《趣味故事會(huì)》【精美版】課件

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有趣的故事大家都愛聽，讓我們組織一次“趣味故事會(huì)”，大家都來講講有趣的故事吧！有趣的故事大家都愛聽，讓我們組織一次“趣味故事會(huì)”你喜歡的故事的名字是什么呢?誰愿意來給大家講一個(gè)？

老師也特別喜歡這個(gè)故事，我也想給大家講一次，請(qǐng)同學(xué)們做評(píng)委，看看我倆誰講得好？好在哪兒？范講引領(lǐng)你喜歡的故事的名字是什么呢?誰愿意來給大家講一個(gè)？老師也說說你喜歡聽誰的故事？為什么？說說你喜歡聽誰的故事？為什么？如何講好故事？如何講好故事？1.注意語氣、表情的變化，加上適當(dāng)?shù)氖謩?shì)。2.故事要生動(dòng)、有趣。3.表情要自然、大方。講故事要求1.注意語氣、表情的變化，加上適當(dāng)?shù)氖謩?shì)。2.故事要生動(dòng)、有

除了講故事外，我們?cè)诼牴适碌臅r(shí)候，應(yīng)該注意些什么呢？聽故事要求除了講故事外，我們?cè)诼牴适碌臅r(shí)候，應(yīng)該注意些什么呢1.認(rèn)真聽，記住故事的主要內(nèi)容。2.聽懂故事的來龍去脈，能說出故事哪里有趣。3.有問題等聽完后再提出來。1.認(rèn)真聽，記住故事的主要內(nèi)容。2.聽懂故事的來龍去脈，能說

試著分角色朗讀下面這段話，注意語氣，可適當(dāng)做出動(dòng)作和表情使故事更精彩！語言訓(xùn)練試著分角色朗讀下面這段話，注意語氣，可適當(dāng)做出動(dòng)作和

風(fēng)魔王：哈哈哈！我是威力無比的風(fēng)魔王，我發(fā)起脾氣來，能吹倒房屋，拔起大樹，掀起波浪……哈哈哈！那兒有一片森林，我要沖過去！。

小樹：老樹爺爺，風(fēng)魔王要來了，這可怎么辦呢？

老樹爺爺：孩子們，別怕，手挽手，肩并肩，大家一起對(duì)付它！風(fēng)魔王：哈哈哈！我是威力無比的風(fēng)魔王，我發(fā)起脾氣來小組交流，試講故事組員講故事其他組員評(píng)價(jià)他哪里講得好，哪里還需改進(jìn)選出小組代表小組交流，試講故事組員講故事其他組員評(píng)價(jià)他哪里講得好，哪里還小組代表全班交流小組代表講故事比賽學(xué)生對(duì)其提問、評(píng)價(jià)評(píng)選出本班的“故事大王”評(píng)選出本班的“最佳評(píng)委”頒發(fā)光榮勛章小組代表全班交流小組代表講故事比賽學(xué)生對(duì)其提問、評(píng)價(jià)評(píng)選出小組代表講故事比賽小組代表講故事比賽學(xué)生對(duì)其提問、評(píng)價(jià)學(xué)生對(duì)其提問、評(píng)價(jià)評(píng)選出本班的“故事大王”評(píng)選出本班的“故事大王”評(píng)選出本班的“最佳評(píng)委”評(píng)選出本班的“最佳評(píng)委”頒發(fā)光榮勛章頒發(fā)光榮勛章1．中國(guó)古代詩歌之所以需要有音律，是因?yàn)樵姼栌衅涮厥庑?，詩歌主要用來抒發(fā)綿綿不盡的情感，表達(dá)含蓄雋永的興致，語言就是情感的縮寫，而詩歌的韻律正可以傳達(dá)這種纏綿不盡，往而復(fù)返的情感。2．詩歌和散文相比，詩歌更難翻譯，這是因?yàn)樵姼杵赜谝袈桑⑽钠赜谡Z言的意義，詩歌的音律不容易翻譯，它和感情有必然的聯(lián)系，只要翻譯出來就已經(jīng)變成了另外一回事。3．詩歌的情趣和意象是千變?nèi)f化的，詩人都需要用有限的詩詞形式加以規(guī)范，所以詩歌的形式和實(shí)質(zhì)未必都有絕對(duì)的必要關(guān)系，否則每首詩都必須自創(chuàng)一個(gè)格律了．4.為了能夠盡快趕上課程，成為清華物理系的正式學(xué)生，錢偉長(zhǎng)早起晚歸，廢寢忘食，成了全校最勤奮刻苦的學(xué)生，結(jié)果僅用一個(gè)學(xué)期物理就及格了。

5.抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期間，負(fù)責(zé)庚子賠款留學(xué)的英國(guó)人公然無視中國(guó)人的抗日熱情，包括錢偉長(zhǎng)在內(nèi)的一批留英公費(fèi)生對(duì)此表示憤慨，毅然放棄了出國(guó)留學(xué)的機(jī)會(huì)。6．從理論上來說，詩與散文的區(qū)別要同時(shí)在實(shí)質(zhì)與形式兩方面比較，“詩為有音律的純文學(xué)”這一定義就是基于這一認(rèn)識(shí)而下的。

1．中國(guó)古代詩歌之所以需要有音律，是因?yàn)樵姼栌衅涮厥庑?，詩?8人教三年級(jí)下冊(cè)趣味故事會(huì)口語交際《趣味故事會(huì)》ppt【精品】《趣味故事會(huì)》ppt【精品】人教三年級(jí)下冊(cè)趣味故事會(huì)口語交際《趣味故事會(huì)》ppt【精品】

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老師也特別喜歡這個(gè)故事，我也想給大家講一次，請(qǐng)同學(xué)們做評(píng)委，看看我倆誰講得好？好在哪兒？范講引領(lǐng)你喜歡的故事的名字是什么呢?誰愿意來給大家講一個(gè)？老師也說說你喜歡聽誰的故事？為什么？說說你喜歡聽誰的故事？為什么？如何講好故事？如何講好故事？1.注意語氣、表情的變化，加上適當(dāng)?shù)氖謩?shì)。2.故事要生動(dòng)、有趣。3.表情要自然、大方。講故事要求1.注意語氣、表情的變化，加上適當(dāng)?shù)氖謩?shì)。2.故事要生動(dòng)、有

除了講故事外，我們?cè)诼牴适碌臅r(shí)候，應(yīng)該注意些什么呢？聽故事要求除了講故事外，我們?cè)诼牴适碌臅r(shí)候，應(yīng)該注意些什么呢1.認(rèn)真聽，記住故事的主要內(nèi)容。2.聽懂故事的來龍去脈，能說出故事哪里有趣。3.有問題等聽完后再提出來。1.認(rèn)真聽，記住故事的主要內(nèi)容。2.聽懂故事的來龍去脈，能說

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風(fēng)魔王：哈哈哈！我是威力無比的風(fēng)魔王，我發(fā)起脾氣來，能吹倒房屋，拔起大樹，掀起波浪……哈哈哈！那兒有一片森林，我要沖過去！。

小樹：老樹爺爺，風(fēng)魔王要來了，這可怎么辦呢？

老樹爺爺：孩子們，別怕，手挽手，肩并肩，大家一起對(duì)付它！風(fēng)魔王：哈哈哈！我是威力無比的風(fēng)魔王，我發(fā)起脾氣來小組交流，試講故事組員講故事其他組員評(píng)價(jià)他哪里講得好，哪里還需改進(jìn)選出小組代表小組交流，試講故事組員講故事其他組員評(píng)價(jià)他哪里講得好，哪里還小組代表全班交流小組代表講故事比賽學(xué)生對(duì)其提問、評(píng)價(jià)評(píng)選出本班的“故事大王”評(píng)選出本班的“最佳評(píng)委”頒發(fā)光榮勛章小組代表全班交流小組代表講故事比賽學(xué)生對(duì)其提問、評(píng)價(jià)評(píng)選出小組代表講故事比賽小組代表講故事比賽學(xué)生對(duì)其提問、評(píng)價(jià)學(xué)生對(duì)其提問、評(píng)價(jià)評(píng)選出本班的“故事大王”評(píng)選出本班的“故事大王”評(píng)選出本班的“最佳評(píng)委”評(píng)選出本班的“最佳評(píng)委”頒發(fā)光榮勛章頒發(fā)光榮勛章1．中國(guó)古代詩歌之所以需要有音律，是因?yàn)樵姼栌衅涮厥庑?，詩歌主要用來抒發(fā)綿綿不盡的情感，表達(dá)含蓄雋永的興致，語言就是情感的縮寫，而詩歌的韻律正可以傳達(dá)這種纏綿不盡，往而復(fù)返的情感。2．詩歌和散文相比，詩歌更難翻譯，這是因?yàn)樵姼杵赜谝袈?，而散文偏重于語言的意義，詩歌的音律不容易翻譯，它和感情有必然的聯(lián)系，只要翻譯出來就已經(jīng)變成了另外一回事。3．詩歌的情趣和意象是千變?nèi)f化的，詩人都需要用有限的詩詞形式加以規(guī)范，所以詩歌的形式和實(shí)質(zhì)未必都有絕對(duì)的必要關(guān)系，否則每首詩都必須自創(chuàng)一個(gè)格律了．4.為了能夠盡快趕上課程，成為清華物理系的正式學(xué)生，錢偉長(zhǎng)早起晚歸，廢寢忘食，成了全校最勤奮刻苦的學(xué)生，結(jié)果僅用一個(gè)學(xué)期物理就及格了。

5.抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期