華東師范大學(xué)圖書情報考研復(fù)試資料復(fù)試真題面試問題

2019華東師范大學(xué)圖書情報考研復(fù)試經(jīng)驗復(fù)試范圍*專業(yè)方面：筆試：圖書情報事業(yè)管理。 世界和中國圖書情報事業(yè)的發(fā)展與變革過程， 重要的圖書情報理論、文獻(xiàn)、人物與事件，我國圖書情報事業(yè)的管理體制、結(jié)構(gòu)及其基本特點，圖書情報業(yè)務(wù)的最新發(fā)展趨勢， 圖書館業(yè)務(wù)活動的主要內(nèi)容與知識要點， 企業(yè)情報分析與服務(wù)的知識要點等。主要參考資料：范并思等 .《20世紀(jì)西方與中國的圖書館學(xué)》國家圖書館出版社（ 2016）；于良芝.《圖書館情報學(xué)概論》 .國家圖書館出版社（ 2016）；葉鷹，武夷山 .情報學(xué)基礎(chǔ)教程（第二版） .科學(xué)出版社 .2012年09月；面試：圖書情報工作研究。思考圖書情報專業(yè)工作的特點，例如，文獻(xiàn)資源建設(shè)、文獻(xiàn)分類編目、用戶服務(wù)、參考咨詢、信息檢索、信息計量、信息分析等。了解圖書情報工作研究的新進(jìn)展， 如數(shù)字圖書館及信息技術(shù)在圖書館的應(yīng)用、 數(shù)字閱讀與移動閱讀、 圖書館服務(wù)體系研究、 情報服務(wù)的內(nèi)容與方法、 情報分析與大數(shù)據(jù)分析等。 主要參考資料：《中國圖書館學(xué)報》、《情報學(xué)報》、《大學(xué)圖書館學(xué)報》、《圖書情報工作》、《圖書情報知識》近期文章；*外語：面試；*思想政治：面試；316教室--專業(yè)課筆試。按成績排名，排座位號。專業(yè)課筆試題目如下：（共 10題，滿分 100分）TOC\o"1-5"\h\z企業(yè)競爭情報的內(nèi)容？（ 8分）信息分析的作用？（ 10分）如何提高信息檢索的效果？（ 10分）什么是文本挖掘？文本挖掘的技術(shù) /方法有哪些？（ 10分）深度學(xué)習(xí)技術(shù)對情報學(xué)應(yīng)用領(lǐng)域有哪些影響 /作用？（ 12分）Altmetrics的內(nèi)容及應(yīng)用價值（ 8分）圖書職業(yè)有什么突出的倫理準(zhǔn)則（ 10分）圖書館合作范圍的內(nèi)容？（ 10分）現(xiàn)在公共圖書館的設(shè)計更加注重公共空間的功能，談?wù)剛鹘y(tǒng)圖書館變革的原因？（ 10分）談?wù)勀銓D書館智能化服務(wù)的理解？（ 12分）具體流程2019年3月25日。早晨七點半開始，地理館一樓公告欄看分組和面試順序。分組名單上老師寫著： 所有同學(xué)面試順序， 先英語后專業(yè)課面試。 但是后來英語就是學(xué)姐按順序叫號，專業(yè)課面試是有人就排隊， 沒人就直接進(jìn)去面試，不按順序。 還有就是中午大概11：30-12：30老師會休息，下午繼續(xù)，所以我排到兩點多才英語面試，英語面試完去專業(yè)課面試時， 直接被叫進(jìn)去面試了。 因為好像專業(yè)課面試只剩我和另外一個同學(xué)。8：00開始英語政治面試，每人 5分鐘。一個英語老師，一個政治老師，一個面試秘書（學(xué)長 /學(xué)姐，負(fù)責(zé)叫號、記錄。）保險、應(yīng)用統(tǒng)計、會計、圖書情報等專業(yè)，混合在一起面試?？傮w上還是按照成績的倒序。8：30開始專業(yè)課面試，每人 15分鐘。三個專業(yè)課老師，一個面試秘書。面試先后也是按照成績的倒序。今年有兩個教室， 153教室的老師有范并思、婁雯、王仁武， 157教室有趙星、周亞、金武剛。英語問題不完全統(tǒng)計：讓不讓英語自我介紹， 看老師心情，為什么考研，你為什么考華師大，你去過什么地方，對你有什么影響，你有什么興趣愛好，介紹你的性格，你在業(yè)余時間做什么，你在學(xué)習(xí)中遇到的困難，如果出國你要做什么準(zhǔn)備，你看過什么電影，向你的朋友介紹這部電影， 你看過什么書， 你對老師的項目能做什么貢獻(xiàn)， 你能做什么。政治問題不完全統(tǒng)計：TOC\o"1-5"\h\z（老師只問一個問題）你對反腐倡廉活動有什么看法 ?你做過什么公益活動 ?你對官僚制度的看法 ?你的輔導(dǎo)員和班長 ?現(xiàn)在網(wǎng)上信息有真有假 ,你怎么辨別 ?專業(yè)課面試 ：15分鐘。我在157教室面試，也就是周亞、趙星、金武剛老師這一組。我被學(xué)姐叫進(jìn)去之后， 先自我介紹， 在我自我介紹的過程中， 老師會看檔案袋中的本科成績單和獲獎資料。然后抽題，第一次抽到題目是：社會科學(xué)與人文科學(xué)的區(qū)別 ?我看了一眼，不會，就趕緊給老師說換一道題，老師說可以。第二次抽到的題目是： 全民閱讀每年都納入政府報告。 你認(rèn)為全民閱讀的推廣難點在什么地方 ?圖書情報行業(yè)能夠做什么工作 ?老師讓我坐在旁邊，想一想怎么回答，思考一下。因為我面試的時候已經(jīng)快兩點半了， 所以在我思考的過程中， 學(xué)姐讓另外一位同學(xué)進(jìn)來自我介紹，等他自我介紹完后，抽完題目后，我就再坐回去回答問題。說實話，在思考的過程中， 有別的同學(xué)在自我介紹會受到影響， 所以我思考的時候， 就自己捂住自己的耳朵了。然后就是回答問題，我吧啦吧啦說了一堆 然后金老師示意趙星老師和周亞老師提問。趙星老師：你為什么選擇圖書情報專業(yè)？我：一、我覺得工商管理的一些知識和圖書情報是相通的， 像一些管理的原理方法都可以運用到圖書館管理之中；二、我想留在高校圖書館或者高校教學(xué)崗位。金老師：你為什么想留在高校圖書館 ?我：因為我覺得我有點內(nèi)向，可能比較適合在體制內(nèi)工作。金老師： 現(xiàn)在高校圖書館都是外包， 不在體制內(nèi)。 還有你覺得圖書館工作人員都是內(nèi)向的嗎?我:額不是，我是覺得我比較熱心公益，可能圖書館用戶服務(wù)會讓我比較有滿足感，比較適合我。三個老師又一臉無語的看著我 金武剛老師：學(xué)習(xí)這個專業(yè)，你認(rèn)為你的優(yōu)勢在什么地方 ?我：自學(xué)能力強(qiáng)、自我驅(qū)動力強(qiáng)。比如，我之前實習(xí)，自學(xué)了 Excel的數(shù)據(jù)函數(shù)，了解了SQL的基礎(chǔ)知識，還有 Tableau數(shù)據(jù)可視化軟件。然后就面試結(jié)束了。 面試出來， 覺得自己回答的太差了。 一是因為緊張，完全沒有發(fā)揮出應(yīng)有的水平； 二是因為早晨四點四十五起床， 從七點半一直站到接近下午三點， 沒有吃午飯，又冷又餓又累又困?？傊嬖囃暾娴暮鼙罎?,想想自己面試的回答，真的是想打自己幾巴掌。 這里還是建議大家， 如果還不知道怎么準(zhǔn)備復(fù)試的， 心理沒底最好還是報一個鴻知華東師范考研網(wǎng)的輔導(dǎo)班吧， 由研究生學(xué)長學(xué)姐一對一輔導(dǎo)， 可以讓復(fù)習(xí)備考更有針對性，告別信息差， 畢竟研究生和導(dǎo)師的關(guān)系比較近， 也經(jīng)歷過復(fù)試， 對復(fù)試還是非常了解的，最起碼備考起來有方向，不用像我復(fù)試表現(xiàn)的那樣。如果你是在初試備考的時候看到這篇經(jīng)驗貼， 這里提醒大家， 在復(fù)習(xí)備考的時候不要只顧悶頭苦學(xué)，還要多多分析自己的專業(yè)情況，比如分?jǐn)?shù)線、報錄比，什么時候報名，什么時候現(xiàn)場確認(rèn)都要重視起來， 這些信息推薦以后查詢鴻知華東師范考研網(wǎng)， 都有總結(jié)好，非常節(jié)省搜集整理信息的時間， 建議大家加入收藏夾，經(jīng)常訪問查閱。 有問題也可以咨詢老師和學(xué)姐， 人都挺好的， 他們做華師大比較久了， 資料和專業(yè)課的班也是信得過的，我有的同學(xué)是經(jīng)過他們的培訓(xùn)的。四、我為復(fù)試做的準(zhǔn)備工作TOC\o"1-5"\h\z2019月 02月 16日 -2019年 02月 20日學(xué)習(xí)中國大學(xué) MOOC上的武漢大學(xué)《信息管理學(xué)基礎(chǔ)》2019年 02月 21日 -2019年 03月 07日看三本復(fù)試書第一遍，并整理電子筆記，整理書籍知識點。2019 年 03 月 08 日 -2019 年 03 月 13 日整理歷年真題，并整理答案；看一些期刊文獻(xiàn)。2019 年 03 月 14 日 -2019 年 03 月 19 日看三本復(fù)試書第二遍，給自己劃重點；背誦重點，部分章節(jié)看了 3-5遍。2019 年 03 月 20 日 -2019 年 03 月 22 日看期刊文獻(xiàn)；整理答題思路；準(zhǔn)備復(fù)試所需證書資料（我一共大概看了 40-50篇文獻(xiàn)）2019年03月23日出發(fā)去上海。我整理的答題思路（僅供參考，未必正確）XX對圖書館的影響？ /圖書館的變革、改進(jìn)服務(wù) /讀者（服務(wù)時空、服務(wù)方式、服務(wù)內(nèi)