蘇教版二年級下冊科學(xué)期末測試卷（考點(diǎn)精練）VIP

蘇教版二年級下冊科學(xué)期末測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.磁鐵不用靠近回形針，就能吸住回形針，這個(gè)現(xiàn)象說明(

)。A.磁鐵能隔空吸鐵B.磁鐵能隔著東西吸鐵C.磁鐵能傳遞吸鐵2.下面各選項(xiàng)中哪個(gè)是生活里常用的金屬材料？(

)A.木頭B.布料C.鐵3.磁鐵上磁力最強(qiáng)的部分叫(

)。A.N極B.S極C.磁極D.以上叫法都不對4.下面說法正確的是(

)。A.十字螺絲刀可以固定十字螺絲B.十字形扳手不可以固定外六角形螺絲C.活口扳手不可以固定外六角形螺絲5.用磁鐵把浮在水面上的回形針取出來，是利用了磁鐵的什么特點(diǎn)？(

)。A.傳遞性B.轉(zhuǎn)移性C.隔水吸物D.隔物吸鐵6.北宋的科學(xué)家(

)在讀到白居易的詩句“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”時(shí)，產(chǎn)生疑問，決定上山實(shí)地考察。A.歐陽修B.畢昇C.蔡倫D.沈括二.填空題(共6題，共22分)1.你認(rèn)識哪些土壤中的小動(dòng)物？請你寫出三個(gè)土壤中小動(dòng)物的名稱：(

)、(

)、(

)。2.(

)材料制成的杯子是透明的。3.尼龍襪子、純棉衣物屬于(

)料。4.蚯蚓對刺激(

)（選填“有”或“無”）反應(yīng)，并且反應(yīng)(

)（選填“靈敏”或“遲鈍”），身體各部分對刺激的反應(yīng)程度(

)（選填“相同”或“不同”）。5.磁鐵指北的一端叫(

)，用“N”表示。6.同極靠近，相互(

)；不同極靠近，相互(

)。三.判斷題(共6題，共12分)1.螞蟻的數(shù)量很多,我們抓一些來研究,觀察完成后可以隨便扔掉。(

)2.小蔥生長離不開水、陽光、空氣、養(yǎng)料。(

)3.紙杯上的蠟燭黑灰具有不沾水、不沾灰的特點(diǎn)。(

)4.夏天的紗窗，也用磁鐵保持著形狀。(

)5.套著透明塑料袋的花盆中的小蔥長得快。(

)6.我們可以用羊角錘拔出木塊上的釘子。(

)四.連線題(共1題，共9分)1.你知道土壤中小動(dòng)物、植物它們生存分別需要哪些基本條件嗎？用線連一連。五.簡答題(共5題，共20分)1.不易腐爛的塑料，對環(huán)境有什么不好的影響？你以后應(yīng)該怎樣做？2.生活中哪些地方用到了磁鐵？最少寫二個(gè)物品。3.在下面哪些地方能找到螞蟻？把相應(yīng)的序號填到下面橫線上。①草叢里

②池塘里

③大樹下

④室內(nèi)

⑤石頭下我認(rèn)為能找到螞蟻的地方有：___________________4.根據(jù)所學(xué)的知識栽種一種植物并照顧它。5.磁懸浮列車運(yùn)用了磁鐵的什么特性？六.綜合題(共2題，共16分)1.探究磁鐵能指示方向方法一：用線系在條形磁鐵的______，然后將磁鐵吊起來，使磁鐵盡量成______狀態(tài)。輕輕轉(zhuǎn)動(dòng)磁鐵，觀察磁鐵靜止時(shí)兩端的指向。方法二：將條形磁鐵放在泡沫板的中心，然后將泡沫板放入水槽，使泡沫板浮于水中。輕輕轉(zhuǎn)動(dòng)泡沫板，觀察______時(shí)磁鐵兩端的指向。實(shí)驗(yàn)結(jié)果：磁鐵的紅色一端N指向______；磁鐵的藍(lán)色一端S指向______。2.現(xiàn)在有20克黃豆、20克玉米粉和20克綠豆，把他們混合后，稱出質(zhì)量有60克。1．我的發(fā)現(xiàn)：(

)2．把黃豆、玉米粉、綠豆混合起來，你估計(jì)他們的體積會(huì)有什么變化？3．結(jié)合以上兩個(gè)問題，說說產(chǎn)生這種變化的原因？參考答案一.選擇題1.A2.C3.C4.A5.C6.D二.填空題1.螞蟻；蚯蚓；蟋蟀2.玻璃3.布4.有；靈敏；相同5.北極6.排斥；吸引三.判斷題1.×2.√3.√4.√5.√6.√四.連線題1.五.簡答題1.不好的影響：堆積如山，占用土地；威脅海洋生物；影響市容等。應(yīng)該怎樣做：（1）使用容易分解的塑料制品。（2）多用可回收的塑料容器。（3）少用或不用一次性塑料物品。2.指南針、門吸、冰箱磁貼。3.①③⑤4.例如種豆子：第一松土，第二澆水，第三浸種，第四播種，第五出苗5.磁懸浮列車是利用磁極間的相互作用使列車懸浮起來