初中物理教育科學(xué)九年級上冊第五章歐姆定律歐姆定律復(fù)習(xí)PPT

2022/12/18

1.

滑動變阻器在探究電流與電壓、電阻的關(guān)系的實驗中，滑動變阻器兩次所起的作用分別是

___________________、__________________。2022/12/18

2.歐姆定律的內(nèi)容是：導(dǎo)體中的電流與這段導(dǎo)體兩端的________成________，與導(dǎo)體的________成________．公式：________公式變形________、________.正比電阻電壓反比I=U/RU=IRR=U/I2022/12/18

3.歐姆定律的理解(1)在________一定的情況下，導(dǎo)體中的電流跟這段導(dǎo)體兩端的電壓成__________．(2)在________不變的情況下，導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體的電阻成________．

電阻正比電壓反比2022/12/18

[注意]

(1)在使用歐姆定律時要注意：①同一性：定律中的電壓、電阻和電流三個量是對同一個電阻或同一段電路而言的，不可亂套公式．②同時性：定律中的電壓、電阻和電流三個量必須是同一時刻的數(shù)值，若由于某種原因，電路中的電壓或電阻發(fā)生了變化，則電流也相應(yīng)變化．(2)探究過程：①研究方法：控制變量法．②結(jié)論：A.電流跟電壓的關(guān)系：保持電阻不變時，導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體兩端的電壓________．B.電流跟電阻的關(guān)系：保持導(dǎo)體兩端的電壓不變時，導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體的電阻___________．

成反比成正比2022/12/18

[易錯點]

(1)誤認(rèn)為導(dǎo)體兩端的電壓跟這段導(dǎo)體中的電流成正比．正確的應(yīng)是導(dǎo)體中的電流跟這段導(dǎo)體兩端的電壓成正比，因為電壓是形成電流的原因，因果關(guān)系不能搞錯．(2)電阻是導(dǎo)體本身的屬性，與電壓大小和電流大小無關(guān)．[說明]

在兩次實驗中滑動變阻器所起的作用：研究電流跟電壓的關(guān)系研究電流跟電阻的關(guān)系相同點保護(hù)電路(閉合開關(guān)前滑片均置于阻值最大位置)不同點通過移動滑片，使定值電阻R兩端的電壓成整數(shù)倍變化通過移動滑片，使阻值不同的定值電阻R兩端的電壓不變1.原理：歐姆定律，即_____________________．2.電路圖：(如圖20－2所示)3.要測量的量：待測電阻兩端的電壓和通過電阻的電流．2022/12/18

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4.串、并聯(lián)電路的電阻規(guī)律(1)串聯(lián)電路的電阻規(guī)律：串聯(lián)電路的總電阻等于各串聯(lián)導(dǎo)體的電阻之和．(2)并聯(lián)電路的電阻規(guī)律：并聯(lián)電路的總電阻的倒數(shù)等于各并聯(lián)導(dǎo)體的電阻的倒數(shù)之和．設(shè)計電路圖AVRR’S按電路圖連接的電路AVRR’S2022/12/18

例2在如圖20－4所示的電路中，用滑動變阻器調(diào)節(jié)燈的亮度，若要求滑片P向右端滑動時燈逐漸變暗，則下列接法正確的是(

)A?

類型二變阻器2022/12/18

[解析]

滑動變阻器有四個接線柱，每次使用一上一下兩個．當(dāng)接AC或BC兩個接線柱時，滑片向右滑動，連入電路的阻值增大，電路中的電流要減小，燈泡會變暗；當(dāng)接AD或BD兩個接線柱時，情況正好相反．所以雖然有四種接法，但只有兩種不同的效果．2022/12/18

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類型四伏安法測電阻例4用“伏安法”測電阻，小華實驗時的電路如圖20－6甲所示．2022/12/18

(1)請用筆畫線代替導(dǎo)線，將實物電路連接完整．(2)正確連接電路后，閉合開關(guān)前滑片P應(yīng)置于滑動變阻器的________(選填“左”或“右”)端．(3)測量時，當(dāng)電壓表的示數(shù)為2.4V時，電流表的示數(shù)如圖乙所示，則I＝________A，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)可得Rx＝________Ω.(4)如果身邊只有一只電流表或電壓表，利用一已知阻值為R0的定值電阻、開關(guān)、導(dǎo)線、電源等器材也可以測出未知電阻Rx的阻值．請仿照表中示例，設(shè)計測量Rx阻值的其他方法．左0.54.8·江蘇科技版2022/12/18

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[答案](1)如圖20－7所示2022/12/18

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變式題在“用伏安法測小燈泡電阻”的實驗中，待測小燈泡額定電壓為2.5V.(1)請用筆畫線代替導(dǎo)線，將如圖20－9所示的實驗電路未連接部分連接完整(連線不得交叉)．閉合開關(guān)前，滑動變阻器的滑片應(yīng)置于___(選填“a”或“b”)端．a(chǎn)2022/12/18

(2)當(dāng)開關(guān)閉合后，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，經(jīng)過分析，同學(xué)們猜想了一些可能的原因，見下表．請根據(jù)同學(xué)們的猜想，在表中寫出對應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù)情況．猜想電壓表示數(shù)情況電流表示數(shù)情況燈泡斷路燈泡短路接近3V接近00有示數(shù)2022/12/18

(3)故障排除后，同學(xué)們移動滑動變阻器的滑片，記錄多組小燈泡兩端不同的電壓及對應(yīng)的通過小燈泡的電流值，根據(jù)這些數(shù)據(jù)在坐標(biāo)紙上繪制出了通過小燈泡的電流隨其兩端電壓變化關(guān)系的圖像(如圖20－10所示)．分析圖像可知，小燈泡正常工作時的燈絲電阻為______Ω.102022/12/18

(4)從圖像還可以看出，小燈泡燈絲的電阻隨電壓的增大逐漸________(選填“變大”或“變小”)，從物理學(xué)角度分析，造成這一現(xiàn)象的原因是__________________________________________________________________.(5)實驗中測出了小燈泡在多次不同電壓下的燈絲電阻，有些同學(xué)認(rèn)為可以進(jìn)一步求出它們的平均值以減小誤差．你是否同意他們的觀點？請說明理由．

[答案]不同意．燈絲在不同電壓下阻值不同，不是由實驗誤差造成的，而是其真實值發(fā)生了改變，所以取平均值無意義．變大電壓增大時，小燈泡功率增大，燈絲溫度升高，電阻隨溫度升高而變大2022/12/18

[答案]測量小燈泡的電功率．(6)該實驗的整套裝置還可以用于其他實驗，請舉出一例．

[點評]本題考查對歐姆定律、串聯(lián)電路和并聯(lián)電路知識的綜合應(yīng)用，第(4)小題難度較大，要求考生對測電阻的實驗有比較全面的認(rèn)識和理解．2022/12/18

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類型五判斷電表示數(shù)變化例5

[淮安]如圖20－11所示，電源保持6V的電壓不變，開關(guān)S閉合后，電流表的示數(shù)是0.4A，電壓表的示數(shù)為2V，則電阻R1的阻值是________Ω；將滑動變阻器R2的滑片由a向b移動的過程中，電流表的示數(shù)將________，電壓表的示數(shù)將________(后兩空選填“變大”、“變小”或“不變”)．變大10

變小2022/12/18