怎樣向別人推薦一本書

怎樣向別人推薦一本書怎樣向別人推薦一本書怎樣向別人推薦一本書怎樣向別人推薦一本書編制僅供參考審核批準生效日期地址：電話：傳真:郵編:怎樣向別人推薦一本書、一篇文章或一部影視作品發(fā)表時間：2010-02-1109:12:00[查看原文]練習十八：推介書、影視作品、文章的梗概的作文篇章訓練我們在用文字向別人介紹一本書、一部影視作品或推薦一篇文章時，常常會用到寫梗概的方法。寫梗概，就是把書、文章或影視作品的主要內容用簡練的語言寫下來。在寫推薦的文章或書時，一般先簡要的介紹書、文章或影視作品的主要內容。然后把為什么推薦的原因寫清楚，特別是最值得你欣賞的地方要寫清。一、舉例引導1、閱讀《通往廣場的路不止一條》，想想你該怎樣向別人推薦這篇課文，這篇文章的主要內容是什么推薦的原因是什么最欣賞的地方是什么你想怎樣把它寫清楚。例文：通往廣場的路不止一條有一次，父親帶著我，爬上教堂高高的塔頂。腳底下，星羅棋布的村莊環(huán)抱著羅馬，如蛛網般交*的街道，一條條通往城市廣場?！昂煤们魄瓢?，親愛的孩子，”爸爸和藹地說，“通往廣場的路不止一條。生活也是一樣，假如你發(fā)現走這條路不能到達目的地的話，就可以走另一條路試試！”此后，我一直把父親的教導記在心間。我的夢想是做一名時裝設計師。有一天，我遇到了一位朋友。她的毛衣顏色很素凈，卻編織得極為巧妙?！岸嗥恋拿卵?！是自己織的嗎”我問道?！安皇?，”她答道，“是維黛安太太織的，她在美國學的?！蓖蝗?，我的眼睛一亮，一個大膽的念頭在腦海閃現：我為什么不從毛衣入手，自己設計、制作和出售時裝呢我畫了一張黑白蝴蝶花紋的毛衣設計圖，請維黛安太太先織了一件。為了觀察別人的反應，我穿著這件毛衣，參加了一個時裝商人的午宴。結果，一家大商場的經理當場就向我訂購了四十件，約定兩星期內交貨。我大喜過望，腳下仿佛蹊著一朵幸福的云。“兩個星期要四十件這根本不可能！”當我站在維黛安太太面前時，她說，“你要知道，織這么一件毛衣，我?guī)缀跻ㄉ险粋€星期時間??！”那朵幸福的云突然消失了，我只好垂頭喪氣地與她告辭。半路上，我猛然停住腳步，心想：這種毛衣雖然需要特殊技能，但在巴黎，一定還會有別的婦女會織的。我跑回維黛安太太家，向她講了自己的想法。她覺得有道理。我同維黛安太太想盡辦法，終于找到了二十位心靈手巧的婦女。兩個星期以后，四十件毛衣從我新開的時裝店裝上開往國外的貨輪。從此，一條時裝的河流，源源不斷地從我的時裝店里流了出來。后來，我計劃舉辦一次大型時裝展，但在離展出只有十三天的時候，縫紉姑娘們在另一家時裝店的挑撥下跑光了。這回該從哪兒找到一條出路呢看來，我的時裝展不得不推遲了——不然，就只有展出未縫成的衣服了。對呀！我為什么不可以搞一個不是成衣的時裝展呢時裝展如期開幕。這真是一個與眾不同的展覽會——有的衣服沒有袖子，有的只有一只袖子，有的還是一片布樣。雖然我們展出的時裝不是成衣，但從中仍然可以看出這些時裝縫成后的顏色和式樣。這次展覽，激發(fā)了顧客的興趣，前來訂貨的人絡繹不絕。父親的教導讓我一生受用不盡——通往廣場的路不止一條！這篇文章的主要內容是，推薦的原因是，最欣賞的地方是。2、閱讀例文，然后說一說這篇文章的主要內容是什么推薦的原因是什么最欣賞的地方是什么你想怎樣把它寫清楚。向你推薦一本書今天，我要向你推薦一本好書，這本書的名子叫《快樂作文與閱讀》?！犊鞓纷魑呐c閱讀》是一種長期訂閱的書籍，開頭是四個小記者觀察后寫的日記，每篇文章都很生動，也非常有意思，文章的題目更是各不相同：《車上飆歌記》、《心情對對碰》，看到這樣的題目，我就想知道作者到底寫了什么內容。接下來就是考場四十分類的作文了。這個模塊的作文多種多樣，中間還有司馬老師的批改，這們還可以對比一下自己是不是有這樣的錯誤。作文書的最后還有失分原因和加分建議，我經常人借鑒失分的原因，這樣也會填補自己的作文。再往后翻，就出現了我最喜歡的造龍兵工廠模塊的作文了，每一篇都是根據幾個圖畫來寫的，很具體，也非常有意思，我經常著迷地看著這些童話，里面的故事情節(jié)讓我感動?？粗粗?，不知不覺就翻到了校園流星語模塊，其實是幾個能讓人笑破肚皮的漫畫，每一個漫畫人物都畫得栩栩如生，還有一篇英語漫畫呢，這樣正好可以讓眼睛放松一下。接下來還有許多有趣的作文，如果你想知道，那就買幾本來讀讀吧！楊耀輝3、閱讀完成下面的練習。我推薦《蘆蕩金箭》動畫片你一定看過不少，可是我最喜歡看的動畫片之一就是《蘆蕩金箭》，這可是一部故事生動、內容精彩的動畫片呢！這個故事發(fā)生在抗日戰(zhàn)爭時期，讓我給大家講一下它的主要內容吧：1937年，美麗的陽澄湖被日本鬼子占領了，可是有一批新四軍的傷員還留在這里養(yǎng)傷，情況十分危險。小主人公“鴨司令”金端陽和他的小伙伴們——胡順、大米和小弟一起加入抗日戰(zhàn)斗，把鬼子擊敗。他們在戰(zhàn)爭中一天天的成長，成為了少年抗日小英雄，他們運用自己的智慧和勇敢，幫助武工隊“飛鴨傳藥”、送情報、救交通員……完成了一個又一個艱苦的任務。這部動畫片能激發(fā)我們的愛國情懷，讓我們學會勇敢、讓我們更加機靈，他是一部紅色經典的動畫片，對我們的成長有許多幫助，有機會你們也來看一看吧！五二班孫行者（1）填空這篇文章的主要內容是，推薦的原因是，最欣賞的地方是。（2）作者是怎樣推薦這篇文章的運用了哪些寫作方法4、向小朋友或家長說說你準備推薦哪本書、哪篇文章或哪部影視作品說一說這篇文章的主要內容是什么推薦的原因是什么最欣賞的地方是什么你想怎樣把它寫清楚。5、根據你自己的閱讀或觀看進行仿寫推薦。6、點評與自我點評（1）自認為寫的較好的地方是：需要努力的地方是：（2）請朋友、家長或老師點評：（3）根據點評、修改自己的習作。二、推薦作文幾大要素分解練習1、推薦作文要素填空（1）《窮人》這篇文章的主要內容是漁夫和桑那夫婦主動收養(yǎng)兩個孤兒的故事，推薦的原因是作者的環(huán)境描寫、語言描寫、心理描寫很成功，最欣賞的地方是課文的環(huán)境描寫。運用的寫法是：（環(huán)境描寫、語言描寫、心理描寫）。（2）《小兵張嘎》這部電影的主要內容是，推薦的原因是，最欣賞的地方是。運用的寫法是：（3）《魯賓孫漂流記》這本書的主要內容是，推薦的原因是，最欣賞的地方是。運用的寫法是：（4）《海的女兒》這篇文章的主要內容是，推薦的原因是，最欣賞的地方是。運用的寫法是：（5）《斑羚飛度》這本書主要寫的是，推薦的原因是，最欣賞的地方是。運用的寫法是：（6）《窗邊的小豆豆》這本書的主要內容是，推薦的原因是，最欣賞的地方是。運用的寫法是：2、閱讀并填空（1）向你推薦《昆蟲記》我推薦一本書，它名叫《昆蟲記》，是法國法布爾生物學家著的。我非常喜歡這本書，因為作者在這里面記錄了許多動物的生死過程，給我們展現了一個異彩紛呈的昆蟲世界，書中每一種昆蟲仿佛在他筆下都活靈活現，充滿了神奇和和智慧。作者不僅介紹了昆蟲的足跡，還有他自己的內心感受。我好像跟他一樣，對什么東西都很好奇，看看蟲子打架，摸摸蟲子的身體，給蟲子喂食……什么事情都讓作者好奇。在這本書中，法布爾以其充滿愛的語言給我們描繪了許多生動的畫面，他把蟲子的習性，工作、繁衍、死亡的過程寫的仔仔細細，清清楚楚，他每天都跟著蟲子，觀察蟲子，把蟲子的每個動作都寫得詳詳細細。他用散文化的語言在書中真實地記錄了各種各樣的昆蟲。體現了作者的科學探索精神。五二班月亮下的光這篇文章的主要內容是，推薦的原因是，最欣賞的地方是。運用的寫法是：（2）推薦一本好書今天我為大家推薦一本我喜歡的書，是沈石溪的一本名叫紅嘴相思鳥昂貴的彩禮。這本書分十章，分別是：雄鷹金閃子、獵狐、最后一頭戰(zhàn)象、天命、紅奶羊、火圈、第七條獵狗、紅嘴相思鳥昂貴的彩禮、象王淚。這章中最讓我感動的一章是紅嘴相思鳥昂貴的彩禮，因為雄性鳥一直在建甜蜜的房子，可是雌性鳥把剛剛建好甜蜜的家被破壞了，雄性鳥還建造本來上午能建好的家搞得下午才有一半多，這時它還是不知道自己正在受折磨，造完甜蜜的家后還要喂雌性鳥，雄性鳥給他找食物她沒有吃，而是把蟲子給吐了，雄性鳥已經饑腸轆轆了，喂完雌性鳥自己再吃。這本書主要講了動物之間的一些動物之間的故事，所以才寫的，除了這一本動物之間的故事書還有《狼妻》和《斑羚飛渡》都是動物書。希望大家來看看，以此和動物加深感情。五二班快樂小孩這篇文章的主要內容是，推薦的原因是，最欣賞的地方是。運用的寫法是：（3）向你推薦一本書大家好，我是愛讀書的心如。新的時代來臨了，新的文化來臨了，新的思想來臨了。大人們不亦樂乎，可同學們卻被忙碌的功課壓得喘不過氣來。不過大家不要急，有時間可以去書店買一本《窗邊的小豆豆》，讓文字帶你去小豆豆的世界里玩一玩，煩惱自然煙消云散。這本書是日本的著名作家黑柳徹子寫出的作品，是她童年在巴學園生活的一本寫照。書中的小豆豆天真可愛，富有童趣，有時也會因為自己強烈的好奇心吃點兒小虧。雖然淘氣的小豆豆一年級就遭遇了退學，但是轉到巴學園卻是她最最幸運的一次轉學。在巴學園上學的孩子雖然少，但校長先生獨特的教育方式讓校園里每天都充滿著快樂，還會有許多新鮮事發(fā)生。孩子們每天在電車教室里學習，想上什么課就上什么課，品嘗山的味道和海的味道。可以去九品佛的寺廟散步，可以在學園里游泳，甚至還可以參加野炊活動和溫泉旅行。在小林校長的愛護和引導下，讓一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子，并打好了她一生的基礎。這本書是很值得你去看的一本好書。不但因為作者描寫的內容精彩真實，而且她的文筆很優(yōu)美，能讓人想象出當時的畫面是怎么樣的，他都可以展現在腦海里。更重要的是，徹子阿姨能以自己的童年生活為例，喚起更多人對自己童年生活的記憶，引人入勝。這本書不僅帶給全世界幾千萬讀者無數的笑聲和感動，而且為現代教育的發(fā)展注入了新的活力，成為了20世紀全球最有影響的作品之一。我希望，會有更多人成為新時代的“小豆豆”。安陽實驗小學五年級張心如這篇文章的主要內容是，推薦的原因是，最欣賞的地方是。運用的寫法是：（4）我推薦一本書——《課堂作文》書，是我們的好朋友，它不僅教給我們許多知識，還教會我們許多做人的道理。高爾基說：書是人類進步的階梯。所以我們就更應該多讀書。我就有一本讓我稱心如意的作文書，那是開學時媽媽給我買的可寶貝著呢，它的封面是橙色的，右下角的部分是兩個小朋友坐在一個木馬上，他們開心地玩著臉上還露出燦爛的笑容。衣左下角寫著一些有趣的美術字上面說著“內容震撼，有驚無險?！笨吹竭@里我感覺我剛從有心驚無險中的歷險中回來。中間就是“課堂作文”這幾個大字了。《課堂作文》里有9個單元：1、生活中的他（她）。2、生活小事。3、我聽到花開的聲音。4、地球傳來的信息。5、水果多種多樣。6、動物王國。7、我愛的日記。8、想像中的世界。9、教你學認字。在這9個單元的習作里，讓我看得津津有味的是第9單元。它不僅教我怎樣把話說明白，把話寫明白，而且還教我怎樣才能把字寫得好看，讓人一看心里舒服，讓人一看心里就想一下子給你打高分的那種感覺。還教我現在若不肯下這番苦工夫，以后就會吃很大的虧?，F在費點心思，養(yǎng)成謹慎用字選字和寫好字的好習慣，以后就享受不盡了。生活中，課堂作文幫助了我很多。有一次，要期末考試了，我那顆貪玩的心還是停止不了，我一做完作業(yè)就急急忙忙地跑到樓下玩，突然被我爸爸看見了他氣沖沖地把我揪了回去，爸爸說：“都要期末考試了，還只顧著玩，等一下我和你媽媽都要回去，你給我乖乖地在家里復習?！卑职謰寢屪吡艘院笪覍ψx書開始討厭，于是心里產生了一種想法，偷偷地溜去看電視。這時我站了起來心想:”等一下，爸爸媽媽回來了看見我在看電視怎么辦這時我在錯和對之間徘徊，這時我看見了《課堂作文》它好像在說：“小主人，你太頑皮，很讓我失望，哼，不理你了。”看著《課堂作文》心里總不能平靜，這時我總算明白自己做錯了，爸爸媽媽交給我的任務差點被我一顆貪玩的心給誘惑了，幸好《課堂作文》這盞明亮的燈點亮了我內心的小黑點。它就是傳給我知識的父母，比爸爸、媽媽傳給我的知識還要多，我心愛的作文書——《課堂作文》（花垣小學五（6）班黃彭）這篇文章的主要內容是，推薦的原因是，最欣賞的地方是。運用的寫法是：（5）我向大家推薦一本書眾所周知：“書是人類進步和階梯”、“書是精神食糧”。讀一本好書，能讓你終生受益；讀一本壞書，也許能把你帶到黑暗的世界。我今天為大家推薦一本書是《安徒生童話》。雨淅淅瀝瀝地下著，雨點落在了田地里，屋頂上。我感到十分無聊，就拿出書柜里的一本書《安徒生童話》津津有味地看了起來。十分鐘過去了，二十分鐘過去了?？墒菚锏墓适孪褚粔K吸鐵石一樣深深地吸引著我，使我回味無窮。故事里有美麗善良的公主；有英俊瀟灑的王子；有聰明的阿拉??；有慘遭厄運的灰姑娘；還有……其中，給我印象最深的是《灰姑娘》。這是一個動人的故事：灰姑娘的母親死了，父親又娶了一個繼母，繼母對她很不好，可是到最后，一個王子娶了灰姑娘，因此世界上再也沒人叫她灰姑娘了。故事書里還有許許多多動人的故事，為我們開啟了文學的大門，讓我們在知識的海洋中盡情地遨游，讓我們學到無盡的知識，使我們飛向文學的王國。同學們，讓我們盡情的遨游在有趣的童話書里吧！它們?yōu)槲覀儙砹藷o盡的知識，為我們送來了新的朝氣，新的期望。讓我們像干燥的海綿一樣，在書中吮吸知識的甘霖。我向大家推薦的書就是——《安徒生童話》，讓我們熱愛書吧！熱愛書就是熱愛自己。我推薦有趣而讓人回味無窮的《安徒生童話》。南樂新世紀實驗小學五年級二班梁貝貝這篇文章的主要內容是，推薦的原因是，最欣賞的地方是。運用的寫法是：3、讀讀、想想、填填：（1）我喜歡的書、文章或影視作品很多，有，有，有。其中我最喜歡的書、文章或影視作品是