上學期六班級班主任工作方案

上學期六班級班主任工作方案上學期六班級班主任工作方案1

20xx年學年第一學期已經(jīng)開頭了。本學期我擔當六(2)班的班主任。為了開展好工作并針對本班同學的特點，現(xiàn)擬訂本學期班主任工作方案。

一、指導(dǎo)思想

本冊教材構(gòu)建了開放的、富有活力的教材體系，提倡自主、合作、探究的學習方式，著眼于全面提高同學的語文素養(yǎng)，培育創(chuàng)新精神和實踐力量，促進同學的全面進展。教學中以愛好為先導(dǎo)，時刻留意培育同學對語文喜愛的看法，為同學的終身學習、生活和工作奠定良好的基礎(chǔ)。

本學期以此為教學設(shè)計的主體理念，在分析教材、同學的基礎(chǔ)上制定學期方案。

二、同學狀況分析

本班同學43人。從整體來看，我班同學學習熱忱較高，基本功較扎實，書寫端正，朗讀有感情。本學期重點針對班級同學特色進行有效的教學，讓同學都能仔細、細心地學習，提高學習成果。

三、教材分析

1、內(nèi)容和編排

教材連續(xù)按專題組織單元，共八組，依次是：感受自然，祖國在我心中，心靈之歌，珍愛我們的家園，初識魯迅，輕叩詩歌的大門，人與動物，藝術(shù)的魅力。

本冊的綜合性學習支配在其次組“祖國在我心中”和第六組“輕叩詩歌的大門”。其中，“輕叩詩歌的大門”這個專題，采納的是任務(wù)驅(qū)動、活動貫穿始終的編排方式，包括“活動建議”和“閱讀材料”兩大部分。除去第六組，共有課文二十八篇，精讀課文、略讀課文各十四篇。這七組教材，每組由“導(dǎo)語”“課例”“口語交際·習作”“回顧·拓展”四部分組成。課例包括四篇課文，精讀課文兩篇，略讀課文兩篇。精讀課文后有思索練習題，略讀課文前有連接語。部分課文后面支配了“資料袋”或“閱讀鏈接”。全冊支配“資料袋”三次，支配“閱讀鏈接”兩次?！翱谡Z交際·習作”依舊作為一個獨立的欄目?！盎仡櫋ね卣埂庇扇齻€欄目組成，“溝通平臺”“日積月累”是固定欄目，另有“展現(xiàn)臺”“成語故事”“課外書屋”“趣味語文”穿插支配，其中，“趣味語文”“成語故事”“課外書屋”各支配了兩次，“展現(xiàn)臺”支配了一次。

本冊要求會寫120個字。要求會寫的字，支配在精讀課文后，以方格的形式排列。教材后附生字表。為便于復(fù)習檢測生字和積累詞語，在每組課文之后設(shè)“詞語盤點”。其中，“讀讀寫寫”中的詞語是精讀課文里的，由會寫的字組成，要求能讀會寫;“讀讀記記”中的詞語，有的是精讀課文里的，有的是略讀課文里的，只要求認記，不要求書寫。

2、教材的主要特點

(1)全面、精準地落實語文教學目標

(2)加強整合，使教材成為相互聯(lián)系的整體

(3)加強導(dǎo)學功能，提倡自主、合作、探究的學習方式

(4)“口語交際·習作”的編排，加強指導(dǎo)，明確要求

(5)綜合性學習培育同學的語文綜合運用力量

(6)加強語文學習與生活實際的聯(lián)系

四、教學目標及學習方法

第一組：一是培育同學喜愛自然的美妙情操;二是引導(dǎo)同學體會如何進行觀看、如何綻開聯(lián)想和想象，表達自己獨特的感受;三是品嘗美麗的語言，通過背誦、練筆等形式不斷豐富語言的積累。

其次組：一是讓同學在字里行間感受著中華兒女的愛國情懷，增加對祖國的喜愛之情，并為自己是一個中國人感到驕傲，更為祖國的日益強盛而傲慢。二是讓同學通過多種途徑、多種形式感悟、表達自己的愛國情，強調(diào)語文的熏陶感染作用和培育同學的搜集信息和處理信息的力量、培育同學的愛國主義情感。

第三組：一是讓同學閱讀課文，感受文中人物的美妙心靈，體會真情給人們生活帶來的感動，樹立講誠意，動真情，愿意用自己的愛心關(guān)心別人的風尚。二是在讀懂課文的基礎(chǔ)上，學習通過環(huán)境、人物心理活動等方面的描寫，刻畫人物形象，抒發(fā)真情的寫作方法。

第四組：一是感悟人類的生存與自然資源、生態(tài)環(huán)境的親密聯(lián)系，懂得人類應(yīng)珍惜資源，愛護環(huán)境。二是引導(dǎo)同學留意把握課文的主要內(nèi)容，能運用“聯(lián)系實際，深化思索”的讀書方法，加深對課文內(nèi)容的理解。三是鼓舞同學主動行動起來，為地球家園美妙的明天，盡一份自己的力氣。

第五組：一是初識魯迅，了解魯迅先生的文學成就。二是感受魯迅先生愛憎分明，為自己想得少、為別人想得多的崇高品質(zhì)。三是感受魯迅關(guān)懷進步青年的高尚品行。四是懂得為人民的人將獲得永生，與人民為敵的人必定滅亡的道理。

第六組：一是通過搜集和閱讀詩歌，增加對詩歌的愛好，感受詩歌的特點。能搜集并按肯定標準給詩歌分類。二是能誦讀詩歌，大體把握詩意，想象詩歌描述的情境，體會詩人的情感。三是通過朗誦詩歌、觀賞詩歌、學寫童詩等活動，感受詩歌的魅力。四是能寫簡潔的活動總結(jié)。

第七組：一是連續(xù)練習用較快的速度閱讀課文，把握課文主要內(nèi)容，體會課文表達的感情;二是學習將這種真摯的情感寫真實、寫詳細的方法。

第八組：一是觀賞音樂、繪畫、戲劇等各種藝術(shù)形式的美，受到美的熏陶，培育喜愛藝術(shù)的情操;二是學習是怎樣在敘事時綻開聯(lián)想和想象的，是怎樣

把眼前看到的和內(nèi)心的想象自然地融合在一起的，學習表達感受的方法;三是積累課文中的美麗語言，體會課文表達的感情;四是從實際動身，依據(jù)各自條件，通過閱讀和其他渠道盡可能多地了解各種藝術(shù)。

五、教學重難點

(一)教學重點

1、養(yǎng)成較強的獨立識字力量和良好的寫字習慣。

2、能用一般話正確、流利、有感情地朗讀課文。默讀要有肯定的速度和邊讀邊思索的習慣。

3、聯(lián)系上下文和自己的積累，推想課文中有關(guān)詞句的意思，體會其表達效果。

4、在閱讀中揣摩文章的表達挨次，體會的思想感情，初步領(lǐng)悟文章基本的表達方法。在溝通和爭論中，敢于提出自己的看法，作出自己的推斷。

5、誦讀優(yōu)秀詩文，留意通過詩文的聲調(diào)、節(jié)奏等體會作品的內(nèi)容和情感。

6、學會理解和運用“綻開聯(lián)想和想象進行表達的方法”“讀課文時能聯(lián)系實際，深化思索”“理解含義深刻的句子”等讀寫方法。

7、能夠珍視自己的個人獨特感受，積累習作素材;能依據(jù)習作內(nèi)容表達的需要，分段表述;修能改自己的習作，并主動與他人交換修改。

8、能依據(jù)溝通的對象和場合，做簡潔的發(fā)言。

9、對自己身邊的、大家共同關(guān)注的問題，或電視、電影中的故事和形象，組織爭論、專題演講，學習辨別是非善惡。

(二)教學難點

1、連續(xù)加強閱讀基本功的訓練。

2、發(fā)覺語言規(guī)律，學習表達方法。

3、把握每個單元豐富的人文內(nèi)涵，把情感、看法、價值觀的目標落到實處。

4、加強平常練筆的指導(dǎo)。

5、讓同學學寫活動總結(jié)。

六、教學措施

1.教學中努力體現(xiàn)新課標的理念，留意把握同組各部分內(nèi)容的內(nèi)在聯(lián)系，制造性地用法教材。并且留意結(jié)合教學實際狀況，使理論和實踐融合為一體。

2.在教學過程中，面對全體同學，依據(jù)同學的不同的學習狀況，適當?shù)赜嗅槍π缘胤謱哟沃贫ㄔ敿毜慕虒W目標，杜絕以往簡潔的“一刀切”的做法。

3.上課前，仔細鉆研教材內(nèi)容，廣泛參閱教學資料和最新的教研成果，并與備課組的其他老師共同商討，細心設(shè)計好每一堂課的教案。

4.授課過程中，依照設(shè)計好的教案，敏捷多樣地實行各種教學方法，在課堂上營造一種輕松的教學氛圍，從而提高同學的學習愛好，增加課堂教學效果。始終以同學為學習主體，引導(dǎo)同學轉(zhuǎn)變學習方式，變?yōu)樽灾?、合作、探究式學習，以提高學習效率。

5.課后，留意有針對性地對同學進行集體輔導(dǎo)和個別輔導(dǎo)，關(guān)心同學準時復(fù)習好所學的新學問。

6.仔細、準時地批改同學的作業(yè)。

7.平常注意向別的老師學習，主動參與備課組的集體備課和教研組的各種教研活動，以此豐富個人的教學閱歷。

七、后進生轉(zhuǎn)化和優(yōu)秀生提高措施

(一)后進生轉(zhuǎn)化措施

1、取得任課老師的幫助，同學家長的協(xié)作(常常上門家訪)。

2、感情投資

(1)多與后進生溝通，了解后進生的思想、學習和生活。

(2)對他們?nèi)〉玫某晒麥蕰r表揚，讓他們樹立起信念。

(3)對他們所犯錯誤和缺點準時指出和批判。

(4)多關(guān)注后進生的學習

A、課堂提問、練習多給機會(難度較淺的)。

B、課后作業(yè)的布置別出心裁。

C、作業(yè)盡量面批。

D、利用課余時間輔導(dǎo)功課。

3、鍥而不舍，持之以恒。

后進生的思想波動較大，各方面表現(xiàn)反反復(fù)復(fù)，這樣老師必需常常不間斷進行轉(zhuǎn)化。我信任只要我們老師有一份愛心和耐煩后進生肯定能迎頭趕上。

(二)優(yōu)秀生提高措施

1、加強對優(yōu)秀生的思想訓練。

優(yōu)秀生學習成果好，常常得到同學的贊揚、敬慕，家庭、學校寵愛、呵護，這樣易使他們產(chǎn)生優(yōu)越感，總覺得自己已經(jīng)是很好了，而忽視了自我提高，自我超越的過程。因此，我們要在本學期加大對優(yōu)秀生的'抱負訓練、人際關(guān)系訓練、心理健康訓練等各方面的工作，加強對優(yōu)秀生的培育和訓練。

2、要適當評價，正確引導(dǎo)。

老師對優(yōu)秀生的評價要有針對性和適當性，對優(yōu)秀生學習成果的評價要適當，不能好到極處，也不能不予理睬，要詳細公正。對優(yōu)秀生其他方面的成果要多留意留心，并指出哪點好，為什么好。老師要有意識地常常和優(yōu)秀生談心、溝通，傳輸一些觀念，讓他們知道老師贊揚什么推崇什么。如，奉獻愛心、關(guān)懷同學、關(guān)心后進、公平待人、虛心謹慎、志存高遠都是老師推崇和憧憬的。

3、培育優(yōu)秀生的團隊精神和合作意識。

優(yōu)秀生應(yīng)作為班級體中的一般一員，不能越出界外，要樹立班級的集體感和榮譽感，要常常組織他們參與集體完成的項目和活動，感受到集體意識和勝利的喜悅，讓優(yōu)秀生與他人一道為共同的目標而奮斗，讓他們在人與人的不斷溝通與合作中感受伙伴的友情和真情，感受到個人力氣的微薄，使優(yōu)秀生情愿與同學交往，取長補短。

4、鼓舞同學質(zhì)疑

愛因斯坦說過：“提出一個問題，往往比解決一個問題更重要”，牛頓指出：“沒有大膽的猜想，就做不出宏大的發(fā)覺”。所以在課堂教學過程中可支配給同學提問題的環(huán)節(jié)，制造一個讓同學主動思維的氣氛，讓他們不斷地去探究、學習、提高。

5、在教學中滲透課外學問

成果好的同學，有肯定的學習基礎(chǔ)和學習力量，不滿意于課內(nèi)的學問，對把握課外的學問表現(xiàn)出極大的愛好和主動性。依據(jù)這一特點，可結(jié)合課本的學問，適當插入相關(guān)的課外學問，并與課內(nèi)學問融會貫穿。使他們在嫻熟把握課內(nèi)學問的同時，擴大學問面，盡量滿意優(yōu)秀生的求知欲望。

6、課余時間為優(yōu)秀生作學習指導(dǎo)

優(yōu)秀生在學習中喜愛質(zhì)疑，可利用課下時間對學習方法進行指導(dǎo)，使他們的學習愛好和主動性持續(xù)，能在無老師指導(dǎo)的狀況下，也能學習更深的學問，自己解決疑難問題。

八、教學進度

上學期六班級班主任工作方案2

從這學期起，我擔當六班級二班班主任，用努力營造一個“以同學為主體”的新集體理念開展本學期的工作。

一、班集體建設(shè)

1.培育有責任心的班干部，提高他們的工作力量和工作熱忱。

2.制訂更加利于班級建設(shè)的規(guī)章制度，確立肯定的獎懲條例，并有比較合理的評價體制，有特地的同學進行考核和鑒定。

3.實行衛(wèi)生包干制度，一人一崗，包干到人，中午，傍晚都要有例行的檢查。

4.各個班委有明確的分工，并且有督促的機制，有榮譽加分本和減分本記錄、考核，且與期末的各項先進評比掛鉤，力求公正、嚴格，使同學明確這些考核的目標和作用，達到管理和促動先進的目的。

5.小干部會議有目標明確，2周一次，職責分明。常常開展批判與自我批判。

二、班級日常建設(shè)活動

1.方案與班干部一起制定班級管理條例，使班級管理、考評機制有量化依據(jù)。

2.衛(wèi)生崗位包干到人，由負責的同學相互監(jiān)督執(zhí)行。

3.制定個人長期目標和短期目標，有方案地落實措施。

4.方案在學習園地中常常將好的作業(yè)以及班級近期活動開展狀況作展現(xiàn)。

5.擬將考評成果與期末評比先進結(jié)合。主要考察學科成果，而著重考察同學日常參加班集體活動的狀況。

三、班隊主題活動

1九月，搞一個班會。請幾位任課老師前來共慶。用板報作宣揚，贊美尊敬的老師，同學們自己組織文藝表演.

2在班級中開展批判與自我批判活動。

每個同學自己找出身上的缺點與不足，同時發(fā)覺別人身上的優(yōu)點與閃完點，相互督促、指正，爭取共同提高。

3開展學科競賽，讓每個同學找自己的競爭對手，在班級隊報上公布，擬在期中及以后評比進步明星，以作表彰。

四、思想品德和行為規(guī)范工作方面：

1.在班中開展多種主題訓練活動，關(guān)心同學學會生活，學會做人。

2.強調(diào)集體精神，加強集體互助精神，增加我為集體添榮耀的意識。

3.樹立良好的人生觀，培育良好的文明習慣和堅決的意志。

4.培育責任心和對學習、工作的熱忱樂觀看法。

五、學習方面

1.抓好輔優(yōu)補差工作，對學習困難同學要多鼓舞和關(guān)心，采納多種形式，補缺補漏。

2.努力抓抄襲作業(yè)的狀況，做好早讀與晚輔導(dǎo)的支配。

3.與家長主動溝通，端正同學學習看法，準時了解同學思想狀況，鼓舞進取，爭做先進。

4.多對同學進行學習方法的指導(dǎo)，講究科學合理的學習方法，并且常常用事實和道理指導(dǎo)同學。

5.培育堅韌的毅力和克服困難的士氣，努力在這一學期有大的進步。

六、其他。

做好兩課兩操活動，完成學校各項的任務(wù)，努力提高本班全體同學的各項素養(yǎng)，使本班在這一學期有更大進步。

上學期六班級班主任工作方案3

我所帶的班級轉(zhuǎn)瞬間已經(jīng)成為畢業(yè)班，作為班主任，我深知自己肩上的擔子有多重。為了這個班集體有一個更好的進展，最重要的是與學校更緊密地結(jié)合，特制定本學期的班主任工作方案如下：

一、同學狀況分析：

我班共有同學49人，男生22人，女生27人。大多數(shù)同學聽話、懂事，也有幾位同學成果較差，愛淘氣搗蛋，他們對班中的影響很不好，所以針對這些特別同學也要作一番特別的思想工作。

二、本學期總體目標：

（一）上好開學第一課，強化同學的意識。

主要對同學的行為規(guī)范做要求，其次在學習和平安方面也要提出新的要求。

（二）狠抓養(yǎng)成和常規(guī)訓練，培育雅行文明生。

1、通過班會課連續(xù)加強《學校生守則》和《學校生日常行為規(guī)范》訓練。利用開學第一周的行為規(guī)范周，以日常行為規(guī)范訓練為指導(dǎo)，著重對同學進行以儀容儀表、行為習慣、文明禮儀為重點的基礎(chǔ)文明養(yǎng)成訓練，做到四個規(guī)范（規(guī)范著裝、規(guī)范儀表、規(guī)范語言、規(guī)范行為）。

2、加強同學自理、自律、自治、自主四自力量，培育同學雅行文明行為。以《孝雅文明行為手冊》為內(nèi)容，加強對同學雅行文明行為的培育，遵守學校生守則和行為規(guī)范，學校規(guī)章制度，著重開展一聲問候，兩個輕聲，三處干凈，八個自覺文明習慣活動。通過形式多樣活動，讓同學由他律向自律過渡，形成良好的行為習慣。

3、抓好兩操、出操和兩放學的隊列隊形，上下樓梯和樓道內(nèi)的秩序。要求成隊形后，在校內(nèi)內(nèi)走直線，轉(zhuǎn)直角，有口號，兩放學自覺排隊，接送到指定地點，上下樓梯自覺排隊靠右行，不在樓道內(nèi)追趕打鬧，大聲喧嘩，保持校內(nèi)良好的秩序和風氣。

（三）注意陣地建設(shè)和豐富活動，提高德育實效。

1、開好每周一的班會課，突出主題、注意實效。

2、加強校內(nèi)、班級文化建設(shè)，營造良好的校內(nèi)和班級氛圍，樹立班級形象，爭創(chuàng)四自中隊和一二三八活動先進集體。

3、憑借各學科訓練資源充分挖掘德育因素，加強同學道德品質(zhì)的培育。

4、加強心理健康訓練和平安、法制訓練。通過專題講座、學問競賽、主題班會、演講、手抄報、黑板報等形式，增加同學的自我愛護和遵紀遵守法律的意識。準時發(fā)覺和矯正某些同學的畸形心里，特殊是對一些單、離、貧家庭的同學和留守兒童進行心理輔導(dǎo)，盡最大的努力使每一位同學的身心健康成長。

（四）發(fā)揮整合優(yōu)勢，促進同學全面進展。

落實好家庭、學校的結(jié)合訓練。利用校訊通、網(wǎng)站、家長培訓等方式，對同學進行訓練。

三、主要活動支配：

九月份：

規(guī)范行為訓練月

1、制訂好班級工作方案。

2、選舉班干部，組織同學仔細清潔教室，布置好教室及班級文化墻。

3、出好以規(guī)范行為訓練為主題的板報。

4、落實9月10日老師節(jié)感恩老師主題活動。

5、9月18日校內(nèi)應(yīng)急疏散演練。

6、向?qū)W校德育處交五份學守則遵規(guī)范手抄報。

十月份：

愛國主義訓練月

1、參與學校組織的慶國慶合唱競賽。

2、出好以愛國主義訓練為主題的板報。

十一月份：

平安宣揚訓練月

1、出好一期新芽電子小報，送五份到德育處參與評比。

2、組織同學參與好期中考試。

3、出好以平安健康訓練為主題的板報。

十二月份：

誠信、遵守法律訓練月

1、出好以誠信、遵守法律訓練為主題的板報。

2、感動校內(nèi)十高校生頒獎會暨四自優(yōu)秀中隊評比表彰。

3、寫好本學期班主任工作小結(jié)。

4、開展期末班級同學評優(yōu)工作。

5、組織同學參與好期末考試。

上學期六班級班主任工作方案4

一、指導(dǎo)思想

以學校德育工作指導(dǎo)思想為基準，堅持以同學進展為本，重視同學的養(yǎng)成訓練。加強同學的思想道德訓練，進一步推動素養(yǎng)訓練，關(guān)心同學逐步養(yǎng)成良好的學習習慣和行為習慣，培育同學喜愛集體，關(guān)懷他人，促使身心健康進展，形成健全的人格，為創(chuàng)建一個團結(jié)、文明、向上的班集體而努力。

二、班級概況：

六（4）班總?cè)藬?shù)為49人，其中男生30人，女生19人。經(jīng)過一年的學習，大部分同學已經(jīng)養(yǎng)成了良好的學習習慣和行為習慣，上課能用心聽講，按時完成作業(yè)，遵守學校的規(guī)章制度。但也有一部分同學自控力較差，課堂上沒有養(yǎng)成良好的傾聽習慣，上課愛講話，搞小動作，作業(yè)看法不端正，書寫質(zhì)量差拖拉現(xiàn)象嚴峻。所以，本學期的班主任工作是不行松懈的，本人將仔細、嚴格抓好本班的各項工作。

三、工作重點：

1、狠抓養(yǎng)成訓練，使同學養(yǎng)成遵規(guī)守紀、懂文明禮儀、行為自律的好習慣。

2、培育“文明之星”、“學習之星”、“進步之星”，創(chuàng)建“無垃圾班級”。

3、結(jié)合國旗下的談話、主題班會加強班級管理，樹立班干部的威信，在班級中樹立榜樣。

4、加強與家長的聯(lián)系與溝通，與家長親密協(xié)作，關(guān)懷愛惜每一位同學。

5、加強平安訓練，增加同學的自我愛護意識。

6、努力抓好“午寫”工作，提高同學的書寫質(zhì)量。

四、實行的主要措施：

1、重視養(yǎng)成訓練。

養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，對同學的成進步步是非常必要的，良好的行為習慣使一個人的終生進展受益匪淺。因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成訓練是非常必要的。依據(jù)同學的思想實際狀況，與學校的德育工作親密協(xié)作，本學期，將連續(xù)從不同的方面和角度對同學進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點落實好《學校生日常行為規(guī)范》和《學校生守則》，使同學逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習慣，學習習慣和主動的學習看法，不讓一個同學掉隊。

2、因材施教，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)后的工作。

對尖子生加強培育，發(fā)掘其潛力，設(shè)計更多的彈性問題，讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴展延長學問的機會，主動引導(dǎo)同學獨立思索，主動探究，尋求解決問題的途徑。

對于后進生，老師要多傾注些關(guān)懷和愛心，耐煩輔導(dǎo)，諄諄善誘。給他們制造表現(xiàn)機會，增加他們的信念和士氣。實行“一幫一”，“眾幫一”等措施，給后進生制造一個暖和的集體氛圍。

3、加強平安訓練，增加同學的自我防護意識。

利用早會，班會，組織同學學習《學校生平安須知》和《學校生自我防范平安常識》。利用黑板報刊出有關(guān)平安的學問，增加平安意識，提高自我防范力量。

4、規(guī)范常規(guī)管理，制定班規(guī)，班級公約。

沒有法規(guī)，不成方圓。一個班級管理除了講民主外，還要講法制，也就是制定班規(guī)，讓班級管理有法可依。

５、準時了解學情。

精準把握同學對學問的把握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成果的平穩(wěn)、扎實地上升。

6、家校結(jié)合。

常常保持與同學家長聯(lián)系，使學校訓練和家庭訓練有機的結(jié)合起來。要不厭煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結(jié)向上的班集體。

7、加強班干部隊伍建設(shè)，明確分工，提高同學的管理力量。

8、重視關(guān)懷訓練。

要關(guān)懷同學的生活，準時和家長聯(lián)系，愛護他們的冷暖，了解他們的心理，建立公平和諧的師生關(guān)系，做同學的知心伴侶，使班主任工作做得更好。

9、重視文體工作。

訓練同學上好全部學校開設(shè)的課程，主動參與體育熬煉，主動參加學校組織的文娛活動，重視各項競賽的主動參加，培育同學的參加意識。

上學期六班級班主任工作方案5

一、指導(dǎo)思想：

堅持德育為首位，以日常行為規(guī)范為準繩，以新的訓練理念為中心，大力培育同學們的創(chuàng)新精神和實踐力量，力爭我班各方面的工作有新的突破。

二、本學期工作支配：

1、要求同學嚴守學校規(guī)章制度，端正學習看法，提高學習愛好，培育同學主動學習，不斷提高學業(yè)成果。針對班級一部分同學平常對自己放松要求，在學習方面隨任憑便，導(dǎo)致期未考試成果不好的，嚴格要求他們進一步端正學習看法，做到平常多學、多問、多看、多做，向優(yōu)秀生學習，努力提高學習成果。

2、鼓舞同學大膽創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)自己，主動參與學校、班級的活動，如歌詠、演講和體育競賽等，增加班級的凝聚力，活躍班級氣氛，爭取在學校的各項競賽中多獲獎。

3、培育同學良好的行為習慣，做到講文明、有禮貌、守紀律、講衛(wèi)生。觀察老師能主動打招呼。在公共場合留意形象，不得損壞學校和班級的榮譽。

三、實施措施：

1、民主選拔班干部，做到公開、公正、公正，健全班委會，分工合作，提高同學的自我管理力量。班干部必需帶動全體同學學好每門功課，搞好各項活動。

2、做好弱勢同學的工作。我班弱勢同學主要是幾個經(jīng)濟特困生和智力有障礙的同學。對生活比較困難的如車光明、孫玉杰等想方法關(guān)心他們;對智力有障礙，學習有困難的同學如車光明、張宇等，多關(guān)懷他們，關(guān)心他們，使他們不斷樹立信念，使他們的學業(yè)成果在原有的基礎(chǔ)上有明顯的提高。

四、預(yù)期達到的效果

1、使同學思想更加進步，明辨是非。

2、能夠主動主動地參與各項活動。

五、月行事歷：

第九月份

1、打掃教室和包干區(qū)衛(wèi)生(衛(wèi)生)

2、做好常規(guī)訓練，使同學能安下以來學習(德育訓練)

3、愛心捐款活動(隊活動)

第十月份

1、慶祝國慶節(jié)活動(隊活動)

2、班級歌詠會(文藝活動)

3、?！靶碌赖?、新風尚”演講賽(紀律)

第十一月份

1、六班級朗讀競賽

2、班級大合唱訓練(文藝活動)

3、踢毽子競賽(體育活動)

第十二月份

1、以優(yōu)異的成果向黨匯報活動(隊活動)

2、校跳繩競賽(體育活動)

上學期六班級班主任工作方案6

本學期擔當六班級的班主任，現(xiàn)擬一份學校六班級班主任工作方案如下：

一、班級基本狀況

本班共有28名同學，通過上學期的努力，全體同學的精神風貌有了肯定轉(zhuǎn)變，良好的日常行為習慣正在養(yǎng)成。但和好的班級比還有很大的差距，針對畢業(yè)班的特點，即將進入中學讀書，但是思想還不夠成熟、學習目的不是太明確,以及男生較多的特點，制定詳細工作方案。

二、本學期基本工作要點

1、要求同學嚴格遵守學校規(guī)章制度，端正學習看法，明確學習目的。提高學習愛好，使同學主動學習，提高學習成果。班內(nèi)有一部分同學平常對自己放松要求，在學習方面不抓緊，導(dǎo)致期末考試成果不良。針對上學期末的考試成果，要求成果差的同學進一步端正學習看法，多問、多做、多看，向優(yōu)秀生學習;日常表現(xiàn)差的同學,期初確立目標,并努力達到要求.

2、鼓舞同學大膽創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)自己，多參與學校、班級的活動，如繪畫、作文片斷寫作等競賽。我班有幾位同學在文娛方面表現(xiàn)突出，鼓舞他們在學好功課的同時，多參與校內(nèi)外活動，把班級氣氛搞得更活躍。

3、發(fā)掘同學特長，培育多方面的人才，熬煉同學動手、動口力量，為他們不久要進入中學就讀打好基礎(chǔ)。這方面預(yù)備在這學期多開展主題班會，如演講競賽等。

4、培育同學良好的行為習慣，做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生。在校內(nèi)要敬重老師，主動打招呼;在參與公眾場合留意班級面貌，保持寧靜，遵守紀律。

5、健全班委會，明確分工，提高同學的管理力量。在學期初，對原有的班委進行調(diào)整，每位班干部都仔細寫好工作方案，帶動全班同學仔細學好每一門功課，搞好各項活動。

6、做好弱勢同學工作。我班弱勢同學主要對象是對學習不重視和有智力障礙的同學，在這方面我預(yù)備多與他們的家長聯(lián)系，雙方共同來督促其仔細學習，培育其主動向上的學習看法,培育學差生的自尊心和自信念。

三、詳細措施

1、抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀律，提高效率。

2、提高板報、墻報質(zhì)量，營造良好的學習氛圍，構(gòu)建良好的班級文化。

3、利用班級刊物對同學進行思想訓練，發(fā)揮同學的主觀能動性，激勵同學。

4、通過組織班級活動培育同學的集體觀念，增加班級凝聚力。

5、定期開展學習活動，培育同學良好的學習看法和方法。

6、開展有益的文體活動，促使同學的身心健康進展。

7、組織同學主動參加學校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成果。

8、定期與同學談心溝通，了解同學的思想動態(tài)，準時疏導(dǎo)解決同學的問題。

上學期六班級班主任工作方案7

這個學期，我接手了六班級(4)班的班主任工作。面對著全新的面孔，我也在為自己一個學期的班主任工作做了具體的方案，為了讓班級布滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的進展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,我將特制定班主任方案如下：

一、預(yù)期班風：

團結(jié)、文明、老實、上進

二、同學狀況分析：

六班級共有XX名同學。隨著年齡的增長，越來越多地出現(xiàn)心理問題，為班級管理工作帶來了很大的難度。但同學又多聰慧伶俐，多才多藝，是我校整體綜合素養(yǎng)最好的班級。

三、實施性訓練方式：

集體訓練與個性訓練的統(tǒng)一

四、實行的措施：

1、重視養(yǎng)成訓練

養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，對同學的成進步步是非常必要的，良好的行為習慣使一個人的終生進展受益非淺。因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成訓練是非常必要的。依據(jù)同學的思想實際狀況，與學校的德育工作親密協(xié)作，本學期，將從不同的方面和角度對同學進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。充分利用班隊會及晨會的時間學習《一日常規(guī)》,《學校生守則》和《學校生日常行為規(guī)范》,并在日常學習的過程中讓同學知道什么行為是對的,什么是不對的,使同學養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。我將在班級設(shè)立“小小監(jiān)督崗”,特地負責監(jiān)督檢查同學的日常行為,并在晚點時間進行一日總結(jié),通過監(jiān)督崗的匯報,評出“最佳拇指獎”對表現(xiàn)不夠好的同學,準時進行點撥,指導(dǎo),加強訓練。使同學逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習慣，學習習慣和主動的學習看法，不使一個同學掉隊。

2、重視德育工作

合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強同學的德育訓練。這學期利用老師節(jié)、國慶節(jié)、中秋節(jié)和元旦節(jié)等重大活動進行一些有意義的主題班隊會,使同學懂得做人的道理,讓同學在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。

3、重視衛(wèi)生工作

講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。整理好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學習環(huán)境。

(1)個人衛(wèi)生:要求衣著干凈,做好"三勤",桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。

(2)班級衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督。對于主動,準時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行嘉獎。同時利用花草美化環(huán)境,并進行愛惜環(huán)境和花草的訓練。

4、培育班級干部

班級管理完靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將實行班干部輪番制(包括班長和各項負責人),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培育有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。并準時召開會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。

5、強化班級紀律

一個班級,要想有良好的班風,必需要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手：

(1)課堂紀律

首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應(yīng)的獎懲方法。這樣同學既感到好玩,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于同學將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到”。

(2)課間紀律

課間是同學輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校內(nèi)帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對同學的年齡特點,采納師生共同參加的方式,開展“跳繩,做嬉戲,拍球”等活動,使同學既健體又受訓練,還能增進師生之間的感情,擴大溝通的空間。同時,隨時提示同學要留意的危急活動和場地,寓教于樂。

6、加強后進生管理

面對全體同學，分類施教，加強對后進生的輔導(dǎo)，要從關(guān)懷、愛惜同學的角度動身，了解關(guān)懷同學。準時了解同學的心理改變，把握他們成長道路上的進展狀況。

7、準時了解學情

精準把握同學對學問的把握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成果的平穩(wěn)、扎實地上升。

8、家教結(jié)合

常常保持與同學家長聯(lián)系，使學校訓練和家庭訓練有機地結(jié)合起來，本學期，力爭把全部的家長走訪一次，甚至多次，常常保持電話聯(lián)系。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結(jié)向上的班集體。

9、重視關(guān)懷訓練

要關(guān)懷同學的生活，準時和家長聯(lián)系，愛護他們的冷暖，了解他們的心理，建立公平和諧的師生關(guān)系，做同學的知心伴侶，以使班主任工作做的更好。

10、抓好少先隊工作

班級工作的一個重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮同學特長、張揚同學個性的有效途徑。本學期將主動協(xié)作學校少先大隊，結(jié)合實際搞好各項活動。

11、重視文體工作

訓練同學上好全部學校開設(shè)的課程，主動參與體育熬煉，主動參加學校組織的文娛活動！

上學期六班級班主任工作方案8

開心而改善的假期已過，迎來了新的學期。本學期我擔當xx班主任，六班級是學校階段的最終一年，我深知自己肩上的擔子有多重。為了這個班集體有一個更好地進展，依據(jù)學校制定的德育方案，特制定了本學期的班級方案

一、同學基本狀況：

本班共有44人，其中男生24人，女生20人。從上一學年度看，該班同學大多數(shù)同學主動要求上進，思想活躍，具備較強的集體主義觀念，并主動參與學校和班級開展的各項活動，表現(xiàn)出了獨立思索和較為主動的參加意識。

同學間有了一批具有肯定組織力量和管理力量的小干部。同學們有了肯定的平安意識和平安防衛(wèi)學問。

但是有的同學沒有較強的集體榮譽感，行為比較懶散。不能跟上班級前進步伐，看來還需要發(fā)揮集體的力氣來關(guān)心他們。從整體來看，全班的思想水平還是參差不齊的，在思想上、行為習慣上、心理上都與一般同學有較大的差異，

本學期要在這部分同學身上多花些工夫。也有部分同學由于父母在外工作，家庭管理不得力，行為習慣和學習習慣都比較差，對學習目的不明確，紀律觀念淡泊，本學期要多了解這些同學的思想狀況，與他們多溝通，關(guān)心他們養(yǎng)成良好的習慣。還有個別同學對集體活動看法冷淡，思想境界有待提高。

二、班級工作重點及目標班級訓練工作：

重點強化行為習慣的養(yǎng)成訓練，培育同學良好的行為習慣，連續(xù)進行喜愛班級的訓練、團結(jié)同學的訓練，搞好心理健康訓練。

作為畢業(yè)班，是一所學校的窗口，應(yīng)當在各方面都成為其它班的榜樣，為了培育制造一個良好的人文環(huán)境，促使每一個同學健康活潑地成長，培育健康向上的班集體，本期特擬訂如下目標

1、培育同學愛國、愛黨、愛人民、愛校、愛班的感情。

2、培育同學良好的行為習慣。培育同學“自強、自律、自理、自護、自學”。

3、培育一批學習優(yōu)秀、力量過硬的班、隊干部，盡量做到面廣、量多，讓大多數(shù)孩子在組織力量上得到熬煉。

4、抓好班級中后進生的轉(zhuǎn)化工作，努力縮短優(yōu)差生之間的距離，以師愛和班級輿論進行關(guān)懷和引導(dǎo)，讓他們看到自己只要努力就可以進步，使其能盡快轉(zhuǎn)變，從而促進班級的整體提高。

5、營造輕松、溫馨的班級學習、生活氛圍，讓孩子在集體中感受到濃濃的親情、同窗情、伴侶情、建立正確的班級輿論，鼓舞大家發(fā)表心中所想，關(guān)注班級中的弱勢群體，形成樂觀、主動、有特色的班級管理模式。

6、連續(xù)加強常規(guī)訓練、文明禮貌訓練、平安訓練和健康訓練。

三、詳細措施：

1、加強班級管理，充分發(fā)揮同學的仆人翁作用，漸漸完善值日生職責，徹底杜絕“臟、亂、差”的現(xiàn)象發(fā)生。

2、加大文明禮儀訓練的力度，利用朝會、班會課加強學習《學校生守則》和各種禮儀常規(guī)，利用各種機遇對同學進行禮儀訓練、常規(guī)訓練、衛(wèi)生訓練。

3、美化教室環(huán)境，仔細辦好每期的墻報，組建好圖書角、衛(wèi)生角、并做到了每角、每欄、每報都有專人管理。

4、堅持開展每周的班隊活動，做到每周活動都由同學自己組織，自己預(yù)備，自己總結(jié)上周的工作，熬煉同學獨立工作力量，培育同學愛好愛好，使同學得到全面進展。

5、堅持每月一次的班委會，連續(xù)提高小助手的工作力量，還要利用班隊活動，組織同學逐條學習了《學校生日常行為規(guī)范》、《學校生守則》結(jié)合班上的實際狀況開展了生動好玩的禮儀訓練活動。

6、把平安訓練放在首位。平安問題要堅持周周講，每天查，連續(xù)在班上實施“三不”、“三管”章程，(三不：擔心全的地方不去;擔心全的話不說;擔心全的事不做。三管：管做自己的手，擔心全的事不做;管做自己的腳，擔心全的地方不去;管做自己的嘴，擔心全的話不說。)

7、主動支持同學參與體育熬煉，促進同學全面進展。

8、要關(guān)懷同學的生活，準時和家長聯(lián)系，愛護他們的冷暖，了解他們的心理，建立公平和諧的師生關(guān)系，做同學的知心伴侶，嚴于律己，以身作則，用自己的言行影響訓練同學。

9、常常保持與同學家長聯(lián)系，使學校訓練和家庭訓練有機地結(jié)合起來。本學期，力爭把全部的家長走訪一次，甚至多次。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結(jié)向上的班集體。

10、準時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們留意班干部成員之間的合作，同心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，制造機會，熬煉和培育他們的力量。

9月份

1、開好收心會。

2、評比優(yōu)秀暑假作業(yè)。

3、做好班級文化建設(shè)。

4、加強文明禮儀訓練、平安訓練、行為習慣訓練

5、慶祝老師節(jié)。

6、辦好第一期板報。

10月份

1、加強健康訓練、平安訓練、文明禮貌訓練。

2、辦好“迎國慶”專題板報和手抄報。

3、組織同學參與學校達標運動會。

4、加強健康訓練、平安訓練、文明禮貌訓練。

5、班干部改選。

6、班委對班內(nèi)每周的生活、學習、工作做小結(jié)。

11月份

1、11·9消防演習

2、加強平安、健康訓練。

3、培訓小干部。

4、文明禮儀伴我行班隊會展現(xiàn)。

5、辦好黑板報、手抄報。

6、班委、中隊委對半期來班內(nèi)生活、學習、工作做小結(jié)。

12月份

1、開展“我心中的榜樣”活動。

2、慶祝元旦，進行書畫展。辦好迎接元旦的墻報。

3、班委、中隊委對全學期的清潔、紀律、學習、生活、思想等做小結(jié)。

4、加強健康訓練、平安訓練、文明禮貌訓練

5、“三好同學”、“優(yōu)秀家長”、“星級同學”評比。

元月份

1、全面總結(jié)本學期的工作。

2、對同學進行假期法制和各項平安訓練。

上學期六班級班主任工作方案9

一、班級基本狀況：

本班共有23名同學，男17人，女6人，是個小班。針對畢業(yè)班的特點，即將要進入中學了，但是有的思想還不夠成熟，還有不少男同學學習目的不是太明確，紀律松懈，行為習不夠規(guī)范，需要我們班主任做大量思想工作。

二、指導(dǎo)思想：

堅持德育為首位，以日常行為規(guī)范為準繩，以新的訓練理念為中心，大力培育同學們的創(chuàng)新精神和實踐力量，力爭我班各方面的工作有新的突破。

三、本學期工作要點和措施：

1、要求同學嚴各遵守學校規(guī)章制度，端正學習看法，提高學習力量，激發(fā)同學學習愛好，培育同學主動學習，不斷提高學習成果。針對班級一部分同學平常對自己放松要求，在學習方面隨任憑便，導(dǎo)致期未考試成果不好的，嚴格要求他們進一步端正學習看法，做到平常多學、多問、多看、多做，向優(yōu)秀生學習，努力提高學習成果。

2、鼓舞同學大膽創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)自己，主動參與學校、班級的活動，如歌詠、演講和體育競賽等，增加班級的凝聚力，活躍班級氣氛，爭取在學校的各項競賽中多獲獎。

3、進行禮儀訓練，培育同學良好的行為習慣，做到講文明、有禮貌、守紀律、講衛(wèi)生。觀察老師能主動打招呼。在公共場合留意形象，不得損壞學校和班級的榮譽。

4、民主選拔班干部，做到公開、公正、公正，健全班委會，分工合作，提高同學的自我管理力量。班干部必需帶動全體同學學好每門功課，搞好各項活動。

5、做好弱勢同學的工作。對生活比較困難的如吳少振、吳少奇等想方法關(guān)心他們；對智力有障礙，學習有困難的同學如李建國、王春陽等，多關(guān)懷他們，關(guān)心他們，開展“手拉手，一幫一”活動，使他們不斷樹立信念，使他們的學業(yè)成果在原有的基礎(chǔ)上有明顯的提高。

四、班級主要活動支配：

九月：

1、報名注冊

2、打掃班級及公共場地衛(wèi)生

3、了解同學暑期生活，書面小結(jié)

4、加強期初的行為規(guī)范訓練

5、慶祝老師節(jié)

6、選拔人才，參與大隊干部競選

7、刊出班報、校報

8、開展平安訓練月活動

9、布置教室環(huán)境

十月：

1、慶祝國慶黑板報競賽

2、甲型H1N1預(yù)防方案

3、建隊節(jié)活動

4、班報刊出

5、街道學校生運動會

十一月：

1、家長會

2、主題隊會

3、班報刊出

4防治甲型H1N1流感的各項活動

十二月：

1、跳繩競賽

2、計算過關(guān)

3、迎元旦校詩歌朗誦競賽

4、班報、校報刊出

一月：

1、復(fù)習，做好同學的思想工作

2、支配寒假生活

總之盡量給同學創(chuàng)設(shè)良好的學習環(huán)境、生活環(huán)境，使同學形成良好的習慣。班級各方面的成果有大的提高。

上學期六班級班主任工作方案10

新的學期已經(jīng)開頭，面對一群半大的孩子，作為班主任，我深知自己肩上的擔子有多重。為了讓自己更快、更好的適應(yīng)班主任工作為了這個班集體有一個更好的進展，我依據(jù)學校制定的德育方案，制定了本學期的班級工作方案。

一、指導(dǎo)思想：

為能形成“主動真誠團結(jié)向上”的班風，讓同學形成主動向上的精神面貌，與時俱進，成為時代進展需要的.建設(shè)者和接班人，是制定本方案的宗旨。學校的工作方案是本方案的基礎(chǔ)。目的是為同學負責，為了一切的同學，為了同學的一切，努力做好]本學期的班級工作。

二、班級狀況簡析：

本班共計34名同學，其中有男同學16人。女生18人。主要有三所學校的同學構(gòu)成。外地生3人。這些同學對這里的規(guī)章制度不熟識，違紀現(xiàn)象可能較為嚴峻。課堂的氛圍不夠活躍，沒有良好的表達力量。相當一部分同學不能夠完成老師布置的作業(yè)，而且作業(yè)的質(zhì)量有待加強。其中有些同學學習方法不夠敏捷，舉一反三的學習力量較差。還有的同學缺乏學習的自信念和自覺性。同學都是遠路生，上學放學的路途遙遠，平安這個問題將更為緊迫。六班級的同學已有較強的自我意識，自制力又較弱，這種自身的沖突要求老師應(yīng)用新的工作方法，讓工作更有針對性，以德服人，以理服人。

三、本學期工作重點：

1、努力做好同學的思想政治工作，加強德育訓練，加強養(yǎng)成訓練，向同學進行行為習慣養(yǎng)成訓練，加強文明禮儀訓練，使同學成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好少年。

2、狠抓后進生工作，使其端正學習看法，明確學習目的。提高學習愛好，能主動學習，提高學習成果。

3、加強對特長生的訓練和培育，鼓舞他們大膽創(chuàng)新，勇于探究，出成果。

4、加強同學辨是非的力量培育，由“他律”漸漸向“自律”過渡。

5、重視家庭訓練和學校訓練相結(jié)合。通過家長會、電話等形式與家長相互協(xié)作。

6、加強平安訓練工作，警鐘長鳴，不松懈。

四、工作措施：

1、加強德育訓練：利用各種有利的時間和活動（晨際談話、班隊課、.實踐、公益勞動或活動）施加影響，對同學講清意義，并做好總結(jié)使其真正能從中受到訓練，得到啟示；利用班會主題班會的作用指導(dǎo)同學應(yīng)當怎么做。

2、后進生工作要加強，它是班級穩(wěn)定和班風建設(shè)的重要因素：關(guān)懷他們的學習和生活；一幫一；擅長發(fā)覺他們的閃完點，常常表揚，增加其自信念；與家長聯(lián)系，做好家長的工作樹立信念，共同確定關(guān)心他們的方法；多談心，了解他們的想法，對癥下藥，以達到良好效果。

上學期六班級班主任工作方案11

新的學期已經(jīng)開頭