人教版《通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)》課件2

第1節(jié)通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)第2章動物和人體生命活動的調(diào)節(jié)第1節(jié)通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)第2章動物和人體生命活動的調(diào)節(jié)1

腦脊髓神經(jīng)腦脊髓神經(jīng)2一、神經(jīng)系統(tǒng)的組成：神經(jīng)系統(tǒng)中樞神經(jīng)系統(tǒng)周圍神經(jīng)系統(tǒng)腦脊髓大腦小腦:平衡、協(xié)調(diào)腦干：腦神經(jīng)：12對脊神經(jīng)：31對生命中樞一、神經(jīng)系統(tǒng)的組成：神經(jīng)系統(tǒng)中樞神經(jīng)系統(tǒng)周圍神經(jīng)系統(tǒng)腦脊髓大3神經(jīng)元（神經(jīng)細胞）顯微結(jié)構(gòu)圖神經(jīng)元（神經(jīng)細胞）顯微結(jié)構(gòu)圖4突觸小體神經(jīng)纖維樹突軸突胞體(1)細胞體：(2)突起樹突：較短，多分支。接收信號刺激并傳入細胞體軸突：較長，只有一個。將信號傳遞給其他神經(jīng)元或其他細胞。內(nèi)含細胞核和多種細胞器神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位——神經(jīng)元突觸小體神經(jīng)纖維樹突軸突胞體(1)細胞體：(2)突起樹突：較52.功能：1.結(jié)構(gòu)：

神經(jīng)元

動物或人體的某些組織(神經(jīng)組織)或細胞感受外界刺激后，由相對靜止狀態(tài)變?yōu)轱@著活躍狀態(tài)的過程。3.興奮:接受刺激，產(chǎn)生興奮，傳導(dǎo)興奮神經(jīng)元

胞體：代謝和營養(yǎng)中心軸突（神經(jīng)纖維）：一根，把沖動傳離細胞體，傳到神經(jīng)末梢（突觸小體）突起樹突：短小，數(shù)目多2.功能：1.結(jié)構(gòu)：神經(jīng)元動物或人體的某些組織(神經(jīng)組6二、神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)和方式1、神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式——反射是指在中樞神經(jīng)系統(tǒng)的參與下，機體對內(nèi)外環(huán)境刺激所發(fā)生的規(guī)律性反應(yīng)。二、神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)和方式1、神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式——反射是72、神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)-----反射弧包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器五個部分。2、神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)-----反射弧包括感受器、傳入神經(jīng)、8×

×

××9在某些動物的一個以肌肉為效應(yīng)器的反射弧中，如果傳出神經(jīng)受到損傷，而其它部位正常，感受器受到刺激后，該動物將表現(xiàn)為(05春，06春，06夏)A.有感覺，肌肉有收縮反應(yīng)；

B.失去感覺，肌肉無收縮反應(yīng)；

C.有感覺，肌肉無收縮反應(yīng)；

D.失去感覺，肌肉有收縮反應(yīng)C在某些動物的一個以肌肉為效應(yīng)器的反射弧中，如果傳出神經(jīng)受到損10[人教版]《通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)》課件211三、興奮的產(chǎn)生和在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)1、興奮的產(chǎn)生2、興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)三、興奮的產(chǎn)生和在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)1、興奮的產(chǎn)生12槍烏賊槍烏賊13在神經(jīng)纖維上傳遞動畫在神經(jīng)纖維上傳遞動畫14[人教版]《通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)》課件215[人教版]《通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)》課件2161、興奮的產(chǎn)生靈敏電流計1、興奮的產(chǎn)生靈敏電流計17內(nèi)負外正靜息電位：神經(jīng)纖維未受刺激時細胞膜內(nèi)外的電位差（電勢差、電壓）。內(nèi)負外正靜息電位：神經(jīng)纖維未受刺激時細胞膜內(nèi)外的電位差（電勢18靜息電位動作電位興奮部位內(nèi)正外負神經(jīng)纖維受刺激時細胞膜內(nèi)外的電位差。未興奮部位內(nèi)負外正刺激靜息電位動作電位興奮部位內(nèi)正外負神經(jīng)纖維受刺激時細胞膜內(nèi)外的19興奮的傳導(dǎo)：在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)興奮的傳導(dǎo)：在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)20結(jié)論：在神經(jīng)系統(tǒng)中，興奮是以電信號的形式沿著神經(jīng)傳導(dǎo)的，這種電信號也叫神經(jīng)沖動。1ａｂ2ａｂ3ａｂ４ａｂ結(jié)論：在神經(jīng)系統(tǒng)中，興奮是以電信號的形式沿著神經(jīng)傳導(dǎo)的，這種213、興奮在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)的特性：生理完整性：神經(jīng)纖維應(yīng)完整絕緣性雙向傳導(dǎo)性相對不疲勞性3、興奮在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)的特性：生理完整性：神經(jīng)纖維應(yīng)完整22補充：⒉受刺激的神經(jīng)纖維產(chǎn)生動作電位⑴Na+迅速流入膜內(nèi)，膜電位變?yōu)橥庳搩?nèi)正⑵K+迅速流出膜內(nèi)，膜電位恢復(fù)外正內(nèi)負⑶Na+泵出和K+泵入重建靜息電位極化反極化復(fù)極化極化01234567-80-70-60-50-40-30-20-10010203040時間/ms電位(mV)去極化超級化補充：⒉受刺激的神經(jīng)纖維產(chǎn)生動作電位⑴Na+迅速流入膜內(nèi)，膜23四、興奮在神經(jīng)元之間的傳遞四、興奮在神經(jīng)元之間的傳遞24

3、主要突觸組成：

軸突與樹突相接觸軸突與細胞體相接觸

3、主要突觸組成：軸突與樹突相接觸軸突與細胞體相接觸25軸突–突觸神經(jīng)遞質(zhì)突觸間隙線粒體受體突觸前膜突觸后膜突觸突觸囊泡軸突–突觸神經(jīng)遞質(zhì)突觸線粒體受體突觸突觸后膜突26遞質(zhì)供體：遞質(zhì)移動方向：遞質(zhì)受體：遞質(zhì)作用：軸突末端突觸小體內(nèi)的突觸小泡突觸小泡→突觸前膜→突觸間隙→突觸后膜（單向傳遞）突觸后膜上的受體蛋白使另一個神經(jīng)元興奮或抑制興奮傳遞過程----神經(jīng)遞質(zhì)傳遞：

遞質(zhì)發(fā)生效應(yīng)后，就被酶破壞而失活，或被移走而迅速停止作用。因此，一次神經(jīng)沖動只能引起一次遞質(zhì)釋放，產(chǎn)生一次突觸后電位變化。遞質(zhì)供體：遞質(zhì)移動方向：遞質(zhì)受體：遞質(zhì)作用：軸突末端突觸小體273.神經(jīng)元之間興奮的傳遞特點單向傳遞:遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜。突觸延擱：興奮在突觸間的傳導(dǎo)比在神經(jīng)纖維上要慢，需要較長時間，（約0.5毫秒）總和：許多突觸前神經(jīng)末梢同時傳來一排興奮，引起許多遞質(zhì)釋放，就可以引起突觸后神經(jīng)元興奮。對某些化學(xué)物質(zhì)較敏感性和易疲勞性。3.神經(jīng)元之間興奮的傳遞特點單向傳遞:遞質(zhì)只能由突觸前膜釋28影響興奮傳導(dǎo)的因素：溫度：溫度下降，傳導(dǎo)速度下降，0C以下停止傳導(dǎo)，醫(yī)學(xué)上應(yīng)用該原理進行冷凍麻醉。麻醉劑：如普魯卡因，它可能通過改變細胞膜的通透性或與突觸處的化學(xué)遞質(zhì)作用，來干擾神經(jīng)傳導(dǎo)。缺乏營養(yǎng)，缺維生素B1，使興奮性遞質(zhì)—乙酰膽堿易被酶水解，影響興奮傳導(dǎo)。不良情緒會影響神經(jīng)傳導(dǎo)，特別是持久的煩惱、憂郁、悲傷的消極情緒。機械壓力、電流、按住某個穴位都可能會影響到神經(jīng)的傳導(dǎo)。影響興奮傳導(dǎo)的因素：溫度：溫度下降，傳導(dǎo)速度下降，0C以下停29

鴉片、大麻：麻醉作用，先興奮后抑制可卡因、冰毒：興奮劑，幻覺遠離毒品可卡因、冰毒30與神經(jīng)傳導(dǎo)障礙有關(guān)的疾?。号两鹕?、老年性癡呆、精神分裂癥憂郁癥神經(jīng)炎中、老年記憶力減退當代記憶權(quán)威學(xué)說認為：大腦記憶功能的強弱主要取決于大腦內(nèi)的一種記憶物質(zhì)—乙酰膽堿的含量。當大腦內(nèi)它的含量高時，記憶腦區(qū)神經(jīng)傳導(dǎo)功能就強，腦神經(jīng)之間信息傳遞速度就快，人的記憶力就增強，各項腦功能也相應(yīng)得到改善。反之，就會出現(xiàn)腦功能障礙。科學(xué)已經(jīng)證實：乙酰膽堿的含量會隨著年齡的增加而下降。與神經(jīng)傳導(dǎo)障礙有關(guān)的疾病：帕金森病、老年性癡呆、精神分裂癥31四、興奮在神經(jīng)細胞間的傳遞1、結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)軸突興奮突觸小體突觸小泡釋放神經(jīng)遞質(zhì)突觸前膜突觸間隙突觸后膜電位改變單向，神經(jīng)元間興奮的傳遞只能從一個神經(jīng)元的軸突傳遞給另一個神經(jīng)元的細胞體或樹突。2、傳遞過程突觸（神經(jīng)元間接觸的部位）

3、傳遞特點（興奮或抑制）四、興奮在神經(jīng)細胞間的傳遞1、結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)軸突興奮突觸小體突觸小32⑴兩種信息在突觸傳遞⑵前細胞末梢的囊泡釋放神經(jīng)遞質(zhì)等⑶后細胞膜受體接受化學(xué)信息產(chǎn)生動作電位⑷絕大多數(shù)的突觸傳遞呈單方向而不可逆動作電位突觸前受體突觸后動作電位神經(jīng)遞質(zhì)突觸電位⑴兩種信息在突觸傳遞動作電位突觸前受體突觸后動作電位神經(jīng)遞質(zhì)33資料分析（分析課本20頁資料）討論1、成人可以有意識地控制排尿，嬰兒卻不能，二者控制排尿的神經(jīng)中樞的功能有什么差異？2、有些患者出現(xiàn)資料3所提到的不受意識支配的排尿情況，是哪里出現(xiàn)了問題？3、這些例子說明了神經(jīng)中樞之間有什么關(guān)系？成人和嬰兒控制排尿的初級中樞都在脊髓，但成人受大腦控制?？刂婆拍虻母呒壷袠校创竽X出現(xiàn)問題五、神經(jīng)系統(tǒng)的分級調(diào)節(jié)［名師課堂教學(xué)］［人教版］《通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)》課件下載2（完整版PPT)［名師課堂教學(xué)］［人教版］《通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)》課件下載2（完整版PPT)資料分析（分析課本20頁資料）討論1、成人可以有意識地控制排34大腦皮層：中樞神經(jīng)系統(tǒng)最高級的部分。［名師課堂教學(xué)］［人教版］《通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)》課件下載2（完整版PPT)［名師課堂教學(xué)］［人教版］《通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)》課件下載2（完整版PPT)大腦皮層：中樞神經(jīng)系統(tǒng)最高級的部分。［名師課堂教學(xué)］［人教版35左側(cè)大腦皮層分區(qū)軀體感覺中樞視覺中樞嗅覺中樞軀體運動中樞SHWV書寫語言中樞運動性語言中樞聽覺性語言中樞視覺性語言中樞腦高級神經(jīng)中樞的調(diào)節(jié)［名師課堂教學(xué)］［人教版］《通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)》課件下載2（完整版PPT)［名師課堂教學(xué)］［人教版］《通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)》課件下載2（完整版PPT)左側(cè)大腦皮層分區(qū)軀體感覺中樞視覺中樞嗅覺中樞軀體運動中樞SH36［名師課堂教學(xué)］［人教版］《通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)》課件下載2（完整版PPT)［名師課堂教學(xué)］［人教版］《通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)》課件下載2（完整版PPT)［名師課堂教學(xué)］［人教版］《通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)》課件下載2（371、各代表區(qū)與軀體各部分位置呈倒置的關(guān)系。大腦皮層功能的特點：2、各代表區(qū)范圍的大小與軀體大小無關(guān)，而是與軀體運動的精細復(fù)雜程度有關(guān)。3、中央前回皮層與軀體呈對側(cè)的、顛倒的關(guān)系。［名師課堂教學(xué)］［人教版］《通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)》課件下載2（完整版PPT)［名師課堂教學(xué)］［人教版］《通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)》課件下載2（完整版PPT)1、各代表區(qū)與軀體各部分位置大腦皮層功能的特點：2、各代表38六、人腦的高級功能1、語言是人腦特有的高級功能。運動性言語區(qū)聽覺性言語區(qū)視覺性言語區(qū)書寫性言語區(qū)人教版《通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)》PPT課件3人教版《通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)》PPT課件3［名師課堂教學(xué)］［人教版］《通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)》課件下載2（完整版PPT)［名師課堂教學(xué)］［人教版］《通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)》課件下載2（完整版PPT)六、人腦的高級功能1、語言是人腦特有的高級功能。運動性言語區(qū)39

1861年，法國外科醫(yī)生、神經(jīng)解剖學(xué)家保爾.布洛卡在巴黎召開的人類學(xué)會議上，公布了一個令人感興趣的病例：病人能聽懂別人的話，能用面部表情和手勢同別人交流思想，可是說話非常困難，只能說一個“Tan”字，后人將之稱為“運動性失語癥”。原因何在呢？檢查結(jié)果一無所獲；病人與講話有關(guān)的肌肉和發(fā)音器官完全正常。直到病人死后解剖檢查才真相大白。他大腦左半球的額下回后部有病變，有雞蛋那么大。這就表明，不能說話的原因不在發(fā)音器官，而在腦子。這個病變部位正好位于大腦皮層控制口咽肌運動的區(qū)域（皮層中央前回底部，S區(qū)）之前，顯然與口咽肌完成發(fā)音和說話動作有關(guān)。于是，布洛卡設(shè)想，這就是大腦語言中樞的所在地。同年，布洛卡又發(fā)現(xiàn)了一個類似的病例。后來，他又收集到更多的類似病例。布洛卡的設(shè)想得到了證實。引人注目的是，所有這些病例的病變部位都在大腦左半球。

S區(qū)人教版《通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)》PPT課件3人教版《通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)》PPT課件3［名師課堂教學(xué)］［人教版］《通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)》課件下載2（完整版PPT)［名師課堂教學(xué)］［人教版］《通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)》課件下載2（完整版PPT)1861年，法國外科醫(yī)生、神經(jīng)解剖學(xué)家保爾.布洛卡在巴黎40

1874年，德國神經(jīng)學(xué)家卡爾。韋尼克報告了另一種病例：病人能主動說話，聽覺也十分正常，然而奇怪的是，他聽不懂別人的話，連自己的話也聽不懂，后人稱之為“聽覺性失語癥”。病人死后檢查結(jié)果，大腦左半球的顳上回后部（H區(qū)）有病變。因而，韋尼克推測，這一區(qū)域與理解語言有關(guān)，是語言感受中樞。后來，一些科學(xué)家就把這一部位命名為韋尼克氏區(qū)。正是布洛卡氏區(qū)和韋尼克氏區(qū)組成了語言中樞的主要部分。H區(qū)人教版《通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)》PPT課件3人教版《通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)》PPT課件3［名師課堂教學(xué)］［人教版］《通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)》課件下載2（完整版PPT)［名師課堂教學(xué)］［人教版］《通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)》課件下載2（完整版PPT)1874年，德國神經(jīng)學(xué)家卡爾。韋尼克報告了另一種病例：病41在大量的臨床病例中，又逐漸發(fā)現(xiàn)了有的患者能聽懂別人的談話，看懂文字，自己也會講話，但不會書寫，而其手部的其他運動并不受影響，稱為“失寫癥”，其大腦受損傷的部位在W區(qū)。有的患者其他語言能力沒有問題，就是看不懂文字和含義，但其視覺是良好的，稱為“失讀癥”，其大腦受損傷的部位在V區(qū)。大量臨床病例觀察到，一般用右手勞動的成年人中，左側(cè)大腦皮層言語區(qū)發(fā)生損傷時，則產(chǎn)生失語癥，而右側(cè)大腦皮層言語區(qū)損傷患者，則不發(fā)生失語癥。W區(qū)和V區(qū)人教版《通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)》PPT課件3人教版《通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)》PPT課件3［名師課堂教學(xué)］［人教版］《通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)》課件下載2（完整版PPT)［名師課堂教學(xué)］［人教版］《通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)》課件下載2（完整版PPT)在大量的臨床病例中，又逐漸發(fā)現(xiàn)了有的患者能聽懂別人的談話42言語區(qū)S區(qū)：運動性語言中樞（運動性失語癥）

（能看、能寫、能聽、不會講話）H區(qū)：聽覺性語言中樞（失語癥）

（能看、能寫、能說、聽不懂講話）W區(qū)：書寫性語言中樞（失寫癥）

（能看、能聽、能說、不會寫）V區(qū)：視覺性語言中樞（失讀癥）

（能聽、能寫、能說、看不懂文字）(Write)(Sport)(Hear)(View)人教版《通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)》PPT課件3人教版《通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)》PPT課件3［名師課堂教學(xué)］［人教版］《通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)》課件下載2（完整版PPT)［名師課堂教學(xué)］［人教版］《通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)》課件下載2（完整版PPT)言語區(qū)S區(qū)：運動性語言中樞（運動性失語癥）H區(qū)：聽覺性語言中43㈢大腦皮層有各種感覺代表區(qū)代表區(qū)位置功能感覺中樞中央后回等軀體對側(cè)的痛溫觸壓和本體感覺視覺中樞枕葉等每側(cè)中樞都與雙眼一半視野有關(guān)聽覺中樞顳橫回每側(cè)中樞都與雙側(cè)聽力有關(guān)嗅覺中樞海馬旁回溝人教版《通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)》PPT課件3人教版《通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)》PPT課件3［名師課堂教學(xué)］［人教版］《通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)》課件下載2（完整版PPT)［名師課堂教學(xué)］［人教版］《通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)》課件下載2（完整版PPT)㈢大腦皮層有各種感覺代表區(qū)代表區(qū)位置功能感覺中樞中央后回等軀442、學(xué)習(xí)和記憶是腦的高級功能之一。①、學(xué)習(xí)是神經(jīng)系統(tǒng)不斷受到刺激，獲得新的行為、習(xí)慣和積累經(jīng)驗的過程。外界信息輸入（通過視、聽、觸覺等）短期記憶不重復(fù)瞬時記憶遺忘（信息丟失）注意長期記憶永久記憶重復(fù)遺忘②、記憶是將獲得的經(jīng)驗進行貯存和再現(xiàn)的過程。短期記憶：神經(jīng)元的活動及神經(jīng)元之間的聯(lián)系有關(guān)。長期記憶：與新突觸的建立有關(guān)。人教版《通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)》PPT課件3人教版《通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)》PPT課件3［名師課堂教學(xué)］［人教版］《通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)》課件下載2（完整版PPT)［名師課堂教學(xué)］［人教版］《通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)》課件下載2（完整版PPT)2、學(xué)習(xí)和記憶是腦的高級功能之一。①、學(xué)習(xí)是神經(jīng)系統(tǒng)不斷受到45遺忘的進程在記憶的最初階段遺忘的速度很快，后來就逐漸減慢了，到了相當長的時候后，幾乎就不再遺忘了，即"先快后慢"的原則。觀察這條遺忘曲線，你會發(fā)現(xiàn),學(xué)得的知識在一天后，如不抓緊復(fù)習(xí),就只剩下原來的25%)。隨著時間的推移,遺忘的速度減慢，遺忘的數(shù)量也就減少。及時復(fù)習(xí)是有效防止遺忘的好方法人教版《通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)》PPT課件3人教版《通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)》PPT課件3［名師課堂教學(xué)］［人教版］《通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)》課件下載2（完整版PPT)［名師課堂教學(xué)］［人教版］《通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)》課件下載2（完整版PPT)遺忘的進程在記憶的最初階段遺忘的速度很快，后來就逐漸減慢了，46第1節(jié)通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)第2章動物和人體生命活動的調(diào)節(jié)第1節(jié)通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)第2章動物和人體生命活動的調(diào)節(jié)47

腦脊髓神經(jīng)腦脊髓神經(jīng)48一、神經(jīng)系統(tǒng)的組成：神經(jīng)系統(tǒng)中樞神經(jīng)系統(tǒng)周圍神經(jīng)系統(tǒng)腦脊髓大腦小腦:平衡、協(xié)調(diào)腦干：腦神經(jīng)：12對脊神經(jīng)：31對生命中樞一、神經(jīng)系統(tǒng)的組成：神經(jīng)系統(tǒng)中樞神經(jīng)系統(tǒng)周圍神經(jīng)系統(tǒng)腦脊髓大49神經(jīng)元（神經(jīng)細胞）顯微結(jié)構(gòu)圖神經(jīng)元（神經(jīng)細胞）顯微結(jié)構(gòu)圖50突觸小體神經(jīng)纖維樹突軸突胞體(1)細胞體：(2)突起樹突：較短，多分支。接收信號刺激并傳入細胞體軸突：較長，只有一個。將信號傳遞給其他神經(jīng)元或其他細胞。內(nèi)含細胞核和多種細胞器神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位——神經(jīng)元突觸小體神經(jīng)纖維樹突軸突胞體(1)細胞體：(2)突起樹突：較512.功能：1.結(jié)構(gòu)：

神經(jīng)元

動物或人體的某些組織(神經(jīng)組織)或細胞感受外界刺激后，由相對靜止狀態(tài)變?yōu)轱@著活躍狀態(tài)的過程。3.興奮:接受刺激，產(chǎn)生興奮，傳導(dǎo)興奮神經(jīng)元

胞體：代謝和營養(yǎng)中心軸突（神經(jīng)纖維）：一根，把沖動傳離細胞體，傳到神經(jīng)末梢（突觸小體）突起樹突：短小，數(shù)目多2.功能：1.結(jié)構(gòu)：神經(jīng)元動物或人體的某些組織(神經(jīng)組52二、神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)和方式1、神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式——反射是指在中樞神經(jīng)系統(tǒng)的參與下，機體對內(nèi)外環(huán)境刺激所發(fā)生的規(guī)律性反應(yīng)。二、神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)和方式1、神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式——反射是532、神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)-----反射弧包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器五個部分。2、神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)-----反射弧包括感受器、傳入神經(jīng)、54×

×

××55在某些動物的一個以肌肉為效應(yīng)器的反射弧中，如果傳出神經(jīng)受到損傷，而其它部位正常，感受器受到刺激后，該動物將表現(xiàn)為(05春，06春，06夏)A.有感覺，肌肉有收縮反應(yīng)；

B.失去感覺，肌肉無收縮反應(yīng)；

C.有感覺，肌肉無收縮反應(yīng)；

D.失去感覺，肌肉有收縮反應(yīng)C在某些動物的一個以肌肉為效應(yīng)器的反射弧中，如果傳出神經(jīng)受到損56[人教版]《通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)》課件257三、興奮的產(chǎn)生和在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)1、興奮的產(chǎn)生2、興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)三、興奮的產(chǎn)生和在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)1、興奮的產(chǎn)生58槍烏賊槍烏賊59在神經(jīng)纖維上傳遞動畫在神經(jīng)纖維上傳遞動畫60[人教版]《通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)》課件261[人教版]《通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)》課件2621、興奮的產(chǎn)生靈敏電流計1、興奮的產(chǎn)生靈敏電流計63內(nèi)負外正靜息電位：神經(jīng)纖維未受刺激時細胞膜內(nèi)外的電位差（電勢差、電壓）。內(nèi)負外正靜息電位：神經(jīng)纖維未受刺激時細胞膜內(nèi)外的電位差（電勢64靜息電位動作電位興奮部位內(nèi)正外負神經(jīng)纖維受刺激時細胞膜內(nèi)外的電位差。未興奮部位內(nèi)負外正刺激靜息電位動作電位興奮部位內(nèi)正外負神經(jīng)纖維受刺激時細胞膜內(nèi)外的65興奮的傳導(dǎo)：在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)興奮的傳導(dǎo)：在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)66結(jié)論：在神經(jīng)系統(tǒng)中，興奮是以電信號的形式沿著神經(jīng)傳導(dǎo)的，這種電信號也叫神經(jīng)沖動。1ａｂ2ａｂ3ａｂ４ａｂ結(jié)論：在神經(jīng)系統(tǒng)中，興奮是以電信號的形式沿著神經(jīng)傳導(dǎo)的，這種673、興奮在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)的特性：生理完整性：神經(jīng)纖維應(yīng)完整絕緣性雙向傳導(dǎo)性相對不疲勞性3、興奮在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)的特性：生理完整性：神經(jīng)纖維應(yīng)完整68補充：⒉受刺激的神經(jīng)纖維產(chǎn)生動作電位⑴Na+迅速流入膜內(nèi)，膜電位變?yōu)橥庳搩?nèi)正⑵K+迅速流出膜內(nèi)，膜電位恢復(fù)外正內(nèi)負⑶Na+泵出和K+泵入重建靜息電位極化反極化復(fù)極化極化01234567-80-70-60-50-40-30-20-10010203040時間/ms電位(mV)去極化超級化補充：⒉受刺激的神經(jīng)纖維產(chǎn)生動作電位⑴Na+迅速流入膜內(nèi)，膜69四、興奮在神經(jīng)元之間的傳遞四、興奮在神經(jīng)元之間的傳遞70

3、主要突觸組成：

軸突與樹突相接觸軸突與細胞體相接觸

3、主要突觸組成：軸突與樹突相接觸軸突與細胞體相接觸71軸突–突觸神經(jīng)遞質(zhì)突觸間隙線粒體受體突觸前膜突觸后膜突觸突觸囊泡軸突–突觸神經(jīng)遞質(zhì)突觸線粒體受體突觸突觸后膜突72遞質(zhì)供體：遞質(zhì)移動方向：遞質(zhì)受體：遞質(zhì)作用：軸突末端突觸小體內(nèi)的突觸小泡突觸小泡→突觸前膜→突觸間隙→突觸后膜（單向傳遞）突觸后膜上的受體蛋白使另一個神經(jīng)元興奮或抑制興奮傳遞過程----神經(jīng)遞質(zhì)傳遞：

遞質(zhì)發(fā)生效應(yīng)后，就被酶破壞而失活，或被移走而迅速停止作用。因此，一次神經(jīng)沖動只能引起一次遞質(zhì)釋放，產(chǎn)生一次突觸后電位變化。遞質(zhì)供體：遞質(zhì)移動方向：遞質(zhì)受體：遞質(zhì)作用：軸突末端突觸小體733.神經(jīng)元之間興奮的傳遞特點單向傳遞:遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜。突觸延擱：興奮在突觸間的傳導(dǎo)比在神經(jīng)纖維上要慢，需要較長時間，（約0.5毫秒）總和：許多突觸前神經(jīng)末梢同時傳來一排興奮，引起許多遞質(zhì)釋放，就可以引起突觸后神經(jīng)元興奮。對某些化學(xué)物質(zhì)較敏感性和易疲勞性。3.神經(jīng)元之間興奮的傳遞特點單向傳遞:遞質(zhì)只能由突觸前膜釋74影響興奮傳導(dǎo)的因素：溫度：溫度下降，傳導(dǎo)速度下降，0C以下停止傳導(dǎo)，醫(yī)學(xué)上應(yīng)用該原理進行冷凍麻醉。麻醉劑：如普魯卡因，它可能通過改變細胞膜的通透性或與突觸處的化學(xué)遞質(zhì)作用，來干擾神經(jīng)傳導(dǎo)。缺乏營養(yǎng)，缺維生素B1，使興奮性遞質(zhì)—乙酰膽堿易被酶水解，影響興奮傳導(dǎo)。不良情緒會影響神經(jīng)傳導(dǎo)，特別是持久的煩惱、憂郁、悲傷的消極情緒。機械壓力、電流、按住某個穴位都可能會影響到神經(jīng)的傳導(dǎo)。影響興奮傳導(dǎo)的因素：溫度：溫度下降，傳導(dǎo)速度下降，0C以下停75

鴉片、大麻：麻醉作用，先興奮后抑制可卡因、冰毒：興奮劑，幻覺遠離毒品可卡因、冰毒76與神經(jīng)傳導(dǎo)障礙有關(guān)的疾?。号两鹕?、老年性癡呆、精神分裂癥憂郁癥神經(jīng)炎中、老年記憶力減退當代記憶權(quán)威學(xué)說認為：大腦記憶功能的強弱主要取決于大腦內(nèi)的一種記憶物質(zhì)—乙酰膽堿的含量。當大腦內(nèi)它的含量高時，記憶腦區(qū)神經(jīng)傳導(dǎo)功能就強，腦神經(jīng)之間信息傳遞速度就快，人的記憶力就增強，各項腦功能也相應(yīng)得到改善。反之，就會出現(xiàn)腦功能障礙?？茖W(xué)已經(jīng)證實：乙酰膽堿的含量會隨著年齡的增加而下降。與神經(jīng)傳導(dǎo)障礙有關(guān)的疾病：帕金森病、老年性癡呆、精神分裂癥77四、興奮在神經(jīng)細胞間的傳遞1、結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)軸突興奮突觸小體突觸小泡釋放神經(jīng)遞質(zhì)突觸前膜突觸間隙突觸后膜電位改變單向，神經(jīng)元間興奮的傳遞只能從一個神經(jīng)元的軸突傳遞給另一個神經(jīng)元的細胞體或樹突。2、傳遞過程突觸（神經(jīng)元間接觸的部位）

3、傳遞特點（興奮或抑制）四、興奮在神經(jīng)細胞間的傳遞1、結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)軸突興奮突觸小體突觸小78⑴兩種信息在突觸傳遞⑵前細胞末梢的囊泡釋放神經(jīng)遞質(zhì)等⑶后細胞膜受體接受化學(xué)信息產(chǎn)生動作電位⑷絕大多數(shù)的突觸傳遞呈單方向而不可逆動作電位突觸前受體突觸后動作電位神經(jīng)遞質(zhì)突觸電位⑴兩種信息在突觸傳遞動作電位突觸前受體突觸后動作電位神經(jīng)遞質(zhì)79資料分析（分析課本20頁資料）討論1、成人可以有意識地控制排尿，嬰兒卻不能，二者控制排尿的神經(jīng)中樞的功能有什么差異？2、有些患者出現(xiàn)資料3所提到的不受意識支配的排尿情況，是哪里出現(xiàn)了問題？3、這些例子說明了神經(jīng)中樞之間有什么關(guān)系？成人和嬰兒控制排尿的初級中樞都在脊髓，但成人受大腦控制?？刂婆拍虻母呒壷袠?，即大腦出現(xiàn)問題五、神經(jīng)系統(tǒng)的分級調(diào)節(jié)［名師課堂教學(xué)］［人教版］《通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)》課件下載2（完整版PPT)［名師課堂教學(xué)］［人教版］《通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)》課件下載2（完整版PPT)資料分析（分析課本20頁資料）討論1、成人可以有意識地控制排80大腦皮層：中樞神經(jīng)系統(tǒng)最高級的部分。［名師課堂教學(xué)］［人教版］《通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)》課件下載2（完整版PPT)［名師課堂教學(xué)］［人教版］《通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)》課件下載2（完整版PPT)大腦皮層：中樞神經(jīng)系統(tǒng)最高級的部分。［名師課堂教學(xué)］［人教版81左側(cè)大腦皮層分區(qū)軀體感覺中樞視覺中樞嗅覺中樞軀體運動中樞SHWV書寫語言中樞運動性語言中樞聽覺性語言中樞視覺性語言中樞腦高級神經(jīng)中樞的調(diào)節(jié)［名師課堂教學(xué)］［人教版］《通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)》課件下載2（完整版PPT)［名師課堂教學(xué)］［人教版］《通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)》課件下載2（完整版PPT)左側(cè)大腦皮層分區(qū)軀體感覺中樞視覺中樞嗅覺中樞軀體運動中樞SH82［名師課堂教學(xué)］［人教版］《通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)》課件下載2（完整版PPT)［名師課堂教學(xué)］［人教版］《通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)》課件下載2（完整版PPT)［名師課堂教學(xué)］［人教版］《通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)》課件下載2（831、各代表區(qū)與軀體各部分位置呈倒置的關(guān)系。大腦皮層功能的特點：2、各代表區(qū)范圍的大小與軀體大小無關(guān)，而是與軀體運動的精細復(fù)雜程度有關(guān)。3、中央前回皮層與軀體呈對側(cè)的、顛倒的關(guān)系。［名師課堂教學(xué)］［人教版］《通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)》課件下載2（完整版PPT)［名師課堂教學(xué)］［人教版］《通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)》課件下載2（完整版PPT)1、各代表區(qū)與軀體各部分位置大腦皮層功能的特點：2、各代表84六、人腦的高級功能1、語言是人腦特有的高級功能。運動性言語區(qū)聽覺性言語區(qū)視覺性言語區(qū)書寫性言語區(qū)人教版《通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)》PPT課件3人教版《通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)》PPT課件3［名師課堂教學(xué)］［人教版］《通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)》課件下載2（完整版PPT)［名師課堂教學(xué)］［人教版］《通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)》課件下載2（完整版PPT)六、人腦的高級功能1、語言是人腦特有的高級功能。運動性言語區(qū)85

1861年，法國外科醫(yī)生、神經(jīng)解剖學(xué)家保爾.布洛卡在巴黎召開的人類學(xué)會議上，公布了一個令人感興趣的病例：病人能聽懂別人的話，能用面部表情和手勢同別人交流思想，可是說話非常困難，只能說一個“Tan”字，后人將之稱為“運動性失語癥”。原因何在呢？檢查結(jié)果一無所獲；病人與講話有關(guān)的肌肉和發(fā)音器官完全正常。直到病人死后解剖檢查才真相大白。他大腦左半球的額下回后部有病變，有雞蛋那么大。這就表明，不能說話的原因不在發(fā)音器官，而在腦子。這個病變部位正好位于大腦皮層控制口咽肌運動的區(qū)域（皮層中央前回底部，S區(qū)）之前，顯然與口咽肌完成發(fā)音和說話動作有關(guān)。于是，布洛卡設(shè)想，這就是大腦語言中樞的所在地。同年，布洛卡又發(fā)現(xiàn)了一個類似的病例。后來，他又收集到更多的類似病例。布洛卡的設(shè)想得到了證實。引人注目的是，所有這些病例的病變部位都在大腦左半球。

S區(qū)人教版《通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)》PPT課件3人教版《通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)》PPT課件3［名師課堂教學(xué)］［人教版］《通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)》課件下載2（完整版PPT)［名師課堂教學(xué)］［人教版］《通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)》課件下載2（完整版PPT)1861年，法國外科醫(yī)生、神經(jīng)解剖學(xué)家保爾.布洛卡在巴黎86

1874年，德國神經(jīng)學(xué)家卡爾。韋尼克報告了另一種病例：病人能主動說話，聽覺也十分正常，然而奇怪的是，他聽不懂別人的話，連自己的話也聽不懂，后人稱之為“聽覺性失語癥”。病人死后檢查結(jié)果，大腦左半球的顳上回后部（H區(qū)）有病變。因而，韋尼克推測，這一區(qū)域與理解語言有關(guān)，是語言感受中樞。后來，一些科學(xué)家就把這一部位命名為韋尼克氏區(qū)。正是布洛卡氏區(qū)和韋尼克氏區(qū)組成了語言中樞的主要部分。H區(qū)人教版《通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)》PPT課件3人教版《通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)》PPT課件3［名師課堂教學(xué)］［人教版］《通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)》課件下載2（完整版PPT)［名師課堂教學(xué)］［人教版］《通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)》課件下載2（完整版PPT)1874年，德國神經(jīng)學(xué)家卡爾。韋尼克報告了另一種病例：病87在大量的臨床病例中，又逐漸發(fā)現(xiàn)了有的患者能聽懂別人的談話，看懂文字，自己也會講話，但不會書寫，而其手部的其他運動并不受影響，稱為“失寫癥”，其大腦受損傷的部位在W區(qū)。有的患者其他語言能力沒有問題，就是看不懂文字和含義，但其視覺是良好的，稱為“失讀癥”，其大腦受損傷的部位在V區(qū)。大量臨床病例觀察到，一般用右手勞動的成年人中，左側(cè)大腦皮層言語區(qū)發(fā)生損傷時，則產(chǎn)生失語癥，而右側(cè)大腦皮層言語區(qū)損傷患者，則不發(fā)生失語癥。W區(qū)和V區(qū)人教版《通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)》PPT課件3人教版《通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)》PPT課件3［名師課堂教學(xué)］［人教版］《通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)》課件下載2（完整版PPT)［名師課堂教學(xué)］［