幼兒園清明節(jié)活動教案參考模板五篇

幼兒園清明節(jié)活動教案五篇【第一篇】活動目標：1.通過欣賞古詩、觀察圖片，初步了解古詩大意。2.能正確熟讀古詩。3.了解清明節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣，感受清明節(jié)人們掃墓的心情。4.簡單了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。5.體驗明顯的季節(jié)特征?；顒訙蕚洌?.古詩教學(xué)的自制PPT。2.幼兒前期經(jīng)驗準備：了解清明節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣?；顒舆^程：（一）入場：聽《琵琶語》學(xué)古人漫步進場，感受古曲的氣氛。教師：現(xiàn)在我們聽著優(yōu)美的古曲，慢慢的進場，然后輕輕地找個座位坐下來。（二）了解清明節(jié)的風(fēng)俗。教師：之前清明節(jié)，我們放了一個小長假，那請你們回憶一下，清明節(jié)你和家人都做了些什么事情?播放"清明介紹PPT"，教師做相應(yīng)的小結(jié)。教師：小朋友說了很多清明節(jié)做的事，我們看看其他人會做些什么呢?教師：清明節(jié)這天，路上來來往往的人們帶著悲傷的表情，手捧著鮮花去祭拜去世的親人……所以，清明節(jié)要去掃墓，是對已經(jīng)去世的人的尊敬與懷念，也因此在清明前后，人們的心情都比較難過和悲傷。（三）學(xué)習(xí)古詩，初步了解古詩大意。1.完整欣賞古詩兩遍。教師：剛才我們了解了在清明節(jié)人們會做的事情，那古時候的詩人，在清明節(jié)這天會做些什么呢?欣賞古詩朗誦。（播放課件）教師：請小朋友看大屏幕，剛才電腦里的老師已經(jīng)把《清明》這首古詩誦讀了一遍，現(xiàn)在請你們跟著老師再來讀一遍，老師念一句小朋友跟一句。（播放古詩背景）幼兒跟著教師誦讀。2.看背景圖，初步了解古詩大意。幼兒看圖自由回答。3.句卡配對，進一步了解古詩大意。（1）出示圖卡，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)詩句與畫面的匹配關(guān)系（2）觀察圖片，幼兒為詩句匹配圖片。教師：如果要給這些句卡寶寶找圖片朋友，你們認為應(yīng)該怎么找。誰能為"清明時節(jié)雨紛紛"這句詩句，找圖片朋友。教師：誰能為"路上行人欲斷魂"這句詩句，找圖片朋友?"路上行人欲斷魂"這句話是什么意思呢?誰來說一說。教師：第三句詩句"借問酒家何處有"對應(yīng)哪一幅畫面?教師：那是誰回答老爺爺?shù)?那個小孩。哦，最后一句"牧童遙指杏花村"對應(yīng)的就是第四幅圖片了。教師：現(xiàn)在你們知道古詩和這些圖畫的關(guān)系了嗎?原來圖片上的內(nèi)容說的就是古詩中的內(nèi)容。（四）朗誦古詩1.幼兒整體誦讀。教師：那這首古詩的名字就叫《清明》（出示字卡），寫這首詩的詩人叫杜牧，他是唐代很有名的詩人現(xiàn)在我們一起看著圖片再來讀一讀這首古詩。2.記憶大考驗兩遍。3.幼兒跟讀兩遍。4.表演讀。教師：你們讀得真好聽。那現(xiàn)在我們邊讀古詩邊做動作，我們來表演一下這首古詩吧!5.古詩接龍。（五）認字活動：學(xué)習(xí)"明"字。教師講述"明"的字源故事。教師："明"在甲骨文中是由一個日和一個月組成，表示日月照耀、明亮的意思，也解釋為帶來光明。金文和小篆的名字是由月和一個窗形的結(jié)構(gòu)組成，意思是月光照進窗內(nèi)，表示光亮之意。現(xiàn)在的明字則確定為日月之明了，一般用為光亮之義。教師：我們今天學(xué)的這個字寶寶讀什么呀?（明）（六）結(jié)束活動：欣賞歌曲《清明》。教師：今天我們學(xué)習(xí)了古詩《清明》，它還有一首好聽的歌曲呢，我們一起來聽一聽?；顒友由欤簩W(xué)習(xí)歌曲《清明》?！镜诙?/p>

一、活動時間：20xx年4月3日下午2:00――4:30集中出發(fā)時間：20xx年4月3日下午2:30在草地上集中準時出發(fā)。二、活動地點：萬象山烈士陵園三、活動對象：全體幼兒四、活動路線：隊伍順序：大（1）、大（2）、大（3）、大（4）行走路線：幼兒園后門出發(fā)一一過永輝新村A——過中東路（永輝熟食店）一一永輝新村B（麥香雞店） 解放街（山水賓館）一一景文百貨（紅綠燈）一一國際大酒店一一區(qū)鎮(zhèn)府一一萬象山五、人員安排：（一）總指揮：__園長（二）副總指揮：___園長（三）班級組織人員：王___、李 （四）攔路口、護路：王___、李 、趙 注：每個十字路口都由專人負責(zé);十字路口有：中東路口、景文百貨紅綠燈、四牌樓紅綠燈、括蒼路口（五）拍照：陳___（六）保?。簭坃__（攜帶好急救用品）（七）主持人：柴___六、活動目的：1.讓幼兒理解掃墓的意義，培養(yǎng)幼兒尊重烈士的情感。2.教育幼兒更加熱愛我們的祖國，更加珍惜今天的幸福生活。七、活動準備工作（一）各班教師通過社會調(diào)查、圖書查詢，讓幼兒了解革命先烈的英雄事跡。（二）幼兒自己動手扎一朵小白花，把對烈士的崇敬之情凝聚在花上。（三）大花圈一個（四）面包機一臺，磁帶（哀樂）（五）全體幼兒必須穿好適合步行的鞋子八、注意事項：1.牢固樹立安全第一意識，全體師幼要注意交通安全、公共安全等。2.班主任和各負責(zé)人員在出發(fā)前、行走過程中都要清點人數(shù)，保證做到不缺一個人。3.遇到突發(fā)事件，要冷靜沉著，第一時間報告領(lǐng)導(dǎo)，聽從領(lǐng)導(dǎo)指揮。5.各班要加強安全教育、紀律和環(huán)保教育。6.隊伍前進時，班主任排在隊伍的前面和后面，生活老師在中間。7.各班教師要做好幼兒的思想教育工作，全體師幼在整個活動過程要保持莊嚴肅穆的表情。8.師幼統(tǒng)一穿園服，請一名幼兒拿幼兒園園旗排在隊伍的最前面出發(fā)。9.活動結(jié)束后將幼兒安全的帶下山，在萬象山腳等待家長，必須等所有幼兒都接走后教師才能離開。九、活動程序：1.幼兒手拿自制小白花整隊進入陵園。2.宣布祭掃烈士墓活動正式開始。尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、小朋友們：大家好!為了緬懷革命先烈，對小朋友們進行革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育，讓大家懂得珍惜今天的幸福生活。我們大班段組織這次"祭掃烈士墓"活動。參加這次活動的有：幼兒園的楊園長、李園長及全園部分老師、阿姨和小朋友們。下面，我宣布：清明節(jié)祭掃烈士墓活動，現(xiàn)在開始。3.請園長講話。4.我們一起為革命先烈們默哀，安息吧!5.向革命烈士敬獻花圈。（一位教師和兩名幼兒）6.瞻仰周___紀念銅像，獻花。【第三篇】活動目標：1、引導(dǎo)孩子銘記烈士們?yōu)榻夥艊液兔褡宥幌奚拇鬅o畏的英勇事跡，向烈士們學(xué)習(xí)頑強拼搏、艱苦奮斗的精神。2、通過本次活動培養(yǎng)孩子的愛國情懷，嚴謹治學(xué)的態(tài)度，發(fā)奮學(xué)習(xí)的精神，大膽創(chuàng)新的意識，使學(xué)生受到愛家鄉(xiāng)、愛祖國的教育。3、讓幼兒知道節(jié)日的時間。4、愿意積極參加活動，感受節(jié)日的快樂。準備：事先進行地形勘察，了解山路情況。班級準備：1、讓家長了解此次活動和意義2、幼兒帶好水、小零食，穿簡便的衣服、鞋子，便于步行和登山3、人手做一朵小白花4、進行安全教育過程：一、談話，知道4月4日是清明節(jié)，初步感受清明節(jié)的習(xí)俗。二、出發(fā)前進一步做好安全教育，引導(dǎo)孩子遵守紀律，提高出行的安全意識。三、步行至戚家山，登山到山頂烈士墓前。四、祭掃烈士墓1、了解烈士的光榮事跡2、向烈士獻花致敬3、全體肅立，向革命先烈默哀五、休息，吃點小零食六、踏青：欣賞戚家山的春景、留影七、整隊回幼兒園八、活動要求及注意事項：1、9：00準時在操場集合。2、出發(fā)前注意清點人數(shù)，活動結(jié)束后也要清點好人數(shù)。班主任和帶班老師、阿姨跟好隊伍，保證幼兒安全。3、掃墓期間，全體師生嚴肅認真，不講話，不嬉戲，不追逐，不喝飲料，不吃零食。4、回來后引導(dǎo)孩子將感想記錄、分享?！镜谒钠吭O(shè)計思想:清明節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，清明來到，萬物凋零的寒冬就過去了，風(fēng)和日麗的春天真正地開始了。在清明節(jié)期間，組織幼兒系列教育活動，目的是讓幼兒在孔明燈上寫上自己對祖國的祝福語來追念革命烈士的高貴品質(zhì)，樹立繼承先烈遺志、認真學(xué)習(xí)、長大建設(shè)祖國的理想;通過踏青春游、放風(fēng)箏活動，了解傳統(tǒng)風(fēng)俗，鍛煉身體，充分感受春景的美好?；顒又黝}：放飛夢想共度清明活動目標：1、讓幼兒知道并了解有關(guān)清明的知識。2、教育幼兒更加熱愛我們的祖國，更加珍惜今天的幸福生活并學(xué)會感恩。3、通過歷史事件、歷史人物，教育幼兒學(xué)習(xí)古人舍己為人、不爭功名的精神。活動時間：xx年4月1日上午活動地點：鳴山公園活動準備：一、全體中班段師幼集體活動：1、給幼兒講解有關(guān)清明節(jié)的來歷以及習(xí)俗。3、學(xué)習(xí)有關(guān)"清明"的古詩《清明》4、給幼兒講解一些為祖國犧牲的烈士的故事。5、發(fā)放活動倡議書，要求每位幼兒穿園服參加活動二、活動流程：1、集合：讓家長帶領(lǐng)孩子在8:00--8:30"鳴山公園"集合，教師清點人數(shù)。2、集體追念革命烈士--放氫氣球（8：30-9：00）每人一只氫氣球，在氫氣球上寫上自己對祖國的祝福語3、親子放風(fēng)箏（9：00-10：00）--每個家庭準備一只特色風(fēng)箏，讓幼兒體驗放風(fēng)箏的樂趣，鍛煉跑的能力;體驗與爸爸媽媽共同合作的快樂。4、點心分享（10：00-10：30）要求孩子將吃完的垃圾裝入垃圾袋中，并投放在垃圾桶里，養(yǎng)成不隨意扔垃圾、講衛(wèi)生的好習(xí)慣。5、集合回園【第五篇】使幼兒了解清明節(jié)的來歷，感受清明節(jié)與其它節(jié)日在氣氛上有何不同。通過歷史事件、歷史人物，教育幼兒學(xué)習(xí)古人舍己為人、不爭功名的精神。讓幼兒理解掃墓的意義，通過聽英雄的演講培養(yǎng)幼兒尊重烈士的情感，教育幼兒更加熱愛我們的祖國，更加珍惜今天的幸福生活。二、活動準備請幼兒在寒食節(jié)（清明節(jié)前一天）這一天看看家人是怎樣過節(jié)的。三、活動過程1、請幼兒說一說：自己家是怎樣過寒食節(jié)的？讓幼兒了解寒食節(jié)家家戶戶都吃冷食，還要給家里已經(jīng)故去的親人掃墓等民間習(xí)俗。2、講介之推的故事一一清明節(jié)的來歷3、討論：①寒食節(jié)是怎樣來的？②現(xiàn)在人們?yōu)槭裁催^寒食節(jié)？為了紀念誰？4、讓幼兒知道寒食節(jié)的第二天是清明節(jié)，清明節(jié)是我國傳統(tǒng)的給烈士掃墓的日子。教師：每年4月4日、5日或6日是清明節(jié)，它是我國農(nóng)歷二十四個節(jié)氣中的一個，又是傳統(tǒng)的掃墓日子，為了紀念革命先烈和去世的親人，人們往往在這一天掃墓。5、請幼兒觀看有關(guān)清明節(jié)習(xí)俗的圖片，討論：人們是怎樣過清明節(jié)的？（吃雞蛋、掃墓、踏青等）6、教師講解：掃墓為什么要選擇清明呢？①清明時節(jié)氣候轉(zhuǎn)暖，雨水增多，草木蔓生，陵園墓地不免要荒蕪，需要整理；②清明前后，山青水秀，桃紅柳綠，人們借此大好春光，出去郊游；③為懷念古人介之推，而現(xiàn)在已將清明節(jié)掃墓作為緬懷革命先烈的主要活