磁場+磁感線+課件【 核心精講+備課精研+高效課堂 】人教版(2019)高中物理必修三

第十三章電磁感應與電磁波初步耳朵——射電望遠鏡眼睛——電磁波

正是對電與磁的研究，發(fā)展成了電磁場與電磁波的理論。發(fā)電機、電動機、電視、移動電話等的出現(xiàn)，使人類進入了電氣化、信息化時代。13.1磁場磁感線橫縣百合完全中學：韋衍題導入

我國春秋戰(zhàn)國時期的一些著作已有關于磁石的記載和描述。指南針是我國古代四大發(fā)明之一。12世紀初，我國已將指南針用于航海，宋俑持羅盤者就記錄了這個科技史實。

你是否感受到，凡是用到電的地方，幾乎都有磁現(xiàn)象相伴隨？你知道電和磁有怎樣的聯(lián)系嗎？一、電和磁的聯(lián)系兩種電荷：正負兩個磁極：南北力的相互作用：都是同斥異吸

但是，直到19世紀初，庫侖、英國物理學家楊和法國物理學家安培等都認為電與磁是互不相關的兩回事。熱機做功：摩擦生熱：這種相互聯(lián)系和相互轉(zhuǎn)化的思想，影響了奧斯特。各種運動之間存在著相互聯(lián)系和轉(zhuǎn)化熱能→機械能機械能→熱能奧斯特：通電直導線實驗電能生磁，即電流的磁效應奧斯特發(fā)表論文通電導線對磁體也有作用力任意通電導線也有作用力二、磁場

安培等人又做了很多實驗研究。他們發(fā)現(xiàn)，不僅通電導線對磁體有作用力，磁體對通電導線也有作用力。那么，這些相互作用是怎樣發(fā)生的?①磁體與磁體之間②通電導線對磁體③磁體對通電導體④任意兩條通電導線之間這些作用力都是不需要相互接觸，就能產(chǎn)生。電荷周圍存在電場磁場：磁體和電流周圍空間客觀存在的一種特殊物質(zhì)?；拘再|(zhì)：對放入其中的磁體或通電導體有磁力的作用。那么，我們?nèi)绾蝸硇蜗蟮孛枋龃艌瞿?三、磁感線

在磁場中小磁針靜止時N極所指的方向規(guī)定為該點磁場的方向。演示觀察常見磁場的分布條形磁鐵

沿磁場中的細鐵屑畫出一些曲線，使曲線上每一點的切線方向都跟這點磁場的方向一致，這樣的曲線就叫作磁感線。①磁感線都是閉合曲線:在外N→S極；②磁感線疏密表示磁場的強弱?！傧氲脑趦?nèi)S→N。四、安培定則安培定則：右手導線拇指電流四指感線①直線電流磁場方向的判定②環(huán)形電流磁場方向的判定安培定則：四指電流拇指磁感線N方向右手導線③通電螺旋管磁場方向的判定許多環(huán)形電流組成的安培定則：四指電流拇指磁感線N方向右手導線

所以可以看出直線電流的安培定則是基本的，其它兩種都可以由它導出。磁場的幾種表示圖垂直紙面向外＋垂直紙面向里立體圖俯視圖側(cè)視圖電流、磁感線電流磁場的應用

與天然磁體的磁場相比，電流磁場的強弱容易控制，因而在實際中有很多重要的應用。①電磁起重機②電動機、發(fā)電機③磁浮列車④電磁彈射裝置科學漫步安培安培分子電流假說例2：如圖，當導線環(huán)中沿遞時針方向通過電流時，說出小磁針最后靜止時N極的指向。例1：通電直導線附近的小磁針如圖所示，標出導線中的電流方向。課堂練習I垂直紙面向外課堂小結二、磁場一、電和磁的聯(lián)系奧斯特：通電直導線實驗表明電能生磁，即電流的磁效應。①定義：磁體和電流周圍空間客觀存在的一種特殊物質(zhì)。②基本性質(zhì)：對放入其中的磁體或通電導體有磁力的作用。三、磁感線在磁場中小磁針靜止時N極所指的方向規(guī)定為該點磁場的方向。①磁感線都是閉合曲線:在外N→S極；②磁感線疏密表