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2023學(xué)年高考生物模擬試卷注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書(shū)寫(xiě),字體工整、筆跡清楚。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效;在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.新型冠狀病毒引起的肺炎疫情引起了世界的關(guān)注,國(guó)際病毒分類(lèi)委員會(huì)將這種病毒正式命名為“SARS-CoV-2”,并認(rèn)定這種病毒是SARS冠狀病毒的姊妹病毒。下列對(duì)該病毒的描述中,不正確的是()A.該病毒只含有一種核酸B.該病毒只有核糖體一種細(xì)胞器C.該病毒作為抗原能引起特異性免疫反應(yīng)D.切斷傳播途徑可以有效防止疫情的擴(kuò)散2.TCRC2蛋白與血糖的調(diào)節(jié)有關(guān),當(dāng)血糖濃度降低時(shí),胰高血糖素可以活化該蛋白從而開(kāi)啟葡萄糖制造基因的表達(dá),當(dāng)血糖濃度升高到一定值時(shí),該蛋白也可以促使相關(guān)基因關(guān)閉。下列正確的()A.葡萄糖制造基因表達(dá)時(shí)能促進(jìn)化能合成作用合成葡萄糖B.TCRC2蛋白分子開(kāi)關(guān)的功能與血糖的負(fù)反饋調(diào)節(jié)機(jī)制有關(guān)C.TCRC2蛋白是位于細(xì)胞膜上的胰高血糖素特異性受體D.調(diào)節(jié)葡萄糖制造基因的TCRC2蛋白在體細(xì)胞中都存在3.如圖為基因型為AaBb的哺乳動(dòng)物體內(nèi)某個(gè)細(xì)胞分裂示意圖。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.圖中基因A與a所在的染色體不是同源染色體B.圖示細(xì)胞的形成發(fā)生在哺乳動(dòng)物的卵巢中C.圖示細(xì)胞膜已發(fā)生封閉作用,阻止其他精子進(jìn)入D.圖示細(xì)胞分裂完成后得到一個(gè)受精卵和一個(gè)極體4.大腸桿菌是人和動(dòng)物腸道寄生菌,在一定條件下會(huì)引起胃腸道等局部組織感染。檢驗(yàn)水樣中大腸桿菌數(shù)目是否符合生活飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn),常用濾膜法測(cè)定,其操作流程如圖。大腸桿菌的代謝產(chǎn)物能與伊紅美藍(lán)(EMB培養(yǎng)基的指示劑)反應(yīng),菌落呈黑色。下列對(duì)實(shí)驗(yàn)操作的分析,錯(cuò)誤的是()A.測(cè)定前,濾杯、濾膜和濾瓶均可用干熱滅菌法滅菌處理B.過(guò)濾操作要在酒精燈火焰旁進(jìn)行,防止雜菌污染C.將過(guò)濾完的濾膜緊貼在EMB培養(yǎng)基上,完成大腸桿菌的接種操作D.EMB培養(yǎng)基屬于選擇培養(yǎng)基,只有大腸桿菌能正常生長(zhǎng)并形成黑色菌落5.下列四種現(xiàn)象中,與下圖中模型不相符合的是A.一定量的14CO2培養(yǎng)小球藻,葉綠體中14C3化合物的含量變化B.一定量的32P標(biāo)記的噬菌體侵染實(shí)驗(yàn),沉淀物中放射性強(qiáng)弱與保溫時(shí)間關(guān)系C.大腸桿菌放入15NH4Cl中培養(yǎng),含15N的DNA量與培養(yǎng)時(shí)間的關(guān)系D.在資源和空間有限的條件下,一定時(shí)間內(nèi)種群增長(zhǎng)速率隨時(shí)間的變化6.下列敘述正確的是()A.同源染色體上的基因數(shù)目一定相等B.DNA分子任意一條鏈中嘌呤與嘧啶數(shù)都相等C.細(xì)胞中遺傳信息的表達(dá)需要DNA聚合酶的參與D.線粒體和葉綠體中的DNA都能夠進(jìn)行半自主自我復(fù)制7.下列敘述正確的是A.藍(lán)藻、黑藻都屬于自養(yǎng)型的原核生物B.細(xì)胞生物的遺傳物質(zhì)是DNA或RNAC.活細(xì)胞都能產(chǎn)生ATP,也都會(huì)消耗ATPD.同一個(gè)體的不同體細(xì)胞中,核酸相同,蛋白質(zhì)不完全相同8.(10分)下列有關(guān)“21三體綜合征”的敘述,正確的是A.患者體細(xì)胞中含有3個(gè)染色體組B.患者也能產(chǎn)生正常的生殖細(xì)胞C.父方或母方只有減數(shù)第二次分裂異常時(shí)才可能導(dǎo)致子代患病D.高齡產(chǎn)婦產(chǎn)下21三體綜合征患兒的概率并沒(méi)有明顯增加二、非選擇題9.(10分)閱讀下面的材料,完成(1)~(4)題。早在NatalieNakles出生前,甚至是來(lái)自她母親的卵子成熟之前,奇怪的事情就發(fā)生了。那顆卵子本應(yīng)只攜帶一條16號(hào)染色體,結(jié)果最后卻多出了一條。而隨后的一系列過(guò)程,讓Nakles的受精卵發(fā)育時(shí)移除了來(lái)自精子的16號(hào)染色體。因此,現(xiàn)今24歲的Nakles并不像大多數(shù)人一樣從父母身上各繼承了一組染色體,她的兩條16號(hào)染色體全部來(lái)自母親。這種現(xiàn)象被稱(chēng)為“單親二體性”,即23對(duì)染色體中某一對(duì)的兩條染色體都來(lái)自父親或母親一方。早期研究表明單親二體性與自然流產(chǎn)有著密切關(guān)系,即便胎兒存活,它也有可能患有骨骼異常、癲癇、智力障礙和兒童癌癥等疾病。例如,如果兩條15號(hào)染色體都來(lái)自母親,會(huì)導(dǎo)致普拉德-威利綜合征,根據(jù)相關(guān)病癥也被稱(chēng)做低肌張力-低智力-性腺發(fā)育低下-肥胖綜合征;而如果15號(hào)染色體都來(lái)自父親,則會(huì)導(dǎo)致天使人綜合征,患兒會(huì)產(chǎn)生發(fā)育遲緩,智力殘疾,嚴(yán)重的言語(yǔ)障礙以及運(yùn)動(dòng)和平衡問(wèn)題。它們都是具有明顯癥狀的特殊遺傳疾病。Nakles就患有阿斯伯格綜合征,這是一種自閉癥譜系疾病,但不會(huì)有自閉癥患者的語(yǔ)言和智力障礙。除此之外她很健康,沒(méi)有什么嚴(yán)重的健康問(wèn)題。如今,一項(xiàng)研究對(duì)大約483萬(wàn)人的DNA進(jìn)行了檢測(cè),其中440萬(wàn)來(lái)自基因檢測(cè)公司,43萬(wàn)來(lái)自英國(guó)生物樣本庫(kù)。結(jié)果顯示,許多像Nakles這樣的健康人身上都存在單親二體性。該研究共找到了675個(gè)單親二體的樣本,且沒(méi)有發(fā)現(xiàn)其與任何有害特征存在顯著相關(guān)。這表明,單親二體性現(xiàn)象比過(guò)去文獻(xiàn)中的結(jié)果更普遍,且危害性更低。(1)就進(jìn)行有性生殖的生物來(lái)說(shuō),(__________________)對(duì)于維持每種生物前后代體細(xì)胞中染色體數(shù)目的恒定,對(duì)于生物的遺傳和變異,都是十分重要的。(2)下列敘述正確的是(________)A.單親二體的出現(xiàn)通常是減數(shù)第一次分裂異常B.天使人綜合征是由于染色體數(shù)目變異導(dǎo)致的C.同源染色體分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂D.單親二體的后代一定患病(3)請(qǐng)根據(jù)文章內(nèi)容,結(jié)合已有知識(shí),用文字或圖解的形式提出單親二體性形成機(jī)制的兩種假說(shuō)?__________________________________________________________________________。(4)如果單親二體性確實(shí)造成了健康問(wèn)題,你推測(cè)可能的原因有哪些?_________________________________________________________________________。10.(14分)為研究胰島素和生長(zhǎng)激素對(duì)動(dòng)物細(xì)胞克隆形成率的影響。請(qǐng)根據(jù)提供的實(shí)驗(yàn)材料,以細(xì)胞數(shù)為檢測(cè)指標(biāo),提出實(shí)驗(yàn)思路,并預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果。材料與用具:未經(jīng)克隆的小鼠肝細(xì)胞系、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)液、胰島素溶液、生長(zhǎng)激素溶液、胰蛋白酶、卡氏瓶、CO2培養(yǎng)箱、滋養(yǎng)細(xì)胞、血細(xì)胞計(jì)數(shù)板等。(要求與說(shuō)明:分離單細(xì)胞和細(xì)胞計(jì)數(shù)的具體操作過(guò)程不作要求;培養(yǎng)過(guò)程中不更換培養(yǎng)液;培養(yǎng)液成分變化不利于細(xì)胞生長(zhǎng)不作要求;不考慮加入激素后的體積變化等誤差。實(shí)驗(yàn)條件適宜)請(qǐng)回答:(1)完善實(shí)驗(yàn)思路:(實(shí)驗(yàn)分組用表格表示)①取卡氏瓶若干個(gè),均分為4組,編號(hào)為A、B、C、D,每組設(shè)置多個(gè)重復(fù)樣本。②實(shí)驗(yàn)分組_____(2)預(yù)期結(jié)果與結(jié)論若胰島素和生長(zhǎng)激素均能提高克隆形成率,且共同作用效果更佳,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)坐標(biāo)系,并以細(xì)胞數(shù)變化曲線示意圖表示相應(yīng)結(jié)果。______(3)分析和討論:①兩種激素均能提高克隆形成率的原因是,胰島素對(duì)維持_______是不可缺少的,生長(zhǎng)激素具有______________的作用。②本實(shí)驗(yàn)所用的滋養(yǎng)細(xì)胞是使用射線處理_______的小鼠成纖維細(xì)胞。11.(14分)類(lèi)病斑突變體是一類(lèi)在沒(méi)有外界病原菌侵染情況下,局部組織自發(fā)形成壞死斑的突變體,壞死斑的產(chǎn)生基本不影響植株生長(zhǎng),反而會(huì)增強(qiáng)植株對(duì)病原菌抗性。(1)將某野生型粳稻品種用甲基磺酸乙酯(EMS)___________________獲得類(lèi)病斑突變體,收獲突變體種子,在溫室內(nèi)種植,隨著葉片發(fā)育逐漸出現(xiàn)病斑直至布滿(mǎn)葉片,收獲種子,連續(xù)多年種植,其葉片均產(chǎn)生類(lèi)病斑,表明該類(lèi)病斑表型可以___________________。(2)突變體與野生型植株___________________產(chǎn)生的F1植株表型均一致,且F2中野生型和突變型植株的比例符合3∶1。表明突變體的類(lèi)病斑表型受常染色體上的___________________控制。(3)對(duì)F2群體中148個(gè)隱性單株和___________________進(jìn)行序列分析,發(fā)現(xiàn)1號(hào)染色體上A基因的非模板鏈發(fā)生了單堿基突變,如下圖所示,據(jù)此推測(cè)突變體出現(xiàn)類(lèi)病斑的原因是:___________________。(可能用到的密碼子:AUG:起始密碼子;CAA:谷氨酰胺;GAA:谷氨酸;CUU:亮氨酸;UAA:終止密碼子;AUU:異亮氨酸)(4)進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),與野生型相比,類(lèi)病斑突變體對(duì)稻瘟病和白葉枯病的抗性均有所提高。提取細(xì)胞中的總RNA,在___________酶的作用下合成cDNA,然后以防御反應(yīng)相關(guān)基因P1、P2、P3的特有序列作___________進(jìn)行定量PCR,檢測(cè)這三種基因的表達(dá)量,結(jié)果如下圖所示。推測(cè)突變體抗性提高的原因是___________。12.甘蔗螟蟲(chóng),是糖料蔗生產(chǎn)的第一大害蟲(chóng),如防治不當(dāng),可造成每畝糖料蔗減產(chǎn)10%~30%,糖分下降造成每畝產(chǎn)值損失3%~5%,蔗農(nóng)通常依靠大面積噴灑農(nóng)藥來(lái)減少甘蔗螟蟲(chóng)的危害,廣西植保站與南寧生物防治公司合作,在全國(guó)創(chuàng)新示范推廣釋放赤眼蜂防治甘蔗螟蟲(chóng),達(dá)到“以蟲(chóng)治蟲(chóng)”的目的。回答下列相關(guān)問(wèn)題:(1)調(diào)查甘蔗螟蟲(chóng)蟲(chóng)卵的種群密度可采用的方法是__________;甘蔗屬于該生態(tài)系統(tǒng)組成成分中的________________,從生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的角度分析,甘蔗田易受甘蔗螟蟲(chóng)侵害的主要原因是_____________。(2)赤眼蜂可將卵產(chǎn)在甘蔗螟蟲(chóng)的卵內(nèi),造成甘蔗螟蟲(chóng)卵空殼率大幅升高,判斷赤眼蜂與甘蔗螟蟲(chóng)的種間關(guān)系為_(kāi)______。從對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的影響和經(jīng)濟(jì)價(jià)值的角度分析以蟲(chóng)治蟲(chóng)的優(yōu)點(diǎn):_______________________(至少答出兩點(diǎn))(3)實(shí)踐中又發(fā)現(xiàn),性信息素可干擾成蟲(chóng)的交配,也可達(dá)到防治螟蟲(chóng)的目的,性信息素屬于______信息,體現(xiàn)的信息傳遞的作用是______________。(4)從能量流動(dòng)的角度分析防治甘蔗螟蟲(chóng)的意義:__________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【解析】

病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),主要由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成。病毒是寄生在其它生物體的活細(xì)胞內(nèi),依靠吸取活細(xì)胞內(nèi)的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)而生活的。一旦離開(kāi)了這種活細(xì)胞,病毒就無(wú)法生存。傳染病是指由病原體引起的,能夠在人與人之間、人與動(dòng)物之間傳播的疾病,具有傳染性和流行性的特點(diǎn)?!驹斀狻緼C、該病毒由蛋白質(zhì)和RNA構(gòu)成,只含有RNA一種核酸,其中某些蛋白質(zhì)可作為抗原能引起特異性免疫反應(yīng),AC正確;B、該病毒無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu),也不含核糖體這種細(xì)胞器,B錯(cuò)誤;D、預(yù)防傳染病的一般措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群,切斷傳播途徑可以有效防止疫情的擴(kuò)散,D正確。故選B。2、B【解析】

本題以“TCRC2蛋白在血糖調(diào)節(jié)中的作用”的有關(guān)信息為情境,考查學(xué)生對(duì)血糖平衡調(diào)節(jié)等相關(guān)知識(shí)的識(shí)記和理解能力,以及獲取信息、分析問(wèn)題的能力?!驹斀狻炕芎铣勺饔檬亲责B(yǎng)生物利用無(wú)機(jī)物合成有機(jī)物的方式之一,不會(huì)發(fā)生在動(dòng)物體內(nèi),A錯(cuò)誤;當(dāng)血糖濃度降低時(shí),胰高血糖素可以活化TCRC2蛋白從而開(kāi)啟葡萄糖制造基因的表達(dá),使得血糖濃度升高,當(dāng)血糖濃度升高到一定值時(shí),該蛋白也可以促使相關(guān)基因關(guān)閉,說(shuō)明TCRC2蛋白分子開(kāi)關(guān)的功能與血糖的負(fù)反饋調(diào)節(jié)機(jī)制有關(guān),B正確;TCRC2蛋白通過(guò)開(kāi)啟和關(guān)閉基因的表達(dá)發(fā)揮作用,可能位于細(xì)胞內(nèi),因此不可能是位于細(xì)胞膜上的胰高血糖素特異性受體,C錯(cuò)誤;調(diào)節(jié)葡萄糖制造基因的TCRC2蛋白只與調(diào)節(jié)血糖相關(guān)的基因表達(dá)有關(guān),因此不是在體細(xì)胞中都存在,D錯(cuò)誤。3、B【解析】

分析題圖:圖示細(xì)胞不含同源染色體,且著絲點(diǎn)分裂,處于減數(shù)第二次分裂后期,該細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)不均等分裂,稱(chēng)為次級(jí)卵母細(xì)胞。【詳解】A、圖中基因A與a所在的染色體不是同源染色體,而是復(fù)制關(guān)系的兩條子染色體,A正確;B、圖示細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂后期,該細(xì)胞的形成發(fā)生在哺乳動(dòng)物的輸卵管中,B錯(cuò)誤;C、受精后次級(jí)卵母細(xì)胞繼續(xù)分裂,所以圖示細(xì)胞膜已發(fā)生封閉作用,阻止其他精子進(jìn)入,C正確;D、圖示細(xì)胞為次級(jí)卵母細(xì)胞,在受精后才開(kāi)始分裂,所以分裂完成后得到一個(gè)受精卵和一個(gè)極體,D正確。故選B?!军c(diǎn)睛】本題結(jié)合圖解,考查細(xì)胞的減數(shù)分裂,要求考生識(shí)記細(xì)胞減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),掌握減數(shù)分裂過(guò)程中染色體行為和數(shù)目變化規(guī)律,次級(jí)卵母細(xì)胞是在受精后才開(kāi)始分裂。4、D【解析】

大腸桿菌的代謝能與伊紅美藍(lán)(EMB培養(yǎng)基的指示劑)反應(yīng),菌落呈黑色,因此可以制備EMB培養(yǎng)基來(lái)鑒別大腸桿菌。在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行微生物培養(yǎng)的時(shí)候都需要進(jìn)行嚴(yán)格的無(wú)菌操作,盡量減少雜菌的污染。【詳解】A、干熱滅菌法適用于對(duì)濾杯、濾膜和濾瓶進(jìn)行滅菌,防止雜菌的污染,A正確;B、在酒精燈火焰附近操作可以減少空氣中的雜菌污染,B正確;C、由于過(guò)濾完后細(xì)菌粘附在濾膜上,將濾膜緊貼在EMB培養(yǎng)基上可以將粘附的菌種接種在培養(yǎng)基上,C正確;D、EMB培養(yǎng)基屬于鑒別培養(yǎng)基,沒(méi)有選擇作用,D錯(cuò)誤;故選D。5、C【解析】

據(jù)圖分析,隨著時(shí)間的延長(zhǎng),縱坐標(biāo)的相對(duì)值先增加后降低,結(jié)合光合作用暗反應(yīng)的過(guò)程、噬菌體侵染大腸桿菌的實(shí)驗(yàn)、DNA的復(fù)制及種群增長(zhǎng)速率變化等分析各個(gè)選項(xiàng),據(jù)此答題?!驹斀狻緼、光合作用暗反應(yīng)過(guò)程中,二氧化碳與五碳化合物先結(jié)合生成三碳化合物,然后三碳化合物還原生成有機(jī)物,所以一定量的14CO2培養(yǎng)小球藻,葉綠體中14C3化合物的含量先增加后降低,A正確;B、一定量的32P標(biāo)記的噬菌體侵染實(shí)驗(yàn)中,32P標(biāo)記的是噬菌體的DNA,侵染過(guò)程中DNA進(jìn)入大腸桿菌并合成子代噬菌體的DNA,因此沉淀物中放射性強(qiáng)度逐漸增強(qiáng);隨著保溫時(shí)間的延長(zhǎng),大腸桿菌裂解釋放噬菌體,則沉淀物中的放射性又逐漸減少,B正確;C、將大腸桿菌放入15NH4Cl中培養(yǎng),含15N的DNA量會(huì)逐漸增加,不會(huì)減少,C錯(cuò)誤;D、在資源和空間有限的條件下,一定時(shí)間內(nèi)種群數(shù)量呈S型增長(zhǎng),其增長(zhǎng)速率先增加后減少,D正確。故選C。6、D【解析】

同源染色體是指一條來(lái)自父方,一條來(lái)自母方,形態(tài)、大小一般相同,在減數(shù)分裂時(shí)能夠配對(duì)的兩條染色體,但是決定性別的兩條性染色體一般形態(tài)、大小不同,如X和Y染色體。DNA聚合酶催化DNA復(fù)制過(guò)程,RNA聚合酶催化DNA轉(zhuǎn)錄過(guò)程。線粒體和葉綠體是半自主復(fù)制的細(xì)胞器?!驹斀狻緼、同源染色體上的基因數(shù)目不一定相等,如X和Y染色體由于大小不同,其上所含的基因數(shù)目不一定相同,A錯(cuò)誤;B、在雙鏈DNA分子中,互補(bǔ)堿基兩兩相等,A=T,C=G,A+T=C+G,即嘌呤堿基總數(shù)等于嘧啶堿基總數(shù),但DNA分子任意一條鏈中嘌呤與嘧啶數(shù)不一定相等,B錯(cuò)誤;C、遺傳信息的表達(dá)包括轉(zhuǎn)錄和翻譯過(guò)程,轉(zhuǎn)錄過(guò)程需要RNA聚合酶,而DNA聚合酶參與的是DNA復(fù)制過(guò)程,C錯(cuò)誤;D、線粒體和葉綠體中的DNA都能夠進(jìn)行半自主自我復(fù)制,D正確。故選D。7、C【解析】

A、藍(lán)藻、黑藻都能進(jìn)行光合作用,均屬于自養(yǎng)型生物,但藍(lán)藻為原核生物,黑藻為真核生物,A錯(cuò)誤;B、細(xì)胞生物的遺傳物質(zhì)都是DNA,B錯(cuò)誤;C、ATP水解釋放的能量用于生物體的各項(xiàng)生命活動(dòng),ATP的形成途徑是光合作用和呼吸作用,可見(jiàn),活細(xì)胞都能產(chǎn)生ATP,也都會(huì)消耗ATP,C正確;D、同一個(gè)體的不同體細(xì)胞中,DNA相同,由于在細(xì)胞分化過(guò)程中,基因的選擇性表達(dá),所以RNA和蛋白質(zhì)不完全相同,D錯(cuò)誤。故選C。8、B【解析】

患者體細(xì)胞中含有21號(hào)染色體比正常多了1條,A錯(cuò)誤;理論上該患者能產(chǎn)生正常的生殖細(xì)胞,B正確;精子或卵細(xì)胞中21號(hào)染色體多一條都會(huì)導(dǎo)致受精作用后形成21三體的受精卵,所以異常細(xì)胞既可來(lái)自父方也可來(lái)自母方,也可能是減數(shù)第一次分裂異常,C錯(cuò)誤;高齡孕婦生育21三體綜合征患兒的風(fēng)險(xiǎn)較高,原因是隨著母親年齡的增大,導(dǎo)致卵細(xì)胞形成過(guò)程中21號(hào)染色體發(fā)生不分離的可能性增加,導(dǎo)致卵細(xì)胞多了一條21號(hào)染色體,D錯(cuò)誤。故選:B。二、非選擇題9、減數(shù)分裂和受精作用C第一種假說(shuō):減數(shù)分裂的異常導(dǎo)致卵子或精子獲得了兩條相同編號(hào)的染色體,因此胚胎最終得到了三條同源染色體。這些胚胎可以進(jìn)行“三染色體自救”,即某些細(xì)胞會(huì)隨機(jī)丟失額外的第三條染色體,因此胎兒的染色體組成可以出現(xiàn)某一對(duì)的兩條染色體都來(lái)自父親或母親一方。第二種假說(shuō):減數(shù)分裂異常形成二體配子和缺體配子結(jié)合產(chǎn)生單親二體。第三種假說(shuō):缺體配子與正常配子受精形成單體合子。在卵裂過(guò)程中,單體染色體進(jìn)行復(fù)制變成了一對(duì)染色體,在發(fā)生染色體不分離的情況下,這一對(duì)染色體同時(shí)進(jìn)入相同的一個(gè)子代細(xì)胞變成二體,即單親二體。第一種,一個(gè)孩子可能從父母一方繼承了兩條相同的、帶有罕見(jiàn)隱性突變的染色體。第二種,某些基因的表達(dá)與否取決于它們來(lái)源于父母哪一方,這種現(xiàn)象稱(chēng)為“基因印記”。如果某條染色體均來(lái)源于被印記的一方,則會(huì)造成健康問(wèn)題?!窘馕觥?/p>

減數(shù)分裂過(guò)程:(1)減數(shù)第一次分裂間期:染色體的復(fù)制;(2)減數(shù)第一次分裂:①前期:聯(lián)會(huì),同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換;②中期:同源染色體成對(duì)的排列在赤道板上;③后期:同源染色體分離,非同源染色體自由組合;④末期:細(xì)胞質(zhì)分裂。(3)減數(shù)第二次分裂過(guò)程:①前期:核膜、核仁逐漸解體消失,出現(xiàn)紡錘體和染色體;②中期:染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰;③后期:著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分開(kāi)成為染色體,并均勻地移向兩極;④末期:核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失。【詳解】(1)就進(jìn)行有性生殖的生物來(lái)說(shuō),減數(shù)分裂和受精作用對(duì)于維持每種生物前后代體細(xì)胞中染色體數(shù)目的恒定,對(duì)于生物的遺傳和變異,都是十分重要的。(2)A、單親二體,指某一號(hào)的兩條染色體都來(lái)自于精子或者卵子,而這種情況的出現(xiàn)可能是減數(shù)第一次分裂異常或者減數(shù)第二次分裂異常,A錯(cuò)誤;B、15號(hào)染色體都來(lái)自父親,則會(huì)導(dǎo)致天使人綜合征,天使人綜合征患者染色體數(shù)目和正常人一樣,不存在染色體數(shù)目變異,B錯(cuò)誤;C、同源染色體分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期,C正確;D、單親二體也可能產(chǎn)生正常的配子,這樣后代不患病,D錯(cuò)誤。故選C。(3)通過(guò)文章信息分析,單親二體性形成機(jī)制:第一種假說(shuō):減數(shù)分裂的異常導(dǎo)致卵子或精子獲得了兩條相同編號(hào)的染色體,因此胚胎最終得到了三條同源染色體。這些胚胎可以進(jìn)行“三染色體自救”,即某些細(xì)胞會(huì)隨機(jī)丟失額外的第三條染色體,因此胎兒的染色體組成可以出現(xiàn)某一對(duì)的兩條染色體都來(lái)自父親或母親一方。第二種假說(shuō):減數(shù)分裂異常形成二體配子和缺體配子結(jié)合產(chǎn)生單親二體。第三種假說(shuō):缺體配子與正常配子受精形成單體合子。在卵裂過(guò)程中,單體染色體進(jìn)行復(fù)制變成了一對(duì)染色體,在發(fā)生染色體不分離的情況下,這一對(duì)染色體同時(shí)進(jìn)入相同的一個(gè)子代細(xì)胞變成二體,即單親二體。(4)如果單親二體性確實(shí)造成了健康問(wèn)題,原因如下:第一種,一個(gè)孩子可能從父母一方繼承了兩條相同的、帶有罕見(jiàn)隱性突變的染色體。第二種,某些基因的表達(dá)與否取決于它們來(lái)源于父母哪一方,這種現(xiàn)象稱(chēng)為“基因印記”。【點(diǎn)睛】本題考查減數(shù)分裂相關(guān)知識(shí),意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識(shí),準(zhǔn)確判斷問(wèn)題的能力。10、②實(shí)驗(yàn)分組胰島素和生長(zhǎng)激素對(duì)動(dòng)物細(xì)胞克隆形成率的影響實(shí)驗(yàn)分組記錄表說(shuō)明:“+”表示添加該試劑A組B組C組D組動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)液++++滋養(yǎng)細(xì)胞++++胰島素溶液++生長(zhǎng)激素溶液++③按上表情況向各組加入等量且適量的試劑。④從未經(jīng)克隆的小鼠肝細(xì)胞系中分離若干個(gè)單細(xì)胞,并分別向每個(gè)卡氏瓶中加入1個(gè)肝細(xì)胞,將各組放入CO2培養(yǎng)箱中培養(yǎng)。⑤每隔一段時(shí)間,從4組卡氏瓶中選取一個(gè)樣本,用胰蛋白酶處理獲得細(xì)胞懸液,并用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板進(jìn)行細(xì)胞數(shù)量。⑥對(duì)所獲的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析細(xì)胞正常代謝和生長(zhǎng)刺激細(xì)胞生長(zhǎng)(或細(xì)胞增殖)失去增殖力【解析】

胰島素降低血糖的作用,可歸結(jié)為胰島素促進(jìn)肝細(xì)胞、肌肉細(xì)胞、脂肪細(xì)胞攝取、貯存和利用葡萄糖,胰島素還抑制氨基酸轉(zhuǎn)化成葡萄糖。生長(zhǎng)激素能促進(jìn)骨骼、內(nèi)臟和全身生長(zhǎng).促進(jìn)細(xì)胞分裂,促進(jìn)蛋白質(zhì)合成,影響脂肪和礦物質(zhì)代謝,在人體生長(zhǎng)發(fā)育中起著關(guān)鍵性作用。動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)就是從動(dòng)物機(jī)體中取出相關(guān)的組織,將它分散成單個(gè)細(xì)胞(使用胰蛋白酶或膠原蛋白酶)然后,放在適宜的培養(yǎng)基中,讓這些細(xì)胞生長(zhǎng)和增殖。體外細(xì)胞培養(yǎng)所需營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)與體內(nèi)基本相同,例如,需要糖、氨基酸、無(wú)機(jī)鹽、促生長(zhǎng)因子、微量元素等。本實(shí)驗(yàn)為了研究胰島素和生長(zhǎng)激素對(duì)提高細(xì)胞克隆形成率的作用,因變量為細(xì)胞克隆形成率,以細(xì)胞數(shù)為檢測(cè)指標(biāo)。實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)要遵循等量性原則,單一變量原則、對(duì)照原則?!驹斀狻浚?)②為了研究胰島素和生長(zhǎng)激素對(duì)動(dòng)物細(xì)胞克隆形成率的影響,實(shí)驗(yàn)可分為四組。A組:動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)液+滋養(yǎng)細(xì)胞,B組:動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)液+滋養(yǎng)細(xì)胞+胰島素溶液,C組:動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)液+滋養(yǎng)細(xì)胞+生長(zhǎng)激素溶液,D組:動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)液+滋養(yǎng)細(xì)胞+胰島素溶液+生長(zhǎng)激素溶液。A組為空白對(duì)照組。(2)A組為空白對(duì)照,細(xì)胞數(shù)目最少。B、C組比D組少。生長(zhǎng)激素對(duì)細(xì)胞數(shù)量和生長(zhǎng)的促進(jìn)作用大于胰島素對(duì)細(xì)胞的促進(jìn)作用,因此C組比B組多。(3)①胰島素對(duì)維持細(xì)胞正常代謝和生長(zhǎng)是不可缺少的。生長(zhǎng)激素具有刺激細(xì)胞生長(zhǎng)(或細(xì)胞增殖)的作用。因此兩種激素均能提高克隆形成率。②本實(shí)驗(yàn)所用的滋養(yǎng)細(xì)胞是使用射線處理失去增殖力的小鼠成纖維細(xì)胞,作為對(duì)照實(shí)驗(yàn)?!军c(diǎn)睛】熟悉胰島素、生長(zhǎng)激素及實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的原則、實(shí)驗(yàn)結(jié)果的預(yù)測(cè)及分析等是解答本題的關(guān)鍵。11、誘變穩(wěn)定遺傳正、反交1對(duì)隱性基因野生型植株非模板鏈的G變?yōu)門(mén),使密碼子由GAA變?yōu)閁AA,翻譯提前終止,合成的多肽鏈變短逆轉(zhuǎn)錄引物A基因的突變提高了防御基因的表達(dá)【解析】

突變體與野生型植株正、反交產(chǎn)生的F1植株表型均一致,且F2中野生型和突變型植株的比例符合3∶1,說(shuō)明野生型為顯性,突變型為隱性?;虮磉_(dá)是指將來(lái)自基因的遺傳信息合成功能性基因產(chǎn)物的過(guò)程,基因表達(dá)產(chǎn)物通常是蛋白質(zhì)?;虮磉_(dá)包括轉(zhuǎn)錄和翻譯。轉(zhuǎn)錄過(guò)程由RNA聚合酶進(jìn)行,以DNA的一條鏈為模板,按照堿基互補(bǔ)配對(duì)的原則,合成相對(duì)應(yīng)的RNA分子。翻譯過(guò)程是以信使RNA(mRNA)為模板,指導(dǎo)合成蛋白質(zhì)的過(guò)程?!驹斀狻浚?)誘變可以提高突變的頻率,將某野生型粳稻品種用甲基磺酸乙酯(EMS)誘變獲得類(lèi)病斑突變體,收獲突變體種子。連續(xù)多年種植,其葉片均產(chǎn)生類(lèi)病斑,沒(méi)有出現(xiàn)性狀分離,表明該類(lèi)病斑表型可以穩(wěn)定遺傳。(2)若突變體的類(lèi)病斑表型受常染色體上的1對(duì)隱性基因控制,與性別無(wú)關(guān),因此突變體與野生型植株正、反交產(chǎn)生的F1植株表型均一致,且F2中野生型和突變型植株

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