模具制造技術(shù)課程簡(jiǎn)介整理課件

模具制造技術(shù)課程介紹上海XX大學(xué)主講20年月日模具制造技術(shù)課程介紹上海XX大學(xué)課程設(shè)計(jì)理念教學(xué)內(nèi)涵設(shè)計(jì)課程介紹1234說(shuō)課主要內(nèi)容

教學(xué)環(huán)境及實(shí)訓(xùn)課程設(shè)計(jì)理念教學(xué)內(nèi)涵設(shè)計(jì)課程介紹1234說(shuō)課主要內(nèi)容教學(xué)環(huán)材料、能源、信息是構(gòu)成社會(huì)文明和國(guó)民經(jīng)濟(jì)的三大支柱，材料更是科學(xué)技術(shù)發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)和技術(shù)先導(dǎo)，上海六大支柱產(chǎn)業(yè)與材料科學(xué)發(fā)展和材料成型密切相關(guān)。《上海中長(zhǎng)期科學(xué)和技術(shù)發(fā)展規(guī)劃綱要（2006-2020）》中科學(xué)研究任務(wù)重點(diǎn)也是圍繞生命、材料等優(yōu)勢(shì)領(lǐng)域。材料成形加工是架起材料研究和工程應(yīng)用的橋梁，而模具設(shè)計(jì)及制造則是材料成形加工的關(guān)鍵，是保證材料成形質(zhì)量的內(nèi)涵。一、課程介紹材料、能源、信息是構(gòu)成社會(huì)文明和國(guó)民經(jīng)濟(jì)的三大支柱，材料更是一、課程介紹

《模具制造工藝》是模具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)的主要專業(yè)課之一，它以先進(jìn)制造業(yè)為背景，是在科學(xué)合理分析模具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)相關(guān)職業(yè)崗位（群）任職要求的前提下，以學(xué)院幾十年數(shù)控技術(shù)專業(yè)發(fā)展為基礎(chǔ)，采用基于工作過(guò)程系統(tǒng)化的課程開(kāi)發(fā)方法，形成的一門專業(yè)課程。1.課程性質(zhì)一、課程介紹1.課程性質(zhì)一、課程介紹

模具制造工藝基礎(chǔ)扎實(shí)、信息面寬、實(shí)踐能力強(qiáng)、綜合素質(zhì)高，掌握注射模具與沖壓模制造知識(shí)，會(huì)編制制造工藝，具有較強(qiáng)數(shù)控機(jī)床操作能力和特種加工設(shè)備操作能力,具有復(fù)雜模具制造能力的職業(yè)技術(shù)人才，如模具工藝工程師、模具制造工程師、模具高級(jí)工和裝配工等。2.課程培養(yǎng)目標(biāo)一、課程介紹2.課程培養(yǎng)目標(biāo)一、課程介紹

專業(yè)基礎(chǔ)：機(jī)械制圖、互換性與測(cè)量技術(shù)、機(jī)制工藝與夾具；專業(yè)課程：冷沖模工藝與設(shè)計(jì)、塑料模工藝與設(shè)計(jì)、特種加工技術(shù)；操作技能：數(shù)控機(jī)床與編程、知識(shí)，鉗工、車工、銑工、數(shù)控加工和特種加工等操作。3.前修課程一、課程介紹專業(yè)基礎(chǔ)：機(jī)械制圖、互換性與測(cè)量技術(shù)、機(jī)制一、課程介紹

采用基于工作過(guò)程教學(xué)模式的專業(yè)課程。培養(yǎng)學(xué)生的模具專業(yè)核心知識(shí)、職業(yè)能力及職業(yè)素質(zhì)。使學(xué)生具備從事模具制造的高級(jí)專門人才所必需的基本理論和基本技能。課程以工作過(guò)程為導(dǎo)向，引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)現(xiàn)工作任務(wù)的過(guò)程中，掌握所需模具的加工工藝及裝配工藝；具備編制模具制造工藝規(guī)程以及分析、解決模具制造中一般工藝技術(shù)問(wèn)題的能力；了解模具制造新技術(shù)、新工藝。

4.課程作用

一、課程介紹4.課程作用二、課程設(shè)計(jì)理念

，1.課程設(shè)計(jì)理念

培養(yǎng)目標(biāo)

工作過(guò)程

技能培養(yǎng)

企業(yè)崗位需求

設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容

突出技能

知識(shí)點(diǎn)二、課程設(shè)計(jì)理念1.課程設(shè)計(jì)理念培養(yǎng)目標(biāo)工作過(guò)程技二、課程設(shè)計(jì)理念2.課程設(shè)計(jì)思想組建教改課題組（資深教師與企業(yè)專家）結(jié)合學(xué)校辦學(xué)體系要求深入企業(yè)調(diào)研（職業(yè)崗位能力要求）專家審核崗位知識(shí)需求制定課程目標(biāo)模塊一模塊二模塊三二、課程設(shè)計(jì)理念2.課程設(shè)計(jì)思想組建教改課題組（資深教師與企二、課程設(shè)計(jì)理念圍繞學(xué)校規(guī)劃和培養(yǎng)目標(biāo)；模具企業(yè)參與：上海工具廠有限公司、上海人民電器廠、上海匯眾汽車制造有限公司、上海大眾汽車制造有限公司、上海通用汽車制造有限公司、上?；轄栱樉軝C(jī)械有限公司、上海乘用車有限公司等多家企業(yè)；參考上?，F(xiàn)行的《模具制造工》（中級(jí)）的理論考核和操作考核的要點(diǎn)，結(jié)合“畢業(yè)證+職業(yè)資格證”目標(biāo)；課程總目標(biāo)為：能編制中等復(fù)雜模具零件加工工藝及裝配工藝；能從事分析、解決模具制造中一般工藝技術(shù)問(wèn)題的能力；掌握模具制造工藝領(lǐng)域的新技術(shù)、新工藝及其發(fā)展方向。二、課程設(shè)計(jì)理念圍繞學(xué)校規(guī)劃和培養(yǎng)目標(biāo)；三、教學(xué)內(nèi)涵設(shè)計(jì)

內(nèi)容按照模具制造崗位所需的知識(shí)和技能，基于企業(yè)模具制造工作過(guò)程，結(jié)合本課程在該專業(yè)課程體系中的地位和作用，充分考慮模具結(jié)構(gòu)組成和模具零件加工特點(diǎn)，進(jìn)行任務(wù)分解、過(guò)程優(yōu)化和整合。

針對(duì)模具設(shè)計(jì)師、模具工藝師、模具制造工、模具裝配工、模具調(diào)試工、模具維修工、模具質(zhì)量檢驗(yàn)員等知識(shí)和技能需求。采用深入分析沖壓模具和塑料模具的典型結(jié)構(gòu)組成及模具零件加工特點(diǎn)，把學(xué)生要掌握的各種結(jié)構(gòu)的加工方法整合到四個(gè)模塊到工藝分析、工藝編制、加工制造、分析改進(jìn)四個(gè)模塊中，不斷完善模具制造所需要的方法和理論。

1.教學(xué)內(nèi)容針對(duì)性和適應(yīng)性

三、教學(xué)內(nèi)涵設(shè)計(jì)1.教學(xué)內(nèi)容針對(duì)性和適應(yīng)性三、教學(xué)內(nèi)涵設(shè)計(jì)工藝分析講解錄像

工藝編制教學(xué)錄像現(xiàn)場(chǎng)加工制造典型件錄像

分析改進(jìn)錄像2.一體化模塊教學(xué)錄像或圖片三、教學(xué)內(nèi)涵設(shè)計(jì)工藝分析講解錄像工藝編制教學(xué)錄像現(xiàn)場(chǎng)加工制三、教學(xué)內(nèi)涵設(shè)計(jì)3.廣度、深度、粒度相結(jié)合的理論與實(shí)踐結(jié)合學(xué)習(xí)情境1——具備模具制造總體認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)情境2——具備模具機(jī)械加工基礎(chǔ)學(xué)習(xí)情境3——通過(guò)加工、討論、練習(xí)，掌握理論、方法、技能達(dá)到課程學(xué)習(xí)目標(biāo)

三、教學(xué)內(nèi)涵設(shè)計(jì)3.廣度、深度、粒度相結(jié)合的理論學(xué)習(xí)情境1—三、教學(xué)內(nèi)涵設(shè)計(jì)

工作任務(wù)提出——相關(guān)知識(shí)講解——分組討論——任務(wù)實(shí)施——檢查評(píng)估改進(jìn)——知識(shí)拓展——練習(xí)鞏固提高。

4.教學(xué)形式

插入上述圖片編制模塊化教材設(shè)計(jì)圖片錄像或圖片三、教學(xué)內(nèi)涵設(shè)計(jì)4.教學(xué)形式插入上述圖片編制模塊三、教學(xué)內(nèi)涵設(shè)計(jì)

4.單體教學(xué)方法課題驅(qū)動(dòng)教學(xué)法錄像

錄像或圖片三、教學(xué)內(nèi)涵設(shè)計(jì)4.單體教學(xué)方法課題驅(qū)動(dòng)教學(xué)法錄像錄三、教學(xué)內(nèi)涵設(shè)計(jì)

一體化教學(xué)法錄像：（1）單個(gè)零件一體化加工錄像；（2）面向產(chǎn)品從模具設(shè)計(jì)到制造一體化突出制造裝配一體化；（3）分組討論教學(xué)法錄像；錄像或圖片三、教學(xué)內(nèi)涵設(shè)計(jì)一體化教學(xué)法錄像：（3）分組討論教學(xué)三、教學(xué)內(nèi)涵設(shè)計(jì)

4.綜合教學(xué)方法

畢業(yè)設(shè)計(jì)課題設(shè)計(jì)制造一體化教學(xué)法錄像

錄像或圖片三、教學(xué)內(nèi)涵設(shè)計(jì)4.綜合教學(xué)方法畢業(yè)設(shè)計(jì)課題設(shè)計(jì)制造三、教學(xué)內(nèi)涵設(shè)計(jì)

模具中級(jí)工考試、高級(jí)工考試、數(shù)控中高級(jí)考試職業(yè)能力驗(yàn)證錄像

錄像或圖片三、教學(xué)內(nèi)涵設(shè)計(jì)模具中級(jí)工考試、高級(jí)工考試、數(shù)控中高級(jí)三、教學(xué)內(nèi)涵設(shè)計(jì)

參加模具數(shù)控大賽檢驗(yàn)法錄

錄像或圖片三、教學(xué)內(nèi)涵設(shè)計(jì)參加模具數(shù)控大賽檢驗(yàn)法錄錄像或圖片三、教學(xué)內(nèi)涵設(shè)計(jì)

模具企業(yè)實(shí)習(xí)職業(yè)能力驗(yàn)證錄像

錄像或圖片三、教學(xué)內(nèi)涵設(shè)計(jì)模具企業(yè)實(shí)習(xí)職業(yè)能力驗(yàn)證錄像錄像或圖三、教學(xué)內(nèi)涵設(shè)計(jì)

4.教學(xué)手段

多媒體教學(xué)仿真教學(xué)雙向視頻演示教學(xué)一體化教學(xué)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)

虛擬教學(xué)相關(guān)圖片及錄像錄像或圖片三、教學(xué)內(nèi)涵設(shè)計(jì)4.教學(xué)手段多媒體教學(xué)錄像或圖片四、教學(xué)環(huán)境及實(shí)訓(xùn)

1.教學(xué)硬件

數(shù)控加工機(jī)床特種加工設(shè)備模具實(shí)訓(xùn)平臺(tái)圖片或錄像

錄像或圖片四、教學(xué)環(huán)境及實(shí)訓(xùn)1.教學(xué)硬件數(shù)控加工機(jī)床錄像或圖片四、教學(xué)環(huán)境及實(shí)訓(xùn)

2.實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地

數(shù)控操作場(chǎng)地鉗工操作場(chǎng)地模具裝配場(chǎng)地模具實(shí)訓(xùn)平臺(tái)圖片或錄像

錄像或圖片四、教學(xué)環(huán)境及實(shí)訓(xùn)2.實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地?cái)?shù)控操作場(chǎng)地錄像或圖片四、教學(xué)環(huán)境及實(shí)訓(xùn)

國(guó)家、上海市開(kāi)放實(shí)訓(xùn)中心，國(guó)家教育部公共數(shù)控實(shí)訓(xùn)基地、模具設(shè)計(jì)與制造公共實(shí)訓(xùn)基地圖片，標(biāo)牌

錄像或圖片四、教學(xué)環(huán)境及實(shí)訓(xùn)國(guó)家、上海市開(kāi)放實(shí)訓(xùn)中心，國(guó)家教育部

深度知識(shí)拓寬視野拓寬教學(xué)方法多樣化廣度粒度重點(diǎn)知識(shí)掌控職業(yè)能力和學(xué)習(xí)能力課程目標(biāo)深度知識(shí)教學(xué)廣度粒度重點(diǎn)職業(yè)能力和學(xué)習(xí)能力課程目標(biāo)

1、有時(shí)候，我們活得累，并非生活過(guò)于刻薄，而是我們太容易被外界的氛圍所感染，被他人的情緒所左右。

2、身材不好就去鍛煉，沒(méi)錢就努力去賺。別把窘境遷怒于別人，唯一可以抱怨的，只是不夠努力的自己。

3、大概是沒(méi)有了當(dāng)初那種毫無(wú)顧慮的勇氣，才變成現(xiàn)在所謂成熟穩(wěn)重的樣子。

4、世界上只有想不通的人，沒(méi)有走不通的路。將帥的堅(jiān)強(qiáng)意志，就像城市主要街道匯集點(diǎn)上的方尖碑一樣，在軍事藝術(shù)中占有十分突出的地位。

5、世上最美好的事是：我已經(jīng)長(zhǎng)大，父母還未老;我有能力報(bào)答，父母仍然健康。

6、沒(méi)什么可怕的，大家都一樣，在試探中不斷前行。

7、時(shí)間就像一張網(wǎng)，你撒在哪里，你的收獲就在哪里。紐扣第一顆就扣錯(cuò)了，可你扣到最后一顆才發(fā)現(xiàn)。有些事一開(kāi)始就是錯(cuò)的，可只有到最后才不得不承認(rèn)。

8、世上的事，只要肯用心去學(xué)，沒(méi)有一件是太晚的。要始終保持敬畏之心，對(duì)陽(yáng)光，對(duì)美，對(duì)痛楚。

9、別再去抱怨身邊人善變，多懂一些道理，明白一些事理，畢竟每個(gè)人都是越活越現(xiàn)實(shí)。

10、山有封頂，還有彼岸，慢慢長(zhǎng)途，終有回轉(zhuǎn)，余味苦澀，終有回甘。

11、人生就像是一個(gè)馬爾可夫鏈，你的未來(lái)取決于你當(dāng)下正在做的事，而無(wú)關(guān)于過(guò)去做完的事。

12、女人，要么有美貌，要么有智慧，如果兩者你都不占絕對(duì)優(yōu)勢(shì)，那你就選擇善良。

13、時(shí)間，抓住了就是黃金，虛度了就是流水。理想，努力了才叫夢(mèng)想，放棄了那只是妄想。努力，雖然未必會(huì)收獲，但放棄，就一定一無(wú)所獲。

14、一個(gè)人的知識(shí)，通過(guò)學(xué)習(xí)可以得到;一個(gè)人的成長(zhǎng)，就必須通過(guò)磨練。若是自己沒(méi)有盡力，就沒(méi)有資格批評(píng)別人不用心。開(kāi)口抱怨很容易，但是閉嘴努力的人更加值得尊敬。

15、如果沒(méi)有人為你遮風(fēng)擋雨，那就學(xué)會(huì)自己披荊斬棘，面對(duì)一切，用倔強(qiáng)的驕傲，活出無(wú)人能及的精彩。

16、成功的秘訣在于永不改變既定的目標(biāo)。若不給自己設(shè)限，則人生中就沒(méi)有限制你發(fā)揮的藩籬。幸福不會(huì)遺漏任何人，遲早有一天它會(huì)找到你。

17、一個(gè)人只要強(qiáng)烈地堅(jiān)持不懈地追求，他就能達(dá)到目的。你在希望中享受到的樂(lè)趣，比將來(lái)實(shí)際享受的樂(lè)趣要大得多。

18、無(wú)論是對(duì)事還是對(duì)人，我們只需要做好自己的本分，不與過(guò)多人建立親密的關(guān)系，也不要因?yàn)殛P(guān)系親密便掏心掏肺，切莫交淺言深，應(yīng)適可而止。

19、大家常說(shuō)一句話，認(rèn)真你就輸了，可是不認(rèn)真的話，這輩子你就廢了，自己的人生都不認(rèn)真面對(duì)的話，那誰(shuí)要認(rèn)真對(duì)待你。

20、沒(méi)有收拾殘局的能力，就別放縱善變的情緒。

1、不是井里沒(méi)有水，而是你挖的不夠深。不是成功來(lái)得慢，而是你努力的不夠多。

2、孤單一人的時(shí)間使自己變得優(yōu)秀，給來(lái)的人一個(gè)驚喜，也給自己一個(gè)好的交代。

3、命運(yùn)給你一個(gè)比別人低的起點(diǎn)是想告訴你，讓你用你的一生去奮斗出一個(gè)絕地反擊的故事，所以有什么理由不努力!

4、心中沒(méi)有過(guò)分的貪求，自然苦就少?？诶锊徽f(shuō)多余的話，自然禍就少。腹內(nèi)的食物能減少，自然病就少。思緒中沒(méi)有過(guò)分欲，自然憂就少。大悲是無(wú)淚的，同樣大悟無(wú)言。緣來(lái)盡量要惜，緣盡就放。人生本來(lái)就空，對(duì)人家笑笑，對(duì)自己笑笑，笑著看天下，看日出日落，花謝花開(kāi)，豈不自在，哪里來(lái)的塵埃!

5、心情就像衣服，臟了就拿去洗洗，曬曬，陽(yáng)光自然就會(huì)蔓延開(kāi)來(lái)。陽(yáng)光那么好，何必自尋煩惱，過(guò)好每一個(gè)當(dāng)下，一萬(wàn)個(gè)美麗的未來(lái)抵不過(guò)一個(gè)溫暖的現(xiàn)在。

6、無(wú)論你正遭遇著什么，你都要從落魄中站起來(lái)重振旗鼓，要繼續(xù)保持熱忱，要繼續(xù)保持微笑，就像從未受傷過(guò)一樣。

7、生命的美麗，永遠(yuǎn)展現(xiàn)在她的進(jìn)取之中;就像大樹(shù)的美麗，是展現(xiàn)在它負(fù)勢(shì)向上高聳入云的蓬勃生機(jī)中;像雄鷹的美麗，是展現(xiàn)在它搏風(fēng)擊雨如蒼天之魂的翱翔中;像江河的美麗，是展現(xiàn)在它波濤洶涌一瀉千里的奔流中。

8、有些事，不可避免地發(fā)生，陰晴圓缺皆有規(guī)律，我們只能坦然地接受;有些事，只要你愿意努力，矢志不渝地付出，就能慢慢改變它的軌跡。

9、與其埋怨世界，不如改變自己。管好自己的心，做好自己的事，比什么都強(qiáng)。人生無(wú)完美，曲折亦風(fēng)景。別把失去看得過(guò)重，放棄是另一種擁有;不要經(jīng)常艷羨他人，人做到了，心悟到了，相信屬于你的風(fēng)景就在下一個(gè)拐彎處。

10、有些事想開(kāi)了，你就會(huì)明白，在世上，你就是你，你痛痛你自己，你累累你自己，就算有人同情你，那又怎樣，最后收拾殘局的還是要靠你自己。

11、人生的某些障礙，你是逃不掉的。與其費(fèi)盡周折繞過(guò)去，不如勇敢地攀登，或許這會(huì)鑄就你人生的高點(diǎn)。

12、有些壓力總是得自己扛過(guò)去，說(shuō)出來(lái)就成了充滿負(fù)能量的抱怨。尋求安慰也無(wú)濟(jì)于事，還徒增了別人的煩惱。

13、認(rèn)識(shí)到我們的所見(jiàn)所聞都是假象，認(rèn)識(shí)到此生都是虛幻，我們才能真正認(rèn)識(shí)到佛法的真相。錢多了會(huì)壓死你，你承受得了嗎?帶，帶不走，放，放不下。時(shí)時(shí)刻刻發(fā)悲心，饒益眾生為他人。

14、夢(mèng)想總是跑在我的前面。努力追尋它們，為了那一瞬間的同步，這就是動(dòng)人的生命奇跡。

15、懶惰不會(huì)讓你一下子跌倒，但會(huì)在不知不覺(jué)中減少你的收獲;勤奮也不會(huì)讓你一夜成功，但會(huì)在不知不覺(jué)中積累你的成果。人生需要挑戰(zhàn)，更需要堅(jiān)持和勤奮!

16、人生在世：可以缺錢，但不能缺德;可以失言，但不能失信;可以倒下，但不能跪下;可以求名，但不能盜名;可以低落，但不能墮落;可以放松，但不能放縱;可以虛榮，但不能虛偽;可以平凡，但不能平庸;可以浪漫，但不能浪蕩;可以生氣，但不能生事。

17、人生沒(méi)有筆直路，當(dāng)你感到迷茫、失落時(shí)，找?guī)撞窟@種充滿正能量的電影，坐下來(lái)靜靜欣賞，去發(fā)現(xiàn)生命中真正重要的東西。

18、在人生的舞臺(tái)上，當(dāng)有人愿意在臺(tái)下陪你度過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)沒(méi)有未來(lái)的夜時(shí)，你就更想展現(xiàn)精彩絕倫的自己。但愿每個(gè)被努力支撐的靈魂能吸引更多的人同行。

19、積極的人在每一次憂患中都看到一個(gè)機(jī)會(huì)，而消極的人則在每個(gè)機(jī)會(huì)中看到了某種憂患。莫找借口失敗，只找理由成功。

20、每一個(gè)成就和長(zhǎng)進(jìn)，都蘊(yùn)含著曾經(jīng)受過(guò)的寂寞、灑過(guò)的汗水、流過(guò)的眼淚。許多時(shí)候不是看到希望才去堅(jiān)持，而是堅(jiān)持了才能看到希望。1、想要體面生活，又覺(jué)得打拼辛苦；想要健康身體，又無(wú)法堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)。人最失敗的，莫過(guò)于對(duì)自己不負(fù)責(zé)任，連答應(yīng)自己的事都辦不到，又何必抱怨這個(gè)世界都和你作對(duì)？人生的道理很簡(jiǎn)單，你想要什么，就去付出足夠的努力。

2、時(shí)間是最公平的，活一天就擁有24小時(shí)，差別只是珍惜。你若不相信努力和時(shí)光，時(shí)光一定第一個(gè)辜負(fù)你。有夢(mèng)想就立刻行動(dòng)，因?yàn)楝F(xiàn)在過(guò)的每一天，都是余生中最年輕的一天。

3、無(wú)論正在經(jīng)歷什么，都請(qǐng)不要輕言放棄，因?yàn)閺膩?lái)沒(méi)有一種堅(jiān)持會(huì)被辜負(fù)。誰(shuí)的人生不是荊棘前行，生活從來(lái)不會(huì)一蹴而就，也不會(huì)永遠(yuǎn)安穩(wěn)，只要努力，就能做獨(dú)一無(wú)二平凡可貴的自己。

4、努力本就是年輕人應(yīng)有的狀態(tài)，是件充實(shí)且美好的事，可一旦有了表演的成分，就會(huì)顯得廉價(jià)，努力，不該是為了朋友圈多獲得幾個(gè)贊，不該是每次長(zhǎng)篇贅述后的自我感動(dòng)，它是一件平凡而自然而然的事，最佳的努力不過(guò)是：但行好事，莫問(wèn)前程。愿努力，成就更好的你！

5、付出努力卻沒(méi)能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，愛(ài)了很久卻沒(méi)能在一起的人，活得用力卻平淡寂寞的青春，遺憾是每一次小的挫折，它磨去最初柔軟的心智、讓我們懂得累積時(shí)間的力量；那些孤獨(dú)沉寂的時(shí)光，讓我們學(xué)會(huì)守候內(nèi)心的平和與堅(jiān)定。那些脆弱的不完美，都會(huì)在努力和堅(jiān)持下，改變模樣。

6、人生中總會(huì)有一段艱難的路，需要自己獨(dú)自走完，沒(méi)人幫助，沒(méi)人陪伴，不必畏懼，昂頭走過(guò)去就是了，經(jīng)歷所有的挫折與磨難，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己遠(yuǎn)比想象中要強(qiáng)大得多。多走彎路，才會(huì)找到捷徑，經(jīng)歷也是人生，修煉一顆強(qiáng)大的內(nèi)心，做更好的自己！

7、“一定要成功”這種內(nèi)在的推動(dòng)力是我們生命中最神奇最有趣的東西。一個(gè)人要做成大事，絕不能缺少這種力量，因?yàn)檫@種力量能夠驅(qū)動(dòng)人不停地提高自己的能力。一個(gè)人只有先在心里肯定自己，相信自己，才能成就自己！

8、人生的旅途中，最清晰的腳印，往往印在最泥濘的路上，所以，別畏懼暫時(shí)的困頓，即使無(wú)人鼓掌，也要全情投入，優(yōu)雅堅(jiān)持。真正改變命運(yùn)的，并不是等來(lái)的機(jī)遇，而是我們的態(tài)度。

9、這世上沒(méi)有所謂的天才，也沒(méi)有不勞而獲的回報(bào)，你所看到的每個(gè)光鮮人物，其背后都付出了令人震驚的努力。請(qǐng)相信，你的潛力還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有爆發(fā)出來(lái)，不要給自己的人生設(shè)限，你自以為的極限，只是別人的起點(diǎn)。寫給渴望突破瓶頸、實(shí)現(xiàn)快速跨越的你。

10、生活中，有人給予幫助，那是幸運(yùn)，沒(méi)人給予幫助，那是命運(yùn)。我們要學(xué)會(huì)在幸運(yùn)青睞自己的時(shí)候?qū)W會(huì)感恩，在命運(yùn)磨練自己的時(shí)候?qū)W會(huì)堅(jiān)韌。這既是對(duì)自己的尊重，也是對(duì)自己的負(fù)責(zé)。

11、失敗不可怕，可怕的是從來(lái)沒(méi)有努力過(guò)，還怡然自得地安慰自己，連一點(diǎn)點(diǎn)的懊悔都被麻木所掩蓋下去。不能怕，沒(méi)什么比自己背叛自己更可怕。

12、跌倒了，一定要爬起來(lái)。不爬起來(lái)，別人會(huì)看不起你，你自己也會(huì)失去機(jī)會(huì)。在人前微笑，在人后落淚，可這是每個(gè)人都要學(xué)會(huì)的成長(zhǎng)。

13、要相信，這個(gè)世界上永遠(yuǎn)能夠依靠的只有你自己。所以，管別人怎么看，堅(jiān)持自己的堅(jiān)持，直到堅(jiān)持不下去為止。

14、也許你想要的未來(lái)在別人眼里不值一提，也許你已經(jīng)很努力了可還是有人不滿意，也許你的理想離你的距離從來(lái)沒(méi)有拉近過(guò)......但請(qǐng)你繼續(xù)向前走，因?yàn)閯e人看不到你的努力，你卻始終看得見(jiàn)自己。

15、所有的輝煌和偉大，一定伴隨著挫折和跌倒；所有的風(fēng)光背后，一定都是一串串揉和著淚水和汗水的腳印。

16、成功的反義詞不是失敗，而是從未行動(dòng)。有一天你總會(huì)明白，遺憾比失敗更讓你難以面對(duì)。

17、沒(méi)有一件事情可以一下子把你打垮，也不會(huì)有一件事情可以讓你一步登天，慢慢走，慢慢看，生命是一個(gè)慢慢累積的過(guò)程。

18、努力也許不等于成功，可是那段追逐夢(mèng)想的努力，會(huì)讓你找到一個(gè)更好的自己，一個(gè)沉默努力充實(shí)安靜的自己。

19、你相信夢(mèng)想，夢(mèng)想才會(huì)相信你。有一種落差是，你配不上自己的野心，也辜負(fù)了所受的苦難。

20、生活不會(huì)按你想要的方式進(jìn)行，它會(huì)給你一段時(shí)間，讓你孤獨(dú)、迷茫又沉默憂郁。但如果靠這段時(shí)間跟自己獨(dú)處，多看一本書，去做可以做的事，放下過(guò)去的人，等你度過(guò)低潮，那些獨(dú)處的時(shí)光必定能照亮你的路，也是這些不堪陪你成熟。所以，現(xiàn)在沒(méi)那么糟，看似生活對(duì)你的虧欠，其實(shí)都是祝愿。1、有時(shí)候，我們活得累，并非生活過(guò)于刻薄，而是我們太容易模具制造技術(shù)課程介紹上海XX大學(xué)主講20年月日模具制造技術(shù)課程介紹上海XX大學(xué)課程設(shè)計(jì)理念教學(xué)內(nèi)涵設(shè)計(jì)課程介紹1234說(shuō)課主要內(nèi)容

教學(xué)環(huán)境及實(shí)訓(xùn)課程設(shè)計(jì)理念教學(xué)內(nèi)涵設(shè)計(jì)課程介紹1234說(shuō)課主要內(nèi)容教學(xué)環(huán)材料、能源、信息是構(gòu)成社會(huì)文明和國(guó)民經(jīng)濟(jì)的三大支柱，材料更是科學(xué)技術(shù)發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)和技術(shù)先導(dǎo)，上海六大支柱產(chǎn)業(yè)與材料科學(xué)發(fā)展和材料成型密切相關(guān)。《上海中長(zhǎng)期科學(xué)和技術(shù)發(fā)展規(guī)劃綱要（2006-2020）》中科學(xué)研究任務(wù)重點(diǎn)也是圍繞生命、材料等優(yōu)勢(shì)領(lǐng)域。材料成形加工是架起材料研究和工程應(yīng)用的橋梁，而模具設(shè)計(jì)及制造則是材料成形加工的關(guān)鍵，是保證材料成形質(zhì)量的內(nèi)涵。一、課程介紹材料、能源、信息是構(gòu)成社會(huì)文明和國(guó)民經(jīng)濟(jì)的三大支柱，材料更是一、課程介紹

《模具制造工藝》是模具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)的主要專業(yè)課之一，它以先進(jìn)制造業(yè)為背景，是在科學(xué)合理分析模具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)相關(guān)職業(yè)崗位（群）任職要求的前提下，以學(xué)院幾十年數(shù)控技術(shù)專業(yè)發(fā)展為基礎(chǔ)，采用基于工作過(guò)程系統(tǒng)化的課程開(kāi)發(fā)方法，形成的一門專業(yè)課程。1.課程性質(zhì)一、課程介紹1.課程性質(zhì)一、課程介紹

模具制造工藝基礎(chǔ)扎實(shí)、信息面寬、實(shí)踐能力強(qiáng)、綜合素質(zhì)高，掌握注射模具與沖壓模制造知識(shí)，會(huì)編制制造工藝，具有較強(qiáng)數(shù)控機(jī)床操作能力和特種加工設(shè)備操作能力,具有復(fù)雜模具制造能力的職業(yè)技術(shù)人才，如模具工藝工程師、模具制造工程師、模具高級(jí)工和裝配工等。2.課程培養(yǎng)目標(biāo)一、課程介紹2.課程培養(yǎng)目標(biāo)一、課程介紹

專業(yè)基礎(chǔ)：機(jī)械制圖、互換性與測(cè)量技術(shù)、機(jī)制工藝與夾具；專業(yè)課程：冷沖模工藝與設(shè)計(jì)、塑料模工藝與設(shè)計(jì)、特種加工技術(shù)；操作技能：數(shù)控機(jī)床與編程、知識(shí)，鉗工、車工、銑工、數(shù)控加工和特種加工等操作。3.前修課程一、課程介紹專業(yè)基礎(chǔ)：機(jī)械制圖、互換性與測(cè)量技術(shù)、機(jī)制一、課程介紹

采用基于工作過(guò)程教學(xué)模式的專業(yè)課程。培養(yǎng)學(xué)生的模具專業(yè)核心知識(shí)、職業(yè)能力及職業(yè)素質(zhì)。使學(xué)生具備從事模具制造的高級(jí)專門人才所必需的基本理論和基本技能。課程以工作過(guò)程為導(dǎo)向，引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)現(xiàn)工作任務(wù)的過(guò)程中，掌握所需模具的加工工藝及裝配工藝；具備編制模具制造工藝規(guī)程以及分析、解決模具制造中一般工藝技術(shù)問(wèn)題的能力；了解模具制造新技術(shù)、新工藝。

4.課程作用

一、課程介紹4.課程作用二、課程設(shè)計(jì)理念

，1.課程設(shè)計(jì)理念

培養(yǎng)目標(biāo)

工作過(guò)程

技能培養(yǎng)

企業(yè)崗位需求

設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容

突出技能

知識(shí)點(diǎn)二、課程設(shè)計(jì)理念1.課程設(shè)計(jì)理念培養(yǎng)目標(biāo)工作過(guò)程技二、課程設(shè)計(jì)理念2.課程設(shè)計(jì)思想組建教改課題組（資深教師與企業(yè)專家）結(jié)合學(xué)校辦學(xué)體系要求深入企業(yè)調(diào)研（職業(yè)崗位能力要求）專家審核崗位知識(shí)需求制定課程目標(biāo)模塊一模塊二模塊三二、課程設(shè)計(jì)理念2.課程設(shè)計(jì)思想組建教改課題組（資深教師與企二、課程設(shè)計(jì)理念圍繞學(xué)校規(guī)劃和培養(yǎng)目標(biāo)；模具企業(yè)參與：上海工具廠有限公司、上海人民電器廠、上海匯眾汽車制造有限公司、上海大眾汽車制造有限公司、上海通用汽車制造有限公司、上海惠爾順精密機(jī)械有限公司、上海乘用車有限公司等多家企業(yè)；參考上?，F(xiàn)行的《模具制造工》（中級(jí)）的理論考核和操作考核的要點(diǎn)，結(jié)合“畢業(yè)證+職業(yè)資格證”目標(biāo)；課程總目標(biāo)為：能編制中等復(fù)雜模具零件加工工藝及裝配工藝；能從事分析、解決模具制造中一般工藝技術(shù)問(wèn)題的能力；掌握模具制造工藝領(lǐng)域的新技術(shù)、新工藝及其發(fā)展方向。二、課程設(shè)計(jì)理念圍繞學(xué)校規(guī)劃和培養(yǎng)目標(biāo)；三、教學(xué)內(nèi)涵設(shè)計(jì)

內(nèi)容按照模具制造崗位所需的知識(shí)和技能，基于企業(yè)模具制造工作過(guò)程，結(jié)合本課程在該專業(yè)課程體系中的地位和作用，充分考慮模具結(jié)構(gòu)組成和模具零件加工特點(diǎn)，進(jìn)行任務(wù)分解、過(guò)程優(yōu)化和整合。

針對(duì)模具設(shè)計(jì)師、模具工藝師、模具制造工、模具裝配工、模具調(diào)試工、模具維修工、模具質(zhì)量檢驗(yàn)員等知識(shí)和技能需求。采用深入分析沖壓模具和塑料模具的典型結(jié)構(gòu)組成及模具零件加工特點(diǎn)，把學(xué)生要掌握的各種結(jié)構(gòu)的加工方法整合到四個(gè)模塊到工藝分析、工藝編制、加工制造、分析改進(jìn)四個(gè)模塊中，不斷完善模具制造所需要的方法和理論。

1.教學(xué)內(nèi)容針對(duì)性和適應(yīng)性

三、教學(xué)內(nèi)涵設(shè)計(jì)1.教學(xué)內(nèi)容針對(duì)性和適應(yīng)性三、教學(xué)內(nèi)涵設(shè)計(jì)工藝分析講解錄像

工藝編制教學(xué)錄像現(xiàn)場(chǎng)加工制造典型件錄像

分析改進(jìn)錄像2.一體化模塊教學(xué)錄像或圖片三、教學(xué)內(nèi)涵設(shè)計(jì)工藝分析講解錄像工藝編制教學(xué)錄像現(xiàn)場(chǎng)加工制三、教學(xué)內(nèi)涵設(shè)計(jì)3.廣度、深度、粒度相結(jié)合的理論與實(shí)踐結(jié)合學(xué)習(xí)情境1——具備模具制造總體認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)情境2——具備模具機(jī)械加工基礎(chǔ)學(xué)習(xí)情境3——通過(guò)加工、討論、練習(xí)，掌握理論、方法、技能達(dá)到課程學(xué)習(xí)目標(biāo)

三、教學(xué)內(nèi)涵設(shè)計(jì)3.廣度、深度、粒度相結(jié)合的理論學(xué)習(xí)情境1—三、教學(xué)內(nèi)涵設(shè)計(jì)

工作任務(wù)提出——相關(guān)知識(shí)講解——分組討論——任務(wù)實(shí)施——檢查評(píng)估改進(jìn)——知識(shí)拓展——練習(xí)鞏固提高。

4.教學(xué)形式

插入上述圖片編制模塊化教材設(shè)計(jì)圖片錄像或圖片三、教學(xué)內(nèi)涵設(shè)計(jì)4.教學(xué)形式插入上述圖片編制模塊三、教學(xué)內(nèi)涵設(shè)計(jì)

4.單體教學(xué)方法課題驅(qū)動(dòng)教學(xué)法錄像

錄像或圖片三、教學(xué)內(nèi)涵設(shè)計(jì)4.單體教學(xué)方法課題驅(qū)動(dòng)教學(xué)法錄像錄三、教學(xué)內(nèi)涵設(shè)計(jì)

一體化教學(xué)法錄像：（1）單個(gè)零件一體化加工錄像；（2）面向產(chǎn)品從模具設(shè)計(jì)到制造一體化突出制造裝配一體化；（3）分組討論教學(xué)法錄像；錄像或圖片三、教學(xué)內(nèi)涵設(shè)計(jì)一體化教學(xué)法錄像：（3）分組討論教學(xué)三、教學(xué)內(nèi)涵設(shè)計(jì)

4.綜合教學(xué)方法

畢業(yè)設(shè)計(jì)課題設(shè)計(jì)制造一體化教學(xué)法錄像

錄像或圖片三、教學(xué)內(nèi)涵設(shè)計(jì)4.綜合教學(xué)方法畢業(yè)設(shè)計(jì)課題設(shè)計(jì)制造三、教學(xué)內(nèi)涵設(shè)計(jì)

模具中級(jí)工考試、高級(jí)工考試、數(shù)控中高級(jí)考試職業(yè)能力驗(yàn)證錄像

錄像或圖片三、教學(xué)內(nèi)涵設(shè)計(jì)模具中級(jí)工考試、高級(jí)工考試、數(shù)控中高級(jí)三、教學(xué)內(nèi)涵設(shè)計(jì)

參加模具數(shù)控大賽檢驗(yàn)法錄

錄像或圖片三、教學(xué)內(nèi)涵設(shè)計(jì)參加模具數(shù)控大賽檢驗(yàn)法錄錄像或圖片三、教學(xué)內(nèi)涵設(shè)計(jì)

模具企業(yè)實(shí)習(xí)職業(yè)能力驗(yàn)證錄像

錄像或圖片三、教學(xué)內(nèi)涵設(shè)計(jì)模具企業(yè)實(shí)習(xí)職業(yè)能力驗(yàn)證錄像錄像或圖三、教學(xué)內(nèi)涵設(shè)計(jì)

4.教學(xué)手段

多媒體教學(xué)仿真教學(xué)雙向視頻演示教學(xué)一體化教學(xué)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)

虛擬教學(xué)相關(guān)圖片及錄像錄像或圖片三、教學(xué)內(nèi)涵設(shè)計(jì)4.教學(xué)手段多媒體教學(xué)錄像或圖片四、教學(xué)環(huán)境及實(shí)訓(xùn)

1.教學(xué)硬件

數(shù)控加工機(jī)床特種加工設(shè)備模具實(shí)訓(xùn)平臺(tái)圖片或錄像

錄像或圖片四、教學(xué)環(huán)境及實(shí)訓(xùn)1.教學(xué)硬件數(shù)控加工機(jī)床錄像或圖片四、教學(xué)環(huán)境及實(shí)訓(xùn)

2.實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地

數(shù)控操作場(chǎng)地鉗工操作場(chǎng)地模具裝配場(chǎng)地模具實(shí)訓(xùn)平臺(tái)圖片或錄像

錄像或圖片四、教學(xué)環(huán)境及實(shí)訓(xùn)2.實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地?cái)?shù)控操作場(chǎng)地錄像或圖片四、教學(xué)環(huán)境及實(shí)訓(xùn)

國(guó)家、上海市開(kāi)放實(shí)訓(xùn)中心，國(guó)家教育部公共數(shù)控實(shí)訓(xùn)基地、模具設(shè)計(jì)與制造公共實(shí)訓(xùn)基地圖片，標(biāo)牌

錄像或圖片四、教學(xué)環(huán)境及實(shí)訓(xùn)國(guó)家、上海市開(kāi)放實(shí)訓(xùn)中心，國(guó)家教育部

深度知識(shí)拓寬視野拓寬教學(xué)方法多樣化廣度粒度重點(diǎn)知識(shí)掌控職業(yè)能力和學(xué)習(xí)能力課程目標(biāo)深度知識(shí)教學(xué)廣度粒度重點(diǎn)職業(yè)能力和學(xué)習(xí)能力課程目標(biāo)

1、有時(shí)候，我們活得累，并非生活過(guò)于刻薄，而是我們太容易被外界的氛圍所感染，被他人的情緒所左右。

2、身材不好就去鍛煉，沒(méi)錢就努力去賺。別把窘境遷怒于別人，唯一可以抱怨的，只是不夠努力的自己。

3、大概是沒(méi)有了當(dāng)初那種毫無(wú)顧慮的勇氣，才變成現(xiàn)在所謂成熟穩(wěn)重的樣子。

4、世界上只有想不通的人，沒(méi)有走不通的路。將帥的堅(jiān)強(qiáng)意志，就像城市主要街道匯集點(diǎn)上的方尖碑一樣，在軍事藝術(shù)中占有十分突出的地位。

5、世上最美好的事是：我已經(jīng)長(zhǎng)大，父母還未老;我有能力報(bào)答，父母仍然健康。

6、沒(méi)什么可怕的，大家都一樣，在試探中不斷前行。

7、時(shí)間就像一張網(wǎng)，你撒在哪里，你的收獲就在哪里。紐扣第一顆就扣錯(cuò)了，可你扣到最后一顆才發(fā)現(xiàn)。有些事一開(kāi)始就是錯(cuò)的，可只有到最后才不得不承認(rèn)。

8、世上的事，只要肯用心去學(xué)，沒(méi)有一件是太晚的。要始終保持敬畏之心，對(duì)陽(yáng)光，對(duì)美，對(duì)痛楚。

9、別再去抱怨身邊人善變，多懂一些道理，明白一些事理，畢竟每個(gè)人都是越活越現(xiàn)實(shí)。

10、山有封頂，還有彼岸，慢慢長(zhǎng)途，終有回轉(zhuǎn)，余味苦澀，終有回甘。

11、人生就像是一個(gè)馬爾可夫鏈，你的未來(lái)取決于你當(dāng)下正在做的事，而無(wú)關(guān)于過(guò)去做完的事。

12、女人，要么有美貌，要么有智慧，如果兩者你都不占絕對(duì)優(yōu)勢(shì)，那你就選擇善良。

13、時(shí)間，抓住了就是黃金，虛度了就是流水。理想，努力了才叫夢(mèng)想，放棄了那只是妄想。努力，雖然未必會(huì)收獲，但放棄，就一定一無(wú)所獲。

14、一個(gè)人的知識(shí)，通過(guò)學(xué)習(xí)可以得到;一個(gè)人的成長(zhǎng)，就必須通過(guò)磨練。若是自己沒(méi)有盡力，就沒(méi)有資格批評(píng)別人不用心。開(kāi)口抱怨很容易，但是閉嘴努力的人更加值得尊敬。

15、如果沒(méi)有人為你遮風(fēng)擋雨，那就學(xué)會(huì)自己披荊斬棘，面對(duì)一切，用倔強(qiáng)的驕傲，活出無(wú)人能及的精彩。

16、成功的秘訣在于永不改變既定的目標(biāo)。若不給自己設(shè)限，則人生中就沒(méi)有限制你發(fā)揮的藩籬。幸福不會(huì)遺漏任何人，遲早有一天它會(huì)找到你。

17、一個(gè)人只要強(qiáng)烈地堅(jiān)持不懈地追求，他就能達(dá)到目的。你在希望中享受到的樂(lè)趣，比將來(lái)實(shí)際享受的樂(lè)趣要大得多。

18、無(wú)論是對(duì)事還是對(duì)人，我們只需要做好自己的本分，不與過(guò)多人建立親密的關(guān)系，也不要因?yàn)殛P(guān)系親密便掏心掏肺，切莫交淺言深，應(yīng)適可而止。

19、大家常說(shuō)一句話，認(rèn)真你就輸了，可是不認(rèn)真的話，這輩子你就廢了，自己的人生都不認(rèn)真面對(duì)的話，那誰(shuí)要認(rèn)真對(duì)待你。

20、沒(méi)有收拾殘局的能力，就別放縱善變的情緒。

1、不是井里沒(méi)有水，而是你挖的不夠深。不是成功來(lái)得慢，而是你努力的不夠多。

2、孤單一人的時(shí)間使自己變得優(yōu)秀，給來(lái)的人一個(gè)驚喜，也給自己一個(gè)好的交代。

3、命運(yùn)給你一個(gè)比別人低的起點(diǎn)是想告訴你，讓你用你的一生去奮斗出一個(gè)絕地反擊的故事，所以有什么理由不努力!

4、心中沒(méi)有過(guò)分的貪求，自然苦就少。口里不說(shuō)多余的話，自然禍就少。腹內(nèi)的食物能減少，自然病就少。思緒中沒(méi)有過(guò)分欲，自然憂就少。大悲是無(wú)淚的，同樣大悟無(wú)言。緣來(lái)盡量要惜，緣盡就放。人生本來(lái)就空，對(duì)人家笑笑，對(duì)自己笑笑，笑著看天下，看日出日落，花謝花開(kāi)，豈不自在，哪里來(lái)的塵埃!

5、心情就像衣服，臟了就拿去洗洗，曬曬，陽(yáng)光自然就會(huì)蔓延開(kāi)來(lái)。陽(yáng)光那么好，何必自尋煩惱，過(guò)好每一個(gè)當(dāng)下，一萬(wàn)個(gè)美麗的未來(lái)抵不過(guò)一個(gè)溫暖的現(xiàn)在。

6、無(wú)論你正遭遇著什么，你都要從落魄中站起來(lái)重振旗鼓，要繼續(xù)保持熱忱，要繼續(xù)保持微笑，就像從未受傷過(guò)一樣。

7、生命的美麗，永遠(yuǎn)展現(xiàn)在她的進(jìn)取之中;就像大樹(shù)的美麗，是展現(xiàn)在它負(fù)勢(shì)向上高聳入云的蓬勃生機(jī)中;像雄鷹的美麗，是展現(xiàn)在它搏風(fēng)擊雨如蒼天之魂的翱翔中;像江河的美麗，是展現(xiàn)在它波濤洶涌一瀉千里的奔流中。

8、有些事，不可避免地發(fā)生，陰晴圓缺皆有規(guī)律，我們只能坦然地接受;有些事，只要你愿意努力，矢志不渝地付出，就能慢慢改變它的軌跡。

9、與其埋怨世界，不如改變自己。管好自己的心，做好自己的事，比什么都強(qiáng)。人生無(wú)完美，曲折亦風(fēng)景。別把失去看得過(guò)重，放棄是另一種擁有;不要經(jīng)常艷羨他人，人做到了，心悟到了，相信屬于你的風(fēng)景就在下一個(gè)拐彎處。

10、有些事想開(kāi)了，你就會(huì)明白，在世上，你就是你，你痛痛你自己，你累累你自己，就算有人同情你，那又怎樣，最后收拾殘局的還是要靠你自己。

11、人生的某些障礙，你是逃不掉的。與其費(fèi)盡周折繞過(guò)去，不如勇敢地攀登，或許這會(huì)鑄就你人生的高點(diǎn)。

12、有些壓力總是得自己扛過(guò)去，說(shuō)出來(lái)就成了充滿負(fù)能量的抱怨。尋求安慰也無(wú)濟(jì)于事，還徒增了別人的煩惱。

13、認(rèn)識(shí)到我們的所見(jiàn)所聞都是假象，認(rèn)識(shí)到此生都是虛幻，我們才能真正認(rèn)識(shí)到佛法的真相。錢多了會(huì)壓死你，你承受得了嗎?帶，帶不走，放，放不下。時(shí)時(shí)刻刻發(fā)悲心，饒益眾生為他人。

14、夢(mèng)想總是跑在我的前面。努力追尋它們，為了那一瞬間的同步，這就是動(dòng)人的生命奇跡。

15、懶惰不會(huì)讓你一下子跌倒，但會(huì)在不知不覺(jué)中減少你的收獲;勤奮也不會(huì)讓你一夜成功，但會(huì)在不知不覺(jué)中積累你的成果。人生需要挑戰(zhàn)，更需要堅(jiān)持和勤奮!

16、人生在世：可以缺錢，但不能缺德;可以失言，但不能失信;可以倒下，但不能跪下;可以求名，但不能盜名;可以低落，但不能墮落;可以放松，但不能放縱;可以虛榮，但不能虛偽;可以平凡，但不能平庸;可以浪漫，但不能浪蕩;可以生氣，但不能生事。

17、人生沒(méi)有筆直路，當(dāng)你感到迷茫、失落時(shí)，找?guī)撞窟@種充滿正能量的電影，坐下來(lái)靜靜欣賞，去發(fā)現(xiàn)生命中真正重要的東西。

18、在人生的舞臺(tái)上，當(dāng)有人愿意在臺(tái)下陪你度過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)沒(méi)有未來(lái)的夜時(shí)，你就更想展現(xiàn)精彩絕倫的自己。但愿每個(gè)被努力支撐的靈魂能吸引更多的人同行。

19、積極的人在每一次憂患中都看到一個(gè)機(jī)會(huì)，而消極的人則在每個(gè)機(jī)會(huì)中看到了某種憂患。莫找借口失敗，只找理由成功。

20、每一個(gè)成就和長(zhǎng)進(jìn)，都蘊(yùn)含著曾經(jīng)受過(guò)的寂寞、灑過(guò)的汗水、流過(guò)的眼淚。許多時(shí)候不是看到希望才去堅(jiān)持，而是堅(jiān)持了才能看到希望。1、想要體面生活，又覺(jué)得打拼辛苦；想要健康身體，又無(wú)法堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)。人最失敗的，莫過(guò)于對(duì)自己不負(fù)責(zé)任，連答應(yīng)自己的事都辦不到，又何必抱怨這個(gè)世界都和你作對(duì)？人生的道理很簡(jiǎn)單，你想要什么，就去付出足夠的努力。

2、時(shí)間是最公平的，活一天就擁有24小時(shí)，差別只是珍惜。你若不相信努力和時(shí)光，時(shí)光一定第一個(gè)辜負(fù)你。有夢(mèng)想就立刻行動(dòng)，因?yàn)楝F(xiàn)在過(guò)的每一天，都是余生中最年輕的一天。

3、無(wú)論正在經(jīng)歷什么，都請(qǐng)不要輕言放棄，因?yàn)閺膩?lái)沒(méi)有一種堅(jiān)持會(huì)被辜負(fù)。誰(shuí)的人生不是荊棘前行，生活從來(lái)不會(huì)一蹴而就，也不會(huì)