GRE閱讀客觀題型詳解-智課教育旗下智課教育

智課網(wǎng)GRE備考資料GRE閱讀客觀題型詳解-智課教育旗下智課教育以上內(nèi)容就是GRE閱讀客觀題型詳?shù)膫淇挤椒ń榻B,參加GRE考試的同學(xué),可以借鑒文章所述的這些方法,希望能夠?qū)Υ蠹业腉RE閱讀考試有所幫助。GRE閱讀理解的題型有很多,那么什么是客觀題呢?參加GRE考試的考生應(yīng)該如何備考這類GRE閱讀題型呢?下面就就詳細(xì)的介紹一下GRE閱讀客觀題型詳解的解題方法。(一GRE閱讀理解的基本題型1、直接事實(shí)題(對(duì)文章中有明確敘述的內(nèi)容進(jìn)行正面提問的題目Accordingtothepassage/author...Theauthorstatesthat...Theauthormentionswhichoneofthefollowingas...做法:同義替換(找原文的語言重復(fù)的三種情況:變換同義詞,變換句型,變換同根詞詞性。2、取非題/取反題1對(duì)比題:由強(qiáng)對(duì)比語氣出的題。A與B對(duì)立,文中只有A的特征,問B的特征,則對(duì)A取非即可。2改善題:正改善題和負(fù)改善題a正改善題:虛擬語氣+表示正改善的說法=正改善題。做法是“回原文中找缺點(diǎn),然后取非”。正改善題的說法有:better,improve,moreilluminating/enlightening/convincing/usefulb負(fù)改善題:虛擬語氣+表示負(fù)改善的說法=負(fù)改善題。做法是“回文中找優(yōu)點(diǎn),然后取非”。負(fù)改善的說法有:lessilluminating/enlightening/convincing/useful(改善題的變體改善題的選項(xiàng)特點(diǎn):1可能出現(xiàn)極端詞匯,2干擾選項(xiàng)(未取非。3、(inorderto/舉例作用題問法:inorderto或to(優(yōu)先排除含有例子詞匯的選項(xiàng)做題技巧:先觀察以“illustrate”或者“giveanexampleof”開頭的選項(xiàng)。標(biāo)準(zhǔn)做法分以下三種情況:a先結(jié)論后舉例:forexample,forinstance,suchas,likeb先舉例后結(jié)論:強(qiáng)因果關(guān)系詞hencethusthereforec無任何語言現(xiàn)象:以第一種情況“先結(jié)論后舉例”居多。4、EXCEPT題/排除題:由四項(xiàng)小列舉出的題和羅馬數(shù)字題(漸少做題方法:定位于文中的大/小列舉。5、邏輯題1、支持題1搭橋法:把缺的條件補(bǔ)上斷橋識(shí)別:推理過程中運(yùn)用了兩次以上的關(guān)鍵詞匯。2具體事例法:舉文中沒有說過的例子作為正面論據(jù)。2、反對(duì)題1釜底抽薪:反對(duì)原因2抬杠法:反對(duì)原文的結(jié)論3欲擒故縱:反證法。6、信息題信息題分成可定位能的(of,about,concerning,regarding和不可定位的做法:回文中定位并且用“友好語言的同義替換”驗(yàn)證。7、類比題問法:Whichofthefollowingismostsimilartothesituationin...?Similarto,analogous,parallel,consistentwith做法:抓住本質(zhì)特征。(二GRE考試中做題注意四種錯(cuò)誤選項(xiàng):混偏反無慎重對(duì)待含有強(qiáng)調(diào)性語言(最高級(jí)、唯一性和比較級(jí)的選項(xiàng)。文字對(duì)應(yīng)法:選項(xiàng)詞匯和題干詞匯應(yīng)位于原文同一層次。長(zhǎng)選項(xiàng)豎讀法:縱向比較所有選項(xiàng),尤其是開頭。找到相同的語言部分。如果某幾個(gè)選項(xiàng)中相同語言對(duì)這個(gè)題有用,那么先看這幾個(gè)選項(xiàng);否則,先看其它選項(xiàng)或者這幾個(gè)選項(xiàng)的差異部分。(三文字定位法1、一般做法:文(主題詞。題干(主題詞。文(主題詞(時(shí)間分配__四六原則。2、排除法不到萬不得