我們?cè)诤粑n件

我們?cè)诤粑覀冊(cè)诤粑?體驗(yàn)同學(xué)們做一個(gè)小體驗(yàn)：屏住呼吸后你有什么感覺(jué)？然后請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)自己的感受。時(shí)間上有長(zhǎng)有短，這是為什么呢？然后再做深呼吸，感受氣體的進(jìn)和出。體驗(yàn)同學(xué)們做一個(gè)小體驗(yàn)：然后請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)自己的感受。然后再2討論1、我們吸入和呼出的分別是什么氣體？2、有哪些器官參與了我們的呼吸？討論1、我們吸入和呼出的分別是什么氣體？2、有哪些器官參與了3鼻腔支氣管咽喉氣管肺鼻腔支氣管咽喉氣管肺4看圖總結(jié)對(duì)照?qǐng)D，在自己身上找到呼吸器官的位置，并用手指給自己的同桌看看。吸氣呼氣時(shí)，氣體依次經(jīng)過(guò)哪些器官呢？可以用一句話說(shuō)出來(lái)，或者用筆寫下來(lái)呢？看圖總結(jié)對(duì)照?qǐng)D，在自己身上找到呼吸器官的位置，并用手指給自己5鼻腔支氣管咽喉氣管肺鼻腔支氣管咽喉氣管肺6鼻腔支氣管咽喉氣管肺鼻腔支氣管咽喉氣管肺7人體需要（），呼出中的氣體中（）增多了，（）減少了。通過(guò)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析，我們發(fā)現(xiàn)了：……從今天的兩個(gè)試驗(yàn)中選擇一個(gè)，進(jìn)行自己的獨(dú)自操作實(shí)驗(yàn)。對(duì)照?qǐng)D，在自己身上找到呼吸器官的位置，并用手指給自己的同桌看看。時(shí)間上有長(zhǎng)有短，這是為什么呢？怎么去證明自己的想法呢？怎樣保護(hù)我們的呼吸器官，（具體方法請(qǐng)看黑板圖示）1、將瓶子快速地倒扣在燃燒的蠟燭上，記錄蠟燭在瓶?jī)?nèi)的時(shí)間。（實(shí)驗(yàn)時(shí)蠟燭的火焰高度要保持一致！從今天的兩個(gè)試驗(yàn)中選擇一個(gè)，進(jìn)行自己的獨(dú)自操作實(shí)驗(yàn)。人體需要（），呼出中的氣體中（）增多了，（）減少了。2、有哪些器官參與了我們的呼吸？從今天的兩個(gè)試驗(yàn)中選擇一個(gè)，進(jìn)行自己的獨(dú)自操作實(shí)驗(yàn)。做到健康呼吸呢？（具體方法請(qǐng)看黑板圖示）討論怎樣保護(hù)我們的呼吸器官，做到健康呼吸呢？人體需要（），呼出中的氣體中（8不吸煙不隨地吐痰戴口罩不挖鼻孔多吃新鮮水果蔬菜不吸煙不隨地吐痰戴口罩不挖鼻孔多吃新鮮水果蔬菜9健康人的肺吸煙人的肺健康人的肺吸煙人的肺10比較吸進(jìn)去的氣體和呼出的氣體我們吸進(jìn)去的和呼出來(lái)的氣體都一樣嗎？怎么去證明自己的想法呢？準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)器材，收集氣體，實(shí)驗(yàn)。比較吸進(jìn)去的氣體和呼出的氣體我們吸進(jìn)去的和呼出來(lái)的氣體都一樣11實(shí)驗(yàn)步驟收集氣體：用相同的集氣瓶分別收集一瓶空氣和人體呼出來(lái)的氣體。（具體方法請(qǐng)看黑板圖示）想辦法證明這兩瓶氣體的特點(diǎn)，從而判斷是不是一樣的氣體。實(shí)驗(yàn)步驟收集氣體：用相同的集氣瓶分別收集一瓶空氣和人體呼出來(lái)12我們?cè)诤粑n件13證明方法1、將瓶子快速地倒扣在燃燒的蠟燭上，記錄蠟燭在瓶?jī)?nèi)的時(shí)間。（實(shí)驗(yàn)時(shí)蠟燭的火焰高度要保持一致?。?、將呼出的氣體吹進(jìn)澄清的石灰水中，看看會(huì)有什么樣的變化呢？證明方法1、將瓶子快速地倒扣在燃燒的蠟燭上，記錄蠟燭在瓶?jī)?nèi)的14實(shí)驗(yàn)記錄蠟燭燃燒的時(shí)間（秒）第一次第二次第三次第四次在空氣中在人體呼出的氣體中通過(guò)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析，我們發(fā)現(xiàn)了：……實(shí)驗(yàn)記錄蠟燭燃燒的時(shí)間（秒）第一次第二次第三次第四次在空氣中我們?cè)诤粑n件16我們?cè)诤粑n件17本課總結(jié)根據(jù)科學(xué)家們的發(fā)現(xiàn)和我們的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，我們認(rèn)為：人體需要（），呼出中的氣體中（）增多了，（）減少了。氧氣氧氣二氧化碳本課總結(jié)根據(jù)科學(xué)家們的發(fā)現(xiàn)和我們的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，我們認(rèn)為：氧氣氧18對(duì)照?qǐng)D，在自己身上找到呼吸器官的位置，并用手指給自己的同桌看看。屏住呼吸后你有什么感覺(jué)？怎么去證明自己的想法呢？吸氣呼氣時(shí)，氣體依次經(jīng)過(guò)哪些器官呢？可以用一句話說(shuō)出來(lái)，或者用筆寫下來(lái)呢？從今天的兩個(gè)試驗(yàn)中選擇一個(gè)，進(jìn)行自己的獨(dú)自操作實(shí)驗(yàn)。怎樣保護(hù)我們的呼吸器官，（實(shí)驗(yàn)時(shí)蠟燭的火焰高度要保持一致！1、將瓶子快速地倒扣在燃燒的蠟燭上，記錄蠟燭在瓶?jī)?nèi)的時(shí)間。人體需要（），呼出中的氣體中（）增多了，（）減少了。人體需要（），呼出中的氣體中（）增多了，（）減少了。（實(shí)驗(yàn)時(shí)蠟燭的火焰高度要保持一致！通過(guò)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析，我們發(fā)現(xiàn)了：……我們吸進(jìn)去的和呼出來(lái)的氣體都一樣嗎？（具體方法請(qǐng)看黑板圖示）做到健康呼吸呢？（實(shí)驗(yàn)時(shí)蠟燭的火焰高度要保持一致！然后請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)自己的感受。2、將呼出的氣體吹進(jìn)澄清的石灰水中，看看會(huì)有什么樣的變化呢？（具體方法請(qǐng)看黑板圖示）1、將瓶子快速地倒扣在燃燒的蠟燭上，記錄蠟燭在瓶?jī)?nèi)的時(shí)間。1、將瓶子快速地倒扣在燃燒的蠟燭上，記錄蠟燭在瓶?jī)?nèi)的時(shí)間。（實(shí)驗(yàn)時(shí)蠟燭的火焰高度要保持一致！1、將瓶子快速地倒扣在燃燒的蠟燭上，記錄蠟燭在瓶?jī)?nèi)的時(shí)間。（具體方法請(qǐng)看黑板圖示）我們吸進(jìn)去的和呼出來(lái)的氣體都一樣嗎？從今天的兩個(gè)試驗(yàn)中選擇一個(gè)，進(jìn)行自己的獨(dú)自操作實(shí)驗(yàn)。（實(shí)驗(yàn)時(shí)蠟燭的火焰高度要保持一致！從今天的兩個(gè)試驗(yàn)中選擇一個(gè)，進(jìn)行自己的獨(dú)自操作實(shí)驗(yàn)。從今天的兩個(gè)試驗(yàn)中選擇一個(gè)，進(jìn)行自己的獨(dú)自操作實(shí)驗(yàn)。屏住呼吸后你有什么感覺(jué)？2、將呼出的氣體吹進(jìn)澄清的石灰水中，看看會(huì)有什么樣的變化呢？怎么去證明自己的想法呢？（具體方法請(qǐng)看黑板圖示）對(duì)照?qǐng)D，在自己身上找到呼吸器官的位置，并用手指給自己的同桌看看。1、我們吸入和呼出的分別是什么氣體？怎么去證明自己的想法呢？（實(shí)驗(yàn)時(shí)蠟燭的火焰高度要保持一致！1、將瓶子快速地倒扣在燃燒的蠟燭上，記錄蠟燭在瓶?jī)?nèi)的時(shí)間。然后請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)自己的感受。（具體方法請(qǐng)看黑板圖示）屏住呼吸后你有什么感覺(jué)？2、將呼出的氣體吹進(jìn)澄清的石灰水中，看看會(huì)有什么樣的變化呢？怎么去證明自己的想法呢？怎么去證明自己的想法呢？然后請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)自己的感受。2、將呼出的氣體吹進(jìn)澄清的石灰水中，看看會(huì)有什么樣的變化呢？準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)器材，收集氣體，實(shí)驗(yàn)。（具體方法請(qǐng)看黑板圖示）怎么去證明自己的想法呢？比較吸進(jìn)去的氣體和呼出的氣體對(duì)照?qǐng)D，在自己身上找到呼吸器官的位置，并用手指給自己的同桌看看。（實(shí)驗(yàn)時(shí)蠟燭的火焰高度要保持一致?。ň唧w方法請(qǐng)看黑板圖示）1、將瓶子快速地倒扣在燃燒的蠟燭上，記錄蠟燭在瓶?jī)?nèi)的時(shí)間。然后請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)自己的感受。從今天的兩個(gè)試驗(yàn)中選擇一個(gè)，進(jìn)行自己的獨(dú)自操作實(shí)驗(yàn)。從今天的兩個(gè)試驗(yàn)中選擇一個(gè)，進(jìn)行自己的獨(dú)自操作實(shí)驗(yàn)。（具體方法請(qǐng)看黑板圖示）我們吸進(jìn)去的和呼出來(lái)的氣體都一樣嗎？1、我們吸入和呼出的分別是什么氣體？人體需要（），呼出中的氣體中（）增多了，（）減少了。屏住呼吸后你有什么感覺(jué)？屏住呼吸后你有什么感覺(jué)？（實(shí)驗(yàn)時(shí)蠟燭的火焰高度要保持一致！人體需要（），呼出中的氣體中（）增多了，（）減少了。（具體方法請(qǐng)看黑板圖示）從今天的兩個(gè)試驗(yàn)中選擇一個(gè)，進(jìn)行自己的獨(dú)自操作實(shí)驗(yàn)。人體需要（），呼出中的氣體中（）增多了，（）減少了。然后請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)自己的感受。對(duì)照?qǐng)D，在自己身上找到呼吸器官的位置，并用手指給自己的同桌看看。屏住呼吸后你有什么感覺(jué)？怎么去證明自己的想法呢？2、將呼出的氣體吹進(jìn)澄清的石灰水中，看看會(huì)有什么樣的變化呢？1、將瓶子快速地倒扣在燃燒的蠟燭上，記錄蠟燭在瓶?jī)?nèi)的時(shí)間。1、將瓶子快速地倒扣在燃燒的蠟燭上，記錄蠟燭在瓶?jī)?nèi)的時(shí)間。從今天的兩個(gè)試驗(yàn)中選擇一個(gè)，進(jìn)行自己的獨(dú)自操作實(shí)驗(yàn)。對(duì)照?qǐng)D，在自己身上找到呼吸器官的位置，并用手指給自己的同桌看看。（具體方法請(qǐng)看黑板圖示）對(duì)照?qǐng)D，在自己身上找到呼吸器官的位置，并用手指給自己的同桌看看。怎么去證明自己的想法呢？1、將瓶子快速地倒扣在燃燒的蠟燭上，記錄蠟燭在瓶?jī)?nèi)的時(shí)間?？茖W(xué)作業(yè)從今天的兩個(gè)試驗(yàn)中選擇一個(gè)，進(jìn)行自己的獨(dú)自操作實(shí)驗(yàn)。（注意安全，尤其是蠟燭實(shí)驗(yàn)）對(duì)照?qǐng)D，在自己身上找到呼吸器官的位置，并用手指給自己的同桌看19我們?cè)诤粑覀冊(cè)诤粑?0體驗(yàn)同學(xué)們做一個(gè)小體驗(yàn)：屏住呼吸后你有什么感覺(jué)？然后請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)自己的感受。時(shí)間上有長(zhǎng)有短，這是為什么呢？然后再做深呼吸，感受氣體的進(jìn)和出。體驗(yàn)同學(xué)們做一個(gè)小體驗(yàn)：然后請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)自己的感受。然后再21討論1、我們吸入和呼出的分別是什么氣體？2、有哪些器官參與了我們的呼吸？討論1、我們吸入和呼出的分別是什么氣體？2、有哪些器官參與了22鼻腔支氣管咽喉氣管肺鼻腔支氣管咽喉氣管肺23看圖總結(jié)對(duì)照?qǐng)D，在自己身上找到呼吸器官的位置，并用手指給自己的同桌看看。吸氣呼氣時(shí)，氣體依次經(jīng)過(guò)哪些器官呢？可以用一句話說(shuō)出來(lái)，或者用筆寫下來(lái)呢？看圖總結(jié)對(duì)照?qǐng)D，在自己身上找到呼吸器官的位置，并用手指給自己24鼻腔支氣管咽喉氣管肺鼻腔支氣管咽喉氣管肺25鼻腔支氣管咽喉氣管肺鼻腔支氣管咽喉氣管肺26人體需要（），呼出中的氣體中（）增多了，（）減少了。通過(guò)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析，我們發(fā)現(xiàn)了：……從今天的兩個(gè)試驗(yàn)中選擇一個(gè)，進(jìn)行自己的獨(dú)自操作實(shí)驗(yàn)。對(duì)照?qǐng)D，在自己身上找到呼吸器官的位置，并用手指給自己的同桌看看。時(shí)間上有長(zhǎng)有短，這是為什么呢？怎么去證明自己的想法呢？怎樣保護(hù)我們的呼吸器官，（具體方法請(qǐng)看黑板圖示）1、將瓶子快速地倒扣在燃燒的蠟燭上，記錄蠟燭在瓶?jī)?nèi)的時(shí)間。（實(shí)驗(yàn)時(shí)蠟燭的火焰高度要保持一致！從今天的兩個(gè)試驗(yàn)中選擇一個(gè)，進(jìn)行自己的獨(dú)自操作實(shí)驗(yàn)。人體需要（），呼出中的氣體中（）增多了，（）減少了。2、有哪些器官參與了我們的呼吸？從今天的兩個(gè)試驗(yàn)中選擇一個(gè)，進(jìn)行自己的獨(dú)自操作實(shí)驗(yàn)。做到健康呼吸呢？（具體方法請(qǐng)看黑板圖示）討論怎樣保護(hù)我們的呼吸器官，做到健康呼吸呢？人體需要（），呼出中的氣體中（27不吸煙不隨地吐痰戴口罩不挖鼻孔多吃新鮮水果蔬菜不吸煙不隨地吐痰戴口罩不挖鼻孔多吃新鮮水果蔬菜28健康人的肺吸煙人的肺健康人的肺吸煙人的肺29比較吸進(jìn)去的氣體和呼出的氣體我們吸進(jìn)去的和呼出來(lái)的氣體都一樣嗎？怎么去證明自己的想法呢？準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)器材，收集氣體，實(shí)驗(yàn)。比較吸進(jìn)去的氣體和呼出的氣體我們吸進(jìn)去的和呼出來(lái)的氣體都一樣30實(shí)驗(yàn)步驟收集氣體：用相同的集氣瓶分別收集一瓶空氣和人體呼出來(lái)的氣體。（具體方法請(qǐng)看黑板圖示）想辦法證明這兩瓶氣體的特點(diǎn)，從而判斷是不是一樣的氣體。實(shí)驗(yàn)步驟收集氣體：用相同的集氣瓶分別收集一瓶空氣和人體呼出來(lái)31我們?cè)诤粑n件32證明方法1、將瓶子快速地倒扣在燃燒的蠟燭上，記錄蠟燭在瓶?jī)?nèi)的時(shí)間。（實(shí)驗(yàn)時(shí)蠟燭的火焰高度要保持一致！）2、將呼出的氣體吹進(jìn)澄清的石灰水中，看看會(huì)有什么樣的變化呢？證明方法1、將瓶子快速地倒扣在燃燒的蠟燭上，記錄蠟燭在瓶?jī)?nèi)的33實(shí)驗(yàn)記錄蠟燭燃燒的時(shí)間（秒）第一次第二次第三次第四次在空氣中在人體呼出的氣體中通過(guò)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析，我們發(fā)現(xiàn)了：……實(shí)驗(yàn)記錄蠟燭燃燒的時(shí)間（秒）第一次第二次第三次第四次在空氣中我們?cè)诤粑n件35我們?cè)诤粑n件36本課總結(jié)根據(jù)科學(xué)家們的發(fā)現(xiàn)和我們的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，我們認(rèn)為：人體需要（），呼出中的氣體中（）增多了，（）減少了。氧氣氧氣二氧化碳本課總結(jié)根據(jù)科學(xué)家們的發(fā)現(xiàn)和我們的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，我們認(rèn)為：氧氣氧37對(duì)照?qǐng)D，在自己身上找到呼吸器官的位置，并用手指給自己的同桌看看。屏住呼吸后你有什么感覺(jué)？怎么去證明自己的想法呢？吸氣呼氣時(shí)，氣體依次經(jīng)過(guò)哪些器官呢？可以用一句話說(shuō)出來(lái)，或者用筆寫下來(lái)呢？從今天的兩個(gè)試驗(yàn)中選擇一個(gè)，進(jìn)行自己的獨(dú)自操作實(shí)驗(yàn)。怎樣保護(hù)我們的呼吸器官，（實(shí)驗(yàn)時(shí)蠟燭的火焰高度要保持一致！1、將瓶子快速地倒扣在燃燒的蠟燭上，記錄蠟燭在瓶?jī)?nèi)的時(shí)間。人體需要（），呼出中的氣體中（）增多了，（）減少了。人體需要（），呼出中的氣體中（）增多了，（）減少了。（實(shí)驗(yàn)時(shí)蠟燭的火焰高度要保持一致！通過(guò)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析，我們發(fā)現(xiàn)了：……我們吸進(jìn)去的和呼出來(lái)的氣體都一樣嗎？（具體方法請(qǐng)看黑板圖示）做到健康呼吸呢？（實(shí)驗(yàn)時(shí)蠟燭的火焰高度要保持一致！然后請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)自己的感受。2、將呼出的氣體吹進(jìn)澄清的石灰水中，看看會(huì)有什么樣的變化呢？（具體方法請(qǐng)看黑板圖示）1、將瓶子快速地倒扣在燃燒的蠟燭上，記錄蠟燭在瓶?jī)?nèi)的時(shí)間。1、將瓶子快速地倒扣在燃燒的蠟燭上，記錄蠟燭在瓶?jī)?nèi)的時(shí)間。（實(shí)驗(yàn)時(shí)蠟燭的火焰高度要保持一致！1、將瓶子快速地倒扣在燃燒的蠟燭上，記錄蠟燭在瓶?jī)?nèi)的時(shí)間。（具體方法請(qǐng)看黑板圖示）我們吸進(jìn)去的和呼出來(lái)的氣體都一樣嗎？從今天的兩個(gè)試驗(yàn)中選擇一個(gè)，進(jìn)行自己的獨(dú)自操作實(shí)驗(yàn)。（實(shí)驗(yàn)時(shí)蠟燭的火焰高度要保持一致！從今天的兩個(gè)試驗(yàn)中選擇一個(gè)，進(jìn)行自己的獨(dú)自操作實(shí)驗(yàn)。從今天的兩個(gè)試驗(yàn)中選擇一個(gè)，進(jìn)行自己的獨(dú)自操作實(shí)驗(yàn)。屏住呼吸后你有什么感覺(jué)？2、將呼出的氣體吹進(jìn)澄清的石灰水中，看看會(huì)有什么樣的變化呢？怎么去證明自己的想法呢？（具體方法請(qǐng)看黑板圖示）對(duì)照?qǐng)D，在自己身上找到呼吸器官的位置，并用手指給自己的同桌看看。1、我們吸入和呼出的分別是什么氣體？怎么去證明自己的想法呢？（實(shí)驗(yàn)時(shí)蠟燭的火焰高度要保持一致！1、將瓶子快速地倒扣在燃燒的蠟燭上，記錄蠟燭在瓶?jī)?nèi)的時(shí)間。然后請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)自己的感受。（具體方法請(qǐng)看黑板圖示）屏住呼吸后你有什么感覺(jué)？2、將呼出的氣體吹進(jìn)澄清的石灰水中，看看會(huì)有什么樣的變化呢？怎么去證明自己的想法呢？怎么去證明自己的想法呢？然后請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)自己的感受。2、將呼出的氣體吹進(jìn)澄清的石灰水中，看看會(huì)有什么樣的變化呢？準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)器材，收集氣體，實(shí)驗(yàn)。（具體方法請(qǐng)看黑板圖示）怎么去證明自己的想法呢？比較吸進(jìn)去的氣體和呼出的氣體對(duì)照?qǐng)D，在自己身上找到呼吸器官的位置，并用手指給自己的同桌看看。（實(shí)驗(yàn)時(shí)蠟燭的火焰高度要保持一致！（具體方法請(qǐng)看黑板圖示）1、將瓶子快速地倒扣在燃燒的蠟燭上，記錄蠟燭在瓶?jī)?nèi)的時(shí)間。然后請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)自己的感受。從今天的兩個(gè)試驗(yàn)中選擇一個(gè)，進(jìn)行自己的獨(dú)自操作實(shí)驗(yàn)。從今天的兩個(gè)試驗(yàn)中選擇一個(gè)，進(jìn)行自己的獨(dú)自操作實(shí)驗(yàn)。（具體方法請(qǐng)看黑板圖示）我們吸