中學(xué)安全工作開展情況 精英中學(xué)2022高考成績

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平掌中學(xué)安好工作開展根本處境匯報(bào)

為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生在家在校的安好教導(dǎo)工作，多年來我校一向?qū)埠霉ぷ髁袨閷W(xué)校工作的頭等大事來抓，堅(jiān)持“以人為本、安好第一、預(yù)防為主、綜合治理”的安好工作方針，普及安好法律法規(guī)和安好學(xué)識，多途徑提升學(xué)校安好防范才能，穩(wěn)定“平安校園”，構(gòu)建和諧社會。當(dāng)然，學(xué)校、學(xué)生的平安更離不開每一位家長的合作，為了爭取家長的積極合作，切實(shí)加強(qiáng)對子女的教導(dǎo)、促使，確保子女高欣喜興、平平安安地往復(fù)家校，學(xué)校特意從多方面開展安好工作：

一、成立安好領(lǐng)導(dǎo)小組，明確各線安好事務(wù)。

學(xué)校成立了以校長為組長牽頭抓安好，以副校長概括抓安好，以各班主任管理班級安好工作；

以副校長概括抓食品衛(wèi)生安好和學(xué)生就餐安好；

以值周領(lǐng)導(dǎo)和值周教師概括抓學(xué)生日常操行安好，以政教處和保安人員概括抓學(xué)生進(jìn)出、放假出校、返校安好。領(lǐng)導(dǎo)小組安好事務(wù)分工細(xì)致，責(zé)任到人。

二、各線包干到人，簽訂安好責(zé)任狀。

學(xué)校對安好工作實(shí)行各層包干，校長、副校長、政教主任分別管七、八、九年級，概括促使年級組長、班主任完善安好工作。為了強(qiáng)化安好包干責(zé)任，學(xué)校采用簽責(zé)任狀的方式，層層簽責(zé)任狀。同時(shí)，學(xué)校還和家長簽訂了《平掌中學(xué)與學(xué)生家長簽訂的安好責(zé)任書》、《平掌中學(xué)與學(xué)生家長簽訂的校外安好監(jiān)管責(zé)任書、《平掌中學(xué)與學(xué)生家長簽訂的道路交通安好責(zé)任書》。讓家長明確哪些該自己監(jiān)管，哪些該學(xué)校老師監(jiān)管。

三、

健全安好制度，強(qiáng)化獎(jiǎng)懲力度。

學(xué)校制訂了《門衛(wèi)制度》、《安好隱患排查制度》、《食堂食品衛(wèi)生制度》、《夜巡制度》等，學(xué)校根據(jù)這些制度來模范學(xué)生日常行為。

四、各線齊抓共管，落實(shí)安好工作。

1、門衛(wèi)管理：

門衛(wèi)是學(xué)校師生及外來人員進(jìn)出的鑰匙；

校門口是學(xué)校實(shí)行封閉管理的關(guān)口。上課期間，嚴(yán)禁外來人員入校；

課間活動期間，嚴(yán)禁學(xué)生外出。學(xué)校保安人員嚴(yán)格把關(guān)，防止社會閑散人員入校鬧事。學(xué)生有特殊處境需出校門，務(wù)必持有班主任開據(jù)的出門批條，保安方可放行。

2、課間管理：

下課期間，學(xué)校值周領(lǐng)導(dǎo)、值周教師和保安人員緊密關(guān)注學(xué)生的課間活動，防止學(xué)生在活動中發(fā)生打架斗毆、跌傷等事故。任課教師實(shí)行交接班制度，前5分鐘為上一節(jié)課教師監(jiān)視學(xué)生，后5分鐘為下一節(jié)課教師監(jiān)視學(xué)生，防止學(xué)生發(fā)生安好事故。

3、樓梯管理：

上下課和早晚放學(xué)上下樓梯期間，學(xué)校每天安置值周教師在樓梯站崗輪替值日，對不到崗的教師每一次以曠教論處。

4、學(xué)生離校管理：

星期或放假護(hù)時(shí)，學(xué)校要集中學(xué)生強(qiáng)調(diào)、宣傳相關(guān)安好學(xué)識，堅(jiān)持平掌中學(xué)路隊(duì)長制度，并由各路路隊(duì)長簽名。

5、夜巡管理：

為了防止學(xué)生外出，嚴(yán)禁社會閑雜人員混入學(xué)校，學(xué)校每天有兩名保安、校警及護(hù)校人員夜巡，夜巡時(shí)間為22時(shí)到其次天凌晨5時(shí)；

夜巡事務(wù)：查缺寢學(xué)生、查外來人員、查學(xué)生刀具鐵器木棍等。

6、食品安好管理：

在食堂管理方面，每周查食堂食品衛(wèi)生，學(xué)校值周領(lǐng)導(dǎo)一日三餐親臨食堂，檢查學(xué)生飯菜衛(wèi)生處境、就餐時(shí)紀(jì)律處境、小超市貨品處境，并做好記錄。如察覺有奇怪處境，那么責(zé)令食堂、小賣鋪盡快處理。

7、寢室安好管理：

在寢室管理方面，班主任在就寢鈴響后務(wù)必到自己班級查學(xué)生就寢處境，。值周教師每天務(wù)必清查各寢室床鋪人員，察覺缺勤務(wù)必向?qū)W校值周領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，值周教師務(wù)必填好每日查記錄。

8、班級安好管理：

在學(xué)生日常行為管理中，學(xué)校更加關(guān)注學(xué)生安好。各班每周安置一節(jié)安好教導(dǎo)課；

每周開一次班主任會，會前檢查班主任安好工作記錄薄。做到以防為主，防患于未然，把安好隱患?xì)灉缭诿妊侩A段。

9、安好隱患排查管理：

在安好隱患排查方面，學(xué)校每月搞一次不定期的安好隱患大排查，每次排查必有記錄，由值周領(lǐng)導(dǎo)和值周教師負(fù)責(zé)，各班主任每周務(wù)必有一次安好隱患自查，并有自查記錄。

10、疫情及防控：

在疫情及防控方面，學(xué)校成立了防控領(lǐng)導(dǎo)小組，并且分工到人，責(zé)任到人，扎扎實(shí)實(shí)落實(shí)到班到人，在此方面學(xué)校做到了晨檢、午檢、晚檢到位，零報(bào)日報(bào)按時(shí)，各種資料詳盡細(xì)化。

11、安好糾紛處理：

在處理學(xué)校學(xué)生間糾紛方面，采取“治病救人”的方式，學(xué)校政教處以轉(zhuǎn)變原那么為主，努力把工作做細(xì)，把事情處理徹底，不留任何“尾巴”。

綜上所述，我校在安好工作方面做了大量行之有效的工作。因此，至今，學(xué)校從未展現(xiàn)大的安好事故，在此方面屢屢受到地方政府