初中物理教育科學(xué)九年級上冊第七章磁與電教科版九年級物理電流的磁場PPT

磁懸浮列車有速度快、爬坡能力強、能耗低的優(yōu)點，每個座位的能耗僅為飛機的三分之一，安全舒適、不燃油，污染少.

一、磁與電的關(guān)系

它們均用到了磁，可是這些磁都離不開電。磁與電有什么關(guān)系呢？活動一

1.將直導(dǎo)線平行放置于小磁針的旁邊，瞬時接通電源，使電流沿順時針方向流過直導(dǎo)線，觀察小磁針的指向有什么變化。2.改變直導(dǎo)線中的電流方向，使電流沿逆時針方向瞬時流過直導(dǎo)線，觀察小磁針的指向有什么變化?，F(xiàn)象1：導(dǎo)線通電后使磁針偏轉(zhuǎn)，斷電后磁針回到原位置說明：通電導(dǎo)線周圍存在磁場現(xiàn)象2：改變電流方向，磁針偏轉(zhuǎn)方向改變說明：磁場方向跟電流方向有關(guān)

任何通電導(dǎo)線的周圍都有磁場的現(xiàn)象，稱為電流的磁效應(yīng).

1820年丹麥物理學(xué)家奧斯特終于用實驗證實通電導(dǎo)體的周圍存在著磁場.這一重大發(fā)現(xiàn)轟動了科學(xué)界，使電磁學(xué)進入一個新的發(fā)展時期．通電直導(dǎo)線彎曲后又會怎樣呢？二、通電螺線管的磁場把導(dǎo)線繞在圓筒上，做成螺線管，各條導(dǎo)線產(chǎn)生的磁場疊加在一起，磁場就會強得多。通電螺線管周圍的磁場分布情況

通電螺線管外部的磁場和條形磁體的磁場一樣?；顒佣?.用鐵釘和導(dǎo)線繞制螺線管，并在左圖中畫出螺線管的繞法；電源2.再接通電源，標出電源的正負極和螺線管中的電流方向；

3.借助小磁針判斷并標出通電螺線管的磁極。結(jié)論：

通電螺線管兩端的極性由電流的環(huán)繞方向決定。NSSN判斷通電螺線管兩端的極性NS

用右手握住螺線管，讓四指彎曲且跟螺線管中電流的方向一致，則大拇指所指的那端就是螺線管的N極。安培定則SN例1、標出螺線管的N、S極。NS例2、標出螺線管中電流的方向。SNSN電源例3、標出電源的正負極(圖中小磁針靜止)NS例、如圖所示，甲乙兩個通電螺線管并排靠近放置，a、b和c、d分別是接線端，電源的接線端為e、f，現(xiàn)將a、e用導(dǎo)線連好。若接通電源后，甲乙

互相吸引，你看應(yīng)怎樣連接？cdab甲乙efNSNS(a)(b)(c)(d)課堂練習(xí)1.在下圖中標出通電螺線管的N極和S極。NNNSNSSS電源3.根據(jù)小磁針靜止時指針的指向，判斷出電源的正負極。SN2.根據(jù)小磁針的偏轉(zhuǎn)，標出螺線管中的電流方向。NSNS正負SN4.下圖中為兩只輕小的通電螺線管，當(dāng)它們互相靠近時，它們將（）D.一齊向左運動A.靜止不動B.互相吸引C.互相排斥NSNS相斥C