初中物理教育科學(xué)八年級(jí)下冊(cè)第十章流體的力現(xiàn)象《認(rèn)識(shí)浮力》PPT

死海不死為什么淹不死他們？是神在保護(hù)他們嗎？相傳2000年前，羅馬帝國(guó)的遠(yuǎn)征軍來(lái)到了死海附近，擊潰了這里的土著人，并抓獲了一群俘虜，統(tǒng)帥命令士兵把俘虜們投進(jìn)死海。奇怪的是，這些俘虜竟然沒(méi)有沉下去，而是個(gè)個(gè)都浮在水面之上，統(tǒng)帥以為這是神靈在保佑他們，就把俘虜釋放了。艦艇在水中水中天鵝一盞盞孔明燈冉冉升起到夜空中，閃爍著耀眼的光芒。孔明燈為何能夠升入到空中呢？思考卡帕多奇亞的熱氣球騰空而起，場(chǎng)面十分壯觀。為什么熱氣球能飛向空中呢？一、什么是浮力1、浮力：一切進(jìn)入液體或氣體中的物體，都受到液體或氣體對(duì)它向上的力。活動(dòng)：感受浮力實(shí)驗(yàn)一：用手把乒乓球按入水中

乒乓球放在水底松手后它將怎樣運(yùn)動(dòng)？為什么？松手后乒乓球?qū)⑾蛏线\(yùn)動(dòng)，它受到水對(duì)它一個(gè)向上的力。用手把沉在水底的鐵塊托出，和在空氣中托住感覺(jué)一樣嗎？感覺(jué)不一樣，在空氣中托住鐵塊比水中要重些在水中水要給鐵塊一個(gè)向上的力。實(shí)驗(yàn)二：把物塊從水中托出

用線把木塊拉入水中，你有何感覺(jué)？觀察線的方向？在水底松手后它將怎樣運(yùn)動(dòng)？為什么？實(shí)驗(yàn)三：用線把木塊拉入水中觀察現(xiàn)象：物塊在水中都受到了一個(gè)向上的力，這就是浮力。受力分析GF拉F浮3）浮力的方向豎直向上4）浮力的施力物是液體（氣體），受力物是浸入液體（氣體）的物體例：F浮F浮畫(huà)出下列物體在水中所受浮力的示意圖氫氣球上升F浮浸在水中的正方體有4個(gè)側(cè)面，2個(gè)上、下表面?zhèn)让娑荚谕簧疃葌?cè)面均為平衡力上面淺、下面深，上、下表面才存在壓力差浮力就是這樣產(chǎn)生的F向上F向下F浮=F向上—F向下二、浮力產(chǎn)生的原因計(jì)算浮力的方法：F浮

=F向上

—F向下壓力差法思考：

漏斗里面的乒乓球受不受浮力？乒乓球下半部分沒(méi)有受到液體向上的壓力，所以不受到浮力的作用。三、測(cè)量浮力1、老師先把物塊掛在彈簧測(cè)力計(jì)上，讀出示數(shù)。2、然后把物塊放入液體中，再一次觀察彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)講解：從上面可以看出，物體在液體中彈簧測(cè)力計(jì)減小的示數(shù)就是液體對(duì)它的豎直向上的浮力。這種測(cè)浮力的方法叫做實(shí)驗(yàn)稱重法G物F′實(shí)驗(yàn)稱重法先測(cè)出物體在空氣中的重力G物，然后浸入液體中測(cè)出物體在液體中的示重F‘，兩者之差就是液體對(duì)物體的浮力。計(jì)算浮力的方法：四、討論交流沉在水底的鐵球有沒(méi)有受到浮力

只要物體存在上下表面的壓力差，液體中的物體就會(huì)受到浮力，與它的沉浮無(wú)關(guān)。強(qiáng)調(diào)1：如果物體下表面不受到液體（氣體）的向上的力，物體就沒(méi)有受到液體（氣體）的浮力。如：插入水底淤泥中的竹竿、橋墩等。強(qiáng)調(diào)