借景抒情高考滿分作文5篇

第借景抒情高考總分值作文5篇借景抒情高考總分值作文篇1

我的故土是一個不起眼的小村莊，但是我仍深愛著它。它樸實(shí)無華，像母親一樣哺育著幾十戶人家。

明媚的三月，春姑娘給大地披上了一件嫩綠色的禮服，使大地變得嫵媚動人，在一拂一動中皆透露著它的溫婉，使人浮想聯(lián)翩。放眼望去，一條小路在嫩?的小麥中假設(shè)隱假設(shè)現(xiàn)通向遠(yuǎn)方，猶如“曲徑通幽處，禪房花木深〞般，路兩旁的野花開的正熱烈，欣喜地吐露著芬芳。無論是在田間地頭，還是在樹蔭底下，總有幾個人，在一同說笑，此情此景，無不透露著家鄉(xiāng)人的淳樸，他們一身麻布衣，雖不如城里人穿的那么豪華，但他們粗暴、豪邁、熱情的性格讓我感受頗深。

清晨，天邊；露出了魚肚白，接著公雞一聲鳴叫打破了村莊的寧靜。過了不久，房屋的煙囪冒出了露露炊煙你，而家里的男人下地干活了，女人在做飯。孩子早已起床，卻又不知跑到哪玩去了。

每年的夏天，我和我的小伙伴總會去兩旁有著柳樹的小河邊，因?yàn)樾『映錆M著神奇的魔力，每當(dāng)我們煩躁不安時，來到河邊望著那波光粼粼的河面，微風(fēng)吹拂著柳條，總能使我們感到那種久違的親切感覺。我愛小河，愛它那種心靜如水的感覺。

村莊邊的小土堆也是我留戀的地方。小土堆大概有米多高，這是村里挖土?xí)r不知有意還是無意留下了這樣一個土堆。它呈淺黃色，外表有許多小石子，凹凸不平。我經(jīng)常每天臨近黃昏，太陽落山的時候，坐在這里目視遠(yuǎn)方。白云被斜陽染成了深紅色，煞是好看?？粗巧罴t的天際，我不禁從心底發(fā)出了一聲感慨我喜歡你故土！這就是我的故土情！

時至今日，我現(xiàn)在在外地上學(xué)，時常想起那魂?duì)繅衾@的故土！

借景抒情高考總分值作文篇2

夏夜，我行走在翠蔭小道，伴隨著蟬鳴，單獨(dú)一人哼唱。

晚風(fēng)輕拂，使我那昏昏欲睡的大腦漸醒，星光穿過竜窣的枝葉，照映在地上，光斑零零散散。

漸漸地，我走出了翠蔭，停留在一片曠野上。星光未變，只是場景變，人未變，只是心情變。晚風(fēng)未歇，仍輕拂著我的面龐，我的心情也不有舒暢。

突然，我好想感覺到了什么，驀然抬起頭，星辰交替閃爍，風(fēng)未減，恰是“昨夜星辰昨夜風(fēng)〞之美，我被星辰的深邃和飄渺而動容。

星辰交替這，互相映襯，點(diǎn)綴夜空，為這平凡的夜增添了無限樂趣，照亮了天空，且照進(jìn)我的心里，我沉醉了，心神已隨星辰遠(yuǎn)走。

星辰之深邃，在于它穿越了空間，超越了時間，或許此刻的星光是數(shù)千載前的一縷殘光，其順轉(zhuǎn)千年的美，豈不醉人哉？它深邃的光輝，銘刻了一個星球的興亡，由星云到黑洞，一顆星球的宿命，它卻不能掌控星光的傳播，它的宿命隨這星光所傳到達(dá)宇宙的每一個角落，而我也有幸欣賞它的美。

星辰之飄渺，在于它的虛幻，我們在為它此刻的光輝而贊嘆時，它或許早已不復(fù)存在，星光銘刻了時間，使星辰變得飄渺，無法琢磨。星辰順轉(zhuǎn)，閃爍不斷，為它的假設(shè)隱假設(shè)現(xiàn)而以之為縹緲。我深陷其中，夢想著它的模樣，夢想著它的縹緲，我已無法自拔。

星辰的美，美在它的深邃和縹緲。

簫聲忽起，隨晚風(fēng)襲來，好一曲離殤。簫聲蒼茫卻又縹緲，恰似這一幕夜空。簫聲陡轉(zhuǎn)悲涼，好似在挽留什么，卻又似在訴說，恰似我對著星空的依戀。天色已過晚，我踏著不舍的腳步，迎著晚風(fēng)，隨簫聲回堂。

星辰未變，只是人不見，晚風(fēng)未偃，只是無人憐，簫聲人纏綿，只是走著未現(xiàn)顏。一天、一人、一風(fēng)、一簫聲，構(gòu)成一幅美妙的有聲圖畫，定格在山之一隅。

借景抒情高考總分值作文篇3

走進(jìn)樹林，就與清風(fēng)撞了個滿懷，風(fēng)中含著樹葉和牡丹花的氣息。早晨好清爽！

不坐車，不帶家人，也不帶什么厚禮，就帶著滿懷的好心情，走一條小路，單個去訪問我的朋友。

那棵古樹，是我要拜訪的第一個老朋友。啊，古樹，你如一位一身仙氣的老仙人，在這片樹林上站了幾千年了吧？你把多少小鳥在這休息、安定，巨大樹根插進(jìn)土里，你挺直了腰，站直遙望著那天空的小鳥、白云、彩霞。時光飛逝、電光火石、雷厲風(fēng)行，唯有你天長地久。

走進(jìn)這片楓樹林，樹葉高呼我的名字，空氣也我互相打招呼。每棵楓樹都是我的好友，它們迎面送來無限的親切感，每棵楓樹都看著我。我靠在一棵楓樹上，慢慢地，好似自己也是一顆楓樹。我腳下生出的樹根，深深地扎進(jìn)春土和巖層；頭發(fā)長成樹冠，手臂變成樹干，血液成了樹的汁液，在樹樁里旋轉(zhuǎn)、流淌。

這樹林的一切，哪個不是我的好友？我親切地與他們打招呼：你好，紅色的葉子！你紅色的身體，是要我與你一起喜慶嗎？你好，淘氣的喜鵲！你唧唧喳喳的歌唱，是要我與你唱和嗎？你好，挺拔的松樹！你“歲寒三友〞的稱號，是要我與你比拼嗎？你好，鮮麗的花朵！你美麗的身姿，是要我與你共舞嗎？

撿起一根斷了樹枝，拿在手中，我聞到了樹木的天然的香味；拾起一棵小草，我聞到了春天的清香；抓一把落葉，輕輕捏碎，我聽見了生命起源。

回家了。森林里傳出了幾聲鳥叫，樹上跳過幾只松鼠。我輕輕地擺手，于森林里的朋友辭別，帶回了滿懷的好心情和好記憶，還帶回一路月色。

借景抒情高考總分值作文篇4

我們身邊有很多人，如父母、老師、陌生人……他們讓我懂得了很多道理，讓我成長。我要感恩，感恩老師，是他們讓我學(xué)到了知識，我要感恩父母，是他們給了我生命，無私的奉獻(xiàn)，哺育我們，在我們受挫折的時候，鼓勵我們，讓我們前進(jìn)。

我要感恩老師，老師是我最尊敬的，從牙牙學(xué)語到懂禮貌、有知識的大姑娘，我們就像一塊海綿，不斷的吸取知識，老師卻像一盆水，被我們吸干了。記得那一年，我已經(jīng)剛剛出院，只能借用拐杖走路，老師看見了，在全班講了我生病的事情，我用拐杖不怎么方便，老師還讓我趴在她背上，我拒絕了，老師50多歲了，身子骨受不了，一股暖流流遍全身。

我愛父母，是他們把我養(yǎng)育成人，我曾聽到“打是疼，罵是愛〞，雖然每次批評我，甚至偶然曾經(jīng)揍我，但我看到他們眼里的不舍，打在我心上，疼在他心上，是父母讓我改變了很多毛病，每次我都不知道為什么和你們頂嘴，可是止不住，有以為哲學(xué)家說過：“說話之前，把舌頭在嘴里繞個圈〞。我成認(rèn)我過去是我的不對，我一定改正，好好學(xué)習(xí)，天天向上。

那一次，我在叔叔家寫作業(yè)，沒有寫作文，媽媽問我的時候，我支支吾吾，說不出話，媽媽說；“沒寫吧〞？“才沒有〞！我臉紅了，媽媽還為了這件事情，打了我，我還不服氣，氣了媽媽，我現(xiàn)在才明白，什么是愛。

愛是偉大的，他給了我力量，也讓我明白了什么是感恩，感恩父母，是你嗎給了我生命，讓我成長，感恩老師，是你們給了我知識，讓我們知識淵博，學(xué)會感恩，感恩幫助我們的人！

借景抒情高考總分值作文篇5

梅花，她傲霜斗雪，在凌寒單獨(dú)開放，那種堅(jiān)韌的精神，令我贊嘆。

在百花盛開時，她在樹叢中捉迷藏，而在寒冷的冬天，她單獨(dú)開放。隆冬九月，她發(fā)出淡淡的香，沁人心脾。那白里透紅的花朵，花瓣潤滑透明，像玉石或琥珀雕成的。有的冰清玉潔的雅致，有的如艷似火，有的白似滿雪。梅花有的開得早，有的開得遲，雖說是同一棵樹上，但也有早有遲。小候，常常春天去梅園賞梅，可每次去，都沒看到梅花在樹開過的。只有一次，那年冬天，那樹上開滿了含羞待放、鮮嫩可愛的梅花?？粗粗?，突然下起了雪，我以為花會被雨給壓掉，可是她卻在寒雪中愈發(fā)精神地屹立在技頭。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，吹拂她的不是溫曖的春風(fēng)，而是漂列風(fēng)。梅花，她從不在春天與百花爭艷，卻在寒冬開放，發(fā)散著芳香。她有一副傲骨，卻從不驕傲自大。她以她那獨(dú)特的香氣，獨(dú)特品格。使被喻為民族的精華所在。因?yàn)樗歉邼崍?jiān)強(qiáng)、說謙虛的品