串并聯(lián)電路中電流的規(guī)律練習(xí)題

1、小海和小梅一起“探究并聯(lián)電路中電流的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)。（1）圖15甲他們?cè)O(shè)計(jì)的電圖，圖乙是他們測(cè)量電流連接的實(shí)驗(yàn)電，此時(shí)電流表量的是（選填“””或“”）處的電流。（2）請(qǐng)?jiān)?5乙移動(dòng)一根導(dǎo)線測(cè)量另外一處電流。在移動(dòng)的導(dǎo)線上畫(huà)“X”并用筆畫(huà)線替導(dǎo)線連接正確的電路移動(dòng)后電流表量的是（選填A(yù)””或“”）處的電流。（3）測(cè)出A、B、C三處電如表所示，由得出初步結(jié)論（寫(xiě)表達(dá)式）。小梅指出為了得出更普遍的規(guī)律應(yīng)當(dāng)進(jìn)行次實(shí)驗(yàn)作方法：。（4小海利用有的實(shí)驗(yàn)器材添加一個(gè)開(kāi)又設(shè)計(jì)了一個(gè)電利用這電路不更換電流表的置，就可直接測(cè)出A、B、C處的電流，同可得出三處電的關(guān)系。請(qǐng)?jiān)诰€框中畫(huà)出電路圖。2、為了驗(yàn)證并聯(lián)電電流關(guān)系，小明設(shè)計(jì)了如圖甲電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（1）實(shí)驗(yàn)，應(yīng)選兩個(gè)規(guī)

的小燈泡（選“相同”或“相同”）．（2）小明測(cè)量干路電流他將電流表串在甲圖中的（填“A”“B或“C”）接入電流表后閉合關(guān)，他看到兩燈泡都發(fā)光，電流表出現(xiàn)如圖乙所示現(xiàn)象，原因是．3、小明利用如圖1所示的路“探究串、并聯(lián)電路中電流的關(guān)系"。(1)探串聯(lián)電路中電流的關(guān)系。①用筆畫(huà)線代導(dǎo)線將開(kāi)關(guān)連入電路。要求：只閉開(kāi)火S后R1及電流表串；導(dǎo)線不許交33叉)②小明將S閉合后，現(xiàn)電流表均無(wú)數(shù)。丁是他用一只電壓表對(duì)電路故障(電路中只一處故障)進(jìn)行了檢3測(cè)，將電壓表在兩端時(shí)，電表與電流表均無(wú)示數(shù)；接在R兩端時(shí)電壓表有示數(shù)電流表無(wú)示數(shù)。電121路中的故障是_________________。明排除故障后續(xù)實(shí)驗(yàn)，讀出電路中各電流的示數(shù)，得到了串聯(lián)電路中電流的關(guān)是：串聯(lián)電路各處電流相等(2)完上述實(shí)驗(yàn)后，小明繼續(xù)探究聯(lián)電路中電流關(guān)系。①各開(kāi)關(guān)的連情況是_________________(填寫(xiě)各開(kāi)斷開(kāi)或閉合。分析實(shí)驗(yàn)中各流表的讀數(shù)(如圖15所示，可并聯(lián)電路中流的關(guān)系是：____________________________________________________________.電阻R：R=___________.12(3)為驗(yàn)證結(jié)論的普遍性，你可以用的方法是：____________________.【拓展】在電電壓不變的情F，小明兩次實(shí)中電路消耗的大功率與最小率之比P：P=_____________.最大小4、在探究并聯(lián)電路各電路電流與各支路電流的關(guān)系時(shí)，一班各同學(xué)從甲、乙丙、丁四種規(guī)的燈中，選取兩個(gè)并聯(lián)來(lái)接在相同電上，組成如圖1所示的電路．然后一個(gè)電流表分別接入電路中A，B，C處測(cè)量電流．并錄數(shù)據(jù)．小李將電流表在處閉合關(guān)電流表示如圖2所示了測(cè)量結(jié)果確她應(yīng)該斷開(kāi)關(guān)，，重新進(jìn)行試驗(yàn)小張同學(xué)測(cè)量，閉合開(kāi)關(guān)，現(xiàn)指針向“0”刻度的左偏轉(zhuǎn)，電流表接存在的錯(cuò)誤．（3）老師集到幾個(gè)組的據(jù)如表：組別

L規(guī)格1甲甲

L規(guī)格2甲丁

I/AI/AI/AABC對(duì)于測(cè)量數(shù)據(jù)相關(guān)分析，以說(shuō)法正確的兩是．A、第1組數(shù)據(jù)沒(méi)有測(cè)誤差．分析多組數(shù)是為了減小誤．選用不同規(guī)的燈進(jìn)行實(shí)驗(yàn)可使結(jié)論更具遍性D．第4組數(shù)據(jù)的偏差能是電流表調(diào)零引起的．5、小紅同學(xué)在探究聯(lián)電路的電流關(guān)系時(shí)，連接的實(shí)驗(yàn)電路如圖示．請(qǐng)你說(shuō)明在開(kāi)S閉后觀察到的現(xiàn)．請(qǐng)你改動(dòng)圖中根導(dǎo)線的連接置，閉合開(kāi)關(guān)S后，兩燈都發(fā)光，且電流表都有常示數(shù)．(在需要改動(dòng)的導(dǎo)線上畫(huà)×”，并畫(huà)出動(dòng)后的連線小偉同學(xué)幫助紅同學(xué)在電路又添加了一塊流表，他們利用再次改動(dòng)后的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：在并電路中，干路流等于支路電之和，且支路電流相等．你認(rèn)為他們的實(shí)驗(yàn)是否還有值得改進(jìn)之處？如果，應(yīng)該如何改？．26、在探究并聯(lián)電路流規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，如圖甲是實(shí)驗(yàn)的電路圖．（1）電流應(yīng)（選填“串”或“并聯(lián)”在被測(cè)電路中若要測(cè)量干路電流，則電流表應(yīng)接在甲圖中的點(diǎn)．（2）小明學(xué)在測(cè)量A處的流時(shí)，發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉(zhuǎn)如圖乙所示，原因是；在排除障后，電流表示數(shù)如圖丙所示，電流表的示數(shù)A．（3）表是亮同學(xué)在實(shí)驗(yàn)用兩盞規(guī)格相的燈泡得出的驗(yàn)結(jié)論是：在并聯(lián)電路中，干路電流等于各支路電流之和，且支路的電流相．請(qǐng)指出小亮探究過(guò)程的兩點(diǎn)不妥之處①．②．議：

改進(jìn)建A點(diǎn)電流IA

B點(diǎn)電流IB

C點(diǎn)電流I

C7、為了探究并聯(lián)電的電流特點(diǎn)，同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如圖5甲所的電路進(jìn)行實(shí)．（1）在實(shí)操作中，組同試觸時(shí)電流的指針向著沒(méi)有刻度的左側(cè)偏轉(zhuǎn)（如圖乙示），出現(xiàn)這種情況的原因是電表的

．（2）B組學(xué)試觸時(shí)電流的指針掃過(guò)有度的地方，直到右側(cè)沒(méi)有刻度的地方（如圖5丙所），出現(xiàn)這種情況的原因電流表的

．（3）A組同學(xué)過(guò)努力，排除故障后，測(cè)出L支路和干路的電流分別I、、，電流表示數(shù)如12BCA6中甲、乙、所示，可讀出=I=AI=A根據(jù)測(cè)量結(jié)，BCA在誤差允許范內(nèi)你認(rèn)為并聯(lián)路中干路電流支路電流的關(guān)系是：．3（4）為了證結(jié)論的普遍，有些同學(xué)采了更換不同電繼續(xù)實(shí)驗(yàn)的方法進(jìn)行驗(yàn)證，你還可以采用的方法是：

．（5）結(jié)合用一個(gè)電流表這個(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí)的會(huì)，提出一條本實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)意見(jiàn)：．8、為了驗(yàn)證并聯(lián)電的電流特點(diǎn)．小薇設(shè)計(jì)了如圖l所示的路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．在連接電路時(shí)開(kāi)關(guān)應(yīng)處于_________狀態(tài)．小徽先將電流接在L所在的支路上，合開(kāi)關(guān)后，觀察到燈L發(fā)光，但燈L不發(fā)光電流表的示數(shù)121為零，電路可存在的故障是__________．（3）排除障后，她測(cè)出L、L支路和路上的電流分為I、I和I，電流表示數(shù)如圖2中甲、乙丙1212所示，可讀出I=，I=__________A，I=__________A．根據(jù)量結(jié)果．在誤差允許范圍內(nèi)你認(rèn)為并聯(lián)電路中干12路電流和各支電流的關(guān)系是__________．（寫(xiě)出關(guān)系式可）（4）為了證結(jié)論的普遍，小薇采用了換不同燈泡繼實(shí)驗(yàn)的方法進(jìn)行驗(yàn)證，你還可以采用的方法是：__________．9、如圖所示電路，閉合關(guān)，以下判正確的是A.燈、L串聯(lián)12B.電流表燈L電流1C.電流表燈L電流2D.電流表總電流10、如圖示，能夠直測(cè)量通過(guò)燈L電流的是)211、如圖研究并聯(lián)電電流特點(diǎn)的實(shí)圖，電源電壓持不變，先同閉合開(kāi)關(guān)SS，兩均發(fā)光，觀1察并記錄電流示數(shù)后，斷開(kāi)關(guān)S，此時(shí)（）14．甲表示數(shù)不，乙表示數(shù)變．甲表示數(shù)變，乙表示數(shù)變．甲表示數(shù)變，乙表示數(shù)不．甲表示數(shù)變，乙表示數(shù)不12、如圖所，閉合開(kāi)關(guān)后燈泡L比L亮，電流A的示數(shù)為。下列說(shuō)法正確的是122A．A的示小于1B．A的示大于1C．A的示等于1D．A的示與A的示數(shù)無(wú)法比較1213、(2015·廣安中)小明利用如圖所的電路檢驗(yàn)并電路干路電流否等于各支路電流之和，其中一根導(dǎo)線接錯(cuò)了，錯(cuò)的是)A.導(dǎo)線1B.導(dǎo)線2C.導(dǎo)線3D.導(dǎo)線414、小明三個(gè)電流表兩個(gè)小燈泡做驗(yàn)，探究并聯(lián)路的電流規(guī)律其連接的電路圖如圖甲所示．5請(qǐng)你找出這個(gè)路中連接錯(cuò)誤那一根導(dǎo)線，在這根導(dǎo)線上打“×”，表示這根導(dǎo)線不能這樣接，然后畫(huà)出正確的接位置．由于小明連接電路后沒(méi)有檢電路就直接閉開(kāi)關(guān)將會(huì)出現(xiàn)

的現(xiàn)象．（3）改正誤后，小明閉開(kāi)關(guān)，觀察到流表的A和A的指針置分別如圖乙示，則流過(guò)L的電流21為A（4）完成次測(cè)量后，小接下來(lái)應(yīng)該的結(jié)論是在并電路中

小明根據(jù)測(cè)的數(shù)據(jù)得出．15、所示當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉時(shí)兩只電流表的示分別（）兩圖讀得則電燈L中的電（）1AB．C．D．16、如圖示，有a、b兩端導(dǎo)體a、b材料相同直徑為的兩，當(dāng)通的電流時(shí)，則b的電為（）ABCD1A617、如圖示，閉后，發(fā)現(xiàn)燈L比L亮，A的示數(shù)是，則A的示數(shù)是（）1212A小于B．等于C．大于．無(wú)法定18、如圖示，閉合開(kāi)S，L與L的電流之比為2：1，則通L與L的電流之比L與L的電流之比別231213為（）A．3：2，3：1B．3：1：2C：1，1D：1，2：119、小明用圖所示的路探究并聯(lián)電中干路電流是等于各支路電之和，其中有一根導(dǎo)線接錯(cuò)了，接錯(cuò)的是（）A.導(dǎo)線1B.線2C.導(dǎo)線3D.導(dǎo)線20、小明用如圖所示電路檢驗(yàn)并聯(lián)路干路電流是等于各支路電之和，其中一根導(dǎo)線接錯(cuò)了，接錯(cuò)的是導(dǎo)線．21、如圖示是小紅連的電路實(shí)物圖在連接電路時(shí)開(kāi)關(guān)