初中物理教育科學九年級上冊第三章認識電路電路 市賽獲獎PPT_第1頁
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文檔簡介

電的應用極為廣泛，它在生產(chǎn)生活中是如此重要,那么,持續(xù)電流是怎樣形成的呢？電路的基本構(gòu)成是怎樣的？觀察與思考導入新課學習目標1.認識電源和電路元件符號；知道電路的組成；會畫簡單的電路圖；能連接簡單的電路。2.通過實驗認識通路、開路和短路。認知與了解導入新課電路的組成一講授新課由電源、用電器、導線、開關(guān)組成的電流可以流過的路徑叫作電路。電源導線用電器開關(guān)1.電路的組成干電池氧化銀電池蓄電池硅光電池鋰電池學生電源燃料電池發(fā)電機各種電源觀察與思考講授新課按鈕開關(guān)接線開關(guān)單刀開關(guān)空氣開關(guān)聲控開關(guān)光控開關(guān)感應開關(guān)溫控開關(guān)各種開關(guān)觀察與思考講授新課電視機電冰箱洗衣機電風扇臺燈微波爐電腦電烤箱各種用電器觀察與思考講授新課（1）電源：（2）用電器：（3）導線：（4）開關(guān)：提供電能消耗電能輸送電能控制電路只有電路閉合時，電路中才有電流。2.電路元件的作用講授新課通路、開路和短路二講授新課處處連通，用電器能夠工作的電路。1.通路某處被斷開，沒有電流通過的電路。2.開路講授新課直接用導線將電源正負極相連的電路。電源短路時會損壞電源，甚至引起火災！3.短路講授新課交流與討論如圖所示，把導線接在一個小燈泡的兩端，你會看到這個小燈泡熄滅了，而另一個小燈泡還在發(fā)光，這是為什么？講授新課電路圖三講授新課觀察與思考電飯鍋內(nèi)部的電路令人眼花繚亂，如何使電路的表示清晰簡明呢？觀察與思考講授新課交流與討論電飯鍋內(nèi)部結(jié)構(gòu)電路用符號表示電路連接的圖，叫作電路圖。講授新課畫電路圖的要求：①要用統(tǒng)一符號表示元件；②電路圖與實物圖要對應，符號要布局合理，不能畫在拐角處；③最好呈長方形，導線要橫平豎直，畫得簡潔、整齊。交流與討論講授新課課堂小結(jié)一、電路的組成用導線把電源、開關(guān)、用電器連接起來，就組成了電路。二、通路、開路和短路三、電路圖1.請分析如下電路圖，指出連錯的導線，并改正。隨堂訓練×2.請分析如下電路圖，指出連錯的導線

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