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第第頁共10頁第三單元水平測試參考答案一、選擇題(下列各題的四個選項中只有一個最符合題意,請把正確的答案選出來填在相應(yīng)空格內(nèi),20個小題,每題2分,共40分。)題號12345678910答案BDABDDCABA題號11121314151617181920答案BABDBDCDCC二、判斷說明題(2小題,共10分)情境一:判斷:(X)(1分)理由:在排解角色沖突帶來的煩惱時,我們應(yīng)從集體利益出發(fā),自覺讓局部利益服從整體利益,個人利益服從集體利益。在調(diào)整自己的節(jié)奏中學(xué)習(xí)過共同生活,在解決不同集體的角色沖突中學(xué)習(xí)過集體生活,讓自己更好的榮譽集體,感受集體生活給我們成長帶來的快樂。(4分)情境二:判斷:(,)(1分)理由:美好集體是充滿關(guān)懷與友愛的,人與人之間要友善相待,相互關(guān)心、相互幫助。美好集體是善于合作的,集體成員之間的和而不同、相互激勵和競爭是集體發(fā)展的動力,也是集體活力的重要表現(xiàn)。 (4分)三、材料分析題(4小題,共50分)1.仔細看漫畫,結(jié)合所學(xué)知識回答下列問題。(15分)(1)答案不唯一,所寫故事能夠體現(xiàn)競爭與合作,為共同的目標(biāo)而努力等即可。所取標(biāo)題要與故事相一致。(故事8分,標(biāo)題1分。)(2)答案不唯一,如我們共同確定愿景和目標(biāo),讓它凝聚每個人的才華和智慧,并堅信集體的愿景和目標(biāo)經(jīng)過努力一定能夠?qū)崿F(xiàn)。如合作意味著每個人都發(fā)揮自己最大的作用,同時又避免個人英雄主義等。(4分)(3)能結(jié)合自己的學(xué)習(xí)和生活實際,回答即可。 (2分)(1)集體生活可以培養(yǎng)小紅負責(zé)任的態(tài)度和能力, 小紅在集體中認(rèn)真做事,承擔(dān)不同的職責(zé),體驗責(zé)任感。集體生活可以培養(yǎng)小紅人際交往的基本態(tài)度和能力,小紅在和來自不同地方的同學(xué)進行交往中,可以學(xué)會彼此接納、尊重、理解和包容,學(xué)會友好相處。同時小紅也可以學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點,有助于她個性的完善等。 (8分)(2)小紅在生活自理能力上,在與人交往的能力上會遇到一定的困難。只要加強鍛煉,不斷向同學(xué)學(xué)習(xí),也會不斷的提高自己的這些能力。 (4分)(3)主動幫助小紅同學(xué),在集體生活中,人與人之間要友善相待、相互包容、相互關(guān)心、相互幫助。(4分)(10分)第一個同學(xué)的觀點是片面的。(1分)因為我們堅持集體主義,不是不關(guān)心個人利益,而是在承認(rèn)個人利益的合理性、保護個人正當(dāng)利益的前提下,反對只顧自己,不顧他人的極端個人主義。(4分)第二個同學(xué)的觀點也是片面的。(1分)集體是有共同的規(guī)則需要大家去遵守。但是個人的力量是分散的,在集體中匯聚,就會變得強大。個人的力量是有限的,通過優(yōu)化組合就會實現(xiàn)優(yōu)勢互補。所以集體有利于個人意愿的實現(xiàn)。(4分)(9分)(1)盡自己的所能,奉獻聰明才智;認(rèn)真負責(zé)的工作,調(diào)動大家的積極性;團結(jié)協(xié)作同學(xué),互助前行。(3分)(2)大家都要聽從我的
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