新海南省普通高中生物基礎(chǔ)會考試卷及答案

最新海南省普通高中生物基礎(chǔ)會考試卷及答案最新海南省普通高中生物基礎(chǔ)會考試卷及答案最新海南省普通高中生物基礎(chǔ)會考試卷及答案資料僅供參考文件編號：2022年4月新海南省普通高中生物基礎(chǔ)會考試卷及答案版本號：A修改號：1頁次：1.0審核：批準(zhǔn):發(fā)布日期：海南省2015年普通高中基礎(chǔ)會考試卷生物科注意事項：1．本試卷分為第一卷（選擇題）和第二卷（非選擇題）兩部分。全卷共6頁，滿分100分，考試時間60分鐘。答卷前，考生務(wù)必在試卷和答題卡指定位置填寫本人姓名和準(zhǔn)考證號，在答題卡上粘貼條形碼。2．選擇題的答題，必須使用2B鉛筆將選項方框涂黑。若修改答案，應(yīng)使用橡皮將錯選項方框的涂點擦干凈，并將改選項方框涂黑。3．非選擇題的答題，使用黑色簽字筆在題號指定答題區(qū)域書寫答案，在題號指定答題區(qū)域以外以及草稿紙、試題卷上書寫的答案無效。4．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。第一卷選擇題（50分）一、選擇題（本大題共20小題，其中第1至10小題，每小題3分；第11至20小題，每小題2分。在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題干要求。）1．人體在劇烈運動時，部分肌肉細(xì)胞會進(jìn)行無氧呼吸，其產(chǎn)物是A．酒精B．乳酸C．CO2D．O22．給正常生活的小白鼠注射一定量的胰島素，由于血糖濃度過低，小白鼠出現(xiàn)休克現(xiàn)象，要使其及時復(fù)蘇可注射適量A．甲狀腺激素B．葡萄糖液C．生理鹽水D．生長激素3．遺傳咨詢能有效預(yù)防遺傳病的發(fā)生。下列情形中，不需要遺傳咨詢的是A．男方幼年因外傷截肢B．親屬中有白化病患者C．女方是先天性聾啞患者D．親屬中有先天性智力障礙患者4．為了使從市場買回的生香蕉盡快成熟，下列做法中最好的是A．與熟木瓜共同存放B．放在陰暗潮濕的地方C．放在通風(fēng)良好的地方D．在冰箱中低溫存放5．下列選項中不屬于相對性狀的是A．人的身高和體重B．兔的長毛和短毛C．玉米的甜粒和非甜粒D．豌豆的高莖和矮莖6．過氧化氫酶只能催化過氧化氫分解，不能催化其他化學(xué)反應(yīng)，這說明A．酶具有高效性B．酶具有專一性C．酶具有穩(wěn)定性D．酶的作用條件較溫和7．科學(xué)家用胡蘿卜韌皮部細(xì)胞進(jìn)行組織培養(yǎng)獲得新植株，這表明高度分化的植物細(xì)胞具有A．全能性B．變異性C．特異性D．多樣性8．將下列細(xì)胞放在質(zhì)量濃度為mL蔗糖溶液中，能發(fā)生質(zhì)壁分離的是A．人的口腔上皮細(xì)胞B．人的成熟紅細(xì)胞C．洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞D．洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞9．《海南省環(huán)境保護(hù)條例》第25條規(guī)定，政府應(yīng)當(dāng)設(shè)立自然保護(hù)區(qū)對典型自然生態(tài)系統(tǒng)、自然景觀、珍稀瀕危的野生動植物自然分布區(qū)域、原生態(tài)林區(qū)等加以保護(hù)。下面列舉了我省部分國家級自然保護(hù)區(qū)及其主要保護(hù)對象，其中錯誤的是A．?？谑袞|寨港國家級自然保護(hù)區(qū)——珊瑚礁及生態(tài)環(huán)境B．三亞市珊瑚礁國家級自然保護(hù)區(qū)——珊瑚礁及生態(tài)環(huán)境C．東方市大田國家級自然保護(hù)區(qū)——海南坡鹿及生態(tài)環(huán)境D．昌江縣霸王嶺國家級自然保護(hù)區(qū)——海南黑冠長臂猿及生態(tài)環(huán)境10．在生物進(jìn)化過程中，新物種形成的標(biāo)志是A．出現(xiàn)了新的基因B．發(fā)生了染色體變異C．改變了基因頻率D．產(chǎn)生了生殖隔離11．正常女性體細(xì)胞含有44條常染色體和兩條X染色體，可表示為44＋XX，則正常卵細(xì)胞的染色體組成是A．44＋XXB．22＋XC．22＋YD．44＋XY12．對于二倍體生物來說，下列基因組合不是配子的是A．DdB．RyC．AbD．BR13．接種乙肝疫苗進(jìn)行肌肉注射，藥物一般直接進(jìn)入A．組織液B．淋巴液C．血液D．細(xì)胞內(nèi)液14．下圖是細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂過程不同時期的模式圖，其中表示減數(shù)分裂的是A．①②B．③④C．①④D．②③15．下圖表示有絲分裂細(xì)胞周期,下列選項中能正確表示一個完整細(xì)胞周期的是A.a→bB.b→aC.a→b→aD.b→a→b16．2015年5月16日12時起至8月1日12時止，我省實行農(nóng)業(yè)部伏季休漁規(guī)定。下列有關(guān)休漁主要目的的敘述，正確的是A．保護(hù)海洋瀕危生物B．減少海洋環(huán)境污染C．避免漁民受到高溫傷害D．使海洋中的魚類資源能夠持續(xù)被人類利用17．據(jù)光明日報2015年5月21日報道：我國科學(xué)家成功克隆水稻抗高溫基因。隨著全球氣候變化，極端高溫天氣越來越頻繁出現(xiàn)，使水稻產(chǎn)量的穩(wěn)定遭受威脅。發(fā)掘作物抗高溫基因資源，培育抗高溫新品種，具有重要戰(zhàn)略意義。下列有關(guān)基因的敘述，錯誤的是A．基因的基本組成單位是脫氧核甘酸B．基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段C．生物體的一切性狀都只由基因控制D．基因控制性狀是通過控制蛋白質(zhì)的合成來實現(xiàn)的18．下圖為一種常染色體上顯性基因（A）決定的遺傳病系譜圖，Ⅱ代中，基因型為Aa的個體是A.Ⅱ-3B.Ⅱ-4C.Ⅱ-5D.Ⅱ-619．人慢性粒細(xì)胞白血病，是由第22號染色體的一部分移接到第14號染色體上造成的。這種變異屬于A．基因突變B．基因重組C．染色體數(shù)目變異D．染色體結(jié)構(gòu)變異20．免疫細(xì)胞在免疫調(diào)節(jié)中具有重要作用，免疫細(xì)胞的組成如下。下列關(guān)于免疫細(xì)胞作用的敘述，錯誤的是A．產(chǎn)生抗體的細(xì)胞是①B．②在細(xì)胞免疫中具有重要作用C．吞噬細(xì)胞只在非特異性免疫中發(fā)揮作用D．在特異性免疫中發(fā)揮作用的主要細(xì)胞是淋巴細(xì)胞第二卷非選擇題（50分）二、非選擇題（本大題共5小題，每小題10分。））21．（10分）下圖中，甲是葉綠體模型圖；乙是綠色植物光合作用過程圖解，請據(jù)圖回答：（1）吸收光能的色素分布在圖甲的

（填寫序號）的薄膜上。（2）Ⅰ階段釋放的O2來自

的光解。（3）Ⅱ階段為

（填寫“光”或“暗”）反應(yīng)階段,需要Ⅰ階段提供的物質(zhì)是［H］和

。（4）夏日的午后，如果氣溫過高，葉片的部分氣孔關(guān)閉，導(dǎo)致Ⅱ階段[⑤]

的供應(yīng)減少，（CH2O）的合成隨之減少。22．（10分）在外界環(huán)境發(fā)生劇烈變化的情況下，人體仍能通過自身的調(diào)節(jié)作用，維持內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定，從而使體內(nèi)的細(xì)胞擁有穩(wěn)定而適宜的存活條件。請回答下列關(guān)于人體生命活動調(diào)節(jié)的問題：（1）某同學(xué)的手指突然受到針刺，會出現(xiàn)縮手反射。完成反射活動的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是

。（2）人受到寒冷刺激時，可通過調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)來維持正常的體溫，此時體內(nèi)分泌量明顯上升的激素有

和腎上腺素等。（3）大腦皮層言語區(qū)的損傷會導(dǎo)致特有的各種言語活動功能障礙。某人患有運動性失語癥，可以看懂文字、聽懂別人的談話，但自己卻不會講話，可能是大腦皮層言語區(qū)中的

（填寫“S”或“H”）區(qū)受損傷所致。（4）某同學(xué)一參加打掃衛(wèi)生活動，就會打噴嚏、流鼻涕，甚至喘不過氣來，離開現(xiàn)場后癥狀就會消失。該同學(xué)的表現(xiàn)叫做

反應(yīng)。23．（10分）下圖是某草地生態(tài)系統(tǒng)中常見的一條食物鏈。請據(jù)圖回答下列有關(guān)問題：（1）綠色植物能通過光合作用將無機(jī)物合成有機(jī)物，用于自身的生長發(fā)育和其它生物需要，屬于自養(yǎng)生物。在生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中，綠色植物屬于

。（2）同一時間內(nèi)聚集在此草地中各種生物種群的集合，在生態(tài)學(xué)上稱為

。（3）圖中直接以植物為食的昆蟲是

級消費者，屬于第二營養(yǎng)級。（4）各種動物所處的營養(yǎng)級并不是一成不變的，若圖中的鷹也以青蛙為食，則鷹和蛇的種間關(guān)系為捕食和

。（5）在一定時間內(nèi)，此草地生態(tài)系統(tǒng)中全部生產(chǎn)者固定的能量值為A,全部消費者所獲得的能量值為B,則A和B之間的關(guān)系是:A

B（填寫“大于”、“等于”或“小于”）。24．（10分）下圖是一個三肽化合物的結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：（1）組成該化合物的每種氨基酸分子至少都含有一個氨基和一個羧基，并且都有一個氨基和一個羧基連接在同一個

原子上。（2）組成該化合物的3種氨基酸之間的區(qū)別在于

基的不同。（3）該化合物是由3個氨基酸分子通過

的方式結(jié)合形成的，此過程中共失去

個水分子。（4）若向該化合物的溶液中加入適量雙縮脲試劑，顏色會變?yōu)?/p>

色。25.（10分）某班同學(xué)利用相同材料（紙片、別針等）制作DNA分子結(jié)構(gòu)模型，下圖是某小組所制作的模型。請據(jù)圖回答下列問題：（1）請寫出圖中①所代表堿基的中文名稱

。（2）該模型中，腺嘌呤（A）與胸腺嘧啶（T）的數(shù)量比為

。（3）該小組擬用該模型演示DNA分子復(fù)制一次的過程，需增加

個腺嘌呤（A）模型。（4）該模型中，一條鏈的堿基排列順序是GGATCC，如果以這條鏈為模板演示轉(zhuǎn)錄過程，模擬轉(zhuǎn)錄出的mRNA堿基排列順序是

。（5）該小組制作的DNA分子結(jié)構(gòu)模型與其他組的不同，經(jīng)分析發(fā)現(xiàn)，DNA分子結(jié)構(gòu)不同的根本原因是

的排列順序不同。海南省2015年普通高中基礎(chǔ)會考試題生物科（正卷）參考答案與評分參考一、選擇題（第1~10小題，每小題3分；第11~20小題，每小題2分，共50分）

二、非選擇題（每空2分，共50分。其他合理答案同等給分）21.（10分）（1）③

（2）H2O

（3）暗

A