初中化學魯教九年級上冊第四單元 我們周圍的空氣 氧氣的性質(zhì)（鄒）PPT

第三節(jié)氧氣——氧氣的性質(zhì)城西學校鄒穎

猜謎語一物質(zhì)真奇妙，雖說不燃燒，燃燒離不了，登高潛水都需要，急救病人有功勞，植物制造它，沒它活不了。氧氣1、通過實驗探究，認識氧氣的性質(zhì)。2、氧化物概念的建立3、學習探究氣體性質(zhì)的方法觀察集氣瓶中的氧氣，總結(jié)氧氣的物理性質(zhì)有哪些？一.氧氣的物理性質(zhì)顏色氣味狀態(tài)密度溶解性無色無味氣體比空氣大不易溶于水標準狀況下，氧氣密度為1.429g/L空氣密度為1.293g/L木炭、鐵絲、石蠟等在氧氣中燃燒二、氧氣的化學性質(zhì)1.用坩堝鉗夾持木炭2.加熱至紅熱3.由上至下伸入集氣瓶A4.加入少量澄清石灰水，振蕩活動一氧氣與木炭反應

實驗過程中，玻璃片不離開集氣瓶在空氣中在氧氣中現(xiàn)象結(jié)論持續(xù)紅熱1.發(fā)白光2.放熱3.澄清石灰水變渾濁木炭在氧氣中燃燒生成了二氧化碳活動二氧氣與鐵絲反應

在空氣中在氧氣中現(xiàn)象結(jié)論不燃燒,持續(xù)紅熱1.劇烈燃燒，火星四射2.放熱3.生成黑色固體鐵絲在氧氣中燃燒生成了四氧化三鐵1.用火柴點燃蠟燭2.由上至下伸入干燥的集氣瓶B2022/12/19活動三氧氣與蠟燭反應

3.加入澄清石灰水，振蕩注意觀察集氣瓶內(nèi)壁的現(xiàn)象在空氣中在氧氣中現(xiàn)象結(jié)論發(fā)出黃白色火焰1.發(fā)白光2.放熱3.瓶壁上有水霧4.澄清石灰水變渾濁蠟燭在氧氣中燃燒生成了二氧化碳和水1.鐵絲燃燒實驗時為什么要將鐵絲繞成螺旋狀?增大鐵絲與氧氣的接觸面積2、鐵絲燃燒實驗時瓶中要加入少量的水或鋪一層沙有什么作用？防止高溫生成物濺落炸裂瓶底。3、木炭、鐵絲、蠟燭在氧氣中反應劇烈程度與在空氣中明顯不同，原因是什么？純氧中：氧氣濃度大;與氧氣接觸面積大物質(zhì)與氧氣發(fā)生化學反應時，單位體積空間里的氧分子數(shù)目越多，反應越劇烈。木炭在空氣中木炭在氧氣中碳C鐵Fe石蠟氧氣是一種化學性質(zhì)比較活潑的氣體氫氣H2紅磷P鎂Mg甲烷CH4非金屬單質(zhì)金屬單質(zhì)化合物石蠟+氧氣水+二氧化碳點燃H2O

CO2鐵+氧氣四氧化三鐵點燃Fe3O4碳+氧氣二氧化碳點燃CO2從生成物看，都由兩種元素組成，其中一種是

氧元素，這類化合物叫作氧化物。從反應物看，都有氧氣，這類反應屬于氧化反應。找相同★●●物質(zhì)與氧氣發(fā)生的化學反應,屬于氧化反應。注意：有的沒有氧氣參加的化學反應也屬于氧化反應。例:H2+CuOCu+H20氧化反應不是基本反應類型。加熱判斷:氧化反應都是化合反應()舉例說明:石蠟+氧氣二氧化碳+水點燃×盤點收獲氧氣性質(zhì)物理性質(zhì)質(zhì)化學性質(zhì)質(zhì)我學會了：______________課堂小結(jié)O2的性質(zhì)物理性質(zhì)化學性質(zhì)色、味、態(tài)密度水溶性三態(tài)變化C+O2CO2點燃Fe+O2Fe3O4點燃石蠟+O2CO2+H2O點燃氧化反應自然界中的氧循環(huán)氧氣的產(chǎn)生途徑氧氣的消耗途徑1、2、氧氣是我們身邊常見的物質(zhì)，以下有關氧氣的敘述不正確的是（）A．氧氣具有可燃性B．氧氣能提供動植物呼吸C．氧氣能支持燃燒D．某些物質(zhì)在空氣中不能燃燒，但在氧氣中能燃燒

A2．細鐵絲在氧氣中燃燒時的反應現(xiàn)象是()A．產(chǎn)生光彩奪目的火焰，生成黑色固體B．劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體C．鐵絲紅熱，熔化D．產(chǎn)生藍色火焰，生成黑色固體B3、下列物質(zhì)屬于氧化物的是（）

AO2BSiO2CNaOHDH2SO4

B4、下列不屬于氧氣在大自然中的消耗途徑的是（）A、生物的呼吸B、緑色植物的光合作用C、物質(zhì)在空氣中的燃燒D、物質(zhì)在空氣中的緩慢氧化B拓展延伸：下列反應不屬于氧化反應的是（）A、碳+氧氣二氧化碳B、鎂+氧氣氧化鎂C、氫氣+氧化銅銅+水D、碳酸鈣氧化鈣+二氧化鈣點燃點燃加熱高溫D作業(yè)：

課后挑戰(zhàn)自我1—6題謝謝6、下列關于實驗現(xiàn)象的描述正確的是（）紅磷在氧氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白霧紅磷在氧氣中燃燒生成五氧化二磷固體C.鎂帶在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，放出大量的熱，生成白色固體D.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成四氧化三鐵C7、下列物質(zhì)中屬于氧化物的是（）

A.H2SO4B.H2OC.NaOHD.HClB8、下列關于氧氣用途說法正確的是（）A.氧氣能助燃,可用于登山和潛水B.氧氣可供動物呼吸C.氧氣可用于做焊接金屬的保護氣D.氧氣可用于滅火B(yǎng)木炭燃燒鐵絲在氧氣中燃燒蠟燭燃燒★●●學習目標：1、通過實驗探究，認識氧氣的性質(zhì)。2、能從微觀角度分