部編版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《課件鄧小平爺爺植樹》、《6沙灘上的童話》

鄧小平爺爺植樹語(yǔ)文部編版二年級(jí)下導(dǎo)入新知圖片中的人們?cè)谧鍪裁矗恐矘淠銈冇X得他們?yōu)槭裁粗矘淠?？為了保護(hù)環(huán)境，改善我們的空氣質(zhì)量等。導(dǎo)入新知鄧小平爺爺植樹初讀感知1.用自己喜歡的方式讀課文，注意讀準(zhǔn)字音，讀通句子，體會(huì)鄧小平爺爺植樹的認(rèn)真態(tài)度和他的心愿。2.理解重點(diǎn)詞語(yǔ)的意思，了解課文內(nèi)容。3.注意讀書姿勢(shì)要端正。初讀感知鄧小平植樹格外

引人注目滿意休息dèngzhígé識(shí)記拼音yǐnzhùmǎnxiūxi初讀感知讀音對(duì)對(duì)猜：難（nánlán）忘高齡（línlíng）鐵鍬（qiūqiāo）興致（zhizhì）挑選（tiāotāo）茁壯（zhóuzhuó）精心（jīnjīng）新課講解1987年4月5日，是個(gè)令人難忘的日子。閱讀第1自然段因?yàn)檫@個(gè)日子有鄧小平爺爺與我們一起植樹。在文中起到了引出下文的作用。為什么說這個(gè)日子令人難忘呢？在文中有什么作用？新課講解鄧小平爺爺是一位偉大的國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人。他積極提倡義務(wù)植樹，綠化國(guó)土，保護(hù)環(huán)境。每年植樹節(jié)，他都身體力行，堅(jiān)持參加植樹。人物介紹這一天，碧空如洗，萬(wàn)里無云。在北京天壇公園植樹的人群里，83歲高齡的鄧小平爺爺格外引人注目。只見他手握鐵鍬，興致勃勃地挖著樹坑，額頭已經(jīng)滿是汗珠，仍不肯休息。tán新課講解línggéqiāozhìbówākēng閱讀第2自然段注：“休息”這個(gè)詞的讀音“息”讀輕聲“xi”，而拆開來讀，息讀一聲“xī”。xiūxi新課講解

陽(yáng)光明媚晴空萬(wàn)里風(fēng)和日麗碧空萬(wàn)里小組pk：你們還知道哪些表示天氣晴朗的詞語(yǔ)嗎？看誰(shuí)說的多。找出文中描寫天氣的詞語(yǔ)并說說它的意思。

這一天，碧空如洗，萬(wàn)里無云。藍(lán)色的天空明凈得像洗過一樣。形容天氣晴朗。湛湛藍(lán)天，沒有一絲云彩。形容天氣晴朗。

83歲高齡的鄧小平爺爺格外引人注目。新課講解只見他手握鐵鍬，興致勃勃地挖著樹坑說說下列詞語(yǔ)的意思。吸引人們注意。興致：興趣；勃勃：旺盛的樣子。形容興頭很足。新課講解認(rèn)讀多音字興xīngxìng（興盛）（興旺）（興奮）（高興）新課講解閱讀第2自然段思考1：我國(guó)的植樹節(jié)是哪一天？3月12日思考2：為什么鄧小平爺爺格外引人注目？因?yàn)楫?dāng)時(shí)參加植樹的鄧小平爺爺已經(jīng)83歲高齡了。思考3：從哪里可以看出鄧小平爺爺植樹很辛苦？額頭已經(jīng)滿是汗珠，仍不肯休息。一個(gè)樹坑挖好了。鄧爺爺精心地挑選了一棵茁壯的柏樹苗，小心地移入樹坑，又揮鍬填了幾鍬土。他站到幾步之外仔細(xì)看看，覺得不很直，連聲說：“不行，不行！”他又走上前把樹苗扶正。jīng新課講解xuǎnyízhuóhuītiánfú閱讀第3自然段在文中畫出鄧小平爺爺種樹的詞語(yǔ)。新課講解閱讀第3自然段思考1：從文中哪些詞可以看出鄧小平爺爺植樹很認(rèn)真？精心、小心、仔細(xì)思考2：他站到幾步之外仔細(xì)看看，覺得不很直，連聲說：“不行，不行！”中的“不很直”中的“很”能去掉嗎？為什么？不能。因?yàn)槿サ艉蟛荒芎芎玫捏w現(xiàn)鄧小平爺爺對(duì)自己植樹的嚴(yán)格要求和他極其認(rèn)真的態(tài)度。新課講解認(rèn)讀多音字行xíngháng（行人）（行動(dòng)）（行業(yè)）（銀行）新課講解鄧爺爺把樹坑挖好后，挑選了一棵茁壯的柏樹苗放進(jìn)樹坑里，之后往樹坑里填幾鍬土，然后往旁邊走幾步看樹苗直不直，最后確定了樹苗的位置后，再把土填好，最后給植好的柏樹苗澆水。你能用自己的語(yǔ)言把鄧爺爺植樹的情景描寫出來嗎？新課講解種樹需要哪些步驟呢？挖坑——選苗——放苗——填土——定苗——填土——澆水。一棵綠油油的小柏樹栽好了，就像戰(zhàn)士一樣筆直地站在那里。鄧爺爺?shù)哪樕下冻隽藵M意的笑容。新課講解閱讀第4自然段根據(jù)課文內(nèi)容填空：畫出文中的比喻句。小柏樹戰(zhàn)士比喻成（）的柏樹（）地站著（）的笑容綠油油

筆直

滿意今天，鄧小平爺爺親手栽種的柏樹已經(jīng)長(zhǎng)大了，成了天壇公園一處美麗的風(fēng)景。新課講解閱讀第5自然段為什么說這棵樹成了天壇公園一處美麗的風(fēng)景（1）因?yàn)檫@棵樹長(zhǎng)得特別茂盛、非常漂亮；（2）這棵樹是鄧小平爺爺親手栽種的，很多人游覽到天壇公園參觀這棵樹，表達(dá)對(duì)鄧爺爺?shù)膽涯詈统缇?。所以，這棵樹成了天壇公園一道美麗的風(fēng)景。今天，鄧小平爺爺親手栽種的柏樹已經(jīng)長(zhǎng)大了，成了天壇公園一處美麗的風(fēng)景。新課講解閱讀第5自然段讀了這段話，你有什么感想？我們要向鄧小平爺爺學(xué)習(xí)，多植樹，為祖國(guó)的綠化建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn)。新課講解同學(xué)們，在植樹節(jié)那天你們想怎樣做呢？大家一起交流一下自己的想法吧！等到了植樹節(jié)那天，我們也要像鄧小平爺爺那樣去植樹，種下我們的希望，留給大地一片綠色的生機(jī)。拓展閱讀

春天植樹的故事春天是植樹的季節(jié)；3月12日，是植樹的好日子。當(dāng)又一個(gè)春天來到的時(shí)候，當(dāng)又一個(gè)植樹節(jié)到來的時(shí)候，我們不要忘了鄧小平爺爺說過的那句話：“植樹造林，綠化祖國(guó)，是建設(shè)社會(huì)主義，造福子孫后代的偉大事業(yè)，要堅(jiān)持20年，堅(jiān)持100年，堅(jiān)持1000年，要一代一代永遠(yuǎn)傳下去！”偉大的無產(chǎn)階級(jí)革命家鄧小平同志是全民義務(wù)植樹運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者和帶頭人。1979年的春天，他對(duì)工作人員說：“植樹節(jié)快到了，我們家每人至少要栽三棵樹，要包栽包活?！敝矘涔?jié)那天，拓展閱讀他帶領(lǐng)全家人到京西玉泉山種下一株株松柏。之后，不僅在北京，全國(guó)各地都先后留下鄧小平同志植樹的身影。每年植樹節(jié)，他身體力行，堅(jiān)持了11個(gè)春秋，一直到他85歲高齡，古今中外很少有這樣的人。如今，在北京天壇公園，鄧小平爺爺親手栽種的松柏，帶著老人的希冀和心愿茁壯成長(zhǎng)?！靶∑綐洹币殉闪颂靿珗@的一道風(fēng)景。在深圳仙湖植物園，鄧小平爺爺親手種下的高山榕，迎著南國(guó)的風(fēng)，唱著春天的歌，長(zhǎng)得枝繁葉茂。它向每一個(gè)駐足觀看和拍照留念的游人，展示著春天的圖畫，訴說著春天的故事。歸納總結(jié)《鄧小平爺爺植樹》這篇課文告訴了我們什么道理？我們要多種樹，綠化國(guó)土、保護(hù)環(huán)境，讓我們?cè)谇嗌骄G水的環(huán)境中生活。課堂小結(jié)

《鄧小平爺爺植樹》這篇課文通過描寫鄧小平爺爺植樹的過程，說明了鄧小平爺爺對(duì)環(huán)境綠化的重視和對(duì)工作認(rèn)真的態(tài)度。

第四單元·第十課沙灘上的童話1.認(rèn)識(shí)11個(gè)生字，會(huì)寫8個(gè)字，分角色朗讀課文，理解文中詞語(yǔ)的意義；2.在讀懂課文的基礎(chǔ)上，能夠邊讀邊想象孩子們?cè)谏碁┥贤嫠５那榫?，感悟課文帶給大家的樂趣；3.體會(huì)童年生活的快樂，培養(yǎng)樂觀的生活態(tài)度和熱愛生活的品質(zhì)。學(xué)習(xí)目標(biāo)

童話是什么？你們最喜歡的童話是什么？沙灘上的童話會(huì)發(fā)生什么故事呢？今天我們學(xué)習(xí)《沙灘上的童話》。課文導(dǎo)入（1）不認(rèn)識(shí)的字可以看拼音，或者請(qǐng)教老師和同學(xué)。（2）讀準(zhǔn)每一個(gè)字的字音，圈出生字詞；（3）讀通每個(gè)句子，讀不通順的多讀幾遍；（4）給每個(gè)自然段寫上序號(hào)。初讀要求補(bǔ)充搶親炸藥死記壘堡插兇狠攻商駕轟駁贊bǔchōnɡqiǎnɡqīnzhàyàosǐjì字音學(xué)習(xí)lěibǎochāxiōnɡhěnɡōnɡshānɡjiàhōnɡbózàn沙灘上的童話寫了一個(gè)什么故事？

整體感知

寫了我們?cè)谏碁┥辖艘粋€(gè)城堡，想象著里面住著一個(gè)兇狠的魔王，他搶去了一位美麗的公主，我們作為勇士，從地下挖隧道，把城堡轟塌了，炸死了魔王，救出了公主的故事。壘城堡（1-7自然段）這城堡里住著一個(gè)兇狠的魔王！他搶去了美麗的公主！你們快聽，公主在城堡里哭呢？品讀佳句救公主（8-14自然段）

誰(shuí)來