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文檔簡介

大班戶外活動計劃一、班級情況分析經(jīng)過大班的上學期，目前我班幼兒在體育動作發(fā)展和堅持行方面已有一定的基礎，體能大部分能達到標準，且對于體育活動有濃厚的興趣。但班級上的幼兒動作發(fā)展水平存在著一定的差異，所以，在今后組織幼兒體育活動中應考慮導游而各種動作發(fā)展，照顧幼兒的個別差異，進行不同強度的體格鍛煉，讓每個幼兒都得到提高發(fā)展。二、活動目標.讓幼兒多接觸大自然,充分享受戶外環(huán)境,培養(yǎng)良好心態(tài)。.培養(yǎng)幼兒對身體鍛煉的興趣和習慣，堅持每天進行體育活動,促進幼兒身體形態(tài)結構和機能發(fā)育。.通過體育活動，開展對幼兒的走、跑、跳、投擲、鉆爬、平衡、攀登等基本動作的訓練，使幼兒體力、速度、靈敏等動作素質(zhì)達到標準。.利用廢舊物品制作多種多樣的體育器械，培養(yǎng)幼兒用器材進行鍛煉的能力，發(fā)展幼兒自主性和創(chuàng)造性；學習利用各種體育器械進行戶外鍛煉的方法，促進幼兒知覺、情感和能力的發(fā)展。.利用晨間活動及游戲時間開展豐富多彩的體育游戲活動，培養(yǎng)幼兒在體育游戲中團結合作、遵守規(guī)則、勇敢競爭、克服困難的良好品質(zhì)。二、具體內(nèi)容安排二月份：.蹲著走4米。.能立定跳遠、助跑跳遠40厘米以上。三月份：.助跑跨跳過高35-40厘米或?qū)?5厘米的障礙物。.單腳連續(xù)向前跳6-8米。.能立定觸物跳20-30厘米。四月份：.能單手將沙包向前投擲5米。.練習雙腳并攏跳繩。.綜合能力五月份：.能負重爬行。.能以手腳并用的方式安全地攀爬攀登架、網(wǎng)等。.能雙肘雙膝著地向前匍匐前進。六月份：.練習雙腳連續(xù)跳繩5-10下。.兩人距離1.5m互相拋接球。.練習行進運球和花樣拍球的動作，提高拍球的技能。九月.形成練習：讓孩子整齊地聽取密碼。.跳繩:兒童練習單跳,前跳和后跳。在樹林里走鋼絲十月：練習四次跑步，雙腳跳躍，訓練手腳協(xié)調(diào)。.練習原位垂直跳躍，需要著地彎曲膝蓋并保持平衡。.跳繩:練習前后連續(xù)跳躍。.伍茲登山繩比賽。H^一月：.跑步:教孩子掌握跑步技巧和鍛煉。.跳繩:訓練孩子來回跳躍。.伍茲走鋼絲比賽。十二月：.繼續(xù)加強隊列形成實踐。.跳繩:訓練孩子們在大繩子上跳來跳去。抓住繩子爬上樹，爬上爬網(wǎng)游戲。一月

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