【精華】學(xué)期工作方案匯編七篇

【精華】學(xué)期工作方案匯編七篇學(xué)期工作方案篇1

一、班級(jí)基本狀況

本班共有64名同學(xué)，通過(guò)兩年的努力，全班同學(xué)的精神風(fēng)貌有了很大轉(zhuǎn)變，良好的日常行為習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成。但離學(xué)校的要求還有差距，針對(duì)五班級(jí)孩子的特點(diǎn)，特制定本學(xué)期班級(jí)工作方案。

二、本學(xué)期基本工作要點(diǎn)：

1、要求同學(xué)嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，端正學(xué)習(xí)看法，明確學(xué)習(xí)目的。注意養(yǎng)成訓(xùn)練，調(diào)動(dòng)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛(ài)好，使同學(xué)主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成果。雖然我班上學(xué)期考試成果較好，但班內(nèi)有少部分同學(xué)平常對(duì)自己放松要求，在學(xué)習(xí)方面不抓緊，導(dǎo)致期末考試成果不良。針對(duì)上學(xué)期末的考試成果，要求成果差的同學(xué)進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)看法，多問(wèn)、多做、多看，向優(yōu)秀生學(xué)習(xí)；日常表現(xiàn)差的同學(xué)，期初確立目標(biāo)，并努力達(dá)到要求。

2、鼓舞同學(xué)大膽創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)自己，多參與學(xué)校、班級(jí)的活動(dòng)，如繪畫(huà)、作文寫(xiě)作等競(jìng)賽。我班有幾位同學(xué)在文娛方面表現(xiàn)突出，鼓舞他們?cè)趯W(xué)好功課的同時(shí)，多參與校內(nèi)外活動(dòng)，把班級(jí)氣氛搞得更活躍。

3、發(fā)掘同學(xué)特長(zhǎng)，培育多方面的人才，熬煉同學(xué)動(dòng)手、動(dòng)口力量，為他們不久要進(jìn)入中學(xué)就讀打好基礎(chǔ)。這方面預(yù)備在這學(xué)期多開(kāi)展主題班會(huì)，如演講競(jìng)賽等。

4、培育同學(xué)良好的行為習(xí)慣，做到有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生。在校內(nèi)要敬重老師，主動(dòng)打招呼；在參與公眾場(chǎng)合留意班級(jí)面貌，保持寧?kù)o，遵守紀(jì)律。

5、健全班委會(huì)，明確分工，提高同學(xué)的管理力量。在學(xué)期初，對(duì)原有的班委進(jìn)行調(diào)整，每位班干部都仔細(xì)寫(xiě)好工作方案，帶動(dòng)全班同學(xué)仔細(xì)學(xué)好每一門(mén)功課，搞好各項(xiàng)活動(dòng)。

6、做好弱勢(shì)同學(xué)工作。我班弱勢(shì)同學(xué)主要對(duì)象是對(duì)學(xué)習(xí)不重視和有智力障礙的同學(xué)，在這方面我預(yù)備多與他們的家長(zhǎng)聯(lián)系，雙方共同來(lái)督促其仔細(xì)學(xué)習(xí)，培育其主動(dòng)向上的學(xué)習(xí)看法，培育學(xué)差生的自尊心和自信念。

三、詳細(xì)措施：

1、抓好班級(jí)一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好同學(xué)證、紅領(lǐng)巾的佩戴。

2、提高板報(bào)、墻報(bào)質(zhì)量，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，構(gòu)建良好的班級(jí)文化。

3、利用班級(jí)文化對(duì)同學(xué)進(jìn)行思想訓(xùn)練，發(fā)揮同學(xué)的主觀能動(dòng)性，激勵(lì)同學(xué)。

4、通過(guò)組織班級(jí)活動(dòng)培育同學(xué)的集體觀念，增加班級(jí)凝聚力。

5、定期開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)，培育同學(xué)良好的學(xué)習(xí)看法和方法。

6、開(kāi)展有益的文體活動(dòng)，促使同學(xué)的身心健康進(jìn)展。

7、組織同學(xué)主動(dòng)參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，力爭(zhēng)在各項(xiàng)活動(dòng)中取得好成果。

8、定期與同學(xué)談心溝通，了解同學(xué)的思想動(dòng)態(tài)，準(zhǔn)時(shí)疏導(dǎo)解決同學(xué)的問(wèn)題。

四、班級(jí)主要活動(dòng)內(nèi)容

九月：

1、九月一日老生報(bào)名注冊(cè)，進(jìn)行入學(xué)訓(xùn)練，打掃教室，檢查作業(yè)，發(fā)放課本。

2、九月二日正式上課；接受插班生。

3、制定合理的班紀(jì)班規(guī)，出一期“新學(xué)期”黑板報(bào)。

4、對(duì)同學(xué)進(jìn)行一次愛(ài)國(guó)主義訓(xùn)練，激發(fā)同學(xué)愛(ài)國(guó)、愛(ài)校、愛(ài)班的熱忱。

5、開(kāi)展一個(gè)“說(shuō)文明話、行文明事、做文明人的活動(dòng)”活動(dòng)。

6、結(jié)合教材《走遍天下書(shū)為侶》開(kāi)一次“喜愛(ài)讀書(shū)”的主題班會(huì)。

7、開(kāi)好校運(yùn)會(huì)，廣播操、集體舞競(jìng)賽，爭(zhēng)取賽出水平賽出風(fēng)格。

十月：

1、主動(dòng)參加“懂感恩、明責(zé)任、促奮進(jìn)”主題訓(xùn)練月活動(dòng)。

2、在班級(jí)開(kāi)展“我為班級(jí)獻(xiàn)一計(jì)”金點(diǎn)子大賽。

3、主動(dòng)參加“愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)學(xué)校”漫畫(huà)設(shè)計(jì)競(jìng)賽。

4、主動(dòng)參加詩(shī)歌朗誦競(jìng)賽。

十一月：

1、組織同學(xué)開(kāi)展“學(xué)會(huì)生活”系列活動(dòng)。

2、“珍愛(ài)生命保障平安”主題活動(dòng)。

3、組織同學(xué)參與期中考試并分析期中考試質(zhì)量。

4、組織一次古詩(shī)文積累競(jìng)賽。

十二月：

1、進(jìn)行一次“把握自己，警惕電子殺手，告辭網(wǎng)吧”活動(dòng)演講2。主動(dòng)預(yù)備迎新活動(dòng)。

一月：

1、開(kāi)展迎新活動(dòng)

2、組織一次讀書(shū)閱歷溝通會(huì)，暢談讀書(shū)心得。

二月：

1、主動(dòng)復(fù)習(xí)迎接期末考試以及試卷分析。

2、依據(jù)同學(xué)平常的操行及考試成果，評(píng)比十星。

3、適量布置寒假作業(yè)。

以上是我擬訂的本學(xué)期班主任工作方案，我會(huì)盡我最大的努力，重點(diǎn)抓好同學(xué)的學(xué)習(xí)工作，抓好同學(xué)的日常管理工作，爭(zhēng)取在本學(xué)期更上一層樓，把好每一關(guān)。使我班連續(xù)保持良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，再創(chuàng)佳績(jī)。

學(xué)期工作方案篇2

"新年新氣象，新春送風(fēng)尚"。為了在新的一學(xué)期把同學(xué)會(huì)工作做得更優(yōu)秀，在經(jīng)過(guò)組織部?jī)?nèi)部爭(zhēng)論以后，我們制定了如下的工作方案，盼望我們組織部能把這一學(xué)期的工作做得有條有理，更好地發(fā)揮我們的作用，為整個(gè)求是學(xué)院同學(xué)會(huì)工作做貢獻(xiàn)。

（一）嚴(yán)格做好團(tuán)員的進(jìn)展工作，團(tuán)員證的注冊(cè)，做好團(tuán)員登記，團(tuán)費(fèi)收繳，團(tuán)員證的補(bǔ)辦，團(tuán)員組織關(guān)系的轉(zhuǎn)接等工作。

（二）監(jiān)督各班“雙學(xué)活動(dòng)”的開(kāi)展?fàn)顩r，并大力抓好各班團(tuán)組織生活的質(zhì)量問(wèn)題。由于“雙學(xué)活動(dòng)”的開(kāi)展不僅能加強(qiáng)我院廣闊團(tuán)員的政治敏銳性，而且能提高他們的素養(yǎng)。在這一學(xué)期，我部打算由組織部成員分管班級(jí)來(lái)完成這項(xiàng)工作，并想借助各班團(tuán)支書(shū)、組織委員的力氣，使各班團(tuán)組織生活的質(zhì)量再上新臺(tái)階。

（三）連續(xù)做推舉優(yōu)秀團(tuán)員成為黨員進(jìn)展對(duì)象的工作，爭(zhēng)取關(guān)心每一個(gè)優(yōu)秀團(tuán)員早日加入中國(guó)共產(chǎn)黨。

（四）在學(xué)校組織部的領(lǐng)導(dǎo)下，連續(xù)做好業(yè)余團(tuán)校的組織工作，使更多的團(tuán)員能參與業(yè)余團(tuán)校的學(xué)習(xí)，使他們對(duì)團(tuán)的基本學(xué)問(wèn)有更深一層的了解，而且能增加他們的團(tuán)員意識(shí)。

（五）幫助院團(tuán)委做好“優(yōu)秀班集體”“優(yōu)秀團(tuán)支部”“優(yōu)秀團(tuán)員”的評(píng)建工作，盼望通過(guò)“公正、公正”的原則，能夠使這項(xiàng)任務(wù)圓滿(mǎn)完成。

（六）在保質(zhì)保量完成同學(xué)會(huì)交給的其他任務(wù)的同時(shí)，能幫助同學(xué)會(huì)各部門(mén)做好各項(xiàng)工作，保障各項(xiàng)活動(dòng)順當(dāng)進(jìn)行。

學(xué)期工作方案篇3

一、班況分析

我班有22名幼兒，其中男孩12名，女孩10名。通過(guò)家訪我們了解到這些孩子基本上都是獨(dú)身子女，是家里的“小皇帝”、“小公主”，平常都是由爺爺奶奶或者保姆照管，他們對(duì)孩子生活自理力量的培育大多是實(shí)行包辦代替，因此大部分孩子這方面的力量不夠。孩子們雖然對(duì)幼兒園布滿(mǎn)了奇怪，但當(dāng)父母離開(kāi)后即表現(xiàn)出焦慮、擔(dān)心等心情以至一成天哭哭啼啼，更有甚者不要上幼兒園。家長(zhǎng)對(duì)于送孩子入托也有著種種顧慮和擔(dān)憂，怕孩子生活上不能自理，怕吃不飽飯。我們老師首先要做的就是穩(wěn)定孩子的心情，消退家長(zhǎng)的顧慮。我們還將逐步培育幼兒生活自理、與人相處等方面的力量，并加強(qiáng)情感培育：

1、與老師間建立良好的感情，讓每個(gè)孩子每天都高興奮興來(lái)上幼兒園。

2、與小伴侶之間學(xué)習(xí)友好相處，讓他們交好伴侶，培育孩子初步的.交往。

二、幼兒進(jìn)展目標(biāo)

動(dòng)作進(jìn)展

1、單足站立3秒。

2、獨(dú)立上樓，雙腳交替一步一級(jí)，下樓兩步一級(jí)。

3、能后退、側(cè)身走和跑步。

4、能把空心的小球扔出一米。

5、會(huì)用大油畫(huà)棒涂涂畫(huà)畫(huà)。

6、把握搭積木、穿珠子、扣紐扣、拉拉鏈、開(kāi)關(guān)螺口瓶蓋的技能。

認(rèn)知進(jìn)展

1、知道7—8種常見(jiàn)物品的用途。

2、區(qū)分3以?xún)?nèi)的多、少和一樣多，能從1數(shù)到10，點(diǎn)數(shù)1—4。

3、區(qū)分白天和晚上、前—后、晴—雨、男—女。

4、能分別根據(jù)外形、大小、顏色等進(jìn)行一維簡(jiǎn)潔分類(lèi)。

5、能以正確的發(fā)生挨次來(lái)記憶大事，開(kāi)頭形成更為持續(xù)的記憶。

6、隨音樂(lè)節(jié)拍而動(dòng)，仿照聽(tīng)到的音調(diào)，重復(fù)一小段歌曲，用法小的打擊樂(lè)器。

7、命名3—4種顏色，利用不同的材料和顏色進(jìn)行造型。

語(yǔ)言進(jìn)展

1、用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言和手勢(shì)進(jìn)行有效的溝通。

2、能說(shuō)出完整的簡(jiǎn)潔句，并在句子中用法形容詞、副詞和連接詞，詞匯量激增。

3、會(huì)說(shuō)“我”，會(huì)介紹自己和父母的姓名，開(kāi)頭嘗試用法“你”。

4、能背誦短小或循環(huán)性?xún)焊琛?/p>

5、會(huì)一頁(yè)一頁(yè)地翻書(shū)。能區(qū)分文字和圖片，知道書(shū)的方向，情愿看書(shū)，情愿聽(tīng)成人念書(shū)。

情感和.性進(jìn)展

1、向熟識(shí)的成人自然地表達(dá)自己的情感：興奮、可怕、生氣、哀痛等。

2、開(kāi)頭出現(xiàn)復(fù)雜情感：慚愧、尷尬和驕傲等，自我意識(shí)增加。

3、開(kāi)頭出現(xiàn)憐憫心，獨(dú)立性（離開(kāi)家長(zhǎng)很長(zhǎng)時(shí)間不感到焦慮）

4、開(kāi)頭學(xué)習(xí)掌握心情的有效方法，如對(duì)可怕和生氣的心情的掌握）。

5、開(kāi)頭關(guān)注別人的情感和看法，并學(xué)習(xí)以此調(diào)整自己的行為。

6、獨(dú)立地吃完一頓飯，用杯倒水不會(huì)灑出，會(huì)洗手、穿脫單褲。

7、能進(jìn)行假裝嬉戲。

8、能坐著聽(tīng)故事或看錄象10—20分鐘。

三、訓(xùn)練、實(shí)施

動(dòng)作進(jìn)展

1、在活動(dòng)區(qū)為幼兒創(chuàng)設(shè)動(dòng)手操作的玩具，練習(xí)小手肌肉的抓握力量。

2、通過(guò)娃娃家的活動(dòng)，學(xué)習(xí)正確用法小勺。

3、通過(guò)戶(hù)外活動(dòng)，教幼兒初步學(xué)習(xí)自然協(xié)調(diào)的快慢跑和跳動(dòng)，鉆爬的力量。

4、在美工區(qū)給孩子供應(yīng)紙、筆讓他們自由畫(huà)畫(huà)。

認(rèn)知進(jìn)展

1、通過(guò)主題活動(dòng)熟悉季節(jié)的特點(diǎn)。

2、戶(hù)外活動(dòng)中熟悉大自然，感受大自然。

3、利用環(huán)節(jié)、音樂(lè)活動(dòng)讓幼兒隨時(shí)感受音樂(lè)，學(xué)習(xí)觀賞簡(jiǎn)短的樂(lè)曲。通過(guò)熟悉打擊樂(lè)器，感受音樂(lè)的魅力。

4、通過(guò)玩橡皮泥來(lái)鞏固對(duì)顏色的熟悉以及提高自己的造型力量。

5、通過(guò)訓(xùn)練教學(xué)和區(qū)域活動(dòng)進(jìn)行學(xué)習(xí)，進(jìn)行美術(shù)的多樣性的活動(dòng)。

語(yǔ)言進(jìn)展

1、能聽(tīng)懂成人的問(wèn)話和提示，做出相應(yīng)的反應(yīng)。喜愛(ài)仿照成人說(shuō)話，個(gè)別幼兒能提出簡(jiǎn)潔問(wèn)題。

2、能夠集中留意力聽(tīng)故事或兒歌，能夠理解故事內(nèi)容，會(huì)說(shuō)短小兒歌、唱短歌，情愿表演和仿照。

3、把握一些日常所需的名詞、動(dòng)詞，形容詞，學(xué)習(xí)完整的表述處自己的意愿。

4、學(xué)會(huì)翻看圖書(shū)，并珍惜圖書(shū)。

情感和.性進(jìn)展

1、在成人的提示下能用法禮貌用語(yǔ)：老師好、再見(jiàn)、感謝、對(duì)不起。在來(lái)離園和一日生活各個(gè)環(huán)節(jié)中，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用法：“您好”、“感謝”、“再見(jiàn)”等簡(jiǎn)潔的禮貌用語(yǔ)。

2、多組織一些幼兒與老師溝通的活動(dòng)，讓幼兒盡早熟識(shí)四周的環(huán)境調(diào)整好心情。

3、在活動(dòng)區(qū)中，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)簡(jiǎn)潔的交往技能，體驗(yàn)與伙伴共享的歡樂(lè)。

月工作重點(diǎn)

九月：

1、做好新生入園的穩(wěn)定工作，做好第一次的家訪工作。

2、召開(kāi)新生家長(zhǎng)會(huì)，宣揚(yáng)最新的幼教理念。

3、結(jié)合老師節(jié)，開(kāi)展一系列的活動(dòng)。

4、在生活活動(dòng)中教會(huì)幼兒洗手、用勺吃飯、午睡和擦嘴等生活習(xí)慣。

十月：

1、逐步建立一日常規(guī)，過(guò)度環(huán)節(jié)播放音樂(lè)，使幼兒逐步建立常規(guī)意識(shí)。

2、鞏固上周學(xué)會(huì)的生活習(xí)慣，新教幼兒脫褲子、穿脫鞋子、洗手前把衣袖卷起等生活活動(dòng)。

3、加強(qiáng)體能訓(xùn)練，增加幼兒體質(zhì)，要求幼兒能到操場(chǎng)上去做操。

4、建立每個(gè)孩子的成長(zhǎng)檔案。

十一月：

1、經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的在園生活，幼兒能依據(jù)自己的喜好選擇活動(dòng)，喜愛(ài)嘗試不同的藝術(shù)表達(dá)方式。

2、增設(shè)活動(dòng)區(qū)，豐富材料，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行自主活動(dòng)。

3、連續(xù)加強(qiáng)幼兒常規(guī)培育，老師用語(yǔ)言提示幼兒按一日常規(guī)要求去做。

4、在生活活動(dòng)中教會(huì)幼兒正確擦鼻涕、扣紐扣、涂潤(rùn)膚霜等生活習(xí)慣。

5、充分感知秋天的.特征。

十二月：

1、初步感知冬季特征。

2、組織好新年聯(lián)歡會(huì)。

3、冬季加強(qiáng)戶(hù)外活動(dòng)量，增加幼兒體質(zhì)，預(yù)防冬季流行性感冒的發(fā)生。

4、隨主題內(nèi)容準(zhǔn)時(shí)更換主題墻壁，體現(xiàn)季節(jié)特征。

5、生活活動(dòng)教會(huì)幼兒如何拉好內(nèi)褲塞好衣服以及飯后淑口。

一月：

1、老師學(xué)期工作總結(jié)，做好自評(píng)工作。

2、布置假期的各項(xiàng)工作。

四：訓(xùn)練措施

1、老師利用課外時(shí)間加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高自身的修養(yǎng)，盡快取得學(xué)前訓(xùn)練的本科文憑。

2、布置墻面，選擇形象生動(dòng)、顏色艷麗、富有童趣的動(dòng)物形象。為幼兒創(chuàng)設(shè)豐富的區(qū)域，使班級(jí)環(huán)境接近家庭，使幼兒被開(kāi)心、好玩的活動(dòng)所吸引。

3、家長(zhǎng)工作

1）、開(kāi)學(xué)前進(jìn)行家訪，相互熟悉，了解孩子的狀況及特點(diǎn)。

2）、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，讓家長(zhǎng)了解幼兒園的一日活動(dòng)，本學(xué)期的目標(biāo)，聽(tīng)取家長(zhǎng)的看法，盡量達(dá)成老師和家長(zhǎng)間的共識(shí)。

3）、要求家長(zhǎng)協(xié)作老師的工作，能每天關(guān)注家園欄準(zhǔn)時(shí)了解教學(xué)信息。

4）、建立“幼兒成長(zhǎng)檔案”，關(guān)心家長(zhǎng)了解孩子的進(jìn)展。

學(xué)期工作方案篇4

一年之計(jì)在于春，萬(wàn)物生長(zhǎng)、百花芳香的校內(nèi)里，我們也開(kāi)頭了新的一年的工作方案。在新學(xué)期，我部將連續(xù)貫徹培育高校生創(chuàng)業(yè)意識(shí)的原則，通過(guò)進(jìn)行各類(lèi)創(chuàng)業(yè)服務(wù)工作，達(dá)到緩解高校生就業(yè)壓力的目標(biāo)。在此做出本學(xué)期的工作方案，盼望在不斷完善中實(shí)施。

一、常規(guī)工作

(一)參與創(chuàng)業(yè)服務(wù)部全體會(huì)議,深化了解本學(xué)期部門(mén)工作

(二)創(chuàng)業(yè)孵化基地辦公室的值班

(三)準(zhǔn)時(shí)參與部門(mén)例會(huì)

(四)部門(mén)文化和凝聚力的建設(shè)

(五)我院部“五四評(píng)優(yōu)”做好預(yù)備

(六)承辦“跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng)

(七)商學(xué)院優(yōu)秀畢業(yè)生評(píng)比工作

二、重點(diǎn)工作

作為本學(xué)期重中之重的“五四評(píng)優(yōu)”，我部將做好預(yù)備工作，爭(zhēng)取同心同德，與各部同仁一起為商學(xué)院再創(chuàng)佳績(jī)。

我部門(mén)將承辦“跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng)，屆時(shí)發(fā)揮我部門(mén)力氣，預(yù)備充分的二手物品，使同學(xué)都能淘到滿(mǎn)足的物品，做到不鋪張，不揮霍，形成勤儉節(jié)省的良好校內(nèi)風(fēng)尚。

以上就是創(chuàng)業(yè)服務(wù)部的工作方案，我們部門(mén)肯定會(huì)同心協(xié)力完成。與此同時(shí)做好創(chuàng)業(yè)就業(yè)方面的工作，更好得服務(wù)同學(xué)，將方案落到實(shí)處，搭建更寬闊的就業(yè)平臺(tái)真正起到關(guān)心同學(xué)們了解創(chuàng)業(yè)就業(yè)學(xué)問(wèn)、學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)就業(yè)技能的效果。我們部在新學(xué)期將會(huì)更加兢兢業(yè)業(yè)，仔細(xì)貫徹學(xué)校的方針，使部門(mén)工作更加高效的綻開(kāi)。

學(xué)期工作方案篇5

為了做好新學(xué)期的各項(xiàng)工作，依據(jù)xxx文件和上級(jí)有關(guān)的會(huì)議文件精神，結(jié)合我校的實(shí)際，擬定如下工作方案。

一、指導(dǎo)思想

進(jìn)一步鞏固“雙高普九”的成果，加強(qiáng)學(xué)校的內(nèi)部管理和內(nèi)涵建設(shè)；進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，不斷深化課程改革，全面提高教學(xué)質(zhì)量；創(chuàng)建德育特色，提高育人水平；加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，努力推動(dòng)訓(xùn)練的均衡進(jìn)展。

二、思路與要求

1、隊(duì)伍建設(shè)

（1）學(xué)校班子建設(shè)

仔細(xì)落實(shí)xxx號(hào)文件精神，組織班子成員不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)與研修，主動(dòng)營(yíng)造學(xué)習(xí)的氛圍，努力打造學(xué)習(xí)型的團(tuán)隊(duì)，堅(jiān)持以書(shū)為友，親近名家，與名家對(duì)話，努力拓展自己的訓(xùn)練視野和學(xué)術(shù)視野，提高道德修養(yǎng)與理論水平，提升思想引領(lǐng)力、非權(quán)力影響力和對(duì)實(shí)施新課程的領(lǐng)導(dǎo)力，提升對(duì)訓(xùn)練現(xiàn)象和問(wèn)題的思辨力，用自身的人格與學(xué)識(shí)贏得老師的敬重。建設(shè)一支團(tuán)結(jié)向上，廉潔自律，業(yè)務(wù)精湛的班子隊(duì)伍。

（2）隊(duì)伍建設(shè)

首先是加強(qiáng)老師職業(yè)道德建設(shè)，大力培育老師的職業(yè)認(rèn)同感，推動(dòng)老師自覺(jué)養(yǎng)成基于“愛(ài)心”和“責(zé)任”的專(zhuān)業(yè)看法，全面提升師德素養(yǎng)。其次是要站在為老師負(fù)責(zé)的高度，引入“愿景管理”模式，引領(lǐng)老師參照《關(guān)于印發(fā)的通知》（安委[20xx]160號(hào)），依據(jù)自身年齡特征、身體狀況、專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)和生涯設(shè)計(jì)，制定合適的專(zhuān)業(yè)進(jìn)展目標(biāo)。第三是提升適應(yīng)新課程試驗(yàn)需要的專(zhuān)業(yè)力量。主動(dòng)開(kāi)展原生態(tài)的教學(xué)討論，鼓舞老師從身邊的訓(xùn)練故事入手，撰寫(xiě)工作日記和訓(xùn)練敘事，開(kāi)拓“老師論壇”，組織教學(xué)溝通，開(kāi)展業(yè)務(wù)競(jìng)賽，推動(dòng)老師形成教研的自醒、自覺(jué)和自信。要增加老師時(shí)時(shí)反觀和自我解剖的士氣，在反思中改進(jìn)，在自問(wèn)中思考，在自省中提升。

2、德育工作

學(xué)校要堅(jiān)持德育為先，加強(qiáng)同學(xué)德育訓(xùn)練。

一是優(yōu)化德育定位。依據(jù)《中共中心、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干看法》和福建省訓(xùn)練廳《福建省中學(xué)校德育工作整體化看法》、《關(guān)于印發(fā)福建省中學(xué)校德育工作三年提升行動(dòng)方案的通知》的精神，進(jìn)一步抬升德育目標(biāo)，把建設(shè)道德的人和道德的生活作為學(xué)校德育工作目標(biāo)，在強(qiáng)化養(yǎng)成訓(xùn)練的同時(shí)，大力弘揚(yáng)“愛(ài)國(guó)愛(ài)鄉(xiāng)、海納百川、樂(lè)善好施、敢拼會(huì)贏”的福建精神，全力推動(dòng).主義核心價(jià)值體系建設(shè)，培育同學(xué)“為天地立心、為生民立命”的“天下精神”，增加同學(xué)服務(wù)國(guó)家服務(wù)人民的.責(zé)任感，為同學(xué)全面而健康地進(jìn)展奠定良好的思想道德基礎(chǔ)。

二是改革德育體制。主動(dòng)探究德育導(dǎo)師制，樹(shù)立“人人都是德育工”的理念，切實(shí)轉(zhuǎn)變教與管“兩張皮”的現(xiàn)象，實(shí)現(xiàn)教與管的無(wú)縫連接，實(shí)現(xiàn)全程育人、全員育人和全方位育人，形成學(xué)校德育工作整體合力。

第三是創(chuàng)新德育模式。要充分挖掘、整合區(qū)域德育資源，主動(dòng)推行“四個(gè)結(jié)合”，即德育與課堂結(jié)合，德育與管理結(jié)合，德育與活動(dòng)結(jié)合，德育與文化結(jié)合，切實(shí)轉(zhuǎn)變簡(jiǎn)潔說(shuō)教、價(jià)值強(qiáng)迫的德育方式，提倡“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的德育方法，加強(qiáng)德育實(shí)踐，實(shí)現(xiàn)德育入腦入心、知行合一。

第四是提高德育力量。建立健全德育隊(duì)伍培訓(xùn)制度，主動(dòng)選派老師參與各級(jí)德育培訓(xùn)，深化開(kāi)展德育工作閱歷溝通，不斷加強(qiáng)德育課題討論，全面落實(shí)班主任工作待遇，增加德育工作主動(dòng)性、主動(dòng)性，大力提高德育工作力量。

3、平安工作

穩(wěn)定是壓倒一切的大局，全力維護(hù)穩(wěn)定，保持良好的校內(nèi)治安秩序。領(lǐng)導(dǎo)干部要堅(jiān)持深化基層，準(zhǔn)時(shí)了解和把握校內(nèi)情報(bào)信息，準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺(jué)和解決擔(dān)心全問(wèn)題，消退擔(dān)心全的隱患。落實(shí)重點(diǎn)和要害部位平安措施，確保要害部位的平安。供水、供電、廣播、電教儀器設(shè)備、財(cái)會(huì)室、食堂、試驗(yàn)室、機(jī)房，仔細(xì)落實(shí)平安措施，深化進(jìn)行平安訓(xùn)練，各部門(mén)工作人員負(fù)責(zé)檢查，發(fā)覺(jué)問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)匯報(bào)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組成檢查團(tuán)，負(fù)責(zé)每學(xué)期定期檢查兩次，發(fā)覺(jué)隱患準(zhǔn)時(shí)排查，要做到發(fā)覺(jué)準(zhǔn)時(shí)、落實(shí)準(zhǔn)時(shí)。開(kāi)展法制宣揚(yáng)訓(xùn)練和崇尚科學(xué)的宣揚(yáng)訓(xùn)練，各班要以法制平安訓(xùn)練為主題出一期板報(bào)，做好基礎(chǔ)預(yù)防工作。實(shí)行多種形式對(duì)教職工和同學(xué)進(jìn)行遵紀(jì)遵守法律崇尚科學(xué)主要內(nèi)容的訓(xùn)練活動(dòng)。組織全校教職工深化學(xué)習(xí)訓(xùn)練法律和法規(guī)，嚴(yán)禁體罰和變相體罰同學(xué)。規(guī)定體健老師的教案上必需反映出對(duì)同學(xué)實(shí)行必要的平安愛(ài)護(hù)措施的內(nèi)容。訓(xùn)練同學(xué)遵紀(jì)遵守法律，請(qǐng)公安部門(mén)專(zhuān)業(yè)人員為同學(xué)做一次法制報(bào)告，預(yù)防和掌握同學(xué)的違法犯罪。學(xué)期請(qǐng)交通部門(mén)專(zhuān)業(yè)人員為同學(xué)做一次交通法規(guī)的平安訓(xùn)練報(bào)告，本學(xué)期學(xué)校與家長(zhǎng)、同學(xué)簽訂《平安協(xié)議書(shū)》。要求班主任對(duì)同學(xué)常常開(kāi)展交通平安訓(xùn)練，惡劣天氣隨時(shí)進(jìn)行交通平安訓(xùn)練。學(xué)校定期對(duì)同學(xué)的交通工具進(jìn)行檢查，確保我校的交通平安率100%。堅(jiān)持學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶班的值班制度，健全門(mén)衛(wèi)、巡邏、會(huì)客制度，嚴(yán)格值班紀(jì)律，對(duì)發(fā)覺(jué)的重大案情、重要信息按雙線報(bào)告制度，以利于上級(jí)機(jī)關(guān)準(zhǔn)時(shí)把握信息，妥當(dāng)處理。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)、老師會(huì)、校會(huì)、班會(huì)，有關(guān)人員逢會(huì)必講平安，且做好文字記錄。

4、教學(xué)工作

一是要依據(jù)課程改革的要求，修訂教學(xué)常規(guī)和管理檢查方法，重建或完善電教、試驗(yàn)、指導(dǎo)綜合實(shí)踐活動(dòng)、德育導(dǎo)師制、教學(xué)班管理、同學(xué)及老師進(jìn)展性評(píng)價(jià)等規(guī)章和方案，對(duì)其提出明確、詳細(xì)的要求。依據(jù)有關(guān)文件精神，仔細(xì)梳理、修訂、完善學(xué)校訓(xùn)練教學(xué)管理制度,進(jìn)一步明確崗位工作職責(zé)和目標(biāo)，做到有章可循，有據(jù)可依。

二要依據(jù)《福建省訓(xùn)練廳關(guān)于加強(qiáng)中學(xué)校校內(nèi)精細(xì)化管理的看法》（閩教基[20xx]61號(hào)）,不斷加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，夯實(shí)管理過(guò)程，提高管理成效。

三是嚴(yán)格根據(jù)閩教基[20xx]13號(hào)《關(guān)于印發(fā)福建省義務(wù)訓(xùn)練課程實(shí)施方案（試行）的通知》的要求，制定新學(xué)期工作方案和教學(xué)活動(dòng)。嚴(yán)格執(zhí)行課程方案，仔細(xì)根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)要求組織教學(xué)活動(dòng)。

四要根據(jù)〈〈安溪縣基礎(chǔ)訓(xùn)練課程改革實(shí)施工作方案〉〉，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，推動(dòng)課改工作。組織全體老師仔細(xì)學(xué)習(xí)新課程改革有關(guān)文件和材料，學(xué)習(xí)新的〈課程標(biāo)準(zhǔn)〉，學(xué)習(xí)訓(xùn)練改革理論，更新育人觀念，堅(jiān)固樹(shù)立“問(wèn)題即課題，教學(xué)即討論，成果即成長(zhǎng)”的意識(shí)，優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式和教學(xué)管理，改進(jìn)教學(xué)方法，實(shí)施素養(yǎng)訓(xùn)練，使同學(xué)的學(xué)習(xí)生動(dòng)活潑、主動(dòng)主動(dòng)、全面進(jìn)展。結(jié)合同學(xué)的實(shí)際，制定的確可行的教學(xué)方案，仔細(xì)編寫(xiě)教案，因材施教，引導(dǎo)和啟發(fā)同學(xué)生動(dòng)、活潑、主動(dòng)地學(xué)習(xí)努力提高45分鐘的工作效率。在教學(xué)中，要充分落實(shí)備、教、批、輔等各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)。

五是要把考風(fēng)考紀(jì)放在一個(gè)重要位置上，以良好的考風(fēng)考紀(jì)促進(jìn)良好教風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成。本學(xué)期支配兩次大考即期中考和期末考，并加強(qiáng)平常的考試和訓(xùn)練。準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行質(zhì)量分析會(huì)，并對(duì)同學(xué)存在的問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)實(shí)行有效的措施。

六是要求每一位老師要仔細(xì)編寫(xiě)教案，按規(guī)定布置和批改作業(yè)，教育處將組織有關(guān)人員進(jìn)行檢查，并進(jìn)行登記和公布。

七組織有關(guān)人員仔細(xì)學(xué)習(xí)〈〈安溪縣一般中學(xué)學(xué)籍管理方法〉〉和〈〈福建省義務(wù)訓(xùn)練階段同學(xué)進(jìn)展性評(píng)價(jià)指導(dǎo)看法〉〉，按要求對(duì)同學(xué)進(jìn)行綜合素養(yǎng)的評(píng)定，規(guī)范學(xué)籍管理，做好升級(jí)、留級(jí)、轉(zhuǎn)學(xué)、借讀和休學(xué)等工作。八是努力做好鞏生工作。不分設(shè)快、慢班或重點(diǎn)班、試驗(yàn)班，以防止大面積溜生。新學(xué)期開(kāi)頭，仔細(xì)統(tǒng)計(jì)同學(xué)到校狀況，發(fā)覺(jué)溜生，準(zhǔn)時(shí)查明去向和緣由，并建立溜生檔案（包括同學(xué)姓名、家長(zhǎng)姓名、聯(lián)系地址、聯(lián)系電話、家訪狀況、輟學(xué)緣由、溜生去向等）。準(zhǔn)時(shí)向鎮(zhèn)村反映狀況，并與之協(xié)作，動(dòng)員未入學(xué)同學(xué)盡快回校。建立每周匯報(bào)制度，發(fā)覺(jué)有輟學(xué)跡象要準(zhǔn)時(shí)實(shí)行措施。對(duì)在校的同學(xué)要想方設(shè)法地留住他們，讓他們生活得歡樂(lè)，學(xué)習(xí)有勁頭，今后有奔頭。

八充分利用現(xiàn)有的資源，加強(qiáng)試驗(yàn)教學(xué)。開(kāi)放圖書(shū)室。九是充分發(fā)揮教研組的作用，有創(chuàng)新地開(kāi)展教研活動(dòng)。每?jī)芍苓M(jìn)行一次教研活動(dòng)，由教研組長(zhǎng)組織，行政人員進(jìn)行指導(dǎo)和督促。每位老師一學(xué)期聽(tīng)課20節(jié)，每周最多2節(jié)。聽(tīng)前到教育處登記，當(dāng)天值日人員負(fù)責(zé)檢查。行政人員按上級(jí)的規(guī)定執(zhí)行。組織參與片區(qū)的教研活動(dòng)鼓舞老師撰寫(xiě)閱歷總結(jié)和論文，學(xué)期末進(jìn)行論文匯編。

5、后勤工作

以“后勤工作為教學(xué)服務(wù)、為師生服務(wù)”為宗旨，開(kāi)源節(jié)流，力求為全校師生制造一個(gè)良好的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境，保證學(xué)校訓(xùn)練教學(xué)方案完成。本學(xué)期的主要工作有：

（１）加強(qiáng)財(cái)產(chǎn)的管理。

（２）改善寄宿生的住宿條件。

（３）盡力改善辦條件。

（５）整理圖書(shū)閱覽室。

（６）完善后勤管理制度。

（7）用法熱水工程。

（8）啟用新的綜合樓。

6、畢業(yè)班工作

中考是一所學(xué)校校的辦學(xué)水平的“試金石”，我們對(duì)畢業(yè)班的工作只能做好，絕沒(méi)有退路，因此我們肯定要統(tǒng)一思想，精誠(chéng)合作，鐵心拼搏。加強(qiáng)畢業(yè)班的領(lǐng)導(dǎo)，根據(jù)“抓早、抓實(shí)、抓落實(shí)”的原則，依據(jù)實(shí)際，仔細(xì)分析討論，統(tǒng)籌支配，心中有數(shù)。加強(qiáng)管理，力爭(zhēng)飛躍，深化分析前一屆的得失和本屆的實(shí)際狀況，找出薄弱環(huán)節(jié)和薄弱學(xué)科，科學(xué)制定補(bǔ)救措施和工作方案，努力提高報(bào)考率、合格率和優(yōu)秀率。做好同學(xué)的思想工作，增加同學(xué)的學(xué)習(xí)自覺(jué)性、信念、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。進(jìn)行家長(zhǎng)會(huì)，加強(qiáng)家校聯(lián)系。

學(xué)期工作方案篇6

依據(jù)猜測(cè)，復(fù)習(xí)學(xué)校地理大約需要40個(gè)課時(shí)，每周為二個(gè)課時(shí)，加上晚自習(xí)，課時(shí)相對(duì)教材內(nèi)容有些不足，但力爭(zhēng)在13周時(shí)結(jié)束復(fù)習(xí)。所用法的教材是在是《九年制義務(wù)訓(xùn)練教科書(shū)》編寫(xiě)的人教版地理老教材。雖是老教材，但得按新課標(biāo)，新教材，新環(huán)境進(jìn)行教學(xué)，高要求給本人訓(xùn)練教學(xué)工作帶來(lái)新的挑戰(zhàn)。為了培育大多數(shù)同學(xué)對(duì)地理學(xué)科的愛(ài)好，力爭(zhēng)把計(jì)算機(jī)幫助教學(xué)，網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，完備的地理教具作為地理教學(xué)供應(yīng)了最根本的保障。

一、指導(dǎo)思想

在新課標(biāo)理論的指導(dǎo)下，以學(xué)校教育處工作方案為指導(dǎo)，加強(qiáng)課堂教學(xué)，盡快適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下和計(jì)算機(jī)幫助下的地理課堂教學(xué)模式，更加高效地完成本學(xué)科教學(xué)目標(biāo)。主動(dòng)參與教科研活動(dòng)，努力使教學(xué)水平，業(yè)務(wù)力量有更大的提高。同時(shí)，通過(guò)傳授與同學(xué)生活親密聯(lián)系的地理學(xué)問(wèn)，傳達(dá)地理思想，培育同學(xué)學(xué)習(xí)地理的愛(ài)好和應(yīng)對(duì)學(xué)校升學(xué)考試的力量，最終使同學(xué)從“學(xué)會(huì)地理”，走向“會(huì)學(xué)地理”，順當(dāng)?shù)赝ㄟ^(guò)升學(xué)考試。

二、詳細(xì)工作

1、抓好常規(guī)地理課堂教學(xué)。仔細(xì)備好每一節(jié)課，努力講好每一節(jié)課；保障每節(jié)一練。

2、仔細(xì)學(xué)習(xí)新課標(biāo)理論，領(lǐng)悟新課標(biāo)精髓，用科學(xué)的理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。

3、充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，切實(shí)做好地課備課資料的收集，整理工作，為地理課件的制作預(yù)備充分的素材。

4、申請(qǐng)購(gòu)置教學(xué)必備的地理教具，軟件。做好器材的登記，用法，保管工作。

5、主動(dòng)參與教研教改活動(dòng)，在教研組，教務(wù)處的指導(dǎo)下，努力使訓(xùn)練教學(xué)力量再上新臺(tái)階。

6、教學(xué)中關(guān)注同學(xué)的身心進(jìn)展。結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，開(kāi)展學(xué)科學(xué)問(wèn)競(jìng)賽活動(dòng)，激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)愛(ài)好。

7、仔細(xì)參加集體備課，精益求精，爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀教案。

8、參與聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)。虛心向他人學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷提高教學(xué)水平。

9、擬好復(fù)習(xí)方案，制定復(fù)習(xí)提綱，仔細(xì)組織復(fù)習(xí)。

10、每次月度考試后，全面做好每個(gè)同學(xué)，每個(gè)班級(jí)的質(zhì)量分析。留意發(fā)覺(jué)教學(xué)和同學(xué)學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題并準(zhǔn)時(shí)解決。

學(xué)期工作方案篇7

依據(jù)區(qū)訓(xùn)練局的總體要求、學(xué)校的中心工作。以落實(shí)課程實(shí)施為重點(diǎn)，以課堂教學(xué)為抓手，進(jìn)一步完善學(xué)校教學(xué)常規(guī)和課堂教學(xué)的管理，以提高訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量為中，關(guān)注同學(xué)歡樂(lè)成長(zhǎng)，關(guān)注老師內(nèi)涵進(jìn)展。

詳細(xì)措施：

一、加強(qiáng)常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量

1、嚴(yán)格執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn)和課時(shí)方案。嚴(yán)格執(zhí)行“三表”，不私自調(diào)課，不擅離教學(xué)崗位，因公因私需外出時(shí)，執(zhí)行請(qǐng)假制度并到教育處支配好課務(wù)。按時(shí)參與教研活動(dòng)，專(zhuān)心主動(dòng)參加爭(zhēng)論溝通。

2、加強(qiáng)學(xué)籍管理，健全學(xué)籍檔案。為一班級(jí)新生及新插班生建好學(xué)籍，嚴(yán)格把好轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)、借讀等手續(xù)的辦理，同學(xué)信息準(zhǔn)時(shí)錄入全國(guó)學(xué)籍系統(tǒng)。

3、加強(qiáng)教學(xué)“六仔細(xì)”。

仔細(xì)備課、仔細(xì)上課、仔細(xì)布置和批改同學(xué)作業(yè)、仔細(xì)輔導(dǎo)、仔細(xì)組織考核、仔細(xì)組織課外活動(dòng)。嚴(yán)把“備課、上課、作業(yè)和批改、輔導(dǎo)同學(xué)”四個(gè)關(guān)。

完善備課形式。深化學(xué)習(xí)課標(biāo)，仔細(xì)鉆研教材，細(xì)心設(shè)計(jì)教案。教學(xué)目標(biāo)要體現(xiàn)情感、看法、價(jià)值觀的三維統(tǒng)一，教學(xué)設(shè)計(jì)要突出同學(xué)的主體性，突出同學(xué)的實(shí)踐活動(dòng)、合作學(xué)習(xí)和探究方式，教學(xué)反思要提高質(zhì)量。各教研組要仔細(xì)開(kāi)展群眾備課。練習(xí)冊(cè)、補(bǔ)充習(xí)題冊(cè)、單元測(cè)試卷等老師要事先做，作文課前老師要先寫(xiě)寫(xiě)下水文，預(yù)備一些美麗的詞句、片段，為提高同學(xué)的作文水平作鋪墊。新老師及35周歲以下老師的教案要突出規(guī)范性和有效性，有閱歷的老師的教案要突出討論性和創(chuàng)新性，要背詳案，格式規(guī)范，教學(xué)過(guò)程描述具體有詳細(xì)的問(wèn)題設(shè)計(jì)，練習(xí)設(shè)計(jì)，尤其是教學(xué)重點(diǎn)資料的綻開(kāi)需詳盡。學(xué)科帶頭人、骨干老師，要發(fā)揮學(xué)科帶頭作用，負(fù)責(zé)指導(dǎo)青年老師備課、撰寫(xiě)教案，45周歲以上老師可適當(dāng)備簡(jiǎn)案，格式規(guī)范，教學(xué)過(guò)程描述相對(duì)簡(jiǎn)略有主要環(huán)節(jié)標(biāo)注及教學(xué)資料的支配，或在教科書(shū)進(jìn)行標(biāo)注。注意二度備課和教學(xué)后記的撰寫(xiě)。

加強(qiáng)課堂教學(xué)管理。向四非常鐘要質(zhì)量，提高教學(xué)效率。努力構(gòu)建歡樂(lè)課堂、才智課堂，落實(shí)有效教學(xué)。提倡“少教多學(xué)、先學(xué)后教、以學(xué)定教、學(xué)教互動(dòng)”，探究“問(wèn)題情境——觀看探究——溝通探討——?dú)w納提煉——變式訓(xùn)練”的“以自主學(xué)習(xí)為主體，以問(wèn)題探究為載體”的課堂教學(xué)模式。追求開(kāi)放民主、活潑靈動(dòng)、扎實(shí)高效、彰顯才智的課堂教學(xué)，讓課堂煥發(fā)生命的活力。老師要擅長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)的環(huán)境，調(diào)動(dòng)同學(xué)多種感官參加學(xué)習(xí)，引導(dǎo)同學(xué)體驗(yàn)、感悟，主動(dòng)、歡樂(lè)和諧地學(xué)習(xí)。各科老師要進(jìn)一步強(qiáng)化課堂常規(guī)管理，詳細(xì)做到：提前兩分鐘候課，做好上課一切預(yù)備；上課關(guān)注同學(xué)的聽(tīng)課常規(guī)，傾聽(tīng)的習(xí)慣、發(fā)言的習(xí)慣，同學(xué)聽(tīng)課要專(zhuān)注。教育處將連續(xù)加強(qiáng)隨堂課聽(tīng)課力度。

加強(qiáng)作業(yè)管理。仔細(xì)落實(shí)“減負(fù)增效”精神，細(xì)心設(shè)計(jì)作業(yè)。嚴(yán)格根據(jù)《新安學(xué)校學(xué)校作業(yè)批改規(guī)范》的要求仔細(xì)批改同學(xué)作業(yè)，尤其是同學(xué)作文，要做到準(zhǔn)時(shí)批，準(zhǔn)時(shí)評(píng)講。同學(xué)家庭作業(yè)要嚴(yán)格遵照《減負(fù)十項(xiàng)規(guī)定》中的要求執(zhí)行，一、二班級(jí)一般不留書(shū)面家庭作業(yè)，三—六班級(jí)的同學(xué)家庭作業(yè)總量不超過(guò)一小時(shí)。每一位老師都要不折不扣地執(zhí)行，不能我行我素。教育處組織期初、期中、期末常規(guī)工作檢查，重點(diǎn)查老師的備課和同學(xué)的作業(yè)格式，老師的批改。

加強(qiáng)質(zhì)量調(diào)研。每位老師要做好提優(yōu)補(bǔ)差工作，對(duì)于后進(jìn)生，我們尤其要多一點(diǎn)愛(ài)心、多一點(diǎn)耐煩、多一點(diǎn)關(guān)懷，做到“不放下、不拋棄”。教育處、教研組長(zhǎng)本著實(shí)事求是的原則，連續(xù)對(duì)同學(xué)的基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)把握狀況進(jìn)行調(diào)研。語(yǔ)文：調(diào)研同學(xué)的拼音和字詞的把握狀況、寫(xiě)話、閱讀和寫(xiě)作；數(shù)學(xué)：調(diào)研同學(xué)口算及列式計(jì)算、解決問(wèn)題的潛力；英