下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
201*校本研修個(gè)人總結(jié)報(bào)告校本研修又名:校本培訓(xùn)。是基于學(xué)校,為了學(xué)校,進(jìn)展學(xué)校的研修。要切實(shí)開(kāi)展在綜合教育改革背景下的校本研修,需要多角度、多方面地整合力氣,制造良好的校本研修生態(tài)環(huán)境,讓教師在專家引領(lǐng)、同伴互助、個(gè)體反思實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)專業(yè)進(jìn)展。
201*校本研修個(gè)人總結(jié)報(bào)告(1)
做為一名教師,需要不斷地學(xué)習(xí),才能適應(yīng)社會(huì)的一個(gè)又一個(gè)新的要求。在新課程理念的引領(lǐng)下,結(jié)合本校的校本研修規(guī)劃,依據(jù)自己的實(shí)際工作,為了促使自己今后的工作再上一個(gè)新臺(tái)階,現(xiàn)將本期個(gè)人校本研修工作總結(jié)如下:
一、能夠按時(shí)參加校本研修活動(dòng),并做好記錄,并仔細(xì)撰寫,在學(xué)習(xí)中不斷充實(shí)自己,提高自己的理論素養(yǎng)。
1、開(kāi)展課堂教學(xué)討論提高課堂教學(xué)質(zhì)量。仔細(xì)開(kāi)展高效課堂活動(dòng),嚴(yán)格要求自己,在每聽(tīng)一節(jié)課之后,會(huì)與其他教師共同爭(zhēng)論分析,取長(zhǎng)補(bǔ)短,發(fā)表自己的見(jiàn)解。使自己不斷走向成熟,給課堂注入更多的活力,取得更大的效益。
2、同伴互助,在共享閱歷中成長(zhǎng)。同伴互助是研修的標(biāo)志和靈魂,在研修活動(dòng)中,我們?cè)诜此嫉耐瑫r(shí),開(kāi)放自我,加強(qiáng)教師與教師之間進(jìn)展專業(yè)切磋、協(xié)調(diào)合作、共同共享閱歷。
3、積極聽(tīng)評(píng)課、研討,總結(jié)優(yōu)點(diǎn),發(fā)覺(jué)缺乏,逐步提高,使自己不斷走向成熟,給課堂注入更多的活力,取得更大的效益。
二、參與多種研修模式,全面提升自我素養(yǎng)
1、積極參加各種研修活動(dòng),仔細(xì)傾聽(tīng)專家的指導(dǎo),多看看同行們對(duì)于課堂教學(xué)改革的熟悉和思索,并對(duì)自己感興趣的話題發(fā)表評(píng)論,準(zhǔn)時(shí)與各位溝通溝通,增長(zhǎng)自己的見(jiàn)識(shí),開(kāi)拓自己的視野,使自己能夠更準(zhǔn)時(shí)的了解外面的世界。
2、積極參加網(wǎng)絡(luò)研修,多看看同行們對(duì)于課堂教學(xué)改革的熟悉和思索,并對(duì)自己感興趣的話題發(fā)表評(píng)論,準(zhǔn)時(shí)與各位博友溝通溝通,增長(zhǎng)自己的見(jiàn)識(shí),開(kāi)拓自己的視野,使自己能夠更準(zhǔn)時(shí)的了解外面的世界。
3、自主學(xué)習(xí)模式。我學(xué)習(xí)教學(xué)理論、自我反思,找出自己在某一方面的缺乏,然后制定規(guī)劃,并實(shí)施規(guī)劃,以彌補(bǔ)自身缺乏,提高自身力量。
4、新課程理念研修。本學(xué)期連續(xù)把學(xué)習(xí)、實(shí)踐、驗(yàn)證新課程理念,作為師資研修的重點(diǎn)任務(wù)來(lái)重點(diǎn)學(xué)習(xí)。加強(qiáng)通識(shí)研修,做到課前反思新舊教材有哪些不同、新課改的理念如何滲透、三維目標(biāo)如何落實(shí)、運(yùn)用怎樣的教學(xué)策略等等。
三、研修內(nèi)容豐富多彩
1、加強(qiáng)師德培育。教書育人,師德為本,我能夠做到遵紀(jì)守法,愛(ài)崗敬業(yè),為人師表,自尊自律,廉潔從教,團(tuán)結(jié)協(xié)作,積極進(jìn)取,勇于創(chuàng)新,盡量使自己成為學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)滿足的好教師。
2、新課程理念研修。本學(xué)期我連續(xù)把學(xué)習(xí)、實(shí)踐、驗(yàn)證的新課程理念,作為師資研修的重點(diǎn)任務(wù)來(lái)學(xué)習(xí)。課堂中依據(jù)教學(xué)實(shí)際,反思如何調(diào)整教學(xué)策略;課后反思自己的這節(jié)課到達(dá)了什么目標(biāo),用了什么教學(xué)策略,有哪些勝利之處等,查找課堂教學(xué)的優(yōu)點(diǎn)與創(chuàng)新之處,查找問(wèn)題與缺乏,捕獲隱蔽在教學(xué)行為背后的教育觀念。
總之,在工作中,有收獲的喜悅,也有困惑的苦惱。通過(guò)個(gè)人研修,使我的業(yè)務(wù)力量和工作閱歷得到很大提高。在今后的工作中,我會(huì)更加努力的學(xué)習(xí),為這最光芒的教育事業(yè)奉獻(xiàn)無(wú)悔的人生。
201*校本研修個(gè)人總結(jié)報(bào)告(2)
本學(xué)期我努力工作,為了使自己在研修中不斷提高教育教學(xué)水平,加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)力量,提高自己的綜合素養(yǎng),從各個(gè)方面不斷提高完善自己。為了更好地開(kāi)展以后的工作,現(xiàn)就本學(xué)期自己在校本研修方面所做的工作總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高思想熟悉
開(kāi)學(xué)初,通過(guò)學(xué)習(xí)有關(guān)校本研修的文件精神,了解了校本研修的重要性,參與了學(xué)校校本研修學(xué)問(wèn)培訓(xùn),進(jìn)一步了解到校本培訓(xùn)的意義,方式,途徑,作用等使自己轉(zhuǎn)變
觀念,提高了對(duì)研修工作的熟悉。為了使自己的研修工作做的有規(guī)劃,有實(shí)效性,制訂了個(gè)人研修規(guī)劃。
二、積極參與校本培訓(xùn)活動(dòng)和教研組活動(dòng),提升自己的專業(yè)學(xué)問(wèn)。
每周三是我校的校本培訓(xùn)時(shí)間,我始終堅(jiān)持按時(shí)參與,并在活動(dòng)中做好筆記。在校本培訓(xùn)活動(dòng)中通過(guò)學(xué)習(xí)《對(duì)備課的新熟悉》《怎樣寫好教后反思》《語(yǔ)文新課標(biāo)》等專題進(jìn)一步提升了自己對(duì)教學(xué)新理念,新方法的熟悉和理解;通過(guò)電腦技術(shù)的培訓(xùn),提高了對(duì)運(yùn)用電腦技術(shù)上課的力量;在教研組活動(dòng)中,我積極參與各種專題學(xué)習(xí)和研討活動(dòng),大膽發(fā)表自己的見(jiàn)解,仔細(xì)填寫個(gè)人研修工作手冊(cè),力爭(zhēng)在研修中有收獲。積極參與學(xué)校組織的聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng),能通過(guò)聽(tīng)課評(píng)課多學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)和特長(zhǎng),提高自己的教學(xué)水平。
三、參與多種研修模式,全面提升自我素養(yǎng)
1、積極參加網(wǎng)絡(luò)研修,多看看同行們對(duì)于課堂教學(xué)改革的熟悉和思索,并對(duì)自己感興趣的話題發(fā)表評(píng)論,準(zhǔn)時(shí)與各位博友溝通溝通,增長(zhǎng)自己的見(jiàn)識(shí),開(kāi)拓自己的視野,使自己能夠更準(zhǔn)時(shí)的了解外面的世界。
2、自主學(xué)習(xí)模式。學(xué)習(xí)教學(xué)理論、每月撰寫4篇教學(xué)反思,找出自己在某一方面的缺乏,然后制定自培規(guī)劃,并實(shí)施規(guī)劃,以彌補(bǔ)自身缺乏,提高自身力量的方式。
四、積極參與學(xué)校安排的各種培訓(xùn)學(xué)習(xí),提高自己的教研力量。
依據(jù)學(xué)校安排,我參與了省上組織的《“名師之路”之“新理念、新課程”》,主動(dòng)報(bào)名參與20xx年度網(wǎng)上國(guó)培學(xué)習(xí)--《新課標(biāo)教育教學(xué)力量》,同時(shí)還積極訂閱了一份與教學(xué)有關(guān)的書籍,通過(guò)這些活動(dòng),學(xué)習(xí)其中先進(jìn)的教育教學(xué)閱歷,提升自己的專業(yè)學(xué)問(wèn)。
五、研修內(nèi)容豐富多彩
1、加強(qiáng)師德師風(fēng)的學(xué)習(xí),使自己成為一名合格的人民教師。教書育人,師德為本,在師德師風(fēng)整頓學(xué)習(xí)活動(dòng)中,仔細(xì)學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》和中心規(guī)定的“八項(xiàng)禁令”“六項(xiàng)規(guī)定”,把師德教育和學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)結(jié)合起來(lái),做到遵紀(jì)守法,愛(ài)崗敬業(yè),為人師表,自尊自律,積極進(jìn)取,勇于創(chuàng)新,成為教書育人的楷模,學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)滿足的好教師。
2、新課程理念研修。本學(xué)期連續(xù)把學(xué)習(xí)、實(shí)踐、驗(yàn)證新課程理念,作為師資研修的重點(diǎn)任務(wù)來(lái)重點(diǎn)學(xué)習(xí)。加強(qiáng)通識(shí)研修,做到新課改的理念如何滲透、三維目標(biāo)如何落實(shí)、運(yùn)用怎樣的教學(xué)策略等等;課中依據(jù)教學(xué)實(shí)際,反思如何調(diào)整教學(xué)策略;課后反思自己的這節(jié)課到達(dá)了什么目標(biāo),用了什么教學(xué)策略,有哪些勝利之處等,幫忙教師查找
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 繪本故事托班課程設(shè)計(jì)
- 英語(yǔ)初中閱讀課課程設(shè)計(jì)
- 稅收籌劃課程設(shè)計(jì)進(jìn)度
- 主治醫(yī)師資格(全科醫(yī)學(xué)301)考試題庫(kù)(全真題庫(kù))
- 美麗小蠻腰雕刻課程設(shè)計(jì)
- 職業(yè)課程設(shè)計(jì)中的問(wèn)題
- 游戲美術(shù)課程設(shè)計(jì)
- 職工培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)
- 汽車行業(yè)維修技能培訓(xùn)總結(jié)
- 化妝品專柜員工作總結(jié)
- DB31T 1238-2020 分布式光伏發(fā)電系統(tǒng)運(yùn)行維護(hù)管理規(guī)范
- 化妝品不良反應(yīng)監(jiān)測(cè)培訓(xùn)課件
- 分包計(jì)劃范文
- 個(gè)人住房質(zhì)押擔(dān)保借款合同書范本(3篇)
- 亞馬遜品牌授權(quán)書(英文模板)
- DB52∕T 046-2018 貴州省建筑巖土工程技術(shù)規(guī)范
- 醫(yī)療電子票據(jù)管理系統(tǒng)建設(shè)方案
- 火箭發(fā)動(dòng)機(jī)課件-
- 人教版小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)反思(46篇)
- atv61變頻器中文手冊(cè)
- 農(nóng)業(yè)機(jī)械維修業(yè)開(kāi)業(yè)技術(shù)條件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論