版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
空間向量試題作者:
日期:空間向量的概念解析例1、下列說法中正確的是()A.若|al=lbl,則a,b的長度相同,方向相同或相反B.若向量a是向量b的相反向量,則lal=lblC.空間向量的減法滿足結(jié)合律uururnrumrD.在四邊形ABCD中,一定有AB+AD=AC練習(xí)1、給出下列命題:①零向量沒有方向;②若兩個(gè)空間向量相等,則它們的起點(diǎn)相同,終點(diǎn)相同;③若空間向量a,b滿足Ia1=1b1,則@=機(jī)④若空間向量m,n,p滿足m=n,n=p,則m=p;⑤空間中任意兩個(gè)單位向量必相等,其中正確命題的個(gè)數(shù)為()A.4 B.3 C.2 D.12、下列四個(gè)命題:(1)方向相反的兩個(gè)向量是相反向量(2)若a,b滿足IaI>IbI,且a,b同向,則a>b(3)不相等的兩個(gè)空間向量的模必不相等(4)對于任何向量a,b,必有Ia+bIWIaI+IbI其中正確命題的序號為()A.(1)(2)(3)B.(4) C.(3)(4)D.(1)(4)空間向量的線性運(yùn)算例1、 已知長方體ABCD-A‘B’C‘D,,化簡下列向量表達(dá)式,并標(biāo)出化簡結(jié)果的向量uutruuruuurumuruumr 1uur1uur1uuur(1)AA'—CB(2)AB'+B'C'+CD'(3)AD+-AB--AA2 2 2練習(xí)如圖所示,在正方體ABCD-ARCR中,下列各式中運(yùn)算的結(jié)果為向量的共有()uuruuruuuruuuruumruuuuruuruuruuuruuuruuuruumr①(AB+BC)+CC1②(AA1+A1D1)+DC1③(AB+BB1)+BC1④(AA1+A1B1)+BC1A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)
Ul如圖所示而在平行六面體ABCD-ABfR中,u為AC與BD的交點(diǎn),若A1B1=a,A1D「b,A1A=c,則下列向量中與B1M相等的向量是()1 1,1 11 11 1,A.——a+—b+cB.—a+—b+cC.—a——b+cD.——a——b+c2 22 22 22 2用已知向量表示未知向量例1、已知ABCD為正方形,P是ABCD所在平面外一點(diǎn),P在平面ABCD上的射影恰好是正方形ABCD的中心。,Q是CD的中點(diǎn),求下列各式中x,y的值:umruuiruur uur(1)OQ=PQ+xPC+yPAuuruuruuruur(2)PA=xPO+yPQ+PD練習(xí):uuruuruuruur1、本例中若PQ=xBA+yBC+zBP,則x,y,z為何值?uuruuruuur2、如圖所示,在平行六面體ABCD-ABCD中,AB=a,AD=b,AA=cM是CD的中點(diǎn),1111 1 11點(diǎn)N是CA上的點(diǎn),且CN:NA:4:1,用a,b,c表示以下向量:uuuruuur(1)AM(2)AN■4
■4共線向量定理例1、如圖所示,藤口四盤形ABCD,ABEF都是平行四邊形且不共面,M,N分別是AC,BF的中點(diǎn),判斷CE與MN是否共線練習(xí):umr umr uur1、已知空間向量a,b,且AB=a+2b,BC=-5a+6b,CD=7a—2b,則一定共線的三點(diǎn)是()A.A,B,DB.A,B,CC.B,C,DD.A,C,D2、已知四邊形ABCD是空間四邊形,E,H分別是邊AB,AD的中點(diǎn),F(xiàn),G分別是邊CB,CD上的umr2uurumr2uur點(diǎn),且CF=3CB,CG=3CD求證:四邊形EFGH是梯形共面向量定理uuirumruuur例1、對于任意空間四邊形ABCD,E,F分別是AB,CD的中點(diǎn),試證:EF與BC,AD共面練習(xí):1、在下列條件下,使M與A,B,C一定共面的是()uumrumruurumrOM=3OA-2OB-OCuumruurumrmurOM+OA+OB+OC=0mmrmmruuiurMA+MB+MC=0
uuuuriuuruur1uturOM=—OB—OA+—OC4 2uuuriuur1uur1uuur2、已知凡84三點(diǎn)不共線,平面ABC外一點(diǎn)M滿足OM=§OA+個(gè)OB+3OCuuruuuruuur(1)判斷MA,MB,MC三個(gè)向量是否共面(2)判斷M是否在平面ABC內(nèi)基底的判斷例1、若{a,b,c}是空間的一個(gè)基底,試判斷{a+b,b+c,c+a}能否作為該空間的一個(gè)基底練習(xí):1、設(shè)x=a+b,y=b+c,z=c+a,且{a,b,c}是空間的一個(gè)基底,給出下列向量組:①{a,b,x},②{x,y,z},③{b,c,z},④{x,y,a+b+c}uuruur;uuruur;,OB,OC,能否作的已知0,e島是空間的一個(gè)基底U且試判斷OA=e+2e—e,OB=—3e+e+2e,OC=e+e—e試判斷為空間的一個(gè)基底?空間向量分解定理及應(yīng)用uuruuuruur例1、空間四邊形OABC中,G,H分別是△ABC^OBC的重心,設(shè)OA=a,OB=b,OC=c,tuurumr試用向量a,b,c表示向量OG和GH口練習(xí)uuruur1、本例題中條件不變,若E為OA的中點(diǎn),試用a,b,c表示。石和EGuuruuruur2、四棱錐P-OABC的底面為2、四棱錐P-OABC的底面為矩形,POi平艇嘏設(shè)OA=a'OC=b,OP=c,E,F分別是PC和PB的中點(diǎn),試用a,b,c表示:BF,BE,AE,EF數(shù)量積的運(yùn)算例1、如圖所示,已知正四面體OABC的棱長為1,點(diǎn)E,F分別是OA,OC的中點(diǎn),求下列向量的數(shù)量積:uuruuuruuruur uuruurumruur(1)OA?OB(2)EF?CB (3)(OA+OB)?(CA+CB)練習(xí)1、如圖,已知空間四邊形每條邊和對角線長都等于a,點(diǎn)E,F,G分別是AB、AD、DC的中點(diǎn),則下列向量的數(shù)量積等于a2的是()uuruutrA.2BA?ACuuuruuirB.2AD?BDuuiruurC.2FG?CAuuiruurD.2EF?CB2、已知長方體ABCD-AB1c11rl中二AA1r,uSl4,E為側(cè)面AARB的中心,F(xiàn)為AR的中心,求下列向量的數(shù)量積(1BC?ED1;(2)BF?AB^用數(shù)量積求夾角例1、如圖,在直三棱柱ABC-ABC中,NABC=90°,AB=BC=1,AA=$2,求異面直角BA與AC所成角的余弦值 111 1 11、已知2飛是異面直線,A£a,B£a,C£b,D£b,AC,b,BD,b,且AB=2,CD=1,則a與b所成的角是()A.30° B.45° C.60° D.90°uuiruuir2、已知空間四邊形OABC各邊及對角線長相等,E、F分別為AB、OC的中點(diǎn),求OE與BF所成角的余弦值
利用數(shù)量積求兩點(diǎn)間距離例1、如圖所示,平行六面體ABCD-ABCD中,從同一頂點(diǎn)出發(fā)的三條棱的長都等于1,且彼此的夾角都是60°,求對角線AC1和看曰的長A B練習(xí):1、如圖,已知PA,平面ABC,NABC=120°,PA=AB=BC=6,則PC等于()A.6v;2 B.6 C.12 D.1442、在平行四邊形ABCD中,AB=AC=1,NACD=90°,將它沿對角線AC折起,使AB與CD成60°角,求B,D間的距離利用數(shù)量積證明垂直問題例1、已知空間四邊形ABCD中,AB,CD,AC,B
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 生物-山東省淄博市2024-2025學(xué)年第一學(xué)期高三期末摸底質(zhì)量檢測試題和答案
- 《湖心島產(chǎn)品分析》課件
- 《種成本比較分析》課件
- 八年級上冊道德與法治第二課少年與夢知識總結(jié)
- 小學(xué)一年級20以內(nèi)連加連減口算練習(xí)題1080道
- 《現(xiàn)代金融通論》課件
- 幼兒園周二食譜
- 高考新課標(biāo)語文模擬試卷系列之76
- 《電子資源綜述》課件
- 西安市銷售員工作總結(jié)
- 2025年上海市長寧區(qū)高三語文一模作文解析及范文:激情對于行動(dòng)是利大于弊嗎
- (正式版)HG∕T 21633-2024 玻璃鋼管和管件選用規(guī)定
- 抖音認(rèn)證承諾函
- 南京市2023-2024高一上學(xué)期期末英語試卷及答案
- 《供應(yīng)鏈管理》期末考試復(fù)習(xí)題庫(含答案)
- 合同范本之采購合同誰保管
- 國家自然科學(xué)基金進(jìn)展報(bào)告
- 地質(zhì)工作個(gè)人述職報(bào)告三篇
- 相信自己歌詞(共1頁)
- 產(chǎn)品可追溯流程圖圖
- 《童年》讀書交流會(huì)
評論
0/150
提交評論