初中化學(xué)魯教九年級下冊第七單元 常見的酸和堿 探究可溶性堿與某些鹽的反應(yīng)定PPT_第1頁
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文檔簡介

說課1、說教材2、說學(xué)情3、說教學(xué)目標(biāo)4、說教學(xué)重難點(diǎn)5、說教學(xué)方法1一、教材分析以及教法和學(xué)法魯教版九年級化學(xué)下冊第二節(jié)堿及其性質(zhì)酸和堿的性質(zhì)是化學(xué)知識中的重點(diǎn),貫穿于中學(xué)化學(xué)教材的始終,堿及其性質(zhì)是中學(xué)化學(xué)教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)之一。

探究可溶性堿與某些鹽的反應(yīng),目的是進(jìn)一步加深對堿及其性質(zhì)的理解2學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了酸的基本性質(zhì),剛剛接觸到堿,對堿溶液的某些性質(zhì)不能充分理解,因此探究可溶性堿與鹽的反應(yīng),以促進(jìn)學(xué)生對堿及其性質(zhì)的了解。

3理解堿的概念,使學(xué)生掌握可溶性堿與鹽反應(yīng)的實質(zhì)。培養(yǎng)學(xué)生能夠利用實驗進(jìn)行分析問題和解決問題的能力。通過實驗激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,加深學(xué)生對化學(xué)學(xué)科的認(rèn)識。知識與技能情感、態(tài)度與價值觀過程與方法4結(jié)合學(xué)生學(xué)情和教學(xué)目標(biāo),將本節(jié)課教學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn)分別劃分為:

堿的化學(xué)性質(zhì)堿與鹽的反應(yīng)重點(diǎn)難點(diǎn)說教學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn)51、講授法2、實驗探究法3、多媒體輔助教學(xué)法4、歸納總結(jié)法說教學(xué)方法6你能從所學(xué)過的化學(xué)知識解釋嗎??第一步:溫故知新

回顧堿的化學(xué)性質(zhì)7(1)堿與酸堿指示劑的反應(yīng)。(2)堿與某些非金屬氧化物反應(yīng)。(3)堿與某些鹽反應(yīng)。思考:可溶性堿與鹽反應(yīng)生成了什么?二、教學(xué)過程:

第二步、自主探究

探究可溶性堿與某些鹽的反應(yīng)8(一)實驗用品:試管2支、試管架、試管刷、盛放廢棄物的大燒杯、抹布?xì)溲趸c溶液、氫氧化鈣溶液、硫酸銅溶液(盛于滴瓶中)、濃碳酸鈉溶液(盛于滴瓶中)第二步、自主探索

探究可溶性堿與某些鹽的反應(yīng)9(二)實驗步驟:1、檢查儀器藥品。2、用一支試管取約2ml氫氧化鈉溶液,然后滴加硫酸銅溶液至有沉淀生成。3、用一支試管取約2ml氫氧化鈣溶液,然后滴加濃碳酸鈉溶液至有沉淀生成。4、觀察實驗現(xiàn)象,得出實驗結(jié)論。5、清洗儀器,整理復(fù)位。你能觀察到那些實驗現(xiàn)象?得到什么實驗結(jié)論?﹖實驗現(xiàn)象1.CuSO4(aq)+NaOH(aq)2.Na2CO3(aq)+Ca(OH)2(aq)有藍(lán)色絮狀沉淀生成有白色沉淀生成你能從所學(xué)過的化學(xué)知識解釋嗎??10(三)實驗現(xiàn)象:CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2+Na2SO4

(五)實驗結(jié)論:可溶性堿能與某些鹽反應(yīng)↓11Na2CO3

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