新課標(biāo)人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第四單元測(cè)試卷_第1頁(yè)
新課標(biāo)人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第四單元測(cè)試卷_第2頁(yè)
新課標(biāo)人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第四單元測(cè)試卷_第3頁(yè)
新課標(biāo)人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第四單元測(cè)試卷_第4頁(yè)
新課標(biāo)人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第四單元測(cè)試卷_第5頁(yè)
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁(yè)可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

新課標(biāo)人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第四單元測(cè)試卷新課標(biāo)人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第四單元測(cè)試卷新課標(biāo)人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第四單元測(cè)試卷資料僅供參考文件編號(hào):2022年4月新課標(biāo)人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第四單元測(cè)試卷版本號(hào):A修改號(hào):1頁(yè)次:1.0審核:批準(zhǔn):發(fā)布日期:五年級(jí)數(shù)學(xué)(下)第四單元測(cè)試題班級(jí):姓名:分?jǐn)?shù):一、填空。(26分)1、表示把單位“1”平均分成()份,取其中的()份。2、的分?jǐn)?shù)單位是(),再添上()個(gè)這樣的單位就是1。3、在下面的括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)姆謹(jǐn)?shù)。28dm2=()m290cm=()m17千克=()噸125ml=()L4、12和9的最大公因數(shù)是(),最小公倍數(shù)是()。5、在、、、、中,()是真分?jǐn)?shù),()是假分?jǐn)?shù),()是帶分?jǐn)?shù)。6、在下面的○里填上“>”、“<”或“=”?!?○3○7、把5米長(zhǎng)的鐵絲平均截成8段,每段長(zhǎng)()米,每段是5米的。8、====()(填小數(shù))9、一項(xiàng)工程必須20天完成,平均每天完成全部工程的,9天完成這項(xiàng)工程的。10、(3)在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)姆謹(jǐn)?shù)。()1EQ\F(2,5)()()二、判斷題(每題1分,共5分)1、分?jǐn)?shù)的分母越大,它的分?jǐn)?shù)單位越小。()2、真分?jǐn)?shù)總是小于假分?jǐn)?shù)。()3、假分?jǐn)?shù)的分子都比分母大。()4、最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)的分子和分母沒(méi)有公約數(shù)。()5、在這個(gè)分?jǐn)?shù)中,可以是任意一個(gè)整數(shù)。()三、選擇題。將正確答案的序號(hào)填在題中的括號(hào)里。(每題1分,共5分)1、7天是9天的()。=1\*GB3①EQ\F(1,7)=2\*GB3②EQ\F(7,9)=3\*GB3③EQ\F(1,9)=4\*GB3④EQ\F(9,7)2、下面的分?jǐn)?shù)中,不能化成有限小數(shù)的是()。=1\*GB3①EQ\F(1,2)=2\*GB3②EQ\F(1,3)=3\*GB3③EQ\F(5,8)=4\*GB3④EQ\F(3,4)3、甲每小時(shí)做7個(gè)零件,乙每小時(shí)做8個(gè)零件,做一個(gè)零件()。=1\*GB3①甲用的時(shí)間多=2\*GB3②乙用的時(shí)間多=3\*GB3③兩人用的時(shí)間同樣多。4、把一個(gè)分?jǐn)?shù)約分,用分子和分母的()去約,比較簡(jiǎn)便。=1\*GB3①公約數(shù)=2\*GB3②最小公倍數(shù)=3\*GB3③最大公因數(shù)5、(4)一個(gè)分?jǐn)?shù)的分母縮小5倍,分子不變,分?jǐn)?shù)的值()=1\*GB3①擴(kuò)大5倍=2\*GB3②縮小5倍=3\*GB3③不變=4\*GB3④擴(kuò)大或縮小5倍四、按照要求完成下面的題目。(共37分)1、把下面的假分?jǐn)?shù)化成帶分?jǐn)?shù)或整數(shù)。(5分)EQ\F(47,9)EQ\F(90,6)EQ\F(28,17)EQ\F(47,4)EQ\F(23,8)2、把下面的分?jǐn)?shù)約分,是假分?jǐn)?shù)的要化成帶分?jǐn)?shù)或整數(shù)。(5分)EQ\F(36,48)EQ\F(20,12)1EQ\F(36,72)EQ\F(140,28)EQ\F(28,35)3、把下面各組分?jǐn)?shù)通分并比較大小。(6分)EQ\F(13,24)和EQ\F(23,72)EQ\F(7,9)和EQ\F(13,15)EQ\F(5,12)、EQ\F(7,8)和EQ\F(11,16)4、(1)把下面的小數(shù)化成分?jǐn)?shù)。(5分)(2)把下面的分?jǐn)?shù)化成小數(shù),(除不盡的保留兩位小數(shù))。(5分)EQ\F(11,40)EQ\F(7,9)(3)把、EQ\F(2,7)、、EQ\F(1,4)、EQ\F(1,3)按從小到大的順序排列。(5分)(4)(6分)五、解決問(wèn)題。(27分)1、五(4)班有學(xué)生48人,三好學(xué)生有3人,三好學(xué)生的人數(shù)占全班人數(shù)的幾分之幾?(3分)2、一本科技書(shū),小明看過(guò)80頁(yè),還剩下31頁(yè)沒(méi)有看,看過(guò)的和沒(méi)有看過(guò)的各占這本書(shū)總頁(yè)數(shù)的幾分之幾?3、何師傅每隔6天值一次班,陳師傅每隔8天值一次班,今天他們同時(shí)值班,至少要過(guò)多少天他們又同時(shí)值班?4、解放軍進(jìn)行軍事訓(xùn)練,第一次4小時(shí)行了58千米,第二次5小時(shí)走了73千米,哪一次走得快些5、有張長(zhǎng)方形花紙,長(zhǎng)80cm,寬50cm,如果要剪成若干同樣大小的正方形而沒(méi)有剩余,剪出的小正方形的邊長(zhǎng)最長(zhǎng)是多少厘米能剪出多少小這樣的小正方形6、學(xué)校植樹(shù),每行栽12棵、16棵或20棵三種栽法,都剛好排成整行而無(wú)剩余。問(wèn)至少有多少棵樹(shù)?

7、一項(xiàng)工程,甲隊(duì)單獨(dú)完成要11天,乙隊(duì)單獨(dú)完成要15天,兩隊(duì)各做5天,分別完成這件工作的幾分之分誰(shuí)做得多六、附加題。(20分)(12)從EQ\F(5,6)、EQ\F(4,16)、EQ\F(8,10)、EQ\F(12,15)、EQ\F(10,40)、EQ\F(3,12)、EQ\F(4,9)、EQ\F(2,8)、EQ\F(24,30)、

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論