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文檔簡(jiǎn)介
優(yōu)秀傳統(tǒng)文化之禮儀篇
雅臣小學(xué)四三中隊(duì)校園禮儀一、說活動(dòng)背景
習(xí)近平總書記對(duì)少年兒童提出:“從小學(xué)習(xí)做人、從小學(xué)習(xí)立志、從小學(xué)習(xí)創(chuàng)造”。一、說活動(dòng)背景社會(huì)主義核心價(jià)值觀:
富強(qiáng)民主文明和諧自由平等公正法治愛國敬業(yè)誠信友善三、說活動(dòng)目標(biāo)1、知道基本的禮儀規(guī)范,了解不文明校園禮儀帶來的影響。2、樹立正確的道德觀,激發(fā)學(xué)生對(duì)校園文明禮儀的認(rèn)同感,爭(zhēng)當(dāng)文明禮儀好少年。四、說活動(dòng)過程預(yù)備過程報(bào)告人數(shù)、出旗、唱隊(duì)歌第一板塊創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入主題第二板塊細(xì)說校園禮儀,突出主題第一板塊創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入主題
首先請(qǐng)同學(xué)們欣賞歌曲《歌聲與微笑》,用歌聲讓學(xué)生進(jìn)入到輕松、愉悅的氛圍,為接下來的談話做好了鋪墊,讓學(xué)生說一說微笑代表了什么,笑不僅可以縮短人與人之間的心理距離,而且可以為深入溝通與交往創(chuàng)造溫馨和諧的氣氛,因此笑容也是禮儀之一,從而引出本次活動(dòng)主題四、說活動(dòng)過程預(yù)備過程報(bào)告人數(shù)、出旗、唱隊(duì)歌第一板塊創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入主題第二板塊細(xì)說校園禮儀,突出主題活動(dòng)環(huán)節(jié)二:校園禮儀大講堂通過活動(dòng)講解,使同學(xué)們知道無論是日常生活中還是社交場(chǎng)合,坐姿、站姿、走姿等往往是最引人注目的形體語言,也是最能表現(xiàn)一個(gè)人的風(fēng)度和活力?!缎W(xué)生校園文明禮儀教育短片》活動(dòng)環(huán)節(jié)四:校園禮儀三字經(jīng)入校門、衣冠整;情緒昂、步履正。見師長(zhǎng),問您好;遵校紀(jì),護(hù)校風(fēng)。鈴聲響,進(jìn)課堂;互致禮,起勿響。坐姿正,勿搖晃;專心聽,細(xì)心想。要發(fā)言,先舉手;起立答,聲洪亮。寫作業(yè),貴獨(dú)立;老師見,心歡喜。課間時(shí),要活動(dòng);文明玩,會(huì)放松。遇老師,要讓路;與師談,要謙恭?;▋好?,草青青;愛校園,
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