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教師招聘考試題庫(kù)《心理學(xué)概述》必看考點(diǎn)最新版(二)1、判斷題
洛克的《生理心理學(xué)原理》一書(shū)被心理學(xué)界認(rèn)為是心理學(xué)的獨(dú)立宣言。_____
參考答案:錯(cuò)誤
本題解釋:
【答案】×。解析:馮特所著的《生理心理學(xué)原理》一書(shū)被心理學(xué)界認(rèn)為是心理學(xué)的獨(dú)立宣言。
2、單選題
一般認(rèn)為心理學(xué)的誕生之年是_____。
A:1864年
B:1879年
C:1903年
D:1920年
參考答案:B
本題解釋:
【答案】B。解析:該考點(diǎn)非常重要,考過(guò)N次。馮特1879年在德國(guó)萊比錫大學(xué)建立世界上第一個(gè)心理學(xué)實(shí)驗(yàn)室,標(biāo)志著科學(xué)心理學(xué)的誕生。(也標(biāo)志著心理學(xué)從哲學(xué)中分離出來(lái),作為一門(mén)獨(dú)立的科學(xué)正式誕生。)馮特因此被稱(chēng)為“心理學(xué)之父”。馮特所著的《生理心理學(xué)原理》一書(shū)被心理學(xué)界認(rèn)為是“心理學(xué)的獨(dú)立宣言”。
關(guān)注關(guān)鍵點(diǎn)(以下這7個(gè)關(guān)鍵詞會(huì)變換各種形式考察):
(1)馮特
(2)1879年
(3)德國(guó)萊比錫大學(xué)
(4)世界上第一個(gè)心理學(xué)實(shí)驗(yàn)室
(5)標(biāo)志著科學(xué)心理學(xué)的誕生
(6)馮特被稱(chēng)為心理學(xué)之父
(7)生理心理學(xué)原理,是馮特所著,被稱(chēng)為心理學(xué)的獨(dú)立宣言
3、單選題
_____的《生理學(xué)原理》一書(shū)被心理學(xué)界認(rèn)為是心理學(xué)的獨(dú)立宣言。
A:笛卡爾
B:洛克
C:馮特
D:繆勒
參考答案:C
本題解釋:
【答案】C。解析:馮特的表述記牢固。
4、判斷題
教育心理學(xué)是應(yīng)用心理學(xué)的一種,是心理學(xué)一般原理在教育中的應(yīng)用。
參考答案:
本題解釋:
【答案】×。解析:教育心理學(xué)作為應(yīng)用心理學(xué)的一種,是心理學(xué)與教育學(xué)的交叉學(xué)科。它不是一般心理學(xué)原理在教育中的應(yīng)用,它擁有自身獨(dú)特的研究對(duì)象。
5、填空題
教育心理學(xué)研究的核心內(nèi)容是____。
參考答案:學(xué)習(xí)過(guò)程
6、單選題
俄羅斯的教育心理學(xué)之父是_____。
A:凱洛夫
B:烏申斯基
C:米丁斯基
D:蘇霍姆林斯基
參考答案:B
本題解釋:
【答案】B。解析:。烏申斯基,“俄羅斯教育心理學(xué)的奠基人”,代表著作《人是教育的對(duì)象》,系統(tǒng)地總結(jié)了當(dāng)時(shí)心理學(xué)的發(fā)展成果。這本著作被認(rèn)為“奠定了俄國(guó)教育科學(xué)的科學(xué)研究基礎(chǔ)”。
卡普捷列夫,代表著作《教育心理學(xué)》,俄國(guó)第一部以“教育心理學(xué)”命名的著作。
7、單選題
把人看成一種信息加工者,一種具有豐富的內(nèi)在資源,并能利用這些資源與周?chē)h(huán)境發(fā)生相互作用的、積極的有機(jī)體的心理學(xué)觀點(diǎn)是_____。
A:行為的觀點(diǎn)
B:生物學(xué)的觀點(diǎn)
C:現(xiàn)象學(xué)的觀點(diǎn)
D:認(rèn)知的觀點(diǎn)
參考答案:D
本題解釋:
【答案】D。解析:對(duì)于心理學(xué)的流派務(wù)必重要掌握。歸納如下:
一、構(gòu)造心理學(xué)派
代表人物:馮特、鐵欽納
基本觀點(diǎn):
1.心理學(xué)應(yīng)研究人的直接經(jīng)驗(yàn)即意識(shí),并把人的經(jīng)驗(yàn)分為感覺(jué)、意象和激情狀態(tài)三種元素;
2.用內(nèi)省的方法,找出構(gòu)成人的心理的基本元素;
3.強(qiáng)調(diào)心理學(xué)的基本任務(wù)是理解正常成人的一般心理規(guī)律。
二、行為主義學(xué)派
代表人物:華生
基本觀點(diǎn):
1.《在行為主義者看來(lái)的心理學(xué)》宣告了行為主義的誕生;
2.行為主義的興起被稱(chēng)為心理學(xué)發(fā)展史上的“第一次革命”;(也稱(chēng)第一勢(shì)力)
3.反對(duì)研究意識(shí),直接研究行為;
4.反對(duì)內(nèi)省,主張采用實(shí)驗(yàn)法進(jìn)行客觀研究。
三、格式塔心理學(xué)派(也稱(chēng)為完形心理學(xué))
代表人物:韋特海默、苛勒、考夫卡
基本觀點(diǎn):
反對(duì)把心理現(xiàn)象分解為元素,主張從整體上研究心理現(xiàn)象。(“Gestalt”在德文中意味著“整體”)
四、機(jī)能主義心理學(xué)派
代表人物:詹姆士、杜威和安吉爾
基本觀點(diǎn):
1.不把意識(shí)看成個(gè)別心理元素的集合,而是一種持續(xù)不斷的過(guò)程;
2.意識(shí)的作用是使有機(jī)體適應(yīng)環(huán)境。
五、精神分析學(xué)派
代表人物:弗洛伊德
基本觀點(diǎn):
提出潛意識(shí);主張人格結(jié)構(gòu)的三層次;主張性欲論。
六、現(xiàn)代認(rèn)知學(xué)派(也稱(chēng)為信息加工心理)
代表人物:奈瑟、皮亞杰
基本觀點(diǎn):
1.美國(guó)心理學(xué)家奈瑟《認(rèn)知心理學(xué)》一書(shū)的出版,標(biāo)志著認(rèn)知心理學(xué)已成為一個(gè)獨(dú)立的流派;
2.認(rèn)知心理學(xué)的興起被稱(chēng)為心理學(xué)發(fā)展史上的“第二次革命”;
3.強(qiáng)調(diào)意識(shí)的能動(dòng)性和人的主觀能動(dòng)性;
4.主張以信息加工觀點(diǎn)為核心。
七、人本主義心理學(xué)
代表人物:羅杰斯、馬斯洛
基本觀點(diǎn):
重視人自身的價(jià)值,提倡充分發(fā)揮人的潛能。(人本主義心理學(xué)是獨(dú)立于精神分析和認(rèn)知行為主義理論的“第三力量”)
8、多選題
在下面心理現(xiàn)象中屬于心理過(guò)程的是_____
A:意志
B:情感
C:興趣
D:氣質(zhì)
參考答案:AB
本題解釋:
【答案】AB。解析:人的心理過(guò)程就起性質(zhì)與功能來(lái)說(shuō)可以分為認(rèn)識(shí)過(guò)程、情緒/情感過(guò)程和意志過(guò)程。C和D屬于個(gè)性心理。
9、單選題
教育心理學(xué)研究的核心內(nèi)容是_____。
A:學(xué)習(xí)過(guò)程
B:教學(xué)過(guò)程
C:教學(xué)方法
D:教師與學(xué)生
參考答案:A
本題解釋:
【答案】A。解析:學(xué)習(xí)過(guò)程——學(xué)生在教學(xué)情境中通過(guò)與教師、同學(xué)以及教學(xué)信息的相互作用獲得知識(shí)、技能和態(tài)度的過(guò)程,這是教育心理學(xué)研究的核心內(nèi)容。
10、單選題
周?chē)窠?jīng)系統(tǒng)不包括_____
A:脊神經(jīng)
B:視神經(jīng)
C:植物神經(jīng)
D:腦干
參考答案:D
本題解釋:
【答案】D。解析:周?chē)窠?jīng)系統(tǒng)是指腦和脊髓以外的所有神經(jīng)結(jié)構(gòu),包括神經(jīng)節(jié)、神經(jīng)干、神經(jīng)叢及神經(jīng)終末裝置;周?chē)窠?jīng)系統(tǒng)就是聯(lián)絡(luò)中樞神經(jīng)和其它各系統(tǒng)器官之間的:包括與腦相連的腦神經(jīng)和與脊髓相連的脊神經(jīng);周?chē)窠?jīng)的主要成分是神經(jīng)纖維。
11、填空題
教師的教學(xué)能力可分為:教學(xué)認(rèn)知能力、____和教學(xué)監(jiān)控能力。
參考答案:教學(xué)操作能力
12、單選題
格式塔用德文表示是“Gestalt”,以“G”開(kāi)頭,它的意思是_____。
A:行為
B:整體
C:精神
D:人本主義
參考答案:B
本題解釋:
【答案】B。解析:格式塔心理學(xué)派(也稱(chēng)為完形心理學(xué))
代表人物:韋特海默、苛勒、考夫卡
基本觀點(diǎn):
反對(duì)把心理現(xiàn)象分解為元素,主張從整體上研究心理現(xiàn)象。在心理學(xué)中用“格式塔”表示“一種被分離的整體”。
13、單選題
心理學(xué)的第一大勢(shì)力是指_____
A:精神分析
B:行為主義
C:認(rèn)知
D:人本主義
參考答案:B
本題解釋:
【答案】B。解析:第一大勢(shì)力是行為主義;第二大勢(shì)力是精神分析學(xué)派;第三大勢(shì)力是人本主義學(xué)派。
14、單選題
“整體大于部分之和”所代表的心理學(xué)流派是_____
A:.構(gòu)造主義心理學(xué)
B:機(jī)能主義心理學(xué)
C:格式塔心理學(xué)
D:行為主義心理學(xué)
參考答案:C
本題解釋:
【答案】C。解析:把握住關(guān)鍵詞:“整體”對(duì)應(yīng)格式塔學(xué)派。
15、單選題
行為主義心理學(xué)的創(chuàng)始人是_____。
A:考夫卡
B:華生
C:羅杰斯
D:榮格
參考答案:B
本題解釋:
【答案】B。解析:行為主義學(xué)派
代表人物:華生
基本觀點(diǎn):
1.《在行為主義者看來(lái)的心理學(xué)》宣告了行為主義的誕生;
2.行為主義的興起被稱(chēng)為心理學(xué)發(fā)展史上的“第一次革命”;(也稱(chēng)第一勢(shì)力)
3.反對(duì)研究意識(shí),直接研究行為;
4.反對(duì)內(nèi)省,主張采用實(shí)驗(yàn)法進(jìn)行客觀研究。
16、單選題
_____被譽(yù)為心理學(xué)之父或心理學(xué)第一人。
A:馮特
B:洛克
C:笛卡兒
D:繆勒
參考答案:A
本題解釋:
【答案】A。解析:又一個(gè)馮特知識(shí)點(diǎn)的不同表述。
17、判斷題
20世紀(jì)20年代至50年代,西方教育心理學(xué)汲取了兒童心理學(xué)和心理測(cè)驗(yàn)方面的成果,大大擴(kuò)充了自己的內(nèi)容。這一時(shí)期,教育心理學(xué)內(nèi)容豐富,并成為一門(mén)具有獨(dú)立理論體系的學(xué)科。_____
參考答案:錯(cuò)誤
本題解釋:
【答案】×。解析:20世紀(jì)20年代至50年代,西方教育心理學(xué)汲取了兒童心理學(xué)和心理測(cè)驗(yàn)方面的成果,大大擴(kuò)充了自己的內(nèi)容。這一時(shí)期,教育心理學(xué)內(nèi)容豐富,但并未成為一門(mén)具有獨(dú)立理論體系的學(xué)科。
18、單選題
下列屬于新生兒條件反射的是_____
A:抓握反射
B:驚跳反射
C:對(duì)喂奶姿勢(shì)的吸吮反射
D:游泳反射
參考答案:C
本題解釋:
【答案】C。解析:注意C選項(xiàng)中有一個(gè)條件“對(duì)喂奶姿勢(shì)”的吸吮反射,如果單純說(shuō)是吸吮反射的話是非條件反射。
19、單選題
下列不是反射活動(dòng)的一項(xiàng)是_____。
A:草履蟲(chóng)的趨利避害反應(yīng)
B:人的手被火燙便立即移開(kāi)
C:黑猩猩解決問(wèn)題獲取食物的行為
D:學(xué)生聽(tīng)到鈴聲進(jìn)教室上課
參考答案:A
本題解釋:
【出題思路】本題考查考生對(duì)神經(jīng)系統(tǒng)基本活動(dòng)的特征的掌握。
【參考答案】A
【名師點(diǎn)睛】反射是神經(jīng)系統(tǒng)活動(dòng)的基本形式,是有機(jī)體通過(guò)神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)體內(nèi)外刺激產(chǎn)生有規(guī)律的應(yīng)答活動(dòng)。實(shí)現(xiàn)反射活動(dòng)的生理結(jié)構(gòu)是反射弧,它由感受器、傳入神經(jīng)、中樞神經(jīng)、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器五個(gè)部分組成。草履蟲(chóng)是單細(xì)胞生物,它沒(méi)有神經(jīng)系統(tǒng),所以也就沒(méi)有反射行為。它的趨利避害反應(yīng)屬于應(yīng)激行為。
20、單選題
科學(xué)心理學(xué)的創(chuàng)始人是_____
A:馮特
B:亞里士多德
C:杜威
D:桑代克
參考答案:A
本題解釋:
【答案】B。解析:注意關(guān)于本知識(shí)點(diǎn)的不同說(shuō)法要記住。
21、單選題
西方第一本《教育心理學(xué)》出版于_____
A:1903年
B:1913年
C:1914年
D:1900年
參考答案:A
本題解釋:
【答案】A。解析:不但要記住桑代克,還要記住1903年。
22、單選題
精神分析學(xué)派的創(chuàng)始人是_____。
A:苛勒
B:斯金納
C:弗洛伊德
D:馬斯洛
參考答案:C
本題解釋:
【答案】C。解析:佛洛依德精神分析學(xué)派的創(chuàng)始人。提出潛意識(shí);主張人格結(jié)構(gòu)的三層次;主張性欲論。
23、單選題
“仁者見(jiàn)仁,智者見(jiàn)智”說(shuō)明心理是_____
A:腦的機(jī)能
B:對(duì)客觀認(rèn)識(shí)的反映
C:在實(shí)踐中發(fā)生發(fā)展的
D:對(duì)客觀現(xiàn)實(shí)的主觀反映
參考答案:D
本題解釋:
【答案】D。解析:對(duì)客觀事物的主觀反映才說(shuō)明仁者見(jiàn)仁智者見(jiàn)智。
24、單選題
馮特和鐵欽納是_____學(xué)派創(chuàng)始人
A:構(gòu)造心理
B:格式塔
C:行為主義
D:機(jī)能主義
參考答案:A
本題解釋:
(1)構(gòu)造——馮特、鐵欽納
意識(shí):感覺(jué)、意向、激情
(2)機(jī)能——詹姆士、杜威、安吉爾
意識(shí)功能:適應(yīng)環(huán)境
(3)格式塔:韋特海默、苛勒和考夫卡
心理是一個(gè)整體,整體不能還原為各個(gè)部分。
25、單選題
在下列選項(xiàng)中,屬于心理過(guò)程的是_____。
A:意志
B:能力
C:氣質(zhì)
D:興趣
參考答案:A
本題解釋:
【答案】A。解析:心理現(xiàn)象包括心理過(guò)程和個(gè)性心理兩部分,心理過(guò)程又分為認(rèn)知過(guò)程(感覺(jué)、知覺(jué)、思維、想象、記憶)、情感過(guò)程(情緒與情感)和意志過(guò)程,所以選擇答案A。其他都是個(gè)性心理的成分。個(gè)性心理分為個(gè)性傾向性(需要、動(dòng)機(jī)、興趣、理想、信念、價(jià)值觀)和個(gè)性心理特征(能力、人格,人格包括性格、氣質(zhì)等)
26、多選題
“談梅生津”主要是()活動(dòng)
A:第一信號(hào)系統(tǒng)
B:第二信號(hào)系統(tǒng)
C:無(wú)條件反射
D:條件反射
參考答案:BD
本題解釋:
【答案】BD。解析:巴甫洛夫認(rèn)為,大腦皮質(zhì)最基本的活動(dòng)是信號(hào)活動(dòng),從本質(zhì)上可將條件刺激區(qū)分為兩大類(lèi):一類(lèi)是現(xiàn)實(shí)的具體的刺激,如聲、光、電、味等刺激,稱(chēng)為第1信號(hào);另一類(lèi)是現(xiàn)實(shí)的抽象刺激,即語(yǔ)言文字,稱(chēng)為第2信號(hào)。對(duì)第1信號(hào)發(fā)生反應(yīng)的皮質(zhì)機(jī)能系統(tǒng),叫第1信號(hào)系統(tǒng),是動(dòng)物和人共有的。人吃到梅子流口水是非條件反射;而“望梅止渴”是人看到梅子,應(yīng)該屬于第一信號(hào)系統(tǒng)反射;“談梅生津”,指人沒(méi)吃到也沒(méi)看到,只是聽(tīng)到梅子就流口水,這是屬于第二信號(hào)系統(tǒng)反射。
27、判斷題
教育心理學(xué)的具體研究范疇是圍繞學(xué)與教相互作用過(guò)程而展開(kāi)的,由學(xué)習(xí)過(guò)程和教學(xué)過(guò)程這兩個(gè)過(guò)程交織在一起。_____
參考答案:錯(cuò)誤
本題解釋:
【答案】×。解析:教育心理學(xué)的具體研究范疇是圍繞學(xué)與教相互作用過(guò)程而展開(kāi)的。學(xué)與教相互作用過(guò)程是個(gè)系統(tǒng)過(guò)程,由學(xué)習(xí)過(guò)程、教學(xué)過(guò)程和評(píng)價(jià)/反思過(guò)程這三個(gè)過(guò)程交織在一起。
28、單選題
心理學(xué)成為一門(mén)獨(dú)立的學(xué)科是以德國(guó)學(xué)者馮特_____年在萊比錫大學(xué)建立了世界上第一個(gè)心理實(shí)驗(yàn)室為標(biāo)志的。
A:1798
B:1879
C:1789
D:1897
參考答案:B
本題解釋:
【答案】B。解析:注意關(guān)于本知識(shí)點(diǎn)的不同說(shuō)法要記住。
29、填空題
“望梅止渴”屬于____的條件反射,“談虎色變”屬于____的條件反射。
參考答案:第一信號(hào)第二信號(hào)
本題解釋:
【解析】人吃到梅子流口水是非條件反射;而“望梅止渴”是人看到梅子,應(yīng)該屬于第一信號(hào)系統(tǒng)反射;“談梅生津”,指人沒(méi)吃到也沒(méi)看到,只是聽(tīng)到梅子就流口水,這是屬于第二信號(hào)系統(tǒng)反射。
30、單選題
關(guān)于心理與行為的關(guān)系,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是_____。
A:可以通過(guò)觀察人的外顯行為探討人的內(nèi)在心理規(guī)律
B:人的行為受內(nèi)隱心理活動(dòng)支配
C:心理學(xué)只研究人的外顯行為
D:同樣的心理活動(dòng)不同的人可能有不同的行為表現(xiàn)
參考答案:C
本題解釋:
【答案】C。解析:C項(xiàng)一看太絕對(duì),就不選。
31、單選題
下列心理現(xiàn)象中,屬于個(gè)性心理特征的內(nèi)容是_____。
A:意識(shí)
B:信念
C:性格
D:理想
參考答案:C
本題解釋:
【答案】C。解析:個(gè)性心理分為個(gè)性心理傾向性和個(gè)性心理特征,個(gè)性心理特征又包含能力、氣質(zhì)和性格,所以選C。
32、單選題
從學(xué)科性質(zhì)來(lái)看,心理學(xué)是一門(mén)_____學(xué)科。
A:行為
B:自然
C:社會(huì)
D:交叉
參考答案:D
本題解釋:
【答案】C。心理學(xué)是自然科學(xué)與社會(huì)科學(xué)的交叉學(xué)科,記住即可。
33、判斷題
語(yǔ)言中樞的優(yōu)勢(shì)半球在右半球。_____
參考答案:錯(cuò)誤
本題解釋:
【出題思路】本題考查考生對(duì)大腦左右半球的主導(dǎo)功能的了解。
【參考答案】錯(cuò)誤
【名師點(diǎn)睛】中樞神經(jīng)系統(tǒng)包括腦和脊髄。高級(jí)中樞是指大腦兩半球。左右兩半球的機(jī)能并不對(duì)稱(chēng),左半球負(fù)責(zé)身體的右邊,右半球負(fù)責(zé)身體的左邊,兩側(cè)半球由胼胝體聯(lián)合起來(lái)。大腦左半球是抽象邏輯思維和言語(yǔ)中樞的優(yōu)勢(shì)半球,右半球是形象思維和高度空間知覺(jué)的優(yōu)勢(shì)半球。
34、單選題
20世紀(jì)20年代到50年代末,是教育心理學(xué)的_____
A:初創(chuàng)時(shí)期
B:發(fā)展時(shí)期
C:成熟時(shí)期
D:完善時(shí)期
參考答案:B
本題解釋:
【答案】B。解析:初創(chuàng)時(shí)期是20世紀(jì)20年代以前;發(fā)展時(shí)期是20世紀(jì)20年代到50年代;成熟時(shí)期是20世紀(jì)60年代至70年代末;完善時(shí)期是20世紀(jì)80年代以后。
35、單選題
教育心理學(xué)研究認(rèn)為學(xué)生這一要素主要是從兩個(gè)方面來(lái)影響學(xué)與教的過(guò)程,第一是群體差異,第二是_____
A:年齡差異
B:能力差異
C:個(gè)別差異
D:性別差異
參考答案:C
本題解釋:
【答案】C。解析:。群體差異和個(gè)別差異,要記住,考題多次出現(xiàn)。
36、單選題
教育心理學(xué)是一門(mén)研究學(xué)校情境中_____的基本心理規(guī)律的科學(xué)。
A:師與生
B:學(xué)與教
C:德與智
D:身與心
參考答案:B
本題解釋:
【答案】B。解析:教育心理學(xué)是研究學(xué)校教育情境中學(xué)與教的基本心理規(guī)律的科學(xué),其基本任務(wù)就是揭示并研究學(xué)生如何有效學(xué)習(xí)、教師如何合理指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)、使學(xué)生獲得高效學(xué)習(xí)結(jié)果的基本心理學(xué)規(guī)律。
37、單選題
1903年,_____出版了著作《教育心理學(xué)》,標(biāo)志著教育心理學(xué)成為一門(mén)新的獨(dú)立學(xué)科。
A:華生
B:斯金納
C:桑代克
D:杜威
參考答案:C
本題解釋:
【答案】C。解析:非常重要的題目,桑代克的名字要牢記。
38、單選題
認(rèn)為整體大于部分的相加,主張從整體上來(lái)研究心理現(xiàn)象的心理學(xué)派別是_____
A:格式塔心理學(xué)
B:人本心理學(xué)
C:認(rèn)知心理學(xué)
D:社會(huì)心理學(xué)
參考答案:A
本題解釋:
【答案】A。解析:格式塔心理學(xué)派(也稱(chēng)為完形心理學(xué))
代表人物:韋特海默、苛勒、考夫卡
基本觀點(diǎn):
反對(duì)把心理現(xiàn)象分解為元素,主張從整體上研究心理現(xiàn)象。(“Gestalt”在德文中意味著“整體”)
39、填空題
教育心理學(xué)研究對(duì)教育實(shí)踐具有描述、解釋、預(yù)測(cè)和____的作用。
參考答案:控制
40、單選題
人的心理活動(dòng)的內(nèi)容和源泉是_____。
A:認(rèn)知
B:需要
C:客觀現(xiàn)實(shí)
D:個(gè)性
參考答案:C
本題解釋:
【答案】C。解析:客觀現(xiàn)實(shí)是人的心理活動(dòng)的內(nèi)容和源泉。
41、單選題
學(xué)校教育心理學(xué)中最重要、最核心的理論_____
A:智力理論
B:動(dòng)機(jī)理論
C:學(xué)習(xí)理論
D:認(rèn)知理論
參考答案:C
本題解釋:
【答案】C。
42、填空題
認(rèn)識(shí)過(guò)程是指由表及里、由現(xiàn)象到本質(zhì)地反映客觀事物的特征聯(lián)系與關(guān)系的心理活動(dòng),主要包括感覺(jué)、知覺(jué)、和____、____、想象。
參考答案:記憶思維
43、填空題
1877年,俄國(guó)教育家和心理學(xué)家____出版了《教育心理學(xué)》,這是最早正式以教育心理學(xué)命名的著作。
參考答案:卡普捷列夫
44、單選題
就某一問(wèn)題要求被研究者回答自己的想法或做法,以此來(lái)分析推測(cè)群體的態(tài)度和心理特征的心理學(xué)研究方法是_____。
A:觀察法
B:測(cè)驗(yàn)法
C:實(shí)驗(yàn)法
D:調(diào)査法
參考答案:D
本題解釋:
【出題思路】本題考查心理學(xué)的研究方法。
【參考答案】D
【名師點(diǎn)睛】心理學(xué)常用的研究方法有觀察法、調(diào)查法、實(shí)驗(yàn)法、個(gè)案研究法等。調(diào)查法是通過(guò)各種途徑間接了解被試心理活動(dòng)的一種研究方法。調(diào)查法總體上易于進(jìn)行,—但在調(diào)查的過(guò)程中往往會(huì)因?yàn)楸徽{(diào)查者記憶不夠準(zhǔn)確等原因使調(diào)查結(jié)果的可靠性受到影響。在心理學(xué)的研究中,常用的調(diào)查方法有問(wèn)卷法、訪談法等。問(wèn)卷法是采用書(shū)面問(wèn)答的方式,要求被試回答研究者提出的問(wèn)題,以獲得被試心理和行為表現(xiàn)資料的方法。訪談法是通過(guò)與研究對(duì)象或與研究對(duì)象有關(guān)的人進(jìn)行口頭交談的方式來(lái)收集研究資料的一種方法。根據(jù)題干的描述,通過(guò)要求被試回答問(wèn)題這種間接的途徑來(lái)推測(cè)群體的態(tài)度和心理的方法是調(diào)查法。
45、填空題
心理學(xué)是研究____及其發(fā)生發(fā)展規(guī)律的學(xué)科。
參考答案:心理現(xiàn)象
46、單選題
我國(guó)第一本教育心理學(xué)教科書(shū)的編寫(xiě)者是_____。
A:陶行知
B:潘菽
C:房東岳
D:廖世承
參考答案:D
本題解釋:
【出題思路】本題考查考生對(duì)我國(guó)教育心理學(xué)發(fā)展歷史的掌握程度。
【參考答案】D
【名師點(diǎn)睛】廖世承和房東岳要區(qū)分開(kāi)。解答本題時(shí),除了要知道我國(guó)第一本教育心理學(xué)教科書(shū)《教育心理學(xué)》的編寫(xiě)者是瘳世承之外,還需
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