招投標實訓任務書(智能1003、電氣1001)

招投標實訓任務書(智能1003、電氣1001)招投標實訓任務書(智能1003、電氣1001)招投標實訓任務書(智能1003、電氣1001)招投標實訓任務書(智能1003、電氣1001)編制僅供參考審核批準生效日期地址：電話：傳真:郵編:湖北城市建設職業(yè)技術(shù)學院招投標模擬實訓任務書課程編碼日期備注制訂人李娟2012．5．10制訂修訂人修訂審定組（人）審定適用專業(yè)：智能1003班、電氣1001班學時：1周（2012年6月11日至2012年6月15日）一、綜合實訓的目的招投標模擬實訓是學生在按規(guī)定學完全部理論課程后，以專用周的形式，學生在校內(nèi)招投標模擬實訓室，模擬招投標程序，綜合運用所學課程知識，進行招投標過程中招標、投標等有關(guān)工作。通過招標投標模擬演練，使學生對工程招投標的全部過程有較全面的認識，熟悉招投標全過程的工作程序，基本掌握工程投標決策方法以及工程詢價、報價的技巧，能比較完整的編制工程招標、投標文件、施工合同文件以及工程招投標過程中所需要的其他文件，增強學生對工程招投標工作的實際操作能力。二、綜合實訓的項目該項目為我院教工食堂新建工程，建設地址為：武漢市東湖高新技術(shù)開發(fā)區(qū)藏龍島科技園藏龍大道28號?；举Y料：施工圖紙（建施圖、結(jié)施圖）、工程價格信息資料、招投標文件的樣本資料、部分企業(yè)的基本情況資料。三、綜合實訓的安排及內(nèi)容首先將學生分為8組（單班分組），組長一名，1組為招標小組，其它7組為投標小組，分別摸擬不同的投標企業(yè)參加投標競爭，分組情況按指導老師意見確定；各組完成綜合實訓具體內(nèi)容如下：第1組：招標小組，編制一份完整的食堂土建工程施工招標文件。第2-8小組：投標小組，編制一份完整的投標文件，分別代表不同的施工企業(yè)，編制和第一組對應的施工投標文件。團隊角色摸擬：招標小組摸擬某招標代理公司完成招標工作；投標小組分別摸擬不同的投標企業(yè)參加投標竟爭；教師作為組織引導者、講評者、考核者的角色摸擬，負責指揮、控制、協(xié)調(diào)全過程，負責整個過程的講評和負責對學生的考核。四、實訓時間及進度安排時間指導老師任務內(nèi)容星期二5～8節(jié)李娟分配學生組，布置工作任務選定正式招標組成員，編制招標文件發(fā)布招標文件，成立投標組星期三1～4節(jié)招標組編制標底，開、評標所需相關(guān)表格；投標組開始編制投標文件星期四1～4節(jié)投標組編制施工組織設計和投標報價星期四7～8節(jié)招投標實訓室開標、評標全過程模擬教師總結(jié)星期五學生寫招投標全過程模擬演練的心得體會（3000字以內(nèi)）五、綜合實訓成果在實訓結(jié)束后，提交如下實訓成果：1、一份完整的建設工程施工招標文件2、七份完整的投標文件3、招投標全過程模擬演練的體會（每人一份）提交成果方式：以小組為單位，附各小組名單。六、綜合實訓要求1、在進行實訓的過程中要學會獨立思考，并有創(chuàng)新意識，最后提交的實訓成果要資料齊全。文字語言表述清晰，簡練，數(shù)據(jù)計算正確，有依據(jù)。2、紀律