2014年5月24日不是老師要求、本人從非渠道得到大家時(shí)候取其精華去糟粕有些過和沒有答案就別打了記得雙面哦-o更好歡迎來完善聯(lián)

違法行為或現(xiàn)象侵犯的公民權(quán)利如何防范隨著著名作家莫言榮獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，國內(nèi)圖書市場出現(xiàn)了一股熱銷莫言作品的浪潮。與此同時(shí)，盜版分子也借機(jī)大量從事非法制售活動(dòng)。

某中學(xué)八年級學(xué)生在課間休息時(shí)，小楊在小華頭上打了一下就跑，小華追趕小楊時(shí)，從樓梯摔下，經(jīng)治療遺留左肘關(guān)節(jié)功能不全，評定為七級傷殘。

近年來，“X臥底”竊聽軟件、CIQ偷窺用戶隱私、CSDD等網(wǎng)站用戶賬戶信息泄露等一系列事件，頻頻發(fā)生，令人堪憂。

正確維護(hù)權(quán)益

防范不法侵害（12分）為增強(qiáng)同學(xué)們的法律意識，提高維權(quán)能力，九年級（1）班決定召開法制教育主題班會。班會上，同學(xué)們展示了以下資料。請你根據(jù)所學(xué)法律知識，完成下表。

侵犯的公民權(quán)利如何防范智力成果權(quán)（1分）（知識產(chǎn)權(quán)）1.增強(qiáng)保護(hù)智力成果的法律意識，2.積極尋求法律幫助，運(yùn)用法律武器來維護(hù)自己的合法權(quán)益，3.不做侵害他人智力成果的事。（3分）生命健康權(quán)（1分）1.依法維護(hù)自己的生命健康權(quán)。2.加強(qiáng)自我保護(hù)，學(xué)習(xí)自我保護(hù)的方法。3.愛護(hù)尊重他人的生命健康權(quán)。4.同學(xué)之間要相互愛護(hù)、相互尊重，嬉鬧要適度，避免因過失而給對方造成傷害。（3分）隱私權(quán)（1分）1.管理好含有自己隱私的物品，2.一旦發(fā)現(xiàn)有人披露自己的個(gè)人隱私，要依法制止，學(xué)會運(yùn)用法律武器維護(hù)自己的隱私權(quán)，3.還要尊重他人的隱私權(quán)。（3分）

“中國網(wǎng)事·感動(dòng)山東2013”年度網(wǎng)絡(luò)人物評選已于11月1日啟動(dòng)。在28位候選人中，有五下汶川三進(jìn)玉樹，收養(yǎng)親戚家的四個(gè)孩子，還是70多個(gè)汶川孤兒的“災(zāi)區(qū)好媽媽”譚瑞霞。他們是大時(shí)代下的小人物，卻傳遞著時(shí)代精神的正能量；他們引領(lǐng)著齊魯大地的善行之風(fēng)，為2013年的山東灑進(jìn)愛的陽光。據(jù)此解答1—2題1.譚瑞霞的事跡表明①承擔(dān)責(zé)任,不言代價(jià)，是一種無私的奉獻(xiàn)精神②每個(gè)人在社會上扮演者不同的角色，承擔(dān)著不同的責(zé)任③承擔(dān)責(zé)任，就是為了獲得社會的承認(rèn)和贊譽(yù)④承擔(dān)責(zé)任可能會使自己的一些利益受到損失A．①②③④B．①②③C．①③④D．①②④2．譚瑞霞的事跡啟示我們①生命的價(jià)值靠行動(dòng)實(shí)現(xiàn)②實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值就要干驚天動(dòng)地的事③服務(wù)社會，奉獻(xiàn)社會，從點(diǎn)滴小事做起④我國要繼續(xù)大力推進(jìn)思想道德建設(shè)A．①②③④B．①②③C．①③④D．①②④3．2013年11月29日，鄭州一老年乘客坐公交時(shí)突然中風(fēng)，正要去應(yīng)聘的年輕人殷永池一路幫扶，卻錯(cuò)過了面試。鄭州晚報(bào)進(jìn)行了報(bào)道，事后10余家公司都想“挖走”殷永池。得知此事網(wǎng)友紛紛表示“好人應(yīng)該得到好報(bào)。”殷永池的事跡告訴我們①贈人玫瑰，手有余香，幫助別人就是幫助自己②人生價(jià)值實(shí)現(xiàn)要從生活點(diǎn)滴小事做起，關(guān)鍵時(shí)刻更能體現(xiàn)一個(gè)人的價(jià)值③只要做到像殷永池那樣幫助別人就能被公司“挖走”④我們在珍愛自己生命的同時(shí)要珍愛他人的生命A．①②③④B．①②③C．①③④D．①②④據(jù)央視2013年“3.15”晚會報(bào)道，所謂的千足金，很多都沒達(dá)標(biāo)，而是添加了另一種元素，叫做“銥”。目前，每一克銥的市場價(jià)格只有50到90元，然而每一克黃金的市場價(jià)格為300到400元，懸殊的差價(jià)誘使一些商家以銥冒充黃金。商家以銥冒充黃金的行為①違背了誠信的原則②侵犯了消費(fèi)者的知情權(quán)、公平交易權(quán)③應(yīng)該受到刑罰處罰④違背了社會主義市場經(jīng)濟(jì)的要求A．①②③B．①②④C．②③④D．①②③④2013年6月，民政部、教育部等10部門在全國聯(lián)合啟動(dòng)了“流浪孩子回校園”專項(xiàng)行動(dòng)。這體現(xiàn)了對未成年人的A．家庭保護(hù)B．學(xué)校保護(hù)C．司法保護(hù)D．社會保護(hù)林心如、伊能靜（微博）、熊乃瑾，這是電視上?？吹降呐餍?。2014年1月23日，她們?nèi)霈F(xiàn)在了邗江區(qū)法院的民事訴狀中。3人均將江蘇某整形美容醫(yī)院及其旗下的揚(yáng)州一醫(yī)療美容機(jī)構(gòu)訴至法院，索賠各項(xiàng)損失共計(jì)92.1萬元。當(dāng)天上午，邗江區(qū)法院對這3起案件進(jìn)行立案審查。她們提起訴訟的理由是A．公民享有肖像權(quán)，任何情況都不能使用他人的肖像B．公民享有肖像權(quán)，未經(jīng)本人同意，不得以贏利為目的使用公民的肖像C．公民的肖像權(quán)被侵犯都可以獲得巨額賠償D．名人的肖像權(quán)更重要網(wǎng)絡(luò)是把雙仞劍，有人在這里宣傳健康向上的理念，也有人把他作為造謠行騙的平臺，2013年9月以來，公安部開展打擊網(wǎng)絡(luò)造謠行動(dòng)。網(wǎng)絡(luò)大V薛蠻子、秦火火等人因多起網(wǎng)絡(luò)造謠案相繼被抓。對此看法正確的是A．網(wǎng)絡(luò)是虛擬世界，網(wǎng)絡(luò)上的言論自由可以不受限制B．我國公民享有的議論自由是不真實(shí)的C．公民行使權(quán)利和自由不要超出法律許可的范圍D．在網(wǎng)上散布謠言屬于犯罪行為，要承擔(dān)刑事責(zé)任2013年12月，我國大部地區(qū)相繼受到霧霾現(xiàn)象的侵?jǐn)_，對人體危害嚴(yán)重。對此，下列說法有誤的是A．必須貫徹落實(shí)十八大報(bào)告關(guān)于“把生態(tài)文明建設(shè)放在突出地位”的要求B．落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展，促進(jìn)人與自然的和諧相處C．倡導(dǎo)低碳理念，我們在日常生活中不要做污染空氣的事D．國家依法加大對污染行為的打擊力度就能消除此現(xiàn)象背景材料：2013年11月27日上午9時(shí)30分，“復(fù)旦投毒案”在上海市第二中級人民法院C101法庭公開開庭審理。法庭審理中，林某在上海市第二中級人民法院庭審上承認(rèn)投毒行為，但表示這是個(gè)巧合。2013年3月29日林森浩與同學(xué)一起做實(shí)驗(yàn)，當(dāng)天想起了上次實(shí)驗(yàn)中留下來的藥品。正好那天在宿舍，黃洋和其他同學(xué)打游戲時(shí)說起愚人節(jié)快到了，他要想個(gè)節(jié)目整人。林森浩當(dāng)時(shí)看他笑得很得意，又想起曾聽說其他學(xué)校也有過用毒來整人的事，就在心里暗想，先投毒“整”黃洋，而投毒是為了給受害人開個(gè)愚人節(jié)玩笑，讓他難受些。然而根據(jù)警方通報(bào)，林某殺人是因與黃洋瑣事引起不和，投毒舍友。閱讀上述材料，結(jié)合所學(xué)知識，回答下列問題：（1）為什么要人與人之間需要相互理解？（4分）（2）從“復(fù)旦投毒案”中，我們可以得到哪些啟示？（4分）

（1）答：①每個(gè)人都是存在千差萬別的獨(dú)特的個(gè)體。（1分）②社會是由千差萬別的個(gè)人組成的，如果人們之間沒有相互理解，差異就會成為不可逾越的鴻溝，社會就會變成永無休止的戰(zhàn)場。建立和諧的人際關(guān)系必須由理解開始。（3分）（2）答：①要加強(qiáng)法制教育，增強(qiáng)青少年的法治觀念（依法治國或自覺守法）（1分）；②必須大力加強(qiáng)精神文明建設(shè)，提高人們的思想道德素質(zhì)（1分）；③任何非法侵害他人人身權(quán)利的行為，都要承擔(dān)相應(yīng)的法律后果（1分）；④體會生命的價(jià)值，珍愛生命，尊重生命（或：生命健康權(quán)是未成年人人身權(quán)利中最重要、最起碼的權(quán)利，我們要學(xué)會保護(hù)自己的生命健康，也要關(guān)愛他人的生命健康）（1分）。（從生命健康、責(zé)任、法律、道德等角度回答，至少4點(diǎn)，每點(diǎn)1分，共4分）看了右面的漫畫，中學(xué)生小黃認(rèn)為：現(xiàn)在市場競爭激烈，商家的做法也無可厚非，我們作為消費(fèi)者只能自認(rèn)倒霉吧。請對小黃的觀點(diǎn)進(jìn)行辨析。（1）小黃的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。（1分）（2）漫畫中某些商家為了經(jīng)濟(jì)利益而添加非食品添加劑的做法是非正義行為（1分），也是違反《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》的行為，侵害了消費(fèi)者依法享有的安全保障權(quán)、知悉真情權(quán)和公平交易權(quán)，應(yīng)承擔(dān)法律責(zé)任。（2分）面對激烈的市場競爭，商家應(yīng)該誠實(shí)守信，依法經(jīng)營，通過提高產(chǎn)品質(zhì)量來贏得消費(fèi)者信賴。（1分）（3）消費(fèi)者面對侵權(quán)行為自認(rèn)倒霉是權(quán)利意識不高（缺乏正義感）的體現(xiàn)。（1分）這樣做不利于法制建設(shè)，不利于經(jīng)濟(jì)建設(shè)的健康有序發(fā)展，并客觀上縱容了侵權(quán)行為。（2分）消費(fèi)者應(yīng)該增強(qiáng)權(quán)利意識，依法維護(hù)自己的合法權(quán)益。（或答可以與經(jīng)營者協(xié)商和解，請求消費(fèi)者協(xié)會調(diào)解，向有關(guān)部門投訴，或向人民法院提起訴訟等）。（1分）（4）因此，每一個(gè)人都應(yīng)該依法自律，不斷提高自己的法律意識，才能維護(hù)市場秩序。（1分）情境正確做法理由2014年2月19日，孟杰在學(xué)校餐廳就餐時(shí)，發(fā)現(xiàn)食用的火腿腸已經(jīng)超出了保質(zhì)期。

2014年3月1日，孟杰和父母來到云南旅游，看到10余名統(tǒng)一著裝的暴徒蒙面持刀在云南昆明火車站廣場、售票廳等處砍殺無辜群眾。

2014年3月9日，孟杰利用周末時(shí)間自己騎車去參加一個(gè)補(bǔ)習(xí)班。推著車子準(zhǔn)備經(jīng)過斑馬線穿過虞河路時(shí)，發(fā)現(xiàn)路中央一個(gè)騎著電動(dòng)車的老人摔倒了。

安全重于泰山！在學(xué)校、社會生活中通常會遇到這樣或那樣危害青少年身心健康的安全事件。請結(jié)合下列情境，將解決問題的正確做法和理由填在表格中。（13分）

情境正確做法理由2014年2月19日，孟杰在學(xué)校餐廳就餐時(shí)，發(fā)現(xiàn)食用的火腿腸已經(jīng)超出了保質(zhì)期。①向老師或?qū)W校反映；②及時(shí)舉報(bào)，與生產(chǎn)銷售商協(xié)商解決，要求退換、依法求償?shù)?。?分）①消費(fèi)者要增強(qiáng)防范意識，提高識別假冒偽劣商品的能力；②積極同破壞社會經(jīng)濟(jì)秩序的各類違法犯罪行為作斗爭。（2分）2014年3月1日，孟杰和父母來到云南旅游，看到10余名統(tǒng)一著裝的暴徒蒙面持刀在云南昆明火車站廣場、售票廳等處砍殺無辜群眾。①采取“呼救法”、“周旋法”尋找機(jī)會，及時(shí)脫身；②撥打110報(bào)警，尋求警方緊急求助等。（2分）①人最寶貴的是生命，生命是人們享受一切權(quán)利的基礎(chǔ)，是創(chuàng)造有意義人生的前提；②當(dāng)面對違法犯罪行為，特別是歹徒行兇時(shí)，我們要依靠自己的智慧迅速而準(zhǔn)確的做出判斷，采取機(jī)智靈活的方法與其斗爭。（兩點(diǎn)即可，2分）2014年3月9日，孟杰利用周末時(shí)間自己騎車去參加一個(gè)補(bǔ)習(xí)班。推著車子準(zhǔn)備經(jīng)過斑馬線穿過虞河路時(shí)，發(fā)現(xiàn)路中央一個(gè)騎著電動(dòng)車的老人摔倒了。①觀察老人的情況，采用正確的救助方法，避免給老人造成二次傷害；②向路人或目擊者詢問情況，請求路人協(xié)助；③記住肇事車牌及時(shí)撥打120、110、122電話等。（答出符合題意的3點(diǎn)即可，3分）①尊老愛幼、助人為樂、見義勇為是中華民族的傳統(tǒng)美德，是社會主義道德的要求；②每個(gè)人都應(yīng)該具有責(zé)任感；③增強(qiáng)自我保護(hù)意識，做到見義智為。（兩點(diǎn)即可，2分）表一

表二暑期火車站志愿服務(wù)值班表德育課程主題日期班級9月：文化藝術(shù)月。組織開展“魅力民韻”少數(shù)民族文化宣傳活動(dòng)，宣傳少數(shù)民族特色文化，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活中更好地理解少數(shù)民族文化和尊重少數(shù)民族同胞。10月：愛國教育月。組織慶祝國慶節(jié)系列活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生對國家與民族的自信心和自豪感，激發(fā)學(xué)生愛國愛家鄉(xiāng)的熱情。11月：常規(guī)建設(shè)月。重點(diǎn)檢查學(xué)生遵守校紀(jì)校規(guī)的情況，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，營造優(yōu)良的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)。12月：冬季活動(dòng)月。組織開展冬鍛三項(xiàng)比賽，評比體育競技優(yōu)勝班級和精神文明優(yōu)勝班級，增強(qiáng)學(xué)生集體榮譽(yù)感，形成優(yōu)良的班風(fēng)。7.1--7.6初三（1）班7.8--7.12初三（2）班7.15--7.20初三（3）班7.22--7.25初三（4）班┅┅落實(shí)德育課程

提高道德素養(yǎng)（18分）為了全面落實(shí)黨的教育方針和《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，堅(jiān)持育人為本，德育為先，把立德樹人作為教育的根本任務(wù)。濰坊市某校德育處制訂了新學(xué)期工作計(jì)劃，下表是該計(jì)劃的部分內(nèi)容節(jié)選，回答以下問題：（1）請運(yùn)用所學(xué)知識，分析中學(xué)生參加上述活動(dòng)對自身成長有什么幫助？（9分）

①“暑期地鐵站志愿服務(wù)”，有利于學(xué)生學(xué)會對社會負(fù)責(zé)，有利于共同營造“我為人人、人人為我”的社會氛圍。②“開展少數(shù)民族文化宣傳活動(dòng)”符合我國處理民族關(guān)系的原則:民族平等、團(tuán)結(jié)和共同繁榮。有利于學(xué)生自覺履行促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步的義務(wù)。③“愛國教育月慶祝國慶節(jié)”，有利于學(xué)生培養(yǎng)以愛國主義為核心的偉大民族精神，民族精神始終是鼓舞我們民族迎難而上、團(tuán)結(jié)互助、戰(zhàn)勝強(qiáng)敵與困難的不竭力量之源。④“檢查學(xué)生遵守校紀(jì)校規(guī)情況”，有利于督促學(xué)生自覺履行作為學(xué)生的責(zé)任：遵守學(xué)校紀(jì)律，完成學(xué)習(xí)任務(wù)，對自己負(fù)責(zé)。⑤“組織開展冬鍛三項(xiàng)比賽，評比優(yōu)勝班級”，有利于學(xué)生學(xué)會對集體負(fù)責(zé)。集體利益與個(gè)人利益是相互依存的，個(gè)人更應(yīng)該積極關(guān)心和維護(hù)集體利益。有利于學(xué)生學(xué)會關(guān)愛集體，維護(hù)集體榮譽(yù)和利益。（2）為響應(yīng)學(xué)校號召，請你結(jié)合自身學(xué)習(xí)和生活實(shí)際，談?wù)勗鯓幼鲆幻械赖碌娜?？?分）

①我們要以實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)愛國主義精神，自覺履行公民基本道德規(guī)范，樹立社會主義榮辱觀，提高思想道德水平境界，培育文明道德風(fēng)尚。②樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高思想道德水平，用先進(jìn)文化武裝自己的頭腦。③樹立公德意識，遵守社會公德，愛護(hù)公共環(huán)境，講究衛(wèi)生，自覺遵守和維護(hù)公共秩序。④增強(qiáng)文明意識，言談舉止大方得體，講文明，有禮貌，培養(yǎng)良好的道德素質(zhì)，尊重他人，寬容他人，與人為善，樂于助人。⑤嚴(yán)格遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，自覺抵制不良誘惑和不良影響，自覺遵紀(jì)守法，增強(qiáng)法制意識。⑥勇于承擔(dān)責(zé)任，誠實(shí)守信，做一個(gè)誠信的人、負(fù)責(zé)任的人。⑦服務(wù)社會、奉獻(xiàn)社會，積極參加公益