《液壓與氣壓傳動(dòng)》教學(xué)基本要求

山東水利職業(yè)學(xué)院《液壓與氣壓傳動(dòng)》課程教學(xué)基本要求適用專業(yè)：汽車運(yùn)用技術(shù)課程代碼：030204單位：機(jī)電工程系教研室：機(jī)械教研室執(zhí)筆人：殷鏡波審核人：張志光2009年6月10日目錄TOC\o"1-1"\h\z\u一、課程定位 3二、職業(yè)能力要求 3三、學(xué)習(xí)目標(biāo) 3四、學(xué)習(xí)主要內(nèi)容與教學(xué)模式 4五、教學(xué)方法與手段 6六、教師的基本要求 7七、教學(xué)條件的基本要求 7八、考核標(biāo)準(zhǔn)與方式 7九、學(xué)習(xí)資源 8十、其他說明 9《液壓與氣壓傳動(dòng)》課程教學(xué)基本要求課程編號(hào)總學(xué)時(shí)（其中實(shí)訓(xùn)學(xué)時(shí)總學(xué)分一、課程定位《液壓與氣壓傳動(dòng)》是汽車運(yùn)用技術(shù)專業(yè)一門專業(yè)必修課，是學(xué)生獲得液壓與氣動(dòng)技術(shù)知識(shí)的有效途徑，并為后續(xù)專業(yè)課程教學(xué)與學(xué)生的頂崗實(shí)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計(jì)作前期準(zhǔn)備。本課程實(shí)踐性較強(qiáng)，在教學(xué)時(shí)應(yīng)將理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)緊密結(jié)合起來。在教學(xué)過程中充分發(fā)揮教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體的作用，加強(qiáng)與學(xué)生交流、討論，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣及其主動(dòng)性。教學(xué)設(shè)計(jì)中充分利用各種教學(xué)資源如多媒體教學(xué)軟件、透明元件、圖片、液壓與氣動(dòng)訓(xùn)練設(shè)備、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)車間等進(jìn)行直觀教學(xué)、現(xiàn)場教學(xué)，以便加深學(xué)生的記憶和理解。二、職業(yè)能力要求1、具有掌握各類液壓與氣壓元件的功用、組成、工作原理和應(yīng)用的能力。2、具有根據(jù)設(shè)備要求，合理選用液壓元件和氣壓元件，并進(jìn)行簡單液壓與氣壓傳動(dòng)裝置驗(yàn)算的能力。3、具有初步的液壓與氣壓傳動(dòng)系統(tǒng)調(diào)試和排故的能力。4、具有閱讀并分析典型液壓與氣壓傳動(dòng)系統(tǒng)組成、工作原理及特點(diǎn)的能力。三、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、專業(yè)能力目標(biāo)配順序、定位要求。具有檢測，調(diào)試，維護(hù)常見機(jī)械設(shè)備液壓系統(tǒng)的能力；具有設(shè)計(jì)一般復(fù)雜程度的液壓系統(tǒng)的綜合能力；參與診斷并排除工程機(jī)械常見的液壓氣壓故障的初步能力。2、方法能力目標(biāo)（包括社會(huì)能力）解脫出來，引導(dǎo)啟發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性思維能力。使學(xué)生具備在專業(yè)方面可持續(xù)發(fā)展的能力。使學(xué)生具備正確的價(jià)值觀與評(píng)定事物的能力。使學(xué)生具備良好職業(yè)道德和誠信的與人交往溝通的能力。培養(yǎng)學(xué)生愛崗敬業(yè)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、吃苦耐勞的職業(yè)精神與創(chuàng)新設(shè)計(jì)意識(shí)。四、學(xué)習(xí)主要內(nèi)容與教學(xué)模式4681、學(xué)習(xí)內(nèi)容1：液壓傳動(dòng)基礎(chǔ)知識(shí)認(rèn)知（8重點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容：液壓與氣壓傳動(dòng)工作原理和組成液壓油的主要物理性質(zhì)和選用液體靜力學(xué)和動(dòng)力學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)難點(diǎn)：液壓與氣壓傳動(dòng)工作原理液壓油的粘性液體靜壓力的計(jì)算流體力學(xué)三大定律管路內(nèi)壓力損失的計(jì)算教學(xué)模式：采用任務(wù)驅(qū)動(dòng)法進(jìn)行教學(xué)2：常用液壓元件認(rèn)知（24重點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容:齒輪泵、葉片泵、柱塞泵的工作原理和結(jié)構(gòu)特點(diǎn)液壓缸的類型、特點(diǎn)、應(yīng)用和主要參數(shù)計(jì)算液壓馬達(dá)的類型、特點(diǎn)和應(yīng)用液壓控制閥的作用、要求、類型和工作原理學(xué)習(xí)難點(diǎn)：齒輪泵、葉片泵、柱塞泵的工作原理和主要性能參數(shù)計(jì)算液壓缸和液壓馬達(dá)的主要性能參數(shù)計(jì)算液壓控制閥的結(jié)構(gòu)、工作原理、圖形符號(hào)和應(yīng)用液壓輔助元件的作用教學(xué)模式：采用任務(wù)驅(qū)動(dòng)法進(jìn)行教學(xué)3：液壓基本回路認(rèn)知（12重點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容：方向控制回路的連接、回路特點(diǎn)及應(yīng)用壓力控制回路的連接、回路特點(diǎn)及應(yīng)用速度控制回路的連接、回路特點(diǎn)及應(yīng)用學(xué)習(xí)難點(diǎn)：各種控制回路的工作原理、特點(diǎn)及應(yīng)用教學(xué)模式：采用教、學(xué)、做一體進(jìn)行教學(xué)4：典型液壓系統(tǒng)認(rèn)知（6重點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容：液壓系統(tǒng)的分析方法組合機(jī)床動(dòng)力滑臺(tái)液壓系統(tǒng)的工作原理數(shù)控車床液壓傳動(dòng)系統(tǒng)的工作原理外圓磨床液壓傳動(dòng)系統(tǒng)的工作原理塑料注塑成型機(jī)液壓傳動(dòng)系統(tǒng)的工作原理汽車起重機(jī)液壓傳動(dòng)系統(tǒng)學(xué)習(xí)難點(diǎn)：典型液壓系統(tǒng)的工作原理和分析方法液壓傳動(dòng)系統(tǒng)故障分析教學(xué)模式：采用任務(wù)驅(qū)動(dòng)法進(jìn)行教學(xué)5：氣壓傳動(dòng)知識(shí)（6重點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容：氣動(dòng)元件的結(jié)構(gòu)、組成、工作原理和應(yīng)用學(xué)習(xí)難點(diǎn)：氣動(dòng)元件的結(jié)構(gòu)和工作原理典型氣動(dòng)回路的組成和工作原理機(jī)動(dòng)：期末考試（理論考試2）2、實(shí)踐內(nèi)容1：流體能量方程驗(yàn)證和雷諾實(shí)驗(yàn)（2）2：齒輪泵、葉片泵、柱塞泵的拆裝（23：液壓控制元件的拆裝（2）4：換向回路、鎖緊回路、調(diào)壓回路和調(diào)速回路（25：順序動(dòng)作回路和同步工作回路（2）五、教學(xué)方法與手段本課程主要采用以下教學(xué)方法：講授法：教學(xué)過程中，首先注重理論聯(lián)系實(shí)際，先根據(jù)教材講解理論，再根據(jù)和手段，起到了良好的效果?，F(xiàn)場教學(xué)法分組討論法：據(jù)教材各章節(jié)知識(shí)特點(diǎn)，分門別類，進(jìn)行備課，采取不同的措施基本技能。這樣效果非常好。結(jié)構(gòu)變得生動(dòng)、易懂。抽象的理論知識(shí)變得更加形象、直觀，增大了課堂教學(xué)的授課知識(shí)量，提高了授課效率和質(zhì)量。提倡自編或通過網(wǎng)絡(luò)下載的flash六、教師的基本要求從事本課程教學(xué)的專任教師，應(yīng)具備以下相關(guān)知識(shí)、能力和資質(zhì)：具備高校教師資格；具備機(jī)械制圖與識(shí)圖、計(jì)算機(jī)二維繪圖、計(jì)算機(jī)三維造型基礎(chǔ)；工藝裝備等方面的相關(guān)知識(shí)及實(shí)踐操作能力；具備教學(xué)組織、管理及協(xié)調(diào)能力。從事本課程教學(xué)的兼職教師，應(yīng)具備以下資質(zhì)：具備5年以上產(chǎn)品制造技術(shù)經(jīng)驗(yàn)（講課；具備3年以上實(shí)踐操作經(jīng)驗(yàn)（實(shí)踐教學(xué)指導(dǎo)。七、教學(xué)條件的基本要求液壓實(shí)訓(xùn)室一間（4臺(tái)）氣動(dòng)實(shí)訓(xùn)室一間（拆裝工具、氣壓元件庫、實(shí)驗(yàn)臺(tái)2）具備校內(nèi)項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)中心、圖書館、多媒體教室、校外實(shí)訓(xùn)基地。八、考核標(biāo)準(zhǔn)與方式1、考核標(biāo)準(zhǔn)該門課程的考核成績由理論考試成績（40%）和實(shí)訓(xùn)考核成績（60%）兩部分組成：、理論成績平時(shí)成績（40%：拋棄死記硬背的學(xué)習(xí)模式，加強(qiáng)對學(xué)生日常學(xué)習(xí)的督促，著計(jì)情況評(píng)定成績?？己顺煽儯?0%：理論考試從試題庫隨機(jī)抽取，根據(jù)卷面情況評(píng)定成績（為閉卷考試。、實(shí)訓(xùn)成績協(xié)作等結(jié)合在實(shí)訓(xùn)過程中，培養(yǎng)學(xué)生對學(xué)習(xí)和工作任務(wù)進(jìn)行反思并進(jìn)行改善的習(xí)慣。教師評(píng)價(jià)（60%成情況打分。自我評(píng)價(jià)+小組評(píng)價(jià)（40%）2、考核方式全面考慮學(xué)生出勤、作業(yè)、提問等平時(shí)表現(xiàn)，采用筆試、實(shí)際操作相結(jié)合，平時(shí)成績與期末成績相結(jié)合的考核方式；為了客觀全面評(píng)價(jià)學(xué)生學(xué)習(xí)效果，建立和完善《液壓與氣壓傳動(dòng)》課程試題庫并用于學(xué)生客觀知識(shí)的考核；九、學(xué)習(xí)資源利用現(xiàn)代信息技術(shù)開發(fā)教學(xué)視聽光盤、教學(xué)用多媒體課件，通過搭建起多維、注重網(wǎng)絡(luò)課程的開發(fā)利用，如“模擬實(shí)驗(yàn)讓學(xué)生置身于網(wǎng)絡(luò)實(shí)習(xí)平臺(tái)中，積極自主地完成本課程的學(xué)習(xí)，為學(xué)生提高從事機(jī)械設(shè)計(jì)與制造的基本職業(yè)能力提供有效途徑。搭建產(chǎn)學(xué)合作平臺(tái)，充分利用機(jī)械行業(yè)的企業(yè)資源，滿足學(xué)生液壓氣動(dòng)控制工關(guān)注學(xué)生職業(yè)能力的發(fā)展和教學(xué)內(nèi)容的適當(dāng)調(diào)整。容從單一化向多元化轉(zhuǎn)變，使學(xué)生知識(shí)和能力的拓展成為可能。開放實(shí)訓(xùn)中心如液壓技術(shù)綜合實(shí)訓(xùn)室（液壓綜合實(shí)驗(yàn)臺(tái)及配件、故障診斷系統(tǒng)等，氣動(dòng)技術(shù)實(shí)訓(xùn)室（氣動(dòng)實(shí)驗(yàn)臺(tái)、元件庫等）功能，實(shí)現(xiàn)教學(xué)與實(shí)訓(xùn)合一、教學(xué)與培訓(xùn)合一，滿足學(xué)生綜合職業(yè)能力培養(yǎng)的要求。十、其他說明1數(shù)控技術(shù)專業(yè)2、本課程與其它課程的銜接關(guān)系：