八年級(jí)地理下冊(cè)教學(xué)工作計(jì)劃及教學(xué)進(jìn)度表_第1頁
八年級(jí)地理下冊(cè)教學(xué)工作計(jì)劃及教學(xué)進(jìn)度表_第2頁
八年級(jí)地理下冊(cè)教學(xué)工作計(jì)劃及教學(xué)進(jìn)度表_第3頁
八年級(jí)地理下冊(cè)教學(xué)工作計(jì)劃及教學(xué)進(jìn)度表_第4頁
八年級(jí)地理下冊(cè)教學(xué)工作計(jì)劃及教學(xué)進(jìn)度表_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

華梁中學(xué)八年級(jí)地理教學(xué)計(jì)劃學(xué)期

2018年第二學(xué)期科目年級(jí)教師

地理八年劉慶起年2日八年級(jí)地下冊(cè)教學(xué)工計(jì)劃一、學(xué)生基本情況本屆八年級(jí)共兩個(gè)班,男女生的比例相差不大,通過前三個(gè)學(xué)期的教育教學(xué),兩個(gè)班都基本形成比較好的課堂氛圍,學(xué)風(fēng)和班風(fēng)比較好,一部分學(xué)生在地理這個(gè)畢業(yè)科目的學(xué)習(xí)上表現(xiàn)出較為強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)欲望,并且愿意積極主動(dòng)的鉆研地理知識(shí),基本掌握了學(xué)習(xí)地理的方法和技巧,善于運(yùn)用地理知識(shí)解決生活中的實(shí)際問題。但是還有為數(shù)不少的男同學(xué)比較懶散,學(xué)習(xí)不夠努力,成績差距很大,需要努力提高。二、教材分析:本冊(cè)內(nèi)容共分五章:第五章中國的地理差異——本章是中國區(qū)域地理的開篇,上承中國地理總論部分,下啟中國地理區(qū)域部分。在前四章講述中國地理概況、自然環(huán)境、自然資源和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)上,本章將進(jìn)一步闡述我國不同地區(qū)的地理差異。要求我們從宏觀上把握區(qū)域地理的概況,認(rèn)識(shí)各地區(qū)的地理差異,為學(xué)好分區(qū)地理打下基礎(chǔ)。第六章認(rèn)識(shí)區(qū)域——了解東北地區(qū)的位置與分布。從了解區(qū)域位置與自然環(huán)境著手,探討人口、城市和產(chǎn)業(yè)的空間分布,引導(dǎo)我們認(rèn)識(shí)區(qū)域的基本特征,進(jìn)而掌握學(xué)習(xí)區(qū)域地理的方法。第七章認(rèn)識(shí)區(qū)域——聯(lián)系與差異由于自然社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化等方面的原因,區(qū)域與區(qū)域之間、區(qū)域內(nèi)部既存在著差異,有保持著聯(lián)系。這章我們學(xué)習(xí)香港特別行政區(qū)的國際樞紐功能;澳門特別行政區(qū)的旅游文化特色;珠江三角洲區(qū)域的外向型經(jīng)濟(jì);長江三角洲區(qū)域的內(nèi)外聯(lián)系和長株潭城市群內(nèi)部的差異與聯(lián)系。第八章認(rèn)識(shí)區(qū)域——環(huán)境與發(fā)展。北京是中國的政治、文化中心,也是享譽(yù)世界的歷史文化名城;寶島臺(tái)灣是我們不可分割的神圣領(lǐng)土,美麗富饒,令人魂?duì)繅?mèng)繞;走進(jìn)新疆,領(lǐng)略那里的風(fēng)土人情以及西部大開發(fā)帶來的輝煌;走進(jìn)貴州我們仿佛置身于碦斯特高原,探究國土整治的成功經(jīng)驗(yàn);走進(jìn)黃土高原我們能感受到當(dāng)?shù)鼐用竦馁|(zhì)樸生活以及區(qū)域發(fā)展帶來的巨大變化。第九章建設(shè)永續(xù)發(fā)展的美麗中國——中國,這只騰飛于世界的東方巨龍以嶄新的姿態(tài)翱翔于天宇、走向世界。三、具體措施:l、鉆研教學(xué)大綱,認(rèn)真寫好教案。教學(xué)目標(biāo)明確,每節(jié)課要緊緊圍繞目標(biāo)進(jìn)行。要把基本概念、基本觀點(diǎn),正確無誤地傳授給學(xué)生。做到分清主次,突出重點(diǎn),分散難點(diǎn),抓住關(guān)鍵,詳略得當(dāng),快慢適中。5、要重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,對(duì)學(xué)生進(jìn)行辯證唯物主義和愛國主義教育。6、科學(xué)地安排教學(xué)過程。7、精心選擇作業(yè),認(rèn)真批改作業(yè)。四、質(zhì)量檢測(cè)安排每教完一課做書面作業(yè)一次,對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行查漏補(bǔ)缺,拓展延伸,每復(fù)習(xí)完一個(gè)單元進(jìn)行一次質(zhì)量檢測(cè),及時(shí)閱卷并做好試卷分析,了解學(xué)習(xí)對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握程度,及時(shí)調(diào)整教學(xué)措施,抓好期中期末大考,以考助教,以考助學(xué)。八年級(jí)下冊(cè)地理教學(xué)度表周次

時(shí)間

學(xué)

內(nèi)容

課時(shí)

2.20-2.2324-3.0203-3.093.10-3.163.17-3.233.24-3.3031-407-4.134.14-4.204.21-4.2728-5.0405-5.115.12-5.185.19-5.2526-6.0102-6.086.09-6.156.16-6.226.23-6.2930-7.0607-7.13

第五章中國地域差異第一節(jié)四大理區(qū)域的劃分第二節(jié)北方區(qū)和南方地區(qū)第三節(jié)西北區(qū)和青藏地區(qū)第六章認(rèn)識(shí)域:位置與分布第一節(jié)東北區(qū)的地理位置與然環(huán)境第二節(jié)東北區(qū)的人口與城市布第三節(jié)東北區(qū)的產(chǎn)業(yè)分布第七章認(rèn)識(shí)域:聯(lián)系與差異第一節(jié)香港別行政區(qū)的國際紐功能清明節(jié)放假第二節(jié)澳門別行政區(qū)的旅游化特色第三節(jié)珠江角洲區(qū)域的外向經(jīng)濟(jì)第四節(jié)長江角洲區(qū)域的內(nèi)外系期中考試、五一放假講解期中考試試卷第五節(jié)長株城市群內(nèi)部的差與聯(lián)系第八章認(rèn)識(shí)域:環(huán)境與發(fā)展第一節(jié)北京的城市特征與建

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論