦的舵手，使用雙手、頭腦與心靈的是藝術(shù)家，只有合作雙手、頭腦、心靈再加上雙腳的才是推銷員。25.一日一錢，十日十錢。繩鋸木斷，水滴石穿。25.一日一錢，十日十錢。繩鋸木斷，水滴石穿。3.心若在，夢(mèng)就在，天地之間還有真愛，看成敗，人生豪邁，只不過是從頭再來。5、謙卑并不意味著多顧他人少顧自己，也不意味著承認(rèn)自己是個(gè)無能之輩，而是意味著從根本上把自己置之度外。7.對(duì)未來的真正慷慨，是把一切獻(xiàn)給現(xiàn)在。4、人之所以能，是相信能。1、快樂不是因?yàn)閾碛械亩?，而是因?yàn)橛?jì)較的少。二、不想認(rèn)命，就去拼命！相信付出就會(huì)有收獲，或大或小，或遲或早，所有的夢(mèng)想，始終不會(huì)辜負(fù)你的努力！有一種落差是，你總是羨慕別人的成功，自己卻不敢開始！7、你既然認(rèn)準(zhǔn)一條道路，何必去打聽要走多久。5.拼一載春秋，搏一生無悔。5.假如你從來未曾害怕、受窘、受傷害，好就是你從來沒有冒過險(xiǎn)。14.辛苦三年，幸福一生。30、細(xì)心觀察產(chǎn)業(yè)界中那些自大的、維持不變的、獨(dú)斷的恐龍之所以一夕倒下的原因。4、不論如何強(qiáng)大的公司，都不能安于現(xiàn)狀，必須隨時(shí)機(jī)警地留意公

涵泳文意話勞動(dòng)1.《“探界者”鐘揚(yáng)》2.《〈喜看稻菽千重浪〉－記首屆國(guó)家最高科技獎(jiǎng)獲得者袁隆平》3.《心有一團(tuán)火，溫暖眾人心》群文閱讀涵泳文意話勞動(dòng)19活下去—?jiǎng)趧?dòng)富起來—?jiǎng)趧?dòng)圖畫引入——中華民族重勞動(dòng)活下去—?jiǎng)趧?dòng)富起來—?jiǎng)趧?dòng)圖畫引入——中華民族重勞動(dòng)20中國(guó)制造－中國(guó)智造強(qiáng)起來－勞動(dòng)健起來－勞動(dòng)圖畫引入——中華民族重勞動(dòng)中國(guó)制造－中國(guó)智造強(qiáng)起來－勞動(dòng)健起來－勞動(dòng)圖畫引入——中華民21

1.《“探界者”鐘揚(yáng)》

2.《〈喜看稻菽千重浪〉

—記首屆國(guó)家最高科技獎(jiǎng)獲得者袁隆平》

3.心有一團(tuán)火，溫暖眾人心

學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.學(xué)習(xí)群文閱讀方法——通過這次學(xué)習(xí)，形成一套可操作性的群文閱讀模式。2.在三位勞動(dòng)者基礎(chǔ)上，萃取出中華民族千百年來勞動(dòng)者的整體形象。懂得偉大勞動(dòng)者是中國(guó)的脊梁。1.《“探界者”鐘揚(yáng)》22

群文閱讀方法：一篇文章，重點(diǎn)文段，往往是它的靈魂，是打開文章思想大門的鑰匙。也是我們?nèi)何拈喿x的重要途徑。

23《探》鐘揚(yáng)生命的高度生命的廣度

探索邊界

勞動(dòng)素養(yǎng)解讀1.造就輝煌的成功者；擁有多種身份、職業(yè)，參與多種工作。1.高度上，取得更大成功（成為更好的先鋒）苦干、智干2.廣度上，擁有更多身份，

一、重點(diǎn)文段是靈魂2.為成功者奠定基礎(chǔ)的先鋒者。會(huì)做貢獻(xiàn)。多為社《探》生命的高度生命的廣度探索邊界勞動(dòng)素養(yǎng)1.造就輝煌24

另一當(dāng)之無愧的身份

生命誕生以來，從原核到真核，從單細(xì)胞到多細(xì)胞，從海洋到陸地，奏響了一篇篇跌宕起伏的演化樂章，其間洋溢著生命誕生與繁盛的歡頌，伴隨著物種滅絕與衰落的悲愴?！姄P(yáng)與復(fù)雜并存，繁盛與滅絕交替，簡(jiǎn)單另一當(dāng)之無愧的身份生命誕生以來，從原核到25

《論語·子罕》太宰問于子貢曰：“夫子圣人與？何其多能也？”《論語·子罕》26（分組分別探討《喜》《心》第6自然段）篇目人物細(xì)節(jié)描寫（角度）形象勞動(dòng)素養(yǎng)《喜》袁《心》張動(dòng)作、神態(tài)動(dòng)作苦干、智干新發(fā)現(xiàn)后的驚喜、激動(dòng)，對(duì)工作的摯愛對(duì)工作熟練、細(xì)心、一團(tuán)火

二、細(xì)節(jié)描寫見形象（分組分別探討《喜》《心》第6自然段）篇目細(xì)節(jié)描寫（角度）形27

28（分組分別探討《喜》《心》第6自然段）篇目人物細(xì)節(jié)描寫（角度）形象勞動(dòng)素養(yǎng)《喜》袁《心》張動(dòng)作、神態(tài)動(dòng)作苦干、智干新發(fā)現(xiàn)后的驚喜、激動(dòng)，對(duì)工作的摯愛對(duì)工作熟練、細(xì)心、一團(tuán)火會(huì)干

二、細(xì)節(jié)描寫見形象（分組分別探討《喜》《心》第6自然段）篇目細(xì)節(jié)描寫（角度）形29小結(jié)：古代工作在一線的勞動(dòng)者小結(jié)：古代工作在一線的勞動(dòng)者30

新中國(guó)工作在一線的勞動(dòng)者新中國(guó)工作在一線的勞動(dòng)者31三位勞動(dòng)者特點(diǎn)：1.苦干、智干、會(huì)干……2.奉獻(xiàn)社會(huì)中國(guó)脊梁現(xiàn)在的我們，就是未來的他們中華民族的全體勞動(dòng)者1.苦干、智干、會(huì)干……2.奉獻(xiàn)社會(huì)三位勞動(dòng)者中國(guó)脊梁中華民族的全體勞動(dòng)者32

頒獎(jiǎng)辭：你彎下腰來，在田邊，深情凝望。稻田里，飄滿禾香。你說你有一個(gè)禾下乘涼夢(mèng)，于是，決定用一生的時(shí)光，雕琢、打磨。你讓中國(guó)人捧牢了手中的飯碗，讓中國(guó)挺直了脊梁。

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文中三位勞動(dòng)者，是中國(guó)千千萬萬個(gè)勞動(dòng)者的代表。請(qǐng)給全體辛勤的中國(guó)勞動(dòng)者寫一個(gè)頒獎(jiǎng)辭。（要求：小組合作，用第二人稱，不超過一百字。）三、我以我心寫景仰

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衣沾不足惜，但使愿無違！結(jié)束語：播撒種子瞻未來

354、不論如何強(qiáng)大的公司，都不能安于現(xiàn)狀，必須隨時(shí)機(jī)警地留意公司內(nèi)部和外面大環(huán)境的變化。10、總想贏者必輸，不怕輸者必贏。1.每天都是一個(gè)起點(diǎn)，每天都有一點(diǎn)進(jìn)步，每天都有一點(diǎn)收獲！10、我的藝術(shù)應(yīng)當(dāng)只為貧苦的人造福。啊，多么幸福的時(shí)刻啊!當(dāng)我能接近這地步時(shí)，我該多么幸福啊!15.讀書改變命運(yùn)，刻苦成就事業(yè)，態(tài)度決定一切。32.有志者事竟成。5、謙卑并不意味著多顧他人少顧自己，也不意味著承認(rèn)自己是個(gè)無能之輩，而是意味著從根本上把自己置之度外。10、我的藝術(shù)應(yīng)當(dāng)只為貧苦的人造福。啊，多么幸福的時(shí)刻啊!當(dāng)我能接近這地步時(shí)，我該多么幸福啊!1.不要責(zé)怪自己的輕狂，那是年輕最明亮的標(biāo)志，不要自卑自己的淺薄，經(jīng)過歲月的打磨，你會(huì)得到滿載的智慧和經(jīng)驗(yàn)。7、使用雙手的是勞工，使用雙手和頭腦的舵手，使用雙手、頭腦與心靈的是藝術(shù)家，只有合作雙手、頭腦、心靈再加上雙腳的才是推銷員。25.一日一錢，十日十錢。繩鋸木斷，水滴石穿。25.一日一錢，十日十錢。繩鋸木斷，水滴石穿。3.心若在，夢(mèng)就在，天地之間還有真愛，看成敗，人生豪邁，只不過是從頭再來。5、謙卑并不意味著多顧他人少顧自己，也不意味著承認(rèn)自己是個(gè)無能之輩，而是意味著從根本上把自己置之度外。7.對(duì)未來的真正慷慨，是把一