二年級有趣的作文錦集9篇

第二年級有趣的作文錦集9篇二年級有趣的作文篇1

今天，我給大家?guī)砹艘粋€有趣的實驗：瓶子癟了。

我拿來一個塑料空礦泉水瓶、一杯溫水、一個空桶。我先將溫開水倒入瓶中，然后蓋上瓶蓋，搖了幾下。接著，我擰開瓶蓋，將水倒入空桶。最后，迅速擰緊瓶蓋。同學(xué)們都好奇地睜大了眼睛，我卻胸有成竹地等待著。不一會兒，同學(xué)們驚訝興奮地叫著：“癟了，瓶子癟了！〞

原來胖乎乎的瓶子怎么會癟呢？我為大家揭開了謎底。這時因為加熱瓶子里的空氣，使里面的空氣變成熱空氣。在我蓋上瓶蓋的那一刻，熱空氣有一局部逃走了。瓶子外的空氣比瓶子內(nèi)的空氣壓力大，所以把瓶子壓癟了。

一個實驗就是一個知識，無數(shù)個實驗就是無數(shù)個知識。同學(xué)們，如果你有興趣的話，也來動手做一做吧！

二年級有趣的作文篇2

我家養(yǎng)了一只小狗。它是一只小白狗，它的毛像雪一樣白，它圓圓的臉蛋上長著兩顆黑眼珠，長著一個小黑鼻子，一張小嘴，四條小短腿跑起來還挺快呢。

白白就像一個淘氣的小男孩，放學(xué)一到家，白白遠遠的就來迎接我，他跟在我身后一蹦一跳就到了家?；丶乙院笪乙獙懽鳂I(yè)，白白會很乖的蹲在我身邊，陪我寫作業(yè)。

白白很會撿東西，有時我的襪子掉了，我說；白白，把襪子給我撿過來；他立刻跑去給我叼過來。

我們家的小狗真乖呀。

二年級有趣的作文篇3

今年這個暑假對我來說很特別，因為我經(jīng)歷了一項全新的體驗，那就是學(xué)習(xí)表演。

第一堂表演課馬上就要開始了，我的心情既有點緊張，又感到有些興奮和期待。不一會兒，表演課的老師走進了教室。這是一位男老師，他的頭上扎了個小辮子，名字也很特別，叫“土豆〞。于是，我們親切地稱呼他“土豆老師〞。只見土豆老師上臺清了清嗓子，大聲宣布說：“今天我們學(xué)習(xí)的是‘無實物表演’。〞“無實物表演？〞同學(xué)們驚奇地瞪大了眼睛。“沒錯。〞土豆老師說，“我表演給你們看。〞說著，他就手舞足蹈地表演起來?！俺悦鏃l！〞我們異口同聲地喊了起來。他表演得真是惟妙惟肖，我們一眼就看出來了。“沒錯！〞土豆老師得意地笑著。接下來，他一個一個喊出了我們的名字，讓大家挨個兒表演。

終于輪到我了，我抽到的題目是“玩手機〞。我心想：玩手機還不簡單？于是，就按平時在家里玩手機的樣子隨便筆劃了兩下。土豆老師看了一會兒，搖搖頭說：“這樣吧，我把手機給你，你自己感受一下。〞我接過手機，發(fā)現(xiàn)里面安裝了一個好似很有趣的游戲。玩了一會兒，我認為自己找到了感覺，就把手機還給了土豆老師。接著，我一邊在腦子里回憶剛剛是怎樣玩游戲的，一邊重新開始表演。我先往左邊滑了兩下，又往右邊滑了四下，最后點開游戲，把屏幕橫過來，東點一下，西按一下，往左邊側(cè)過來，又往右邊倒回去。土豆老師覺得我這回表演得有模有樣的，獎勵了我一個“小蘋果〞。雖然這只是個不能吃的紙?zhí)O果，但我的`心里卻覺得甜滋滋的。

這是我第一次嘗試表演。我現(xiàn)在才明白，要成為一個好演員，不但要學(xué)會細心觀察，還要具備很強的模仿能力。真期待今后能登上真正的舞臺做出更精彩的表演。

二年級有趣的作文篇4

今天，李老師要組織我們上一堂以“濃濃的鄉(xiāng)情〞為主題的口語交際練習(xí)課。我很快樂，也很興奮，因為我在口語交際課中要表演一個情景劇，而且還要演唱歌曲《我的中國心》和《七子之歌》。課間的時候，我先和一起唱歌的同學(xué)排練，又和共同演情景劇的同學(xué)排練，忙得不亦樂乎！

在一雙雙熱切的眼睛的注視下，李老師邁步走進了教室。我想：“這樣一個好時機，我可不能放過！我會贏得更多的掌聲！哎，那句臺詞怎么說來著？〞在心里，我又溫習(xí)了一遍臺詞。

李老師先讓第一組的同學(xué)上去，把我們弄得一頭霧水：他們在干什么？上來搞集體聯(lián)歡啦？這么多人一起上去干什么？正在我納悶時，劉津江對他們說要討論一下活動的開展。原來是這樣！他們中有人說要畫畫，有人說要朗誦，還要有說要唱歌……交流得很熱鬧。當(dāng)袁洋唱起我們準(zhǔn)備的《七子之歌》時，我愣了：她怎么唱了？我扭頭看看伙伴們，她們也是丈二和尚——摸不著頭腦。不過，誰唱不是一樣嗎？我們還是給她鼓了掌。

輪到我演唱了。我站在講臺上，深吸一口氣，像講故事一樣唱了起來：“河山只在我夢縈，祖國已多年未親近……〞在我的歌聲中，大家隨著我的歌聲打起了拍子。一曲終了，臺下迸出一陣熱烈的掌聲，我微笑著回到了座位上。

我和崔曌文一起表演的情景劇也比擬成功。情景劇的題目是《二十年后回故土》，在劇中，二十年之后，我，一家外企的董事長，再次回到了闊別已久的故土。我們以幾件小事突出了家鄉(xiāng)巨大的變化。在表演的過程中，在某些地方我們專門夸張地加重了語音，制造出很多誤會，讓大家忍俊不禁。

口語交際課進行到最后，老師讓大家討論一下自己的理想。薛陽說想當(dāng)科學(xué)家，我想當(dāng)一位作家，張仕宇的答案最好玩兒，他居然說他想當(dāng)哈利﹒波特！

下課鈴響了，我們都有些意猶未盡。“濃濃的鄉(xiāng)情〞這節(jié)口語交際課，真是太有意思了！

二年級有趣的作文篇5

今天，老師組織我們玩“老鷹捉小雞〞的游戲。

游戲開始了。“老鷹〞張牙舞爪，向“小雞〞們撲過來?！澳鸽u〞急忙伸開雙臂，攔住“老鷹〞，堅持不讓他靠近自己的孩子，還不時的發(fā)出信號，讓“小雞〞們蹲下，以免遭到“老鷹〞的襲擊。“小雞〞們在接到“母雞〞的信號后，爭先恐后的蹲下，生怕被“老鷹〞捉去。“老鷹〞顯得非常狡猾，趁“母雞〞不注意，飛快的往右一撲，“母雞〞發(fā)現(xiàn)，忙往后一閃，讓他撲了個空，“老鷹〞見一計不成施一計：他先假設(shè)無奇事地走在“母雞〞面前，直到“母雞〞放松對他的警惕性，再來個

“突然攻擊〞，這一招，“母雞〞肯定架不住。可是“老鷹〞不管出什么花招，“母雞〞都不會上當(dāng)，仍全神貫注地注視著“老鷹〞。最后，在“母雞〞“小雞〞的共同努力下，“老鷹〞終于放棄這頓“美味〞，灰溜溜地走了。

這次“老鷹捉小雞〞游戲真是太有趣了。

二年級有趣的作文篇6

今天星期四，是我最喜歡的一天，因為有體育課。說到體育課，噓，偷偷說一句：這是因為體育老師梅老師長的很漂亮，所以我才喜歡體育課。那么我們這節(jié)體育課會發(fā)生事情呢？想知道就豎著耳朵認真聽吧！

第四節(jié)課，梅老師把我們帶到了操場上。梅老師說：“同學(xué)們，這節(jié)課我們既不做體操，也不做運動，大家一起做游戲〞。同學(xué)們一蹦老高，眼睛瞇成了一條條彎彎的月牙兒。“可是，誰違反了紀律的話，那就請他去罰站〞梅老師嚴肅的說。同學(xué)們在一瞬間由吵鬧的小狗變成了安靜的小兔子。

首先，我們玩的是傳紅花。老師敲起大鼓，同學(xué)們的心怦怦地跳著，生怕傳到自己。鼓聲停了，姚志恒手里拿著花。她唱的歌是《數(shù)鴨子》，姚志恒一邊做動作，一邊唱著歡快的歌。緊接著，好多人都唱了歌。

然后，我們玩?zhèn)髌で虻挠螒?。七個人一組，我和彭冰冰、閔芮、劉心洋、吳彥潔、胡禎辰、王昕斕一組。我們玩的可瘋了，頭都玩暈啦！

突然，下課鈴響了，同學(xué)們很不情愿地回到了教室。

這節(jié)課就這樣快樂地過去啦......真希望下一次體育課早點來到！

二年級有趣的作文篇7

“叮鈴鈴，叮鈴鈴……〞伴著清脆的鈴聲，我們的“六一慶祝會〞拉開了序幕。

首先，我們要舉行“夾豆子〞比賽，規(guī)那么很簡單：每張桌子上放著十顆豆子，第一個把所有豆子夾到對面的桌子的同學(xué)獲勝。

瞧，隨著同學(xué)們的一聲聲吶喊聲，我們的比賽開始了。一號同學(xué)張淼磊不慌不忙的夾起一顆豆子，邁著有力的步伐，輕輕松松的就把一顆豆子送回了它的新家——紙杯子。場上響起了久久不息的掌聲；二號同學(xué)卞新程也不甘示弱，以風(fēng)馳電掣般的速度到達了對面桌子?？墒牵腥硕紱]想到，淘氣的小豆子“啪〞的一聲竟從卞新程的手里跑了出來，他只好彎下腰去撿，“哈哈……〞場上冒出了興災(zāi)樂禍的笑聲。3號同學(xué)戴雅欣十分穩(wěn)重，也十分順序，竟已經(jīng)運過了兩顆豆子。可憐的是四號同學(xué)，雖然第一個完成，可少了一個豆子，無奈之下只能得二分。

雖然我沒有參加這次比賽，但我還是知道了“不顧事物的開展規(guī)律，急于求成，結(jié)果反而會更糟〞。

二年級有趣的作文篇8

下課了，學(xué)們在操場上做各種各樣的游戲，我和幾個同學(xué)在玩“老鷹捉小雞〞游戲。

我們開始分工了，我做“老鷹〞，小紅做“雞媽媽〞，其余幾個同學(xué)做“小雞〞

游戲開始了，雞媽媽排在最前面，小雞一個拉著另一個的衣襟，連成一串。我站在雞媽媽前，左撲右向的很想捉一只小雞，雞媽媽張開雙手左抵右擋的保護小雞，小雞隨著雞媽媽左躲右閃的。我一直捉不到小雞，心理很著急。突然我想到一個好方法，我猛地向左邊跑，雞媽媽和小雞快步往右邊移動，我突然停下來和向右邊撲過去，最后那只小雞被我捉住了。我真開心。

這個游戲真有趣。

二年級有趣的作文篇9

10月6日星期六天氣：陰

今天下午，我們做了一個畫鼻子的游戲。

第一個上場的是豁佳衡，老師把他的眼睛用紅領(lǐng)巾蒙住轉(zhuǎn)三