小學(xué)科學(xué)教師招聘考試真題練習(xí)試題卷及參考答案(4)教學(xué)內(nèi)容

小學(xué)科學(xué)教育模擬試卷(4)一、單項選擇題(本大題共20小題，每小題1分，共20分)在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選或未選均無分。熱烈地追求和探索知識與真理，體現(xiàn)了科學(xué)教育的()客觀性理智性實踐性準(zhǔn)確性答案：B人的認(rèn)知結(jié)構(gòu)的主觀部分可分為知識結(jié)構(gòu)、能力結(jié)構(gòu)和()結(jié)構(gòu)。價值規(guī)范科學(xué)道德準(zhǔn)則人文答案：A通過參加觀察對象的活動而達到觀察目的的方法，稱為()直接觀察間接觀察參與性觀察非參與性觀察答案：C小學(xué)科技活動本質(zhì)上是()一種教育活動一種學(xué)習(xí)活動人類科技活動之一一種教學(xué)活動答案：C科學(xué)，上升到思想精神、方法論、價值論，實質(zhì)上是()塑造人物質(zhì)產(chǎn)品社會經(jīng)濟社會文化答案：A粒子物理中的高能是指能量高于()的能量3吉電子伏100兆電子伏3兆電子伏100吉電子伏答案：A質(zhì)量在太陽50倍以上的恒星最終將變成()行星彗星中子星.黑洞答案：D（）年第一顆人造衛(wèi)星上天開創(chuàng)了宇宙航行的時代1995195719601966答案：B根據(jù)目前近代物理研究的最新結(jié)果，物質(zhì)的最小構(gòu)成單位不再是分子、原子，而是夸克和（）輕子中子電子負(fù)電子答案：A地?zé)崮苤幸裕ǎ┵|(zhì)量最佳、最易開發(fā)利用。熱水干蒸汽濕蒸汽溫泉答案：B早在1946年，（）在他撰寫的《思考的藝術(shù)》一書中將創(chuàng)造過程分為四個階段。斯佩里愛因斯坦皮亞杰華萊士答案：D按布魯姆的觀點，學(xué)科之間在綜合的強度上分為混合、結(jié)合與（）合并聯(lián)結(jié)協(xié)調(diào)調(diào)整答案：C中間玻色子W+、W-和Z0傳播的力是（）引力強力弱力電磁力答案：C二戰(zhàn)以來，科技發(fā)展的第一個10年的標(biāo)志是（）軟件開發(fā)和大規(guī)模產(chǎn)業(yè)化原子能的釋放與利用人造地球衛(wèi)星的發(fā)射成功微處理機大量生產(chǎn)和廣泛使用答案：B技術(shù)的發(fā)展朝著節(jié)省勞動力、節(jié)約資源和能源的方向發(fā)展說的是當(dāng)代技術(shù)發(fā)展方向的()標(biāo)準(zhǔn)化大型化集約化高速化答案：C為了科學(xué)地設(shè)置綜合理科的具體教學(xué)內(nèi)容，()提出了兩個維度布魯姆凱勒泰勒布魯納答案：A科學(xué)教育主要是培養(yǎng)學(xué)生的()科學(xué)觀念思維能力科學(xué)知識科學(xué)素質(zhì)答案：D從正反觀點的對比中，推論出所述論點是()論證。比喻類比對比演繹答案：C角色扮演是用()的方法來進行教學(xué)。模擬演出表演演出情景對話答案：C科學(xué)研究價值的體現(xiàn)和標(biāo)志是()實踐性科學(xué)性創(chuàng)造性整體性答案：C二、多項選擇題(本大題共5小題，每小題2分，共10分)在每小題列出的五個備選項中至少有兩個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選、少選或未選均無分。創(chuàng)造過程的四個階段是()準(zhǔn)備醞釀閃光驗證實踐答案：A'B'C'D'科技競賽一般可分為()奧林匹克競賽發(fā)明競賽模型競賽智力競賽學(xué)科競賽答案：B"C"D"E"泰勒創(chuàng)造性探討教學(xué)模式所著力發(fā)揮和培養(yǎng)學(xué)生的才能主要有()創(chuàng)造才能決策才能計劃、預(yù)測才能溝通才能思維才能答案：A"B"C"D"E"觀察實驗活動的實施原則是()教育性、趣味性實踐性、創(chuàng)造性導(dǎo)向性、自主性因材施教、因地制宜客觀性、全面性答案：A'B'C'D'對小學(xué)生思維能力的培養(yǎng)主要是培養(yǎng)()思維廣度思維深度思維的靈活性.思維的獨立性信息處理能力答案：A"B"C"D"E"三、填空題(本大題共10小題，每小題1分，共10分)請在每小題的空格中填上正確答案。錯填、不填均無分。我國中小學(xué)科學(xué)教育的目標(biāo)是塑造具有___的公民。答案：科學(xué)素養(yǎng)月球和火星的___將成為21世紀(jì)上半葉空間活動的中心任務(wù)。答案：載人探索從經(jīng)濟學(xué)角度看生態(tài)環(huán)境是一種為人類提供各種服務(wù)的___。答案：資產(chǎn)現(xiàn)代科學(xué)觀念的教學(xué)同傳統(tǒng)教學(xué)的區(qū)別在于變“學(xué)”科學(xué)為“___”科學(xué)，使學(xué)生的認(rèn)識過程更接近科學(xué)發(fā)現(xiàn)者認(rèn)知過程的原型答案：做事物是不斷發(fā)展的，因此科學(xué)的生命在于___。答案：創(chuàng)新教育評價不是直接的目的，而是實現(xiàn)教育目標(biāo)的___。答案：手段人類社會利用能源大致經(jīng)歷了柴草時期、煤炭時期和___時期。答案：石油紀(jì)律和法律是以社會生活的為依據(jù)的___。答案：客觀規(guī)律是20世紀(jì)下半葉生物科學(xué)的帶頭學(xué)科。答案：遺傳學(xué)從使用性能上材料可以分為___和功能材料兩類答案：結(jié)構(gòu)材料四、名詞解釋題（本大題共5小題，每小題4分，共20分）小學(xué)科技活動答案：小學(xué)科技活動：又稱小學(xué)科技教育活動，專指由教育系統(tǒng)、科技系統(tǒng)和其他社會系統(tǒng)組織的，由在校小學(xué)生參加的科學(xué)技術(shù)活動抽象與概括答案：抽象與概括：是思維的主要方法之一。抽象是指抽出事物的本質(zhì)特性，而將非本質(zhì)特性暫時排除掉；概括是指將同一種類對象共同的本質(zhì)屬性集中起來操作能力答案：操作能力：操作能力主要是指實驗?zāi)芰涂萍蓟顒又谱髂芰Α？茖W(xué)答案：科學(xué)：是人們關(guān)于自然界、社會和思維的知識體系。創(chuàng)造能力答案：創(chuàng)造能力：是指能夠產(chǎn)生新的想法和做出新的產(chǎn)品的能力。五、簡答題（本大題共4小題，每小題5分，共20分）簡述教學(xué)方法的四個基本特征答案：教學(xué)方法的四個基本特征是：（1）教學(xué)方法是實現(xiàn)教學(xué)目的的手段；（2）教學(xué)方法是由教師和學(xué)生共同進行的；（3）教學(xué)方法是一系列教學(xué)方式的綜合；（4）教學(xué)方法是教學(xué)過程，“教”和“學(xué)”的統(tǒng)一。簡述材料的分類。答案：所謂材料，是指人類能用來制作有用物品的物質(zhì)。所謂新材料，主要是指最近發(fā)展或正在發(fā)展之中的具有比傳統(tǒng)材料更為優(yōu)異的性能的一類材料。按大的類別來說，材料可以分為金屬材料、無機非金屬材料、有機高分子材料和復(fù)合材料四大類。按材料的使用性能，可以分為結(jié)構(gòu)材料和功能材料兩大類：結(jié)構(gòu)材料的使用性能主要是力學(xué)性能；功能材料的使用性能主要是光、電、磁、熱、聲等。從材料的應(yīng)用對象來看，又可以分為信息材料、能源材料、筑材料、生物材料、航空航天材料等類別。人的右腦潛能表現(xiàn)的三個特點是什么?答案：人的右腦潛能表現(xiàn)有三個特點：（1）在長期準(zhǔn)備和積累的前提下偶然閃現(xiàn)；（2）在有意追求的探索過程中無意獲?。唬?）在常規(guī)思維的基礎(chǔ)上反常規(guī)而得到。這三個特點揭示出右腦潛能激發(fā)過程的辯證規(guī)律，掌握并自覺運用這個規(guī)律，就會極大地提高人的創(chuàng)造力。列舉小學(xué)班級科技活動的類型。答案：小學(xué)班級科技活動的類型主要有：（1）趣味型活動。（2）探究型活動。（3）實踐型活動。（4）專題型活動。（5）競賽、展示型活動。（6）“四個一”活動。（7）操作型活動。六、論述題（本大題共2小題，每小題10分，共20分）1.試說明知識生產(chǎn)活動中的各種要素。答案：知識生產(chǎn)活動主要包括以下四個要素：（1）科學(xué)勞動者。是指具有一定科學(xué)知識、會使用科學(xué)工具和科學(xué)方法從事科學(xué)探索的勞動者，即科研人員；（2）科學(xué)勞動的軟件和硬件。軟件是指科學(xué)研究中各種有關(guān)的研究資料和科學(xué)方法，它是科學(xué)勞動者認(rèn)識自然的主觀手段。硬件是指各種科學(xué)工具、物質(zhì)技術(shù)手段和材料，它是科學(xué)勞動者感官的延伸，是連結(jié)主客體的橋梁；（3）勞動對象。是指整個自然界，包括人工自然以及在認(rèn)識自然和改造自然過程中形成的科研課題等；（4）科學(xué)管理，是指協(xié)調(diào)好人、財、物等因素之間的關(guān)系，充分發(fā)揮出各種要素的作用，使科學(xué)活動具有最佳機能。2.說明確定綜合理科教學(xué)內(nèi)容的六個基本原則。答案：確定綜合理科教學(xué)內(nèi)容的六個基本原則是：（1）有利于學(xué)生認(rèn)識宇宙的廣闊性、物質(zhì)結(jié)構(gòu)的多樣性和無限可分性，初步形成辯證唯物主義世界觀；