初中音樂人音七年級上冊第一單元歌唱祖國《龍的傳人》音樂PPT

說說龍的樣子

頭似駝掌似虎眼似兔耳似牛鱗似魚項似蛇腹似蜃爪似鷹角似鹿中國人為什么自稱

“龍的傳人”

因為在中國人的心目中，龍威力無比,變化萬千，無所不能的，他集各種動物于一身，又象征著自由歡騰和完美，象征著中國人對自由完美的向往和追求，所以中國人自稱“龍的傳人”。龍的藝術

龍紋被廣泛應用在繪畫，書法，雕塑，服飾，剪紙等藝術領域！繪畫藝術書法藝術雕塑藝術服飾藝術剪紙藝術民俗活動舞龍燈：象征中華民族的騰飛民俗活動

賽龍舟歌曲背景

《龍的傳人》是中國臺灣作曲家侯德健在20世紀70年代末的作品，但是正值中美建交、美臺斷交之時，侯德健得知此消息后感到非常沉重，即在此背景下以悲憤的心情寫出這首歌的。到了80年代初，這首歌流傳到內(nèi)地。歌中濃郁的中國情懷和鮮明的民族意識立刻在

人們心中引起共鳴?！洱埖膫魅恕费杆俪蔀榕e國上下一齊詠唱的愛國歌曲。

聆聽歌曲從歌詞中找到，“龍”指的是什么？長江黃河中國最能代表中國龍形象的建筑--長城跟音樂用“嗚”輕聲模唱朗誦歌詞“遙遠的東方有一條江，它的名字就叫長江，遙遠的東方有一條河，它的名字就叫黃河，雖不曾看見長江美，夢里常神游長江水，雖不曾聽過黃河壯，澎湃洶涌在夢里。古老的東方有一條龍，它的名字就叫中國，古老的東方有一群人，他們?nèi)际驱埖膫魅耍摭埬_底下我成長，長成以后是龍的傳人，黑眼睛黑頭發(fā)黃皮膚，永永遠遠是龍的傳人。百年前寧靜的一個夜，巨變前夕的深夜里，槍炮聲敲碎了寧靜的夜，四面楚歌是姑息的，多少年炮聲仍隆隆，多少年又是多少年，巨龍巨龍你擦亮眼，永永遠遠地擦亮眼。

”跟伴奏學唱歌曲離開伴奏，全班齊唱全曲視唱旋律，了解自然小調(diào)自然小調(diào)式是直接從自然大調(diào)式轉(zhuǎn)化而來的，也是由七個自然音級組成，只是用la做主音，即la，si，do，re，mi，fa，so，la。其音程結構為全—半—全—全—半—全—全。小調(diào)式的第Ⅰ、Ⅲ、Ⅴ級音（即la、do、mi）也是調(diào)式中的穩(wěn)定音級，但是，它的三個主要和弦（主和弦、屬和弦、下屬和弦）都是小三和弦，這使得它帶有柔和、暗淡的色彩。曲式分析：這首《龍的傳人》根據(jù)旋律情緒的變化每段可以分為幾部分？

歌曲表達一種什么樣的情感？表達海外華人思念祖國，思念家鄉(xiāng)的情感。兩部分：第一部分從開始到“6656—”，后面為第二部分。小組合作編創(chuàng)（10分鐘）

可以設計不同的表演形式，例如：視唱曲譜、變換不同演唱方式、編創(chuàng)動作、編創(chuàng)旋律或歌詞等。小組展示比賽(10分鐘）

評委從音準、節(jié)奏、表現(xiàn)力和組織有序等方面綜合評價各小組的展示情況。A等4分，B等3分，C等2分，D等1分，取三位評委的平均分作為小組展示的最后得分。分析改變節(jié)奏，歌曲風格有何變化？???????????????（變化前歌曲慷慨深情、變化后青春活潑）課堂小結：

真正經(jīng)典的歌曲經(jīng)得起歲月的洗禮、時代的變遷。希望我們年青一代能夠給予更多經(jīng)典歌曲新鮮的活力、肩負起讓經(jīng)典歌曲流傳下去的重任。我們中國的音樂人也以“龍”為主題，創(chuàng)作出了許多關于“龍”之精神的音樂作品，例如：臺灣歌手周杰倫所創(chuàng)作的《龍拳》，也有的音樂人雖然不是“龍”為主題來抒發(fā)對祖國的眷戀之情，但仍然銘記自