初中物理教育科學(xué)八年級上冊第三章聲噪聲 精品獲獎PPT

課前預(yù)習(xí)1、從物理學(xué)角度看，噪聲是由___________發(fā)出的聲音；從環(huán)境保護(hù)角度看，_______________________都屬于噪聲。2、物理學(xué)里，人們以______為單位來表示聲音的強(qiáng)弱，____的聲音是較為理想的安靜環(huán)境，_____會分散人的注意力，影響工作。3、當(dāng)今社會四大污染源是：___、___、___、______。4、控制噪聲應(yīng)著眼于_______、_______、_______三個環(huán)節(jié)，其中最根本的______________________。第三節(jié)噪聲一、噪聲及其來源1、什么是噪聲？物理學(xué)角度：噪聲是指發(fā)聲體做雜亂無章地不規(guī)則振動時發(fā)出的聲音；環(huán)境保護(hù)的角度看：一切干擾人們休息、學(xué)習(xí)和工作的聲音都是噪聲。生活中噪聲的來源有哪些？2、噪聲的來源交通噪聲：汽車、摩托車的鳴叫聲，車輪與路面的摩擦聲，火車、飛機(jī)等巨大響聲。工業(yè)噪聲：發(fā)動機(jī)運(yùn)轉(zhuǎn)聲，電鋸、機(jī)床、電鉆、工地爆破聲等等。施工噪聲：筑路、蓋樓、打樁等居民噪聲：家用電器的工作聲，人的說話、哭笑聲等。課堂練習(xí)1、以下說法中正確的是（）A.發(fā)聲體振幅較大時發(fā)出的聲音就是噪聲B.凡是音樂都不屬于噪聲C.噪聲在空氣中傳播速度較大D.凡是妨礙人們正常學(xué)習(xí)、休息、工作的聲音都是噪聲D2、小明正在收聽中央人民廣播電臺的“每周一歌”，歌唱農(nóng)技歌聲通過_______傳到小明的耳朵；這歌聲對正在專心做作業(yè)的小文來說是______（填“樂音”或“噪聲”）空氣噪聲3、噪聲是當(dāng)今社會的公害之一，它是由發(fā)聲體做________發(fā)出的聲音。不規(guī)則振動課堂練習(xí)4、我們生活在聲音的世界里，聲音無處不在．下列聲音：①工廠車間里機(jī)器的轟鳴聲；②劇場里京劇表演的演奏聲；③清晨公園里小鳥的鳴叫聲；④裝修房子時的電鉆聲；⑤婚慶時的炮竹聲；⑥山間小溪的流水聲．其中屬于噪聲的是（）A．①③④B．①②⑤C．①④⑤D．①④⑤⑥C5、如圖所示是兩種聲音的波形圖，從圖形可知：圖____是音樂的波形，圖_____是噪聲的波形．12噪聲對我們有什么危害呢？二、噪聲的大小及危害：人們以分貝（符號dB）為單位來表示聲音的強(qiáng)弱。0dB

人剛能聽到的最微弱的聲音—聽覺下限30dB～40dB

較為理想的安靜環(huán)境70dB會分散人的注意力，影響學(xué)習(xí)和工作90dB聽力受到嚴(yán)重影響，發(fā)生耳聾、頭痛、高血壓等疾病150dB鼓膜會破裂出血，雙耳完全失去聽力50dB

會影響休息和睡眠閱讀課本P47“一些聲音的分貝數(shù)和人們相應(yīng)的主觀感覺”。閱讀后請大家具體舉例說說噪聲對人們有哪些危害？噪聲的危害

不太強(qiáng)的噪聲，如高聲喧嘩，比較吵的街道上的雜音，使人感到厭煩，分散注意力，影響工作，妨礙休息;

比較強(qiáng)的噪聲，如織布機(jī)、鉚釘機(jī)、電鋸的聲音，使人感到刺耳難受，時間久了會引起噪聲性耳聾，還會引起心血管系統(tǒng)和中樞神經(jīng)系統(tǒng)的疾病，發(fā)生心律不齊，血壓升高，消化不良等癥狀；更強(qiáng)的噪聲，如噴氣式飛機(jī)和水泥球磨機(jī)的噪聲，幾分鐘時間就會使人頭昏、惡心、嘔吐，像暈船似的；極強(qiáng)的噪聲，還會影響胎兒的發(fā)育，妨礙兒童智力發(fā)展，甚至直接造成人和動物的死亡.

聲名狼藉的噪聲，一向?yàn)槿藗兯類和唇^。但是，隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，人們已能利用噪聲造福人類。噪聲的利用：可以利用噪聲控制植物提前或推遲發(fā)芽來除掉雜草；利用人體發(fā)出的微弱的噪聲，可以探測病灶；利用水下自然噪聲顯示海底情況等。既然噪聲對我們產(chǎn)生了這么大的影響，那我們該如何減小噪聲呢？三、控制噪聲聲音從產(chǎn)生到引起聽覺分為三個階段：聲源振動產(chǎn)生聲音在空氣等介質(zhì)中傳播引起鼓膜振動控制噪聲的途徑

改造聲源結(jié)構(gòu)，減小噪聲響度；在聲源處加防護(hù)罩；在內(nèi)然機(jī)排氣管處加消聲器。

用隔音或吸音材料把噪聲聲源與外界隔離開。

戴防噪聲耳塞，用手指塞住耳朵等。1.在聲源處控制：2.在傳播過程中控制：3.在人耳處控制：其中最根本的是消除或降低聲源的噪聲。摩托車消音器例題解析 【例1】下列聲音屬于噪聲的是() A．足球比賽時球迷震耳欲聾的吶喊助威聲

B．交響樂團(tuán)演奏時的鑼鼓聲

C．工人師傅在一臺有毛病的柴油機(jī)旁仔細(xì)聽它發(fā)出的聲音

D．上課時小林和同桌輕聲細(xì)語的交談聲

解：選項(xiàng)A中球迷的吶喊助威聲雖然震耳欲聾，但這時既不妨礙比賽，又沒有干擾別人，還鼓舞了運(yùn)動員的士氣，是那種場合的需要，故不是噪聲；交響樂隊(duì)演奏時的鑼鼓聲是演奏時的需要，所以也不是噪聲；選項(xiàng)C中是工人師傅通過機(jī)器的發(fā)聲情況判斷故障的部位及原因，故不屬于噪聲；選項(xiàng)D中，小林和同桌交談，干擾了其他同學(xué)聽講或?qū)W習(xí)，妨礙了他人，故屬于噪聲。答案：D【例2】控制噪聲是城市環(huán)保的主要項(xiàng)目之一，下列措施中不能減弱噪聲的是() A.機(jī)動車輛在市內(nèi)嚴(yán)禁鳴笛

B.在城市街道兩旁種草植樹

C.汽車排氣管上安裝消聲器

D.控制汽車尾氣的排放指標(biāo)

分析：減弱噪聲有三個途徑:(1)在聲源處減弱；(2)在傳播過程中減弱；(3)在人耳處減弱，而D項(xiàng)中說的是減少汽車尾氣對大氣污染的措施，容易出現(xiàn)的錯誤是把大氣污染和噪聲污染相混淆.

答案：D 【例3】用洗衣機(jī)洗衣服時，衣服沒有放好就會引起洗衣機(jī)振動發(fā)出噪聲，這時控制噪聲應(yīng)采取的切實(shí)可行的方法是() A.從聲源處減弱，將衣服放平

B.關(guān)上房門和窗戶，在傳播過程中減弱

C.戴上耳塞，在人耳處減弱

D.將洗衣機(jī)用厚棉被包起來，既在聲源處又在傳播過程中使噪聲減弱

分析：根據(jù)題意，洗衣機(jī)的噪聲是因衣服沒有放好造成的，所以要從聲源處去減弱，將衣服放平，使洗衣機(jī)聲音減小，不必從傳播途徑中或人耳處減弱。答案：A作業(yè)與練習(xí)1、噪聲是發(fā)聲體做_________振動時發(fā)出的聲音，通常噪聲是靠________傳播的。

2、人們以______(符號是______)為單位來表示。聲音的強(qiáng)弱，_____dB是人剛能聽到的最微弱的聲音；________dB是較為理想的安靜環(huán)境；______dB會影響休息和睡眠；______dB就會影響學(xué)習(xí)和工作；長期生活在______dB以上的噪聲環(huán)境中，聽力會受到嚴(yán)重影響，并產(chǎn)生神經(jīng)衰弱、頭疼、高血壓等疾?。蝗绻蝗槐┞对诟哌_(dá)______dB的噪聲環(huán)境中，鼓膜會破裂出血，雙耳完全失去聽力不規(guī)則空氣分貝

dB

0

30--40

709015050

作業(yè)與練習(xí)3、從減弱噪聲的三條途徑考慮：在摩托車上加消聲器，這是在_______減弱噪聲；在城市道路旁加裝隔聲板，這是在____________減弱噪聲；在工廠的工人戴噪聲耳罩，這是在__________減弱噪聲。

聲源處

傳播過程中人耳處4、關(guān)于聲音，下列說法中錯誤的是：()A．聲音是由物體的振動產(chǎn)生的

B．噪聲不是由物體的振動產(chǎn)生的

C．聲音可以在水中傳播

D．噪聲可以在傳播過程中減弱B5、下列有關(guān)噪聲的說法中錯誤的是：()A．安靜的圖書館里的說話聲屬于噪聲

B．機(jī)床車間的機(jī)器工作產(chǎn)生的聲音屬于噪聲

C．優(yōu)美的音樂人人愛聽，它不可能是噪聲

D．凡是妨礙人們正常休息、學(xué)習(xí)和工作的聲音都屬于噪聲

C6、

以下減小噪聲的措施中，屬于在傳播過程中減弱的是：()A．廣州市區(qū)內(nèi)汽車?yán)冉Q

B．市區(qū)內(nèi)種草植樹

C．戴上防噪聲的耳塞

D．建筑工地上噪聲大的工作要限時

B7、為了減少高速行駛的車輛產(chǎn)生的噪聲對高速公路兩側(cè)單位、居民的干擾，常在高速公路的兩側(cè)架設(shè)具有一定高度的屏障。這種有效、可行的防止噪聲的措施屬于：()A．堵塞感受噪聲的器官B．阻隔噪聲傳播的途徑

C．控制產(chǎn)生噪聲的聲源D．防止噪聲產(chǎn)生回聲B8、下列不屬于噪聲的是（）

A．圖書館