關于校園演講稿匯編八篇

第頁關于校園演講稿匯編八篇校內演講稿篇1

各位老師，各位同學：

大家好，我今日演講的主題是和交通有關的普法學問，首先給大家講個小故事。

一個11歲的男孩，在一次坐公共汽車時，因為他一上車就在車上東跑西竄，還時常的把頭伸出窗外，司機多次提示他，他都不聽。汽車轉彎時，男孩被摔出窗外，在送往醫(yī)院的途中不幸身亡。這個故事讓我聯(lián)想到我們這里因為交通不便利，路況又不好，很多小學生搭乘摩托車或者電動車或者自行車上學或放學。有的一個摩托坐3、4個學生，有的摩托駕駛員不按交通規(guī)則行駛，有的坐摩托的學生在坐車時不醇厚，出現(xiàn)了多起事故。因此我們今后要仔細學習交通平安學問，懂得交通規(guī)則，自覺遵守交通規(guī)則，愛護自己的人身平安。

《交通法》規(guī)定，道路行駛的機動車，必需遵守右側通行的原則，機動車司機和前排座位乘客必需系平安帶。同學們上學和放學的時候，正是一天中道路交通最擁擠的時候，人多車輛多，必需非常留意交通平安。在道路上行走，要走人行道；沒有人行道的道路，要靠路邊行走。集體外出時，最好有組織、有秩序地列隊行走；結伴外出時，不要相互追逐、打鬧、游戲；行走時要用心，留意四周狀況，不要東張西望、邊走邊看書報或做其他事情。在沒有交警指揮的路段，要學會避讓機動車，不與機動車爭道搶行。穿越公路，要做到“綠燈行，紅燈?！?。穿越公路，要走人行橫道線，在沒有人行橫道的路段，應先看左邊，再看右邊，在確認沒有機動車通過時才可以穿越公路。不要翻越道路中央的平安護欄和隔離墩，更不能在公路上滑滑板。不要突然橫穿公路，特殊是公路對面有熟人、摯友呼喊，或者自己要乘坐的公共汽車已經(jīng)進站，千萬不能貿然行事，以免發(fā)生意外。

希望我們能仔細學習《交通法》，提高愛護自身的人身平安的意識。

我的演講完了，感謝大家。

校內演講稿篇2

尊敬的老師、敬愛的同學們：

校內因什么而文明？校內因你、我的文明而文明。我們的校內假如沒有與之相適應的精神狀態(tài)、環(huán)境氛圍和文明行為，就不會有校內的文明，文明校內既包含物質的校內，更包括精神的校內，精神的校內須要我們全體師生共同、長期的努力。

文明是一種進步，是思想的科學，行為的端正，習慣的改善，修養(yǎng)的提高，品質的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。從教化成長的角度，文明是告辭作日的無知和粗俗，是自覺的限制，是人性戰(zhàn)勝，戰(zhàn)勝不符合社會、法律、紀律、公德的本能欲望，是把自己從相互敵視、相互防范中解放出來，從心靈的斗爭中解放出來，從狹隘的功利的和世俗的羈絆中解放出來……

我們同學成長發(fā)展的現(xiàn)實，須要呼喊文明的回來、重建和發(fā)展，環(huán)顧四同不文明的現(xiàn)象仍舊頻繁地出現(xiàn)我們身邊。例如：語言不文明，有些同學出口成臟，打架罵人的事務還偶有發(fā)生;環(huán)境不整齊，伴隨著值日勞動的是一些同學對環(huán)境的破壞，飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙屑隨處丟棄，甚至不辭勞苦將這些東西到處藏，四處塞，垃圾不剛好清理并倒入垃圾房，有的將垃圾偷偷掃近床底下，有的將整袋垃圾放在公共樓道上，有的將垃圾由2樓作“高空投擲”，我們還沒有更多的老師同學伸手將身邊的垃圾揀撿起來，這些都襯托了我們衛(wèi)生習慣差、衛(wèi)生意識薄弱;除此之外，還有例如財物損壞不少，在寒假中，我們的寢室門被踢翻許多;男寢走廊上的許多欄桿被踢斷;少數(shù)同學洗臉洗衣服后水龍頭忘了關，成噸的水短時間被放干，嚴峻影響集體生活，這不只是奢侈的問題，而是人性的缺失?？梢姡拿髋c丑陋的沖突嚴峻存在，要引起全校師生的重視，須要大家的行動。

文明的學生，肯定是愛學習的人。他總是對學問充溢渴望，在課內課外都是一個主動的學習者，愛提問題、不怕困難。文明的學生，肯定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊，遠離污言穢語，他懂得要想別人敬重自己，自己首先要敬重別人，因為敬重他人與敬重自己同樣重要。文明的學生，肯定是有著良好衛(wèi)生習慣的人。他會自覺維護校內環(huán)境，不會隨意買零食吃，因為他懂得隨意買零食既奢侈又不利于健康，他更不會亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙片，而且會動手撿拾紙片等，因為他懂得環(huán)境是大家的環(huán)境，把美妙留給他人和自己。文明的學生，肯定是愛惜公私財物的人。他愛學校的一草一木，不會踐踏草坪，不會亂涂亂畫，更不會踢門、奢侈水電……而且會勸阻、制止破壞行為，剛好報告。文明的學生，肯定是遵守紀律的人。他會將自己的物品擺放齊整，會自覺排隊就餐，不會大聲喧嘩影響別人的學習，會遵守學校的規(guī)章制度。文明的學生，肯定是一個有愛心和責任感的人。他會敬重師長和友愛同學，關愛身邊的人和事，不會與同學吵架、搞不團結，他會懂得感恩，感恩父母長輩的哺育，感恩老師的教育……

“恰同學少年，風華正茂”，我們滿懷向往，我們充溢激情，我們追求成長和長大，在這個過程中，讓我們親近文明，表現(xiàn)文明，實踐文明，做文明學生，創(chuàng)文明校內。

校內演講稿篇3

老師們、同學們：

大家早上好!

當你沐浴著明媚的'陽光走進校內時，美妙的一天又起先了。但你可否想到，你有平安防范意識嗎?我知道，同學們大多會吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈禱順當、求報平安的歌曲;我信任，同學們都理解“平安是?！薄ⅰ捌桨彩墙稹钡仍捳Z所包含的對生命的思索;我斷定，同學們都曾用“平安、健康、華蜜、順當”等祥瑞詞語對父母、親戚、同學、摯友表達過良好的祝福。平安重于泰山，它歷來都是個人、家庭、集體、社會最基本的生命線，更是維系個人享受生活和集體保持穩(wěn)定的最重要的保障線。

2月28日凌晨6時許，老河口市薛集鎮(zhèn)秦集小學發(fā)生一起因擁擠引起的。11名學生受傷，其中，4名學生經(jīng)搶救無效死亡，7名傷者正在醫(yī)院接受治療。

為了避開此類事務發(fā)生，學校對同學們提出如下要求：

1.不要在樓梯通道游戲打鬧，人多的時候不擁擠、不起哄、不制造驚慌或恐慌氣氛。無論什么時間上下樓梯都要靠右行走，不跑、不追、不逆行。

2.盡量避開到擁擠的人群中，不得已時，盡量走在人流的邊緣。每天上完早操和課間操，各班按依次回班，過樓道時，不擁擠、不推扯、不打鬧，不逆行、不停留。

3.發(fā)覺擁擠的人群向自己行走的方一直時，應馬上避到一旁，不要慌亂，不要奔跑，避開摔倒。順著人流走，切不行逆著人流前進，否則，很簡單被人流推倒。

4.假如陷入擁擠的人流，肯定要先站穩(wěn)，身體不要傾斜失去重心，即使鞋子被踩掉，也不要彎腰撿鞋子或系鞋帶。有可能的話，可先盡快抓住堅實牢靠的東西漸漸走動或停住，待人群過去后再快速離開現(xiàn)場。

5.若自己不幸被人群擁倒后，要設法靠近墻角，身體蜷成球狀，雙手在頸后緊扣以愛護身體最脆弱的部位。在人群中走動，遇到臺階或樓梯時，盡量抓住扶手，防止摔倒。

6.在擁擠的人群中，要時刻保持警惕，當發(fā)覺有人心情不對或人群起先騷動時，就要做好打算愛護自己和他人。

7.在人群騷動時，腳下要留意些，千萬不能被絆倒，避開自己成為擁擠的誘發(fā)因素。

8.當發(fā)覺自己前面有人突然摔倒了，要立刻停下腳步，同時大聲呼救，告知后面的人不要向前靠近，剛好分流擁擠人流，組織有序疏散。

9、在校內活動時，不許追打跑鬧，不要玩危急的嬉戲和帶尖帶刃的物品。不許爬高上低、不許坐在欄桿上、不許蹦臺階、不許人背人。

10、假如放學時遇到停電事故，同學們不要起哄、喊叫，學校有停電應急照明燈，同學們更要有序下樓，保持寧靜。

11.任何同學不準毀壞消防疏散指示燈和標記，同學們一旦遇突發(fā)事務不驚惶，增加自護、自救實力。

二、緊急時刻如何保持心理鎮(zhèn)靜?

1.在擁擠的人群中，肯定要時時保持警惕，不要總是被新奇心理所驅使。當面對驚惶失措的人群時，更要保持自己心情穩(wěn)定，不要被別人感染，驚惶只會使狀況更糟。

2.已被裹挾至人群中時，要切記和大多數(shù)人的前進方面保持一樣，不要試圖超過別人，更不能逆行，要聽從指揮人員口令。同時發(fā)揚團隊精神，組織紀律性在災難面前特別重要，心理冷靜是個人逃命的前提，聽從大局是集體逃命的關鍵。

3.假如出現(xiàn)擁擠踩踏的現(xiàn)象，應剛好聯(lián)系外援，尋求幫助。趕快撥打110或120等。

同學們：一人平安，全家華蜜;因此，個人就不僅只是個人。每一個人的現(xiàn)在都與將來相連，每一個人的自身都與家庭相連，生命至上，平安為天;平安第一，預防為主。在平安的問題上，來不得半點麻痹和僥幸，在平安的問題上，我們必需要防范在先、警惕在前，必需要警于思，合于規(guī)、慎于行。為了個人的成長，為了家庭的華蜜，必需要樹立高度的平安意識，人人講平安，時時講平安，事事講平安，必需要筑起思想、行為和生命的平安長城。

請同學們從自身做起，遵守紀律，規(guī)范行為，提高警惕，讓平安隱患從我們身邊消逝，讓我們的校內生活只有歡樂!

感謝大家!!

校內演講稿篇4

老師們，同學們：

大家好!立刻又要到暑假了，暑假及其前后是中小學生平安事故，尤其是溺水事故和交通平安事故的多發(fā)期。據(jù)統(tǒng)計，每年溺水死亡的中小學生、幼兒要占非正常死亡學生總數(shù)的50%左右。今年六月縣城就有一所學校的一位學生出現(xiàn)溺水身亡平安事故。這事務嚴峻影響學校正常的教化教學秩序。為了防止類似事務的再次發(fā)生，讓學生過一個平安、文明、有意義的暑假，今日我利用“散學典禮”的時間圍繞“平安”這個主題，提示同學們留意幾方面的平安問題。

一、留意交通平安：

現(xiàn)在的交通發(fā)展比較快，公路上車輛來來往往特別多，我們更有必要提示我們的同學們在上放學途要中留意交通平安，也要做好宣揚工作，提示爸爸媽媽留意交通平安。我們提倡同學們做到以下幾點：不在公路上踢球;不在公路中間行走，要走公路兩旁人行道;過公路要走人行橫道線，還要留意來往車輛;在十字路口，要做到紅燈停、綠燈行;不足年歲不騎車上街、騎車不帶人、不在馬路上騎飛車、不扒車、不攔截撞打車輛;乘車時不向窗外招手探頭、乘車須抓緊扶手、車上擁擠時留意鋒利物品、車停穩(wěn)后再下車。

二、留意活動平安

在假期活動要留意平安。特殊是父母不在的時候，活動要遠離建筑工地、道路等存在平安隱患的場所，比如現(xiàn)在舊道路都在挖掘鋪設管道，我們要當心;不到坑、池、塘、溝、河流、施工重地等擔心全的地方玩耍;不玩火，不燃放煙花爆竹，防止意外損害。不進入網(wǎng)吧、電子嬉戲廳等未成年人禁止活動的場所。假如出門肯定要告知父母長輩知道，告知他們你和誰在什么地方玩，要留意時間，不要很晚到家，以免父母擔憂。我們要時刻牢記特種電話，如：110、120、119等。由于我們特別的地理環(huán)境，暑假都喜愛去溪里游泳，在這里我慎重的聲明，你們若沒有家長陪伴，不要去游泳，我們要疼惜自己的生命。

暑假，天氣燥熱，有家長會帶孩子去游泳，肯定要留意平安!依據(jù)近年來所發(fā)生的學生溺水身亡事故，分析其緣由，主要有：一是他們對于自身泳技的過高估計及對意外狀況考慮不足。初中、小學的在校生往往會抱著僥幸心理，認為有人溺水死亡，是因為他們泳技不好，自己水平好就不會溺水。同伴或是大人都去那里游泳，既然他們沒事，自己也確定沒事。就算溺水，還有比自己水平高的同學在那里，他們會相救的，所以就不會有意外發(fā)生。其實，水上救生是一件特別難的事情，要經(jīng)過特地訓練或很超群的水平，懂得一般游泳技術的是不敢出手相救的。二、夏季天氣燥熱，中小學生們有一個長達五六十天的暑假，有足夠的時間玩耍，而家長們又都要上班，沒時間顧及他們。游泳、戲水是很好的消暑方式，很多孩子特殊喜愛相約去游泳、玩水，而這些中小學生的平安意識還比較薄弱，往往在不了解一些水域是否有危急的狀況下貿然下水，一些不識水性或水性不好的也就簡單出現(xiàn)意外。

同學們，生命只有一次，因為受不了燥熱或貪玩，而拿生命做兒戲，太不聰慧，太不值。生命是無價之寶。

三、留意飲食平安。

同學們購買袋裝食品要看清晰生產日期、保質期、生產廠家及地址，不購買“三無”食品;不在街頭流淌攤點購買零食，防止誤食不衛(wèi)生食品、過期變質食品，造成食物中毒。

四、提高自我愛護意識和實力。

同學們受到意外損害，許多是沒有想到潛在的危急、沒有自我愛護意識造成的。我們只要不斷增加自我愛護意識、提高自我愛護實力，就能有效地避開和預防意外損害。假期間我們要留意不跟隨生疏人外出游玩，不吃生疏人給的東西，不讓生疏人隨意出入家門。這里，我給大家講一件今年五月份，梅城發(fā)生的一起誘騙一名小學生的事務。有一天上午放學后，一名小學生走在回家的路上，一位生疏人對這名小學生說：“老師叫你跟我到我家里取復習資料。”這位學生聽到是老師的要求，就跟生疏人走了一段路，這時候，剛好遇見另外倆位同學，這名學生邀他們一同前去。后來，那位生疏人見人多了，不能得逞，就找了一理由溜走了。下午，這位學生回到學校更老師談起這件事，老師被嚇了一大跳，于是立刻報警。由此可見，當你遇見一個你從未見過的生疏人時，不能說出你父母的姓名，不能說你的父母在某處，當他提出要帶你到某處見你的父母時，你千萬不要跟這個生疏人走。

五、留意家庭平安。

同學們還應在家長指導下學會正確運用家用電器、煤氣灶、衛(wèi)生浴具等，學習平安用電、用火學問，并養(yǎng)成“人走電斷”等好習慣，切勿麻痹大意，各類電器及設備發(fā)生故障時切勿自己修理。同學們還要留意防盜用水平安，假如出門要檢查水電煤氣的開關，并鎖好家門。

總之，我希望同學們時時到處留意平安;過一個平安的假期。感謝大家!

校內演講稿篇5

敬愛的老師們，敬愛的學生們：

大家好！

我今日演講的題目是《文明禮儀在校內》。禮儀無處不在，它可以顯示一個人的道德修養(yǎng)，它可以增進人與人之間的友情，它有太多的功能。那么小學生的禮儀如何才能滲透到漂亮的校內里呢？

我們小學生應當穿著得體，符合學生的身份，體現(xiàn)學生在新世紀的絢麗風采，因為外表、舉止、風度都能讓人一眼就知道你的素養(yǎng)。

升旗儀式是最隆重的。這面體現(xiàn)文明與血脈的國旗，在禮儀上更為生動。此時此刻，在國旗下，我們要仔細、精力充足地唱國歌，不辜負“禮儀之邦”的美譽。

課堂禮儀對老師的教學影響很大，因為它干脆關系到一個班級的榮譽和凝合力，反映了這個班級的班級風格和面貌。校內禮儀更重要。課后休息時間，不隨地吐痰，不亂扔紙屑，不玩粉筆頭，右上下樓梯，見到老師主動打招呼。還要愛惜花草樹木和一切設施，聽從老師的管理，接受值班學生的指責和勸阻。在老師的幫助下，你應當主動真誠地說感謝。

同學沒有禮儀是活不下去的。假如有沖突，就要多做自我反省。相互理解，包涵他人。培育劇烈的合作精神，讓班級更團結，友情更深厚。

同學們，讓我們在班會上一起祝愿，愿我們的生活到處開滿文明之花！祝自己一步步走向文明！

我的演講結束了，感謝。

校內演講稿篇6

各位老師、同學大家:

中午好!

今日我演講的題目是——《平安之美，文明之美》

有一種美，深埋在古壘下，是一種可以吸引靈魂的美，它，深藏不露;

有一種美，飄逸在浮云上，是一種可以創(chuàng)建生命的美，它，如影相隨。

這種美就是——平安之美，文明之美。

同學們，在父母的眼里，你們是含苞欲放的花蕾;在老師的眼里，你們是展翅待飛的雛鷹;身上寄予著父母、老師、祖國的希望。大家處在這美妙的環(huán)境里，可有的同學不留意“平安”二字，給自己帶來了苦痛，痛心之余，我們苦苦反思，在驚慌的學習之后，在歡樂的玩耍時刻，有些同學忽視了平安問題，讓關切老師和家長很擔憂。

同學們，你們很幸運,作為星火學校的一名學生，親身體會到星火學校優(yōu)越的教化環(huán)境，平安文明的校內氣氛。你會聽到朗朗的讀書聲，親切的問候聲;你會看到學生文明的舉止，謙讓的身影;你能隨時感受到領導的關切，老師的愛惜!讓我們時時生活在一個平安文明的校內中。

學生是校內平安的主體，又是學校平安的受益者。對于平安，我們必需警于思，合于規(guī)，慎于行，必需樹立高度的平安意識，人人講平安，時時講平安，事事講平安，平安在心，生命永駐。

據(jù)統(tǒng)計，我國每年大約有1.6萬名中小學生非正常死亡。其中，因平安事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天就有40多人，也就是說每天將有一個班的學生在我們的生活中“消逝”。危急總是在你不經(jīng)意間敲門，死神也總是駕臨 在那些沒有打算的人身上。在江蘇省蘇州市，一所幼兒園遭一男子持刀行兇，有28名兒童被砍傷，其中重傷4人;在河南省周口市，一所中學放學時，因同學下樓時發(fā)生擁擠踩踏，造成19人跌落受傷，其中1人死亡;在重慶市，一農用車

搭載放假回家的同學和老師，強行通過一座漫水橋時被洪水沖走，19人失蹤。生命猶花，雖可綻放天下，但如不細心呵護，頃刻間就會凋零;生命猶水，雖可滋潤萬物，但如不細心照料，頃刻間就會蒸發(fā);生命猶戲，雖然非常精彩，但演出只有一次，沒有彩排不能再來!生命只有一次!丟失了珍貴的生命，你就丟失了無法衡量的財寶!所以，我們應當把平安時刻記在心中，落實在行中，嚴守校規(guī)校紀，留意交通平安，平安用電用火，防范意外損害。當校內停電時，我校內平安演講稿們要站在原地聽從老師指揮;當火災發(fā)生時，我們要鎮(zhèn)靜面對學會自救;當?shù)卣饋砼R時，我們要躲進角落或聽從吩咐遇到危急不驚慌，不擁擠，跟隨隊伍走出困難;上下樓梯不跳臺階，不把扶手當滑梯，課間玩耍不打斗，同學友愛講文明。平安創(chuàng)建文明，一個人的文明，會給大家?guī)須g樂、溫馨。那么文明在哪里?“文明在我們的行動中，文明在校內的每個角落!”文明，是同學間路上相遇時的微笑，文明是見到師長時的敬重，文明是踩到他人的一聲“對不起”，文明是同學們相互的關愛與寬容。因為有了文明，所以有了道德;因為有了文明，所以有了高尚!文明讓我們的生活更加和諧，更加平安，讓我們做文明的實踐者和傳播者!讓文明之花開的更加漂亮，更加絢麗!

平安是火，點燃生命之燈;文明是燈，照亮生命之路;平安文明是路，引導我們走向新的輝煌!生命是晶瑩剔透的露珠，折射出七彩的光線;文明是鮮嫩的花朵，散發(fā)出迷人的芳香。作為一名學生，我們有責任、有義務，讓我們的生命在校內里煥發(fā)稀奇光異彩，演奏出華美的文明樂章!

平安在我心，文明伴我行，讓我們攜起手來，共同創(chuàng)建美妙的明天!

校內演講稿篇7

老師們、同學們，早上好！

近一個月內，江蘇泰興市心幼兒園、福建南平試驗小學、廣東雷州市雷城第一小學、山東濰坊市坊子區(qū)九龍街道尚莊小學、廣西合浦縣西鎮(zhèn)小學發(fā)生了嚴峻的校內平安砍殺事故。已引起了全國的關注，校內平安與我們每個師生親密相關。它關系到我們學生能否健康成長，關系到我們老師能否在一個安靜、平安的環(huán)境中歡樂學習。為了使我們的校內更加平安，期望全校師生都能做到：

第一、我們全校師生都要有高度的平安意識，充分相識到平安工作的重要性和緊迫性。若發(fā)覺有平安隱患，要剛好向學校匯報，防患于未然。

其次、同學們的所作所為也要有平安意識。有的同學簡單沖動，簡單感情用事，因此，在同學間遇到?jīng)_突時，必需要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自我和同學帶來不良的后果。

第三、在各項運動中要留意運動平安。上體育課和課外活動前要充分做好打算活動，運動時不要猛烈碰撞，以免撞傷或摔傷。

第四、要留意食品衛(wèi)生平安。此刻天氣漸暖，食物簡單變質。不吃霉變不凈的食物。

第五、要留意交通平安。十二周歲以下的兒童嚴禁騎自行車上學，嚴禁乘坐無證報廢、不合格的車輛。出入校門步行，放學后不要在校門外逗留；上下學途中橫穿公路時要特別留意平安。

第六、嚴禁攀坐各樓層護欄，不得在各樓層的樓梯或走廊追逐，奔跑，打鬧、以防跌倒、摔傷；課間操、放學下樓梯、升旗集會解散時不要擁擠，推搡，按依次和學校規(guī)定的分流要求上下課、間操、升旗、放學，以防發(fā)生。

第七、防火、防電要求不摸、不動滅火器材、電線、各種開關；為防止火災和意外事故。

第八、全部學生務必按時到校（周一至周五上午7：40后，下午1：20后方可到校），不要提前到校，也不要錯后離校。周一至周五上、下午放學后沒有老師的支配不允許在學校逗留。

第九、此刻天氣漸漸轉熱，不允許任何學生到未開放的游泳場所游泳，防止溺水事務的發(fā)生。

第十、熟識常用的急救電話號碼，如120；119；110的用途。

同學們，生命是完備的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是平安。所以我們必需要時刻加強平安意識，努力增加自我防范潛力，做到警鐘長鳴！

校內演講稿篇8

各位評委、同學們：

大家晚上好!今日我演講的題目是《構建和諧校內》。

高校是人生求學路上新的起點，也是培育個人修養(yǎng)的最好契機。沉醉在和諧的校內中你就會發(fā)覺：原來和諧是一種熏陶，一種感覺，一種氛圍。

我們講和諧，那么原委什么是和諧呢?它是傳統(tǒng)文化的精髓，也是事物存在的最佳狀態(tài)。歌曲中唱道：家合萬事興。可見，中國人民對和諧的殷切期盼。既然如此那么調動一切主動因素構建和諧校內也是眾望所歸了。

和諧發(fā)展的理念只有在適當?shù)耐獠織l件下才能渲染出氛圍，找尋創(chuàng)建和諧校內的途徑就要從其組成說起，和諧包括人與自然的和諧、人與人的和諧，探詢和諧就要從自然和人兩方面說了。