部編版六年級下冊道德與法治期末測試卷【典型題】

部編版六年級下冊道德與法治期末測試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.下列不屬于清潔能源的是（

）。A.太陽能B.風能C.煤炭2.組織的成員來限于特定范圍的是（

）。A.世界性國際組織B.區(qū)域性國際組織C.專門性國際組織3.人必其自愛也，然后人愛諸；人必其自敬也，然后人敬諸?！?/p>

）A.孔子B.揚雄C.劉湛秋D.徐特立4.如果工廠排放未處理的廢水，那么（

）。A.周圍的環(huán)境會被破壞B.這些廢水能夠灌溉周圍的農(nóng)田C.這些廢水有利于水產(chǎn)養(yǎng)殖D.周圍的樹木會生長得更加茂盛5.《氣象災害預警信號發(fā)布與傳播辦法》中氣象災害預警信號用藍色代表（

）。A.一般B.較重C.特嚴重D.嚴重6.下面屬于非可再生能源是（

）。A.石油，天然氣B.森林，淡水7.下列說法正確的是（

）。

A.世界性國際組織的成員限定于特定范圍

B.區(qū)域性國際組織的成員來自全球各地

C.世界性國際組織的成員來自全球各地8.尊重他人（

）。A.只是道德要求，不是法律要求B.只是法律要求，不是道德要求C.既是道德要求，也是法律要求9.（

）樹木稀少，成群的野生動物在草原上游蕩。A.撒哈拉沙漠B.東非高原C.剛果盆地D.亞馬孫平原10.我們學會了自救自護的知識以后，就能夠（

）。A.防止或減輕自己受到的傷害B.完全阻止災難的到來C.隨便去自然災害頻發(fā)的地區(qū)玩二.填空題(共10題，共72分)1.按照地理范圍，國際組織可以分為（

）國際組織和（

）國際組織。2.按照（

）范圍，國際組織可以分為世界性國際組織和（

）國際組織。3.我國發(fā)生的自然災害（

）多，（

）廣。4.區(qū)域文明的（

）、（

）和變遷，構成了人類文明眼睛的歷史畫卷。（

）的興起和發(fā)展為古代文明社會的形成奠定了重要（

）。5.遠古先民在采集生活中逐漸學會（

），在狩獵生活中學會了（

），經(jīng)過長期努力，最終實現(xiàn)了從（

）到（

）、從（

）到（

）的偉大變革。6.16世紀以前，人們曾經(jīng)認為（

）是宇宙的中心，一批有識之士（

）權威，（

）教條，為追求真理、堅持真理，甚至不惜犧牲（

）。7.中國始終是世界和平的（

），國際秩序的（

），（

）始終是維護世界和平的堅定力量。8.自然災害不僅會造成（

）、（

）和人員傷亡，還會帶來各種間接損失，甚至可能會影響（

）和可持續(xù)發(fā)展。9.世界上最大的平原是（

）。10.在（

）和（

）時代，世界各地人們的（

）更加容易，（

）的交流更加頻繁，增進了（

）之間的理解，同時（

）不僅使人們對不同的（

）有了更深入的理解，而且有助于不同文化（

），（

）。三.判斷題(共10題，共20分)1.拾荒老人不值得大家尊重。（

）2.每日堅持反思，必有收獲。（

）3.聯(lián)合國旗幟的底色為淺藍色，正中是一個白色的聯(lián)合國徽記。（

）4.中國文化走向世界，增進不同國家和民族的理解，有利于不同文化取長補短。（

）5.多姿多彩的世界，激發(fā)著人類無窮的夢想。（

）6.目前生態(tài)破壞只是局部現(xiàn)象，有的國家環(huán)境很好，不需要保護環(huán)境。（

）7.山洪高發(fā)期山區(qū)露營時，選擇在山谷扎營比較安全。（

）8.第二次世界大戰(zhàn)結束以后，世界仍然很不平靜。（

）9.中華民族是熱愛和平的民族。（

）10.陸地占地球表面積的71%，是人類生息繁衍的地方。（

）四.連線題(共1題，共10分)1.將下列國際組織與性質(zhì)連起來。五.簡答題(共6題，共38分)1.請簡要描述聯(lián)合國旗幟。2.請列舉新中國成立以來我國航天航空方面的重大成就。3.從瓦特、愛迪生的故事中，你受到了哪些啟發(fā)？4.你知道由于文化差異引起的尷尬嗎？請你用自己喜歡的方式與同學們分享一下。5.簡述一下人與自然和諧相處的案例。6.四大文明古國所創(chuàng)造的文字分別是什么？六.辨析題(共1題，共6分)1.“尊重比幫助更重要?！蹦阏J同這個觀點嗎？說說你的理由。七.材料題(共2題，共18分)1.情境一：劉青在學校有點調(diào)皮，班主任和同學都很寬容他，但是當劉青欺負并嘲諷剛轉(zhuǎn)來的新同學時，班主任非常生氣，認為劉青的做法很不尊重人，讓他向新同學道歉，并在全班作檢討。情境二：昨天六二班班幾個同學打起來了，他們幾個互不相讓、互相貶損。起因是有幾個同學向其他同學介紹他們最近喜歡玩的網(wǎng)絡游戲，并說合理玩游戲有利于學習。后來有同學貶低他們的愛好，笑話他們都這么大了還玩這么幼稚的游戲，于是這幾個同學反唇相譏，譏諷他們居然崇拜那些嬌弱造作的明星。（1）班主任老師的做法是否過于嚴厲？為什么？（2）六二班同學為什么打架？應該怎樣勸服他們？2.六年級學生小虎特別調(diào)皮，但班主任和同學們都很寬容他。但小虎有兩次在廁所吸煙，被同學舉報了。班主任認為小虎吸煙的行為不可原諒，非常嚴厲地批評了他，并且讓他在班會課上做檢討。請問：（1）班主任的做法是否過于嚴厲？（2）小虎的吸煙行為可以寬容嗎，為什么？八.綜合題(共1題，共12分)1.地球孕育了人類，提供了人類生存的自然環(huán)境。自古以來，人類就在用自己特有的方式與自然環(huán)境和諧相處，你知道的人們與自然和諧相處的例子有哪些？（至少列舉2例）參考答案一.選擇題1.C2.B3.B4.A5.A6.A7.C

8.C9.B10.A二.填空題1.世界性；區(qū)域性2.地理；區(qū)域性3.種類；分布4.興衰；交融；原始農(nóng)業(yè)；物質(zhì)基礎5.栽培農(nóng)作物；飼養(yǎng)動物；采集；農(nóng)耕；漁獵；畜養(yǎng)6.地球；不盲從；不迷信；生命7.建設者；維護者；中國軍隊8.資源破壞；直接經(jīng)濟損失；社會的穩(wěn)定9.亞馬孫平原10.經(jīng)濟全球化；互聯(lián)網(wǎng)；交流；文化之間的；不同國家和民族；文化交融；文化的特色；取長補短；共存共榮三.判斷題1.×2.√3.√4.√5.√6.×7.×8.√9.√10.×四.連線題1.如圖：五.簡答題1.聯(lián)合國旗幟的底色為淺藍色，正中是一個白色的聯(lián)合國徽記。聯(lián)合國徽記圖案是一幅從北極俯瞰的世界地圖，地圖周圍環(huán)繞著橄欖枝。2.我國航天事業(yè)從無到有、從小到大、從弱到強，以扎實的步伐和不懈的努力，把航天夢寫到外太空。1970年4月24日，我國第一顆人造地球衛(wèi)星“東方紅一號”成功發(fā)射，拉開了中國人探索宇宙奧秘、和平利用太空、造福人類的序幕。火箭研制、載人航天、嫦娥探月、空間交會對接、導航衛(wèi)星全球組網(wǎng)……中國航天事業(yè)取得了舉世矚目的成就。如今，航天技術已廣泛應用到廣播電視、通信、氣象預報、國土普查、海洋觀測、導航定位、防災減災、遠程教育、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、環(huán)境監(jiān)測等國民經(jīng)濟和社會發(fā)展的各個領域。3.啟發(fā)：作為小學生應從小講科學、愛科學、學科學、用科學；多參加“五小”活動，培養(yǎng)自己動手能力和創(chuàng)新思維。4.示例：日常打招呼，中國人大多使用“吃了嗎?”“上哪呢?”等等，這體現(xiàn)了人與人之間的一種親切感?？蓪ξ鞣饺藖碚f，這種打招呼的方式會令對方感到突然、尷尬，甚至不快，因為西方人會把這種問話理解成為一種“盤問”，感到對方在詢問他們的私生活。5.示例：人在屋中居，屋在水中游，中國浙江烏鎮(zhèn)隨處可見依河而建、枕水而居的小橋流水人家。6.中國的甲骨文，古埃及的象形文字，古巴比倫的楔形文字、古印度人的印章文字。六.辨析題1.我認同這個觀點。理由：一般來說，所謂“幫助”，是指以出錢、出力或出主意的方式相助別人，即替別人解決實際性的、現(xiàn)實性的、具體的、實在的困難；所謂“尊重”，則是指敬重、重視。如果說，幫助別人是出于憐憫或愛心，那么尊重別人則是源于更高的覺悟和境界。幫助往往可以直接給予獲助者看得見、摸得著的實惠，而尊重則更可以喚起獲尊重者心底的潛力，激活奮發(fā)向上的活力。因此，尊重比幫助更重要。七.材料題1.（1）不是過于嚴厲，因為寬容不是無限度的縱容和姑息遷就，而是有限度、有原則的。（2）因為他們有不同的興趣愛好。①我們要寬容待人，學會和諧相處，尊重他人的不同，②我們不能要求人人相同③不是所有的事情都有對錯，在某些事情上，可以有多種看法存在。④每個人都可能犯錯誤，多聽他人的意見，才能集思廣益。2.（1）班主任的做法合適。（2）小虎吸煙的行為不可以寬容。根據(jù)《中學生守則》第七條：自律自強健身心。堅持鍛煉身體，樂觀開朗向上，不吸煙不喝酒，文明綠色上網(wǎng)；第八條：珍愛生命保安全。紅燈停綠燈行，防溺水不玩火，會自護懂求救，堅決遠離毒品。這兩條護健康護安全的守則，要求中小學生珍愛生命、遠離危險、健康生活。小學生吸煙危害身體健康，違反《中學生守則》，必須及時遏制。寬容不是無限度地縱容和姑息遷就，而是有限度、有原則的。八.綜合題1.（1）青藏高原鐵