《語(yǔ)言學(xué)概論》課程教學(xué)大綱

《語(yǔ)言學(xué)概論》教學(xué)大綱一、課程基本信息課程名稱(chēng)語(yǔ)言學(xué)概論IntroductiontoLinguistics課程編碼SHL223511020開(kāi)課院部文法學(xué)院課程團(tuán)隊(duì)語(yǔ)言文字學(xué)教學(xué)團(tuán)隊(duì)學(xué)分2.0課內(nèi)學(xué)時(shí)32講授32實(shí)驗(yàn)0上機(jī)0實(shí)踐0課外學(xué)時(shí)32適用專(zhuān)業(yè)漢語(yǔ)言文學(xué)授課語(yǔ)言中文先修課程現(xiàn)代漢語(yǔ)一1、現(xiàn)代漢語(yǔ)2課程簡(jiǎn)介（必修）“語(yǔ)言學(xué)概論”是漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)理論課程，是語(yǔ)言學(xué)類(lèi)的主干核心課程。該課程以辯證唯物主義和歷史唯物主義的語(yǔ)言觀闡明人類(lèi)語(yǔ)言的性質(zhì)、結(jié)構(gòu)、起源及發(fā)展演變等基本理論，通過(guò)教學(xué)，使學(xué)生初步樹(shù)立科學(xué)的語(yǔ)言觀，掌握語(yǔ)言學(xué)的基礎(chǔ)理論和基礎(chǔ)知識(shí)，具備運(yùn)用語(yǔ)言學(xué)的科學(xué)方法分析語(yǔ)言現(xiàn)象的能力。"IntroductiontoLinguistics"isabasictheoreticalcourseforChineselanguageandliteraturemajorsandisthemaincorecourseoflinguistics.Thiscourseusesthelinguisticviewsofdialecticalmaterialismandhistoricalmaterialismtoclarifythebasictheoriesofhumanlanguage,suchasnature,structure,origin,developmentandevolution.Throughteaching,studentscaninitiallyestablishascientificlinguisticview,masterthebasictheoriesandknowledgeoflinguistics,andhavetheabilitytoanalyzelanguagephenomenabyusingscientificmethodsoflinguistics.負(fù)責(zé)人大綱執(zhí)筆人審核人二、課程目標(biāo)序號(hào)代號(hào)課程目標(biāo)OBE畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)任務(wù)自選1M1目標(biāo)1：使學(xué)生初步樹(shù)立科學(xué)的語(yǔ)言觀是2.42M2目標(biāo)2：掌握語(yǔ)言學(xué)的基礎(chǔ)理論和基礎(chǔ)知識(shí)是2.43M3目標(biāo)3：具備運(yùn)用語(yǔ)言學(xué)的科學(xué)方法分析語(yǔ)言現(xiàn)象的能力是5.15.1三、課程內(nèi)容序號(hào)章節(jié)號(hào)標(biāo)題課程內(nèi)容/重難點(diǎn)支撐課程目標(biāo)課內(nèi)學(xué)時(shí)教學(xué)方式課外學(xué)時(shí)課外環(huán)節(jié)10緒論本章重點(diǎn)難點(diǎn)：語(yǔ)言學(xué)的對(duì)象和學(xué)科性質(zhì)M1,M22講授2作業(yè)20.10.1語(yǔ)言學(xué)的對(duì)象和學(xué)科性質(zhì)語(yǔ)言學(xué)的研究對(duì)象；語(yǔ)言學(xué)的產(chǎn)生和發(fā)展；語(yǔ)言學(xué)流派；語(yǔ)言學(xué)的學(xué)科分類(lèi)。M21講授1作業(yè)30.20.2語(yǔ)言學(xué)在科學(xué)體系中的地位語(yǔ)言學(xué)與其他學(xué)科的關(guān)系；語(yǔ)言學(xué)是自然科學(xué)和人文社會(huì)科學(xué)聯(lián)系的橋梁。M10.5講授0.5作業(yè)40.30.3語(yǔ)言學(xué)的應(yīng)用價(jià)值語(yǔ)言文字教學(xué)；科學(xué)發(fā)展；社會(huì)需求。M1,M20.5講授0.5自學(xué)51第一章語(yǔ)言的功能本章重點(diǎn)難點(diǎn)：語(yǔ)言的人際互動(dòng)功能；語(yǔ)言思維功能的生理基礎(chǔ)。M1,M22講授2作業(yè)61.11.1語(yǔ)言的社會(huì)功能語(yǔ)言的信息傳遞功能；語(yǔ)言的人際互動(dòng)功能。M1,M21講授1作業(yè)71.21.2語(yǔ)言的思維功能語(yǔ)言和思維的關(guān)系；語(yǔ)言思維功能的生理基礎(chǔ)；兒童語(yǔ)言習(xí)得與思維的發(fā)展；關(guān)于聾啞人的語(yǔ)言和思維；思維能力的普遍性和思維方式的特殊性。M1,M21講授1作業(yè)82第二章語(yǔ)言是符號(hào)系統(tǒng)本章重點(diǎn)難點(diǎn)：語(yǔ)言符號(hào)的層級(jí)體系；組合關(guān)系和聚合關(guān)系。M1,M22講授4作業(yè)92.12.1語(yǔ)言的符號(hào)性質(zhì)語(yǔ)言和說(shuō)話；語(yǔ)言與符號(hào)。M1,M20.5講授1自學(xué)102.22.2語(yǔ)言符號(hào)的系統(tǒng)性語(yǔ)言符號(hào)的任意性和線條性；語(yǔ)言符號(hào)的層級(jí)體系；組合關(guān)系和聚合關(guān)系。M1,M21講授2作業(yè)112.32.3語(yǔ)言符號(hào)系統(tǒng)是人類(lèi)特有的人類(lèi)語(yǔ)言符號(hào)和其他動(dòng)物“語(yǔ)言”的根本區(qū)別；語(yǔ)言是其他動(dòng)物和人類(lèi)之間無(wú)法逾越的鴻溝。M1,M20.5講授1自學(xué)123第三章語(yǔ)音和音系本章重點(diǎn)難點(diǎn)：元音和輔音；音位與音系；音位的聚合。M1,M2,M35講授9作業(yè)133.13.1語(yǔ)音和音系的區(qū)別與聯(lián)系語(yǔ)音學(xué)和音系學(xué)；音素與音位；國(guó)際音標(biāo)。M1,M21講授1作業(yè)143.23.2從聲學(xué)看語(yǔ)音語(yǔ)音四要素；音質(zhì)的聲學(xué)分析；聲學(xué)分析的儀器和軟件。M2,M30.5講授1作業(yè)153.33.3從發(fā)音生理看語(yǔ)音發(fā)音器官；元音和輔音；元音的發(fā)音；輔音的發(fā)音。M2,M31講授2作業(yè)163.43.4音位與音系對(duì)立和互補(bǔ)；音位和音位變體；音質(zhì)音位和非音質(zhì)音位。M2,M31講授2作業(yè)173.53.5音位的聚合區(qū)別特征；音位聚合群。M2,M30.5講授1作業(yè)183.63.6語(yǔ)音單位的組合音節(jié)；語(yǔ)流音變；韻律層級(jí)。M2,M31講授2作業(yè)194第四章語(yǔ)法本章重點(diǎn)難點(diǎn)：組合的遞歸性和開(kāi)放性；語(yǔ)法范疇。M1,M2,M34講授7作業(yè)204.14.1語(yǔ)法和語(yǔ)法單位語(yǔ)言結(jié)構(gòu)是有規(guī)則的；語(yǔ)法的組合規(guī)則和聚合規(guī)則；語(yǔ)法單位。M1,M21講授1作業(yè)214.24.2組合規(guī)則語(yǔ)素組合成詞的規(guī)則；詞組成詞組和句子的規(guī)則；組合的層次性；組合的遞歸性與開(kāi)放性。M2,M31講授2作業(yè)224.34.3聚合規(guī)則詞類(lèi)；形態(tài)；語(yǔ)法范疇。M2,M31講授2作業(yè)234.44.4變換變換和句型；變換和句法同義；變換和句法多義。M2,M30.5講授1作業(yè)244.54.5語(yǔ)言的結(jié)構(gòu)類(lèi)型和普遍特征語(yǔ)言的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)類(lèi)型；語(yǔ)法結(jié)構(gòu)不能分優(yōu)劣；語(yǔ)言的普遍特征。M1,M20.5講授1作業(yè)255第五章語(yǔ)義和語(yǔ)用本章重點(diǎn)難點(diǎn)：詞義的概括性；句子的語(yǔ)義特征；焦點(diǎn)和預(yù)設(shè)。M1,M2,M34講授6作業(yè)265.15.1詞匯和詞義詞和詞匯；詞的詞匯意義；詞義的概括性。M1,M21講授1作業(yè)275.25.2詞義的各種關(guān)系一詞多義；同義關(guān)系；反義關(guān)系；詞義的上下位關(guān)系；詞的語(yǔ)義特征和語(yǔ)義場(chǎng)。M2,M31講授1作業(yè)285.35.3句義詞語(yǔ)的搭配和詞義在句義中的實(shí)現(xiàn)；句子的語(yǔ)義結(jié)構(gòu)和人類(lèi)經(jīng)驗(yàn)的映像；句法語(yǔ)義范疇和屬于說(shuō)話者的人類(lèi)經(jīng)驗(yàn)映像；句子的真值和句義的蘊(yùn)涵、預(yù)設(shè)關(guān)系。M1,M21講授2作業(yè)295.45.4語(yǔ)用語(yǔ)境與語(yǔ)境義；話題和說(shuō)明；焦點(diǎn)和預(yù)設(shè)；日常生活和文學(xué)作品中的意內(nèi)言外；言語(yǔ)行為。M2,M31講授2作業(yè)306第六章文字本章重點(diǎn)難點(diǎn)：共時(shí)文字系統(tǒng)的特點(diǎn)及分類(lèi)；他源文字的創(chuàng)新與文字的換用。M1,M2,M34講授7作業(yè)316.16.1文字和語(yǔ)言文字在人類(lèi)歷史上的重要作用；文字的基本性質(zhì)；漢字和漢語(yǔ)。M1,M20.5講授1作業(yè)326.26.2文字的基本性質(zhì)與文字的產(chǎn)生實(shí)物記事；圖畫(huà)記事；刻劃符號(hào)；早期文字：原始的圖畫(huà)文字。M1,M21講授1作業(yè)336.36.3共時(shí)文字系統(tǒng)的特點(diǎn)及分類(lèi)從文字的次小單位看文字的共性和分類(lèi)；從文字的最小單位看文字的不同類(lèi)型。M1,M21講授2作業(yè)346.46.4文字的發(fā)展與傳播早期自源文字：不完善的意音文字；自源文字的發(fā)展；他源文字的創(chuàng)新與文字的換用；文字適應(yīng)語(yǔ)言和文字的相對(duì)獨(dú)立性；M1,M21講授2作業(yè)356.56.5書(shū)面語(yǔ)口語(yǔ)和書(shū)面語(yǔ)；書(shū)面語(yǔ)的保守性和書(shū)面語(yǔ)的改革；書(shū)面語(yǔ)的規(guī)范。M1,M20.5講授1作業(yè)367第七章語(yǔ)言演變與語(yǔ)言分化本章重點(diǎn)難點(diǎn)：語(yǔ)言中各種因素的相互影響和語(yǔ)言的演變；親屬語(yǔ)言和語(yǔ)言的譜系分類(lèi)。M1,M22講授2作業(yè)377.17.1語(yǔ)言演變的原因和特點(diǎn)社會(huì)、人際交流是語(yǔ)言演變的基本條件；語(yǔ)言中各種因素的相互影響和語(yǔ)言的演變；語(yǔ)言演變的特點(diǎn)。M1,M21講授1作業(yè)387.27.2語(yǔ)言的分化語(yǔ)言隨著社會(huì)的分化而分化；社會(huì)方言；地域方言；親屬語(yǔ)言和語(yǔ)言的譜系分類(lèi)。M1,M21講授1作業(yè)398第八章語(yǔ)言的接觸本章重點(diǎn)難點(diǎn)：語(yǔ)言聯(lián)盟；語(yǔ)言替換；“洋涇浜”；混合語(yǔ)。M1,M24講授7作業(yè)408.18.1社會(huì)接觸與語(yǔ)言接觸語(yǔ)言接觸的主要類(lèi)型。M1,M20.5講授1作業(yè)418.28.2不成系統(tǒng)的詞匯借用借詞；借詞與社會(huì)。M1,M20.5講授1作業(yè)428.38.3語(yǔ)言聯(lián)盟與系統(tǒng)感染語(yǔ)言聯(lián)盟與社會(huì)；系統(tǒng)感染。M1,M20.5講授1作業(yè)438.48.4語(yǔ)言的替換和底層語(yǔ)言替換；語(yǔ)言替換的社會(huì)原因；自愿替換和被迫替換；語(yǔ)言替換的過(guò)程；語(yǔ)言換用與底層遺留。M1,M21講授1作業(yè)448.58.5通用書(shū)面語(yǔ)、民族/國(guó)家共同語(yǔ)進(jìn)入方言或民族語(yǔ)的層次通用書(shū)面語(yǔ)與地方語(yǔ)；文白異讀與漢語(yǔ)方言中的通用語(yǔ)層次；外族書(shū)面語(yǔ)的層次；共同語(yǔ)。M1,M20.5講授1作業(yè)458.68.6語(yǔ)言接觸的特殊形式——混合語(yǔ)“洋涇浜”、混合語(yǔ)；我國(guó)境內(nèi)的土漢語(yǔ)和混合語(yǔ)；世界語(yǔ)。M1,M21講授2作業(yè)469第九章語(yǔ)言系統(tǒng)的演變本章重點(diǎn)難點(diǎn)：語(yǔ)音演變的規(guī)律性和演變機(jī)制；類(lèi)推；語(yǔ)法化。M1,M2,M33講授3作業(yè)479.19.1語(yǔ)音的演變何以知道語(yǔ)音的演變；語(yǔ)音演變的規(guī)律性和演變機(jī)制；語(yǔ)音的對(duì)應(yīng)關(guān)系和歷史比較法。M1,M2,M31講授1作業(yè)489.29.2語(yǔ)法的演變組合規(guī)則的演變；聚合類(lèi)的演變；類(lèi)推；結(jié)構(gòu)的重新分析；語(yǔ)法化。M1,M2,M31講授1作業(yè)499.39.3詞匯和詞義的演變新詞產(chǎn)生、舊詞消亡和詞語(yǔ)替換；詞匯演變與語(yǔ)言系統(tǒng)；詞義的演變。M1,M2,M31講授1作業(yè)四、考核方式序號(hào)考核環(huán)節(jié)操作細(xì)節(jié)總評(píng)占比1平時(shí)作業(yè)按教學(xué)進(jìn)程分三次布置，分別考核語(yǔ)言的性質(zhì)、語(yǔ)言的結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言的發(fā)展三部分內(nèi)容；成績(jī)采用百分制，根據(jù)作業(yè)完成情況進(jìn)行評(píng)分；考核學(xué)生對(duì)語(yǔ)言學(xué)基礎(chǔ)理論和基礎(chǔ)知識(shí)的掌握程度，以及運(yùn)用語(yǔ)言學(xué)的科學(xué)方法分析語(yǔ)言現(xiàn)象的能力。30%2課堂表現(xiàn)隨機(jī)點(diǎn)名，考察學(xué)生出勤情況；隨機(jī)檢查學(xué)生上課回答問(wèn)題情況；隨機(jī)檢查學(xué)生課堂提出問(wèn)題，積極參與討論情況。10%3期末考試閉卷考試，成績(jī)采用百分制，卷面成績(jī)總分100分；主要考核學(xué)生對(duì)語(yǔ)言學(xué)基礎(chǔ)理論和基礎(chǔ)知識(shí)的掌握程度，以及運(yùn)用語(yǔ)言學(xué)的科學(xué)方法分析語(yǔ)言現(xiàn)象的能力；題型包括填空、選擇、名詞解釋、語(yǔ)言分析及運(yùn)用、簡(jiǎn)答、論述等。60%五、評(píng)分細(xì)則序號(hào)課程目標(biāo)考核環(huán)節(jié)大致占比評(píng)分等級(jí)1M1平時(shí)作業(yè)30%A-按時(shí)提交作業(yè)，對(duì)語(yǔ)言的性質(zhì)、結(jié)構(gòu)、發(fā)展規(guī)律具有科學(xué)的認(rèn)識(shí)，觀點(diǎn)正確。B-按時(shí)提交作業(yè)，對(duì)上述內(nèi)容認(rèn)識(shí)不夠明確或有少量偏差。C-按時(shí)提交作業(yè)，對(duì)上述內(nèi)容認(rèn)識(shí)不夠清晰或有一定偏差。D-不按時(shí)提交作業(yè)，對(duì)上述內(nèi)容認(rèn)識(shí)模糊或存在錯(cuò)誤。2M1課堂表現(xiàn)10%A-課堂表現(xiàn)認(rèn)真、積極。B-課堂表現(xiàn)不夠認(rèn)真、積極。3M1期末考試60%見(jiàn)試卷評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。4M2平時(shí)作業(yè)30%A-按時(shí)提交作業(yè)，對(duì)語(yǔ)言學(xué)基礎(chǔ)理論和基礎(chǔ)知識(shí)掌握牢固。B-按時(shí)提交作業(yè)，對(duì)語(yǔ)言學(xué)基礎(chǔ)理論和基礎(chǔ)知識(shí)掌握較為牢固。C-按時(shí)提交作業(yè)，對(duì)語(yǔ)言學(xué)基礎(chǔ)理論和基礎(chǔ)知識(shí)基本掌握。D-不按時(shí)提交作業(yè)，對(duì)語(yǔ)言學(xué)基礎(chǔ)理論和基礎(chǔ)知識(shí)沒(méi)有掌握。5M2課堂表現(xiàn)10%A-課堂表現(xiàn)認(rèn)真、積極。B-課堂表現(xiàn)不夠認(rèn)真、積極。6M2期末考試60%見(jiàn)試卷評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。7M3平時(shí)作業(yè)30%A-按時(shí)提交作業(yè)，運(yùn)用語(yǔ)言學(xué)的科學(xué)方法分析語(yǔ)言現(xiàn)象的能力強(qiáng)。B-按時(shí)提交作業(yè)，運(yùn)用語(yǔ)言學(xué)的科學(xué)方法分析語(yǔ)言現(xiàn)象的能力比較強(qiáng)。C-按時(shí)提交作業(yè)，能夠運(yùn)用語(yǔ)言學(xué)的科學(xué)方法分析語(yǔ)言現(xiàn)象。D-不按時(shí)提交作業(yè)，不具備運(yùn)用語(yǔ)言學(xué)的科學(xué)方法分析語(yǔ)言現(xiàn)象的能力。8M3課堂表現(xiàn)10%A-課堂表現(xiàn)認(rèn)真、積極。B-課堂表現(xiàn)不夠認(rèn)真、積極。9M3期末考試60%見(jiàn)試卷評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。評(píng)分等級(jí)說(shuō)明：;[A,B,C,D]=[90-100,75-89,60-74,0-59];六、教材與參考資料序號(hào)教學(xué)參考資料明細(xì)1圖書(shū)|語(yǔ)言學(xué)綱要（修訂版）,葉蜚聲徐通鏘,北京大學(xué)出版社,2010.01,ISBN:9787301163108.（*主教材）2圖書(shū)|語(yǔ)言學(xué)概論,張先亮聶志平,高等教育出版社,2