關(guān)于周記初中生匯總6篇

第關(guān)于周記初中生匯總6篇周記初中生篇1

家里人都知道，我最?lèi)?ài)吃餛飩的。那香香的餡，薄薄的皮，我想起來(lái)就流口水。所以，每個(gè)星期天媽媽都要給我包一次餛飩。

媽媽包餛飩的手藝特別好。小時(shí)候，我最?lèi)?ài)看媽媽包餛飩，那手拿皮子放餡的一剎那，動(dòng)作嫻熟而敏捷，每次我都托著臉頰看得出神。這時(shí)，媽媽總會(huì)用沾滿(mǎn)粉的手，在我鼻子上一刮，笑著對(duì)我說(shuō)：“到一邊去玩，餛飩馬上就好。〞

后來(lái)媽媽工作很忙，星期天都不能休息了，我再也吃不到媽媽做的餛飩了。我想：要是我自己會(huì)包餛飩，那我就不愁沒(méi)得吃了。

這次放寒假，我迫不及待地讓爸爸買(mǎi)了一疊餛飩皮，還讓他買(mǎi)點(diǎn)肉，準(zhǔn)備自己包餛飩。在爸爸的指導(dǎo)下，我先把肉切得細(xì)細(xì)小小的，放在盆子里；然后拿起碗，在水龍頭下接了一碗水。把準(zhǔn)備好的東西放到桌子上，一切準(zhǔn)備就緒，按照平時(shí)媽媽包的動(dòng)作。把皮子攤在手掌上，再用手指沾了點(diǎn)水，涂在皮子上。就這樣，我包了一只又一只餛飩，看著一只比一只包的好，心里美滋滋的，餛飩的樣子也越包越好看，速度也越來(lái)越快了。我把包好了的餛飩讓爸爸幫我燒了一下。

過(guò)了幾分鐘，我就想吃餛飩了，我問(wèn)爸爸：“餛飩好了沒(méi)??？快點(diǎn)兒。〞“別急別急，馬上就好了。〞餛飩燒好了，爸爸把燒好了的餛飩端了出來(lái)，我看到這餛飩口水都流出來(lái)了，爸爸把勺子遞給我，我連忙拿起勺子，津津有味地吃了起來(lái)，還自言自語(yǔ)地說(shuō)：“餛飩真好吃。〞

只要自己努力，一切事情都會(huì)變得簡(jiǎn)單。

周記初中生篇2

這一周，是我在二中的第一個(gè)周，我很快的融入了這個(gè)全新的集體中，也交到了許多好朋友。但在此，我要對(duì)這個(gè)周我的各方面表現(xiàn)來(lái)一個(gè)總結(jié)。

第一，學(xué)習(xí)。身為一位初中生，學(xué)習(xí)應(yīng)是我們的首要責(zé)任。但我對(duì)這個(gè)周的學(xué)習(xí)成績(jī)不算特別的滿(mǎn)意。上課有一點(diǎn)聽(tīng)不下去，尤其是后半節(jié)課，好象有一種要飄出去的感覺(jué)，這導(dǎo)致了有些根底我掌握不牢。但是老師布置的作業(yè)我都是一絲不茍的完成了。這一點(diǎn)還是讓我在課后測(cè)驗(yàn)中保持了良好的成績(jī)。

第二，交友。唐朝詩(shī)人王勃曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“海內(nèi)存知已，天涯假設(shè)比鄰〞，于此看來(lái)，幾位知心的朋友對(duì)一個(gè)人來(lái)將是非常重要的。由于我們班80%的人都來(lái)的二中，可是七個(gè)班的分配還是讓我和我的同學(xué)分散到各個(gè)班級(jí)，這讓我很意外。但盡管這樣，我們班我也認(rèn)識(shí)許多人，為我在班級(jí)里建立良好的人緣起到了作用。

通過(guò)這兩方面，我清楚的知道了我在班級(jí)里的優(yōu)點(diǎn)與缺乏。明確了優(yōu)點(diǎn)與缺乏還不夠，因?yàn)榭偨Y(jié)是為了在下一個(gè)周會(huì)有更出色的表現(xiàn)，所以，我還制定了一份下一周的方案表。

一：在下一個(gè)周上課要認(rèn)真聽(tīng)，積極記，用心想。課前要預(yù)習(xí)，課后要復(fù)習(xí)，作業(yè)要用心。還要通過(guò)大量的閱讀來(lái)提高作文水平，因?yàn)椤白x書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神〞想要在學(xué)習(xí)上搞好，必須要做到這些。

二：要努力多交新朋友，更要與老朋友們保持友誼。要努力競(jìng)爭(zhēng)，互相學(xué)習(xí)，互相幫助。

只要制定了方案與明確了缺乏，剩下的就只有做到了。只要能做到，我相信，一切的問(wèn)題就都會(huì)迎刃而解了。

周記初中生篇3

我懷著輕松的心情踏入一?？嫉目紙?chǎng)，這里，四十五張桌凳擺列有秩，不少座位已有人靜坐，還有人在調(diào)侃。不過(guò)這不重要，褪去這一切后，這里還是冷冷清清的，有肅殺的氣氛。

像是新加坡的一塊墳地，冷清。以前存在的高聲歡笑都成了遙遠(yuǎn)的夢(mèng)影。在其中巡脧一遍，這里的一切好似在等著某個(gè)時(shí)機(jī)、某道指令！

縱使是再好的考生走進(jìn)這排布似冢的考場(chǎng)也得驚訝。像從前一樣，我?guī)е孕胚M(jìn)來(lái)，馬上被那種氣氛包圍了，就像你清洗盯著自己僅剩的時(shí)間，但窗外仍然是鶯歌燕舞。我對(duì)一切都疑心起來(lái)。

可能是座位安排的原因，但我素來(lái)不相信風(fēng)水，這就像在百姓心中扎根的偏方寡文，敵過(guò)官方說(shuō)法。于是，每次考試都難以發(fā)揮正常水平的我又開(kāi)始臆想了，想的不是知識(shí)點(diǎn)，盡是些考試后的壓抑與痛苦。

等試卷發(fā)下來(lái)，早已無(wú)心應(yīng)答，可又非答不可。半途退場(chǎng)叫什么事呢？但與之前不同的是，每處都緊張，每題都大意，就連最得意的兩語(yǔ)，光答題卡就錯(cuò)了好些個(gè)。還有不知哪里一涌來(lái)的粗心，葬送了一切。

最后一場(chǎng)考試結(jié)束鈴聲響起，我心暗喜，終于結(jié)束這一切。剛剛還無(wú)聲廝殺的考生轉(zhuǎn)換成了親密的戰(zhàn)友。侵襲全身的又是心中臆想一股嘲諷之意，我匆匆離開(kāi)考場(chǎng)。

回家拿去試卷看，好多體會(huì)做，一天后老師講卷，也深感到錯(cuò)誤，在英語(yǔ)課上選擇了忍聲默哭。這時(shí)我感到自己是腳下這方土地的一員，就像家的一種溫暖感，在長(zhǎng)輩前訴苦一般。但同樣是鋼筋混凝土所建，為什么那個(gè)考場(chǎng)給的不是這種感受呢？不清楚，準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)不知問(wèn)誰(shuí)。

自己心理抗拒這個(gè)問(wèn)題，加上身上給的“沒(méi)考好就是理性錯(cuò)誤，感性沒(méi)問(wèn)題〞這種暗示，我更將目光投到理性思考上去。內(nèi)側(cè)沒(méi)問(wèn)題，實(shí)踐怎么盡出錯(cuò)？我佩服大家公認(rèn)的學(xué)霸，更佩服身邊那些倍受打擊卻熱觀抬頭看問(wèn)題的人，他們遞來(lái)的小紙條確實(shí)比老師大談試卷帶來(lái)些實(shí)在的撫慰。

在考場(chǎng)上冷靜答題的人，羨慕他們，面對(duì)一個(gè)個(gè)刺眼的問(wèn)號(hào)，心不慌、腿部都、神不亂，而是自由地穿梭它們之間。我難得有這種感受，這是暢游書(shū)海的感受嗎？我付出過(guò)，從“書(shū)到用時(shí)方恨少〞到“災(zāi)難來(lái)時(shí)書(shū)掩頭〞，我實(shí)在找不到它實(shí)際的存在。

怕，不是怕考場(chǎng)上的難題；而是怕蒼顏之中父母疑惑的眼神；怕老師眉頭再生一褶皺。到頭來(lái)還是希望身邊人不要在這一刻離開(kāi)一個(gè)摔倒的人。

現(xiàn)在不是偃旗息鼓之時(shí)，試場(chǎng)小考場(chǎng)，考場(chǎng)大人生。歷史總給勝利者青史，不留失敗者垂名，人既來(lái)了，該留下什么，不到人生考場(chǎng)最后一刻，不要放棄。

不讓躍動(dòng)的數(shù)字否認(rèn)付出。

不讓周遭的暗聲動(dòng)搖決心。

風(fēng)眼已過(guò)，我還是我，加油！

周記初中生篇4

在這個(gè)假期，我和媽媽妹妹一起去我的`表舅家玩。我們是坐動(dòng)車(chē)去的，坐三個(gè)小時(shí)就到。舅舅家有一個(gè)姐姐比我大兩歲，我很喜歡她，他們家還有一個(gè)弟弟很淘氣。另外，我上海的表妹也去到那里，她和我妹妹一樣大，很可愛(ài)。

我們一起去東南花都，里面有植物展覽館，那里還有水族館，還有游樂(lè)場(chǎng)，那里風(fēng)景很美。后來(lái)我們又去海邊玩，那里的沙灘好大好軟，岸邊都是又高又大的發(fā)電風(fēng)車(chē)。我和小姐姐一直在海水里面玩，特別開(kāi)心。

舅舅家里有好多小動(dòng)物，有雞鴨和狗，狗媽媽生三只可愛(ài)的小狗，我很喜歡和它們玩。舅舅家還有好多水果樹(shù)，有柚子、菠蘿、龍眼、荔枝、楊桃和木瓜，我們吃好多柚子和木瓜，太好吃。

我們?cè)谀沁呁?天后回家，這個(gè)假期我過(guò)得太開(kāi)心。

周記初中生篇5

這周周末，老師讓我們觀察金魚(yú)怎樣吃東西。老師拿來(lái)了魚(yú)食，魚(yú)食很小很小，最大也沒(méi)米粒大。

老師先讓第三組去觀察，她拿了最大的一顆魚(yú)食，然后放進(jìn)去。雖然魚(yú)食很大，可是小魚(yú)像得了近視眼看不到魚(yú)食，還在下面玩耍呢！過(guò)了一會(huì)兒，終于到了我們一組了。我們拿了三顆小小的魚(yú)食，把它們放進(jìn)去。紅色的魚(yú)飛快地跑過(guò)去吃魚(yú)食，還快樂(lè)地吐出了泡泡。

紅色的兩條魚(yú)吃得最多，黃黑相間的吃的最少，怪不得黃黑相間的魚(yú)長(zhǎng)得最最小。吃完了魚(yú)食，它們便在魚(yú)缸里游來(lái)游去，好似在跟朋友玩抓人的游戲。

我擔(dān)憂它們會(huì)不會(huì)吃了十顆魚(yú)食死去呢？我希望不會(huì)。

周記初中生篇6

20某某年X月X日X天

今年的冬天，天氣很冷，媽媽為了鍛煉我，叫我上街買(mǎi)橘子去，我可快樂(lè)了，這可是我第一次買(mǎi)水果。

我捏著錢(qián)在菜市場(chǎng)走來(lái)走去，就是不見(jiàn)賣(mài)橘子的，走了許久，終于看見(jiàn)了。

我上去模仿大人的語(yǔ)氣問(wèn)：“多少錢(qián)一斤？〞農(nóng)民大伯順口說(shuō)道：“二塊五一斤。〞我心想這麼貴，到底買(mǎi)不買(mǎi)，一邊把錢(qián)遞給他：“買(mǎi)兩斤。〞農(nóng)民大伯滿(mǎn)臉笑意地說(shuō)：“這橘子可甜了，回家切切。〞我卻半信半疑心想：“他可能看我年紀(jì)小，想騙我，于是我大聲的對(duì)他說(shuō)：“別騙我，要是少了分量有你好瞧的。〞農(nóng)民大伯說(shuō)：“我從來(lái)不騙小孩，我在這兒不走，你查吧。〞我上下打量著他，黝黑黝黑的臉，衣服外還包著圍裙，怎么看也不想老實(shí)