優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言稿優(yōu)秀8篇_第1頁
優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言稿優(yōu)秀8篇_第2頁
優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言稿優(yōu)秀8篇_第3頁
優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言稿優(yōu)秀8篇_第4頁
優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言稿優(yōu)秀8篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言稿優(yōu)秀8篇優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言稿篇一

敬愛的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

大家晚上好!

我是來自。

作為的一名學(xué)子,今天很榮幸能代表受表彰的所有優(yōu)秀學(xué)生在此發(fā)言,表達(dá)我們誠摯的感謝。

首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體動(dòng)科學(xué)子對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示衷心的感謝和崇高的敬意!我們今天所取得的優(yōu)秀成績離不開領(lǐng)導(dǎo)和老師們一直以來的關(guān)心和指導(dǎo)。無法忘記是老師的諄諄教誨和領(lǐng)導(dǎo)無微不至的關(guān)心讓我們?cè)诖髮W(xué)中找到自我、提升自我。同時(shí),也要感謝一起走過風(fēng)風(fēng)雨雨的同學(xué)們對(duì)我們的支持和幫助。請(qǐng)?jiān)俅卧试S我在這里獻(xiàn)上我們最誠摯的謝意!

時(shí)間飛逝,回首我們進(jìn)入大學(xué)以來走過的路,不由感概萬千,我們付出了辛勤的汗水,取得了可喜的成績,我們不斷歷練自己,自身能力得到了明顯的提高。更可貴的是,來到了學(xué)校,秉承著“厚德、博學(xué)、篤行、致遠(yuǎn)〞的校訓(xùn),我們學(xué)會(huì)了適應(yīng)和進(jìn)取,學(xué)會(huì)了做人和做事,學(xué)會(huì)了感恩和自信。

大學(xué)既是一所充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的殿堂,也是一片提升自我、塑造自我的芳草地,更是我們拓展思維、培養(yǎng)情操的新天地。在這里孕育著、實(shí)現(xiàn)著我們各自的理想,不斷凝聚著、提升著自身的價(jià)值。范文自我價(jià)值的心,在領(lǐng)導(dǎo)老師們的指導(dǎo)以及各位同學(xué)的幫助下,不僅在學(xué)習(xí)上取得了優(yōu)異的成績,而且積

極參加學(xué)院的各項(xiàng)活動(dòng),豐富了大學(xué)生活,提高了自身各方面的素質(zhì)。感謝我們敬愛的領(lǐng)導(dǎo)和老師,感謝我們的學(xué)院動(dòng)物科技學(xué)院,更加感謝我們的學(xué)校青島農(nóng)業(yè)大學(xué),給予了我們一個(gè)又一個(gè)鍛煉和展現(xiàn)自我的平臺(tái),為我們照亮漫漫的成長之路!

今天,因?yàn)槲覀兊母冻?,成為了一名?yōu)秀學(xué)生,這是對(duì)我們過去努力的肯定,我們應(yīng)該為此感到驕傲和自豪。但是,榮譽(yù)也是一種鞭策,我們一定會(huì)保持謙虛謹(jǐn)慎,務(wù)實(shí)進(jìn)取的本質(zhì),戒驕戒躁,永不懈怠,再創(chuàng)新的佳績!

苦過累過,風(fēng)雨過后才會(huì)有彩虹,拼過搏過成功路上才會(huì)開滿鮮花。再次感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)老師的教導(dǎo)和培養(yǎng)!感謝同學(xué)們?cè)谄饺諏W(xué)習(xí)生活工作中對(duì)于我們的幫助和支持!此外,還要感謝各企業(yè)對(duì)于我們學(xué)院工作的大力支持!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們。成就已經(jīng)成為過去,未來正在向我們招手,讓我們一起攜起手來一起奮斗、一起打拼,共創(chuàng)我們共創(chuàng)動(dòng)科的美好未來!

最后,恭祝學(xué)校和學(xué)院開展越來越好,各位領(lǐng)導(dǎo)老師身體健康、工作順利,同學(xué)們學(xué)業(yè)有成,生活愉快!

我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言稿篇二

同學(xué)們:

你們喜歡自己嗎?對(duì)自己滿意嗎?你是否足夠崇拜一個(gè)人,希望自己就是他?

假設(shè)你疑心自己,那么我會(huì)告訴你:就像每一片葉子都有它獨(dú)特的形狀,每一朵花都有它獨(dú)特的香味,我們?nèi)巳硕际沁@個(gè)世界上獨(dú)一無二的個(gè)體,在這個(gè)世界上,沒有兩個(gè)人是完全沒區(qū)別的。

我們?nèi)巳硕加凶约旱膬r(jià)值觀和利益。別人可以比我好,也可以比我差,但是沒有人可以代替我。美國少年安吉爾肯尼因先天畸形而雙腿截肢。在發(fā)現(xiàn)切口根部被癌細(xì)胞侵入后,他不得不將整個(gè)身體從腰部以下切除。

然而,肯尼并沒有屈服于這種疾病。在家人的幫助下,他挑戰(zhàn)自己的生活,盡自己最大的努力訓(xùn)練生存技能。因此,他變得越來越獨(dú)立,可以像其他人沒區(qū)別去上學(xué)??夏岬纳蠲利悇?dòng)人。

有時(shí)我們以為危機(jī)已經(jīng)到了山窮水盡的地步,后來才發(fā)現(xiàn)這是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。美麗的人生在于勇于更新,樂于學(xué)習(xí)。

把蛹變成蝴蝶,創(chuàng)造新的生命。一個(gè)人的生活也需要改變才能成長。每一次蛻變都帶你回到你生活的一個(gè)新的領(lǐng)域,一個(gè)新的境界,讓你有新的感覺,新的驚喜。

健康的我們,也要學(xué)會(huì)容忍自己的缺點(diǎn)和缺乏。俗話說,沒有人是完美的。正因?yàn)槿绱?,我們必須不斷地學(xué)習(xí)和提升自己。如何在正視缺點(diǎn)和缺乏的前提下,采取行動(dòng)彌補(bǔ)缺點(diǎn),克服缺點(diǎn)?

一方面,我們應(yīng)該正確地與他人比擬,認(rèn)識(shí)到自己在群體中的地位,尋找未來努力的方向。另一方面,正確認(rèn)識(shí)自己。不要只是從不同的方面來衡量自己,而是看不到自己的優(yōu)勢(shì),總認(rèn)為某某學(xué)得比我好,某某書法比我好,某某鋼琴比我好。

實(shí)際上人人身上都有自己的閃光點(diǎn),學(xué)習(xí)好的可能體育不如你,書法好的可能學(xué)習(xí)不如你,不要一味給自己挑毛病。既能夠看到閃光點(diǎn),也能夠看到缺乏之處,對(duì)自己的認(rèn)識(shí)才會(huì)全面,才能更好的取長補(bǔ)短。

所以我們應(yīng)該多鼓勵(lì)自己:成績單不漂亮沒關(guān)系,只要我努力,我就會(huì)成為一個(gè)好學(xué)生!假設(shè)我沒有良好的根底也沒關(guān)系,只要我每天進(jìn)步,就是一種成功!

我的生活充滿陽光,我盡我最大的努力成為最美麗的!自信地過好每一天,你就會(huì)開始感覺到我的生活是值得過的,我是最棒的。

優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言稿篇三

親愛的老師、敬愛的同學(xué):

大家好!

知識(shí)的汲取是永無止境的,而且只有踏踏實(shí)實(shí)、不隨風(fēng)逐浪,謙虛不驕傲,才能夠成為成功。我談不上有什么經(jīng)驗(yàn)和訣竅,只能在此說點(diǎn)體會(huì)和教訓(xùn)。誰都想學(xué)習(xí)成績好,我認(rèn)為老實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度和勤奮是關(guān)鍵,同時(shí)應(yīng)該形成適合自己的學(xué)習(xí)方法。

我認(rèn)為學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)注意以下幾點(diǎn):

1、學(xué)習(xí)要有方案。高爾基說:“不知明天該做什么的人是不幸的。〞恰當(dāng)安排各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),使學(xué)習(xí)有秩序地進(jìn)行,有了方案可以把自己的學(xué)習(xí)管理好。定時(shí)定期對(duì)照方案檢查總結(jié)一下自己的學(xué)習(xí),看看有什么優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn),使學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步。

2、全面開展,不偏科。同時(shí),我們也可以在全面開展的根底上培養(yǎng)自己的優(yōu)勢(shì)科目。各門科目就像是一個(gè)作戰(zhàn)的整體,如果沒有人拖后腿,另一方面又有一兩個(gè)人領(lǐng)先鋒,那么這支隊(duì)伍多多少少會(huì)讓對(duì)手心生畏懼的。

3、學(xué)習(xí)要注重效率。與其效率低下學(xué)習(xí)一個(gè)晚上,不如有效率地學(xué)習(xí)一個(gè)小時(shí)。學(xué)習(xí)效率也和好的學(xué)習(xí)技巧有關(guān)。

4、在保持獨(dú)立思考的同時(shí),要虛心地向老師請(qǐng)教,與同學(xué)交流,共同進(jìn)步。

我的發(fā)言完了,謝謝大家!

優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言稿篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

天氣漸漸轉(zhuǎn)涼,光陰蹉跎了歲月,今天是9.1日,那個(gè)在腦海里響過無數(shù)遍的日子,沒錯(cuò),新學(xué)期,我們正式開學(xué)了。其實(shí)蠻喜歡9.1這兩個(gè)數(shù)字的,只因?yàn)樗鼊e離了過去與未來。

就像卡耐基所說的那樣,辭別該死的明天,已經(jīng)死了的昨天,活在一個(gè)完全的今天。

現(xiàn)在,我們已踏進(jìn)了x的校園,滿腦的夢(mèng)想與希翼,站在操場上,真的,請(qǐng)帶著微笑,讓我們迎接一個(gè)嶄新的開始。

試問一句,大家聽過“no

uonodie〞不作就不會(huì)死這句話嗎?可我今天想說的是“nozuonolive〞,不作就不會(huì)活,而這里的“作〞是一種追逐自己的夢(mèng)想,找尋人生所在的沖勁與熱血,有一種“一蓑煙雨任平生,何妨吟嘯且徐行〞的執(zhí)著與淡然。

而有人卻說了這樣一句話:很多年后的你們便成了我們。不可否認(rèn)的是,我們?cè)诒几皦?mèng)想的道路上,也許會(huì)駐足于沿路的風(fēng)景,迷失了最初的夢(mèng)想,但今天,還得來及,因?yàn)楫?dāng)你覺得為時(shí)已晚的時(shí)候,恰恰是最早的時(shí)候,所以請(qǐng)?jiān)谘鐾强盏耐瑫r(shí),不要腳踏實(shí)地。

如此,也就不必埋怨上天的不公了,既然我們的外貌,家世背景都是不可改變的,也就無需發(fā)問憑什么為什么了,因?yàn)椴⒎撬械臑槭裁炊加幸驗(yàn)椤?/p>

我們只需明白:有沒有錢不重要,但重要的是,我們要是值錢的。

在未來的道路上,不要在你沒開始之前就阻止你自己,如果你等待著生命中的美好,那不如讓你成為生命中的最好。

送給自卑的我們一句話:我絕望,掉入深井,我低頭,卻看見井水里閃耀著滿目星光,我總是在最深的絕望中,看見最深的美麗,相信“柳暗花明又一村〞絕非傳說,何況,我們才剛剛開始。

最后,在x的校園里,帶著你的夢(mèng)啟程吧,不問腳下,只問前方,把我們最美的三年,幻化成歡笑、汗水,揮灑整個(gè)校園。

優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言稿篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是八三班的李某某,今天,我有幸站在這里,不僅僅代表我個(gè)人,更代表了我們整個(gè)班級(jí)。如果沒有各位好老師的教育,沒有全班同學(xué)的競爭和幫助,那么我們就不可能取得好的成績。借此時(shí)機(jī)請(qǐng)?jiān)试S我向今天所有獲得獎(jiǎng)勵(lì)和表彰的同學(xué)表示熱烈祝賀,并代表所有被表彰的同學(xué),向一直關(guān)心和幫助我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師們表示衷心的感謝

回首走過的道路,真是感慨萬分!付出過辛勤的汗水,也取得了一定的成績,這個(gè)榮譽(yù)的取得,要?dú)w功于我的學(xué)校、我的老師、我的同學(xué)們!在這里我首先要感謝我的學(xué)?!讟蛑袑W(xué),是她,給了我一個(gè)展示自己的舞臺(tái),給了我一片自由翱翔的天空!感謝我的老師,是他們,出現(xiàn)在每一個(gè)我最需要幫助的時(shí)刻,給我最熱情、最毫無保存的指導(dǎo),給我的學(xué)習(xí)及生活最大力的支持!感謝我的同學(xué)們,是他們,給了我熱情的鼓勵(lì)和最珍貴的支持!

“再狂暴洶涌的江水終將止于平靜,再動(dòng)亂混亂的戰(zhàn)役終將止于和平。〞這是名人傳中的一句話。在我們學(xué)習(xí)中一切困境終將隨著滄海桑田、時(shí)過境遷而出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)。即便處境再窘迫,只要不放棄,“柳暗花明的又一村〞會(huì)在“山重水復(fù)疑無路〞上粲然出現(xiàn)。而我們有的同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)絕望,心灰意冷,認(rèn)為被“優(yōu)秀〞拋棄就永遠(yuǎn)的被拋棄,被冰冷包圍的世界拋棄,被凍結(jié)了的社會(huì)拋棄。可是,何苦用悲觀的心態(tài)淹沒本還存在的希望呢?云層封鎖的天空終將綻開,暴雨連綿的夜終將顯晴,所以對(duì)學(xué)習(xí),我們應(yīng)當(dāng)充滿希望,不隨日改不隨時(shí)混,只有這樣,一綹的陽光才得以召起萬千斂。一絲的春意,才得以造成盛綻的春日,那么原本微弱的希望也會(huì)因?yàn)橐幌⒌膯蚀娑K醒了生命。知識(shí)的汲取是永無止境的,只有踏踏實(shí)實(shí)、不隨風(fēng)逐浪,謙虛不驕傲,不空虛才能夠成為另人贊嘆的絕美。

我談不上有什么經(jīng)驗(yàn)和訣竅,只能在此說點(diǎn)體會(huì)和教訓(xùn)。誰都想學(xué)習(xí)成績好,我認(rèn)為自覺和毅力是關(guān)鍵,同時(shí)應(yīng)該形成適合自己的學(xué)習(xí)方法。我認(rèn)為學(xué)習(xí)有三要素:一是學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí),就是辭別依賴,走向自立;二是提高學(xué)習(xí)效率,就是加強(qiáng)學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)的緊湊感;三是科學(xué)安排時(shí)間,就是要有一個(gè)合理的規(guī)劃,有方案的學(xué)習(xí)。這三點(diǎn)就是搞好初中學(xué)習(xí)的有效方法和策略。正確運(yùn)用這些方法和策略,就會(huì)使我們?cè)趯W(xué)習(xí)中游刃有余、事半功倍。只有在學(xué)習(xí)的過程中不斷嘗試、不斷努力,才能找到更適合自己的學(xué)習(xí)方法,把握學(xué)習(xí)的新節(jié)奏。還有一點(diǎn)就是行動(dòng)和勤奮。要去做一件事情決不能紙上談兵,一定要付諸實(shí)施?!靶袆?dòng)是成功的開始〞,著名教育家陶行知先生說:“行動(dòng)是老子,知識(shí)是兒子,創(chuàng)造是孫子〞。一切事情有行動(dòng)才有結(jié)果。誰都知道“天才是百分之一的靈感和百分之九十九的汗水〞。

學(xué)習(xí)是有些苦,但不要怕苦,一分耕耘一分收獲,如果你愿意把你玩的時(shí)間和腦子用在學(xué)習(xí)上,你一定會(huì)有收獲的,一點(diǎn)一滴匯成知識(shí)的海洋。希望大家共同努力,從現(xiàn)在開始,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,振奮精神,不怕困難,找準(zhǔn)方法,深刻領(lǐng)會(huì)知識(shí)改變命運(yùn),態(tài)度決定一切的內(nèi)涵。早日在知識(shí)的海洋里翱翔,豐收知識(shí)的果實(shí)。

同學(xué)們,今天是我們接受表彰和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的日子,但我們應(yīng)該銘記,我們渺小成功的背后,凝聚的是父母,老師們對(duì)我們的培育和支持。最后請(qǐng)?jiān)试S我向天下所有的父母、老師們衷心地道一聲感謝,謝謝您們!謝謝!

優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言稿篇六

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:大家好!

滾滾長江東逝水,初中三年,轉(zhuǎn)瞬即逝。驀然回首,我不得不感慨歲月如梭!三年前,我們懷著對(duì)未來的美好憧憬,載著家人與老師的殷殷期盼,堅(jiān)決地邁進(jìn)了初中;今天我們?cè)谶@里,鄭重地面對(duì)中考赫然醒目的戰(zhàn)書;今天我們?cè)谶@里,吹響決戰(zhàn)沖鋒的號(hào)角。我們堅(jiān)信,正是在這里,新的輝煌將張開騰飛的翅膀。

驀然回首,十二年寒窗苦讀,四千三百多個(gè)日日夜夜,鑄就了我們必勝的信念與堅(jiān)不可摧的意志。書海的沉浮已不再讓我們動(dòng)容,風(fēng)雨的磨礪只會(huì)讓我們愈挫愈勇,我們的目光從來沒有像今天這般堅(jiān)決執(zhí)著,我們的思想從來沒有像現(xiàn)在這般成熟飽滿,我們的心靈從來沒有如此激蕩燃燒。

少年自有少年狂,藐昆侖,笑呂梁,磨劍十年,今將試鋒芒。

如果說之前的九年是漫長的馬拉松,我們已進(jìn)入那最后的沖刺,如果說從前的付出是勤懇的耕耘,我們已面臨夏秋之交的更迭,我們?cè)缫牙瓭M弓,上好箭,我們唯一差的,就是這最后一學(xué)期的努力,最后一學(xué)期的揮汗如雨。

鮮紅的終點(diǎn)在前方真真切切,成功從來沒有如此貼近我們年輕的生命,在這一學(xué)期里,受太陽之光華,乘春風(fēng)之快意,御天地之靈氣,是強(qiáng)者必可脫穎而出,是勝者必可力壓群雄。最后一學(xué)期,我們舉目望蒼穹,不是為了摘星取月,而是為了有一個(gè)永不屈服的姿態(tài)。最后一學(xué)期,給自己一個(gè)目標(biāo),讓生命為它燃燒。

最后一學(xué)期,我們將用青春證明,沒有比人更高的山,沒有比腳更長的路。

同學(xué)們,沖鋒的號(hào)角在耳邊響徹,波瀾壯闊的畫卷已經(jīng)盡情鋪展。永不言敗的信念,可以讓腳步更加堅(jiān)決;踏實(shí)勤奮的學(xué)習(xí),可以讓進(jìn)步更加顯著;平實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng),可以讓道路在腳下更加延伸;感謝陪伴我們一起走過三年時(shí)光的同學(xué),畢業(yè)在即,我們的內(nèi)心充滿不舍。感謝任勞任怨教育著我們的老師,謝謝你們一直默默地教導(dǎo)著我們,支持著我們,注視著我們。感謝母校,為我們提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

亂云飛渡,戰(zhàn)士信念未移;馳騁疆場,方顯英雄本色。足夠的博大,讓我們揚(yáng)鞭策馬,登高臨遠(yuǎn),足夠的堅(jiān)強(qiáng),讓我們窮且益堅(jiān),不墜青云之志。

同學(xué)們,讓我們奮斗一學(xué)期,智慧與夢(mèng)想就能在六月盡情綻放,奮斗一學(xué)期,未來與希望就能在六月美麗奪目,奮斗一學(xué)期,汗水與淚水就能在六月結(jié)晶閃光。奮斗一學(xué)期,20某某年中考大捷便是我們的勝利,永恒的輝煌。

最后,祝同學(xué)們?cè)谥锌贾杏聞?chuàng)佳績,為學(xué)校爭光添彩!祝愿我們的母校前程似錦,蒸蒸日上;祝老師們身體健康,工作順利。

謝謝大家!

優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言稿篇七

尊敬的校長、尊敬的各位老師、尊敬的各位家長、親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天我們相聚在這里,舉行隆重的畢業(yè)典禮,在這難忘的、莊嚴(yán)的時(shí)刻,我謹(jǐn)代表全體初六同學(xué)的家長,向圓滿完成初中學(xué)業(yè)同學(xué)們,表示祝賀!對(duì)x學(xué)校的全體領(lǐng)導(dǎo)和老師致以崇高的敬意和最誠摯的感謝!

六年前,我慕名把孩子送到x,六年來,我感受到了x卓越的管理,目睹了以x老師、x老師為代表的優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)所付出的愛心、智慧和汗水,我也看到了孩子在x的優(yōu)越環(huán)境中快樂地成長。比方,孩子的人格培養(yǎng)非常重要,學(xué)者研究的重要成果是進(jìn)行感恩教育,但能把感恩教育做得非常有成效的'是加美,我家里的老人和周圍的朋友都說我兒子懂事;再比方,我孩子的小學(xué)語文成績一直不突出,來到加美后,由于遇到了優(yōu)秀的語文老師,學(xué)習(xí)語文的興趣一下被激發(fā)出來,六年來,語文成績一直比擬優(yōu)秀;還比方,孩子在加美從沒有感冒過,因?yàn)榧用赖娘嬍碃I養(yǎng)非常合理,反而孩子放假在家倒感冒過兩次。因此,我很慶幸當(dāng)初對(duì)x的選擇?,F(xiàn)在,孩子初中畢業(yè)了,但我和孩子都還留戀x,我給孩子說,努力學(xué)習(xí),爭取考過重點(diǎn)高中錄取分?jǐn)?shù)線,但是,高中階段繼續(xù)在x讀書。

根據(jù)我國憲法規(guī)定,公民有人身自由,但能夠真正實(shí)現(xiàn)的人身自由,必須有品德、有知識(shí)、有能力,有了品德、知識(shí)和能力,你才可以上清華、上中大;有了品德、知識(shí)和能力,才能夠獲得更多的財(cái)富。而高中階段是獲得知識(shí)和能力的最重要階段,希望你們?cè)谖磥淼牧陜?nèi),勤奮學(xué)習(xí)、好好做人,為實(shí)現(xiàn)更大的人身自由奠定堅(jiān)實(shí)的根底。

最后,讓我們一起,將掌聲獻(xiàn)給我們的恩師,獻(xiàn)給我們正在成長起來的孩子們!

祝愿x學(xué)校欣欣向榮、越辦越好!

謝謝大家!

優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言稿篇八

尊敬的`老師、親愛的叔叔阿姨們:

大家好!我是王佳,很快樂認(rèn)識(shí)大家。今天我很榮幸作為學(xué)生代表站在臺(tái)上發(fā)言,在這要謝謝華老師給我這個(gè)難得的時(shí)機(jī)。這次期末考試我的成績從名次看還不錯(cuò),但是分?jǐn)?shù)我并不滿意,比方語文,物理等。今天成績的取得與老師的辛勤教導(dǎo)、爸媽的監(jiān)督是分不開的,在這我謝謝他們。

“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟〞。學(xué)習(xí)是我們學(xué)生的最重要任務(wù),怎樣能更好地學(xué)習(xí)呢?通往羅馬的道路千萬條,學(xué)習(xí)的方法也不唯一,適合的才是最好的,下面我就和大家一起分享我的學(xué)習(xí)生活。

一、夯實(shí)根底

學(xué)習(xí)就像搭建房屋一樣,一定要先打下堅(jiān)實(shí)的根底,只有把根底打牢了,日后才能更加的順利和輕松。像語文這一學(xué)科要求背的古詩、古文很多,要提前預(yù)習(xí)。一般上課老師會(huì)領(lǐng)著同學(xué)們背,一定要緊跟老師的節(jié)奏,抓住課堂上的每分每秒,爭取在課上就能背過,回家稍微復(fù)習(xí)即可。對(duì)于英語,詞匯和語法是重中之重,不要抱怨老師布置抄寫的作業(yè)太多,靜下心來認(rèn)真寫,認(rèn)真的背,把詞匯和語法牢固掌握了,接下的學(xué)習(xí)就如魚得水了,考試能取得高分自然不在話下。

二、發(fā)揮優(yōu)勢(shì)

像我們學(xué)生,在所有的學(xué)科中一定會(huì)有自己比擬喜歡的吧,一般喜歡的學(xué)科會(huì)比擬突出,比方我,我比擬喜歡語文,所以在課外時(shí)間中我經(jīng)常去圖書館借書看,豐富自己的精神世界,這樣即可放松又能提高閱讀寫作能力,還能把語文的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論